教師工作鑒定報告書

—教師工作鑒定報告書工作報告表達方式以講述、談?wù)摓橹?，說明為輔，可以夾敘夾議說。你會寫老師工作鑒定報告書嗎？下面給大家?guī)砝蠋煿ぷ麒b定報告書，希望大家喜愛!老師工作鑒定報告書1雖然我走上老師的崗位的時間只有短短半年時間，但是在校領(lǐng)導(dǎo)帶著和各位老老師的幫忙下，我獲益良多，快速成長進步，下面是我作為一個新老師的工作總結(jié)。新學(xué)期伊始，我成為了二、三班級的英語老師。領(lǐng)導(dǎo)賜予了我大量的幫忙和信任，并讓我負(fù)責(zé)語音室的日常管理。我全身心的投入到各項工作中去，并能夠按要求按時完成。在教學(xué)工作中，我努力做到以下幾點：1、深化細致地備好每一節(jié)課，熟識教材，細心設(shè)計問題，力求重點突出重點難點，使課上內(nèi)容簡潔易懂，增加英語課堂的趣味性，以說練唱為主。增加自己的根本功，板書，簡筆畫。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是，感覺不太流暢，我按時從中獲得經(jīng)驗，在下次上時更好的講授好。同時課堂注意同學(xué)學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，設(shè)疑，解疑，答疑，激思，創(chuàng)新等。3、堅持聽課，學(xué)習(xí)借鑒其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)并尋求合適自己的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了三年二班的副班主任的工作，幫忙布置班級，設(shè)計黑板報，主動參與班級管理，在優(yōu)秀班主任周寶忠老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育同學(xué)的一些經(jīng)驗，認(rèn)識到對同學(xué)只是嚴(yán)格或放任是不行的，民主是要找到嚴(yán)和愛的切入點。在此期間，我積累了許多班級管理經(jīng)驗，為我以后擔(dān)任班主任奠定了很好的基礎(chǔ)。語音室的日常管理工作較為簡潔，由于語音室裝備陳舊，處于閑置狀態(tài)，我的工作主要以清掃衛(wèi)生，將備品擺放整齊，做好物品登記?！耙晃莶粧?，何以掃天下?！惫ぷ鳠o輕重之分，我竭力將細小的工作做到最好。除了日常的教學(xué)工作外，我能夠聽從學(xué)校布置，主動的參與到各種勞動中去，錘煉自己，改造自己。11月末，本著寓教于樂，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，豐富同學(xué)課余文化生活，創(chuàng)立良好的校內(nèi)文化氣氛的目的；我校勝利地舉辦了英語唱歌競賽，在活動中我擔(dān)任了策劃和主持人。聽到孩子們稚嫩的聲響，看到孩子們純真的笑臉，感受到孩子們學(xué)唱英語歌曲的熱忱，我感到無比的沖動和欣慰，這次活動給我留下了深入的印象。作為一名新老師，我有許多缺乏，因此我主動吸取養(yǎng)分，武裝自己。除了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)，計算機和政治學(xué)習(xí)以外，我還參與了由學(xué)校和場部機關(guān)聯(lián)合組織的學(xué)習(xí)性小組，包括對英語和日語的學(xué)習(xí)。在這里學(xué)風(fēng)濃，勁頭足，進步快，呈現(xiàn)著真正意義上的終身性學(xué)習(xí)。我校還有一支獨具特色的銅管樂隊，由同學(xué)和老師共同組成。我很快樂能夠?qū)W習(xí)長笛，每天我都抓緊時間識譜訓(xùn)練，希望在將來能成為其中合格的一員。這一個學(xué)期，對于我而言是從未有過的充實，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的人民老師。下一學(xué)期，我將一如既往，努力早日到達目標(biāo)，主動的完成學(xué)校布置的各種任務(wù)，早日完善教學(xué)方法，對于英語的教學(xué)我還在探究和實踐中，要真正做到強化師生之間的情感溝通，制造寬松活潑的課堂氣氛，贏得同學(xué)的參與和協(xié)作，到達良好的教學(xué)效果，在教學(xué)工作上再上一個臺階仍需再接再厲。我將以同樣飽滿的熱忱應(yīng)對其它的日常工作，通過不斷地學(xué)習(xí)完善自我。老師工作鑒定報告書2金秋九月，丹桂顠香，我們迎來了新的一學(xué)期，緊急而又勞碌的工作又開頭了，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的努力下，教導(dǎo)處順當(dāng)開展了各項工作?，F(xiàn)將本月工作進行總結(jié)，向校務(wù)會和老師們匯報如下：一、開學(xué)工作1.分配課務(wù)經(jīng)過校務(wù)會的共同商量決策，教導(dǎo)處分配了全體老師的教學(xué)任務(wù)，布置了課時，編排好了各班級和老師課表發(fā)放到每班每位老師手中。由于上課老師人數(shù)比上學(xué)期少六人，本學(xué)期大部分老師增加了課時，但大家沒有怨言，勇挑重?fù)?dān)，呈現(xiàn)了赤小人良好的風(fēng)范。2.制定方案開學(xué)伊始，教導(dǎo)處根據(jù)以往的常規(guī)發(fā)給了每位老師一份《方案格式》。老師們根據(jù)《方案格式》制定了各項教學(xué)方案并交教導(dǎo)處裝訂成冊。在這過程中，我們按時檢查發(fā)現(xiàn)了方案中顯現(xiàn)的問題，老師們也認(rèn)真修改，確保了各項教學(xué)方案結(jié)構(gòu)、資料、格式的正確。3.同學(xué)報到（1）新生注冊今年一班級新生的年齡限定在20X年8月31日前誕生的。一班級三位班主任職責(zé)心強，細心地依據(jù)戶口本對新生進行了報名工作，并耐煩地對家長作了解說，確保新生招生工作順當(dāng)進行。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中，三位班主任老師也用極大的耐煩和細心，打了很多的電話，確保了此項工作的圓滿完成。到9月29日晚，我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部勝利導(dǎo)入全國統(tǒng)一的中小學(xué)同學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)中。（2）同學(xué)異動本學(xué)期，我校二至六班級共轉(zhuǎn)進同學(xué)27人，轉(zhuǎn)出19人，復(fù)學(xué)2人。全部異動同學(xué)手續(xù)齊全，并已在學(xué)籍管理系統(tǒng)中辦理了學(xué)籍異動申請。4.數(shù)據(jù)上報9月30日，教導(dǎo)處已用軟件將學(xué)校同學(xué)數(shù)、老師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)上報鎮(zhèn)校委會。5.迎接兩次檢查9月18日上午和9月23日午時，鎮(zhèn)校委和縣教育局開學(xué)工作檢查組分別到我校進行了開學(xué)工作檢查。由于全體老師共同努力，準(zhǔn)備充足，各室管理人員、班主任、全體老師都做好了自我的本職工作，辦公室主任做到了上傳下達，所以學(xué)校教育教學(xué)工作得到了檢查組的高度評價。二、教學(xué)常規(guī)1.備課本月教導(dǎo)處未進行全校性學(xué)案檢查，但從兩次開學(xué)校工作檢查來看，四班級的幾位老師的教案貼合要求，封面有學(xué)校、班級、執(zhí)教人、時間等資料，語數(shù)英學(xué)案在有單元目標(biāo)，每周有兩次以上反思，其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組異樣表揚了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計合理，環(huán)節(jié)清晰，操作性強。當(dāng)然，從平常工作中也發(fā)現(xiàn)有個別老師開學(xué)兩周后才開頭打印學(xué)案，并且修改資料很少，一次打印了多個單元。網(wǎng)絡(luò)資源豐富，但良莠不齊，希望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案，并修改成合適自我的教學(xué)方案。2.上課開學(xué)第一周，用臨時課表上課，班主任和老師擔(dān)任雙科的數(shù)學(xué)老師異樣勞碌，他們用辛勤的汗水換來學(xué)校工作的井然有序。從第二周起，我們正式按新課表上課，其間發(fā)生的一些故事讓我們備受感動：李建老師患重感冒，連續(xù)一周打吊針，午時來校上課；作為李建同班的李琴老師晚上要排練準(zhǔn)備縣教育局調(diào)演的節(jié)目，也患了感冒，但一向帶病堅持工作；羅圓、廖婷兩位老師生病住院期間，多位老師幫她們代了課，五十多歲的許明香和劉小艷兩名老師在那一周都多上了六節(jié)課我們學(xué)校完成了“班班通”，班班都有多媒體裝備。開學(xué)一月，已經(jīng)有許多的老師在運用了，我們發(fā)現(xiàn)三（5）班的劉建文老師運用次較多。老師們能夠多去運用“班班通”裝備，以提高我們的課堂教學(xué)效率。同時，在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問題要引起我們重視：（1）有的老師在早讀課時沒有堅守課堂，或遲到，或到教室布置完任務(wù)后就離開了。（2）個別老師進入課堂比擬拖拉。（3）個別老師沒有帶學(xué)案進課堂。我們要向課堂四非常鐘要質(zhì)量，就必需課前充足備課，設(shè)計好學(xué)案，課堂按學(xué)案進行教學(xué)，做到有的放矢，教學(xué)中每個環(huán)節(jié)都心中有數(shù)。（4）有個別班級在上午或午時最終一節(jié)課時，有提前下課的現(xiàn)象，造成了教學(xué)秩序的一些混亂。希望這要引起老師的重視，異樣是最終一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué)，下課前必需要集合點名，到時間才能宣布下課。（5）個別課堂顯現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。這需要在別班上課的老師記清晰的自我的課務(wù)，也請班主任提示班長或?qū)W習(xí)委員，假如顯現(xiàn)空堂的情景，要立刻報告。為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)的安全，希望老師們能恪盡職守，嚴(yán)格遵守作息時間，做好自我的本職工作。3.作業(yè)布置與批改在縣開學(xué)工作檢查時，已經(jīng)是第三周了，發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未批改。希望老師們作業(yè)布置要過量，且要按時全批全改，對同學(xué)的訂剛要有二次批改，并作好批改記錄。同學(xué)作業(yè)本的標(biāo)記清楚，并寫有日期，作文批改要有眉批、等級和鼓勵性評語；作業(yè)批改記錄要記清時間、同學(xué)、問題等情景。4.輔導(dǎo)開學(xué)不久，老師們很快就進入了主角，開頭對同學(xué)進行針對性輔導(dǎo)。異樣是六（2）班數(shù)學(xué)老師劉金才老師，每一天早上一來學(xué)校首先就進入教室檢查家庭作業(yè)，并對學(xué)困生進行單獨輔導(dǎo)；中午，吃完午飯稍作休息，他又進行教室對同學(xué)進行輔導(dǎo)。他這種愛生敬業(yè)的精神讓人鄙視!5.考試考核?？荚囀菣z查同學(xué)學(xué)習(xí)成果的一個手段，本月有六班級語文進行單元測試。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，繁雜而又職責(zé)重大。以上教育教學(xué)方面的工作總結(jié)如有不到之處大家批判指正，也歡迎老師們提出看法和提議。老師工作鑒定報告書3時間過得真快呀，又一個學(xué)期結(jié)束了。剛調(diào)入這時的情景還歷歷在目，就像是發(fā)生在昨天一樣。一切是那么新奇，又是那樣生疏。那時的我是那樣的擔(dān)心，那樣的惶恐。擔(dān)心的是來到了一個新的環(huán)境能順應(yīng)嗎？惶恐的是我能行嗎？但是，伴著時間的推移，這里充滿了活力，更充滿了溫情，就像一個家一樣，讓我身在其中是那么的暖和那么的踏實。面對新的環(huán)境，新的領(lǐng)導(dǎo)，新的同事我從一位工作了25年的老老師又來到了一個新的起點。為了盡快溶入到這里，我常常與各位老師溝通、討教，她們都很熱忱地幫忙我，指點我，讓我盡快走入軌道，與大家同步。來到這里，由于工作任務(wù)與從前的學(xué)校不一樣了，不再成天忙勞碌碌，東跑西顛，因此讓我的人靜下來了，心也靜下來了，能踏踏實實地去進行教學(xué)工作。新調(diào)入的老師學(xué)校都要進行業(yè)務(wù)考核，對大家能有個全面的了解。說實在的，我是個很要強的人，為了這次考核我細心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到課件的制作都盡心盡力，以到達最正確效果，最終的考核結(jié)果不錯，我也就有些心安了。這學(xué)期我也接受了上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課指導(dǎo)，反應(yīng)的結(jié)果不錯，我挺快樂的，很怕給學(xué)校丟臉，給自己丟臉。這里的同學(xué)與我從前學(xué)校的同學(xué)不同，他們聰慧、博學(xué)、思想活潑不好掌控，所以我就常常與班主任老師溝通，全面的了解他們，立足于同學(xué)的特點及實際情況，實行讓同學(xué)易于接受的方式進行教學(xué)，在課堂上跟同學(xué)的互動環(huán)節(jié)，多跟同學(xué)進行溝通互動，把主動權(quán)交給同學(xué)，讓他們成為課堂的主人，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好，能夠讓同學(xué)留意力集中，進行思索，參與到課堂中來。這樣有效地調(diào)動了同學(xué)的主動性，同學(xué)們都感到很新穎，上綜合實踐活動課的熱忱也是越來越高漲，下課時也是戀戀不舍的。他們常常追著我問“老師下次什么時分還上呀？”“老師綜合實踐課真有意思”“老師一周就上一次課太少了……”此時，做為一名綜合實踐活動老師我感到驕傲，同學(xué)們是那么喜愛上我的課。記得剛開學(xué)新老師發(fā)言時，我曾經(jīng)說過我是個很熱心的人，的確是這樣，從前在原單位哪位老師有事找到我我都會很快樂去幫忙他們，在這里我還是一如既往。我們組內(nèi)有位年輕老師要到外地去講課，找到我，我?guī)退黄鸺毿膫湔n，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到每句話該說什么，跟蹤聽課指導(dǎo)，盡心盡力；期末復(fù)習(xí)階段，幫忙主科老師批卷，給同學(xué)講題我希望我就像是一團火，走到哪里都能發(fā)光發(fā)熱。學(xué)校方方面面的活動許多，本學(xué)期就組織了不少活動。教研活動，在時間緊的情況下，從組稿到才藝展現(xiàn)，出謀劃策；羽毛球競賽，參與其中，團體第三；元旦聯(lián)歡會節(jié)目，從編舞到排練，從服裝到道具親歷親為。其實我還有諸多的不適與缺乏，但我相信我會努力爭取，讓自己成為一名方方面面都過硬的老師，雖然我已人到中年，但我仍然充滿活力，由于我有一顆年輕的心，一個不服輸?shù)膭??！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求所”?？恐鴮ぷ鞯囊磺粺岢?，靠著對同學(xué)的一顆愛心，一份責(zé)任心，我相信我會在二小開啟我嶄新的明天。老師工作鑒定報告書4在這一學(xué)期中，由于又是重組班級，因此在班級的各項管理中與高一班級區(qū)分不大，一切都是新的，需要新的摸索。加上本班同學(xué)的特別情況（高一時期比擬難管的同學(xué)又集中了一批，其中曾經(jīng)談過戀愛的有4對，被學(xué)校處于警告及以上處分的有5人），這個學(xué)期的工作自認(rèn)為并不圓滿，好在各學(xué)校部門的關(guān)懷指導(dǎo)，能讓我順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜椆ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：一、狠抓班級同學(xué)的思想教育工作這個學(xué)期，由于是重組班級，好多同學(xué)非常戀舊，一度沉醉在對高一班級的回想之中，加上歷史遺留問題較多，新的班級的凝聚力一時難于形成。在這樣的現(xiàn)實面前，我首先著手依據(jù)校規(guī)列出切合本班實際的班規(guī)條列，繼而在班隊課中讓同學(xué)逐條商量通過，最終制訂出本班的班規(guī)，但凡違反班規(guī)內(nèi)容的，依據(jù)情節(jié)輕重實施肯定的減分，與為班級做出奉獻的加分一起作為期末評優(yōu)的基礎(chǔ)內(nèi)容。平常不斷在班級中開展思想教育，尤其是能利用好班隊課的時間開展愛國、愛學(xué)習(xí)、愛老師、愛家人、愛同學(xué)等教育，讓他們能徹底釋放愛心與真情，受到了良好的效果。二、協(xié)作學(xué)校完成各項活動在這一學(xué)期中，我們高二（4）班協(xié)作學(xué)校完成了開門紅、運動會、家長會、文化藝術(shù)節(jié)等各項活動，并且在期初班級方案中制訂的各項活動只要不沖突都能完成開展，受到了良好的效果。涌現(xiàn)出一大批的獲獎，開門紅競賽中獲得表揚班集體等榮譽，黑板報競賽一等獎，社會實踐活動優(yōu)勝班級，運動會總分第一名，藝術(shù)節(jié)總分第三名，許靜、沈雪銀書法作品市三等獎等。三、通過本人的努力，良好的班級集體已經(jīng)初步形成這一學(xué)期，一直秉著“不讓一個同學(xué)對落伍”的原則開展工作。主動抓好同學(xué)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、就寢、紀(jì)律等習(xí)慣，讓他們能安心學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首位，查處了同學(xué)中的早戀與帶手機行為若干起，協(xié)作家長做好思想工作，尤其是定時向家長發(fā)校訊通累計達50多條，順當(dāng)?shù)赝瓿闪送瑢W(xué)在家學(xué)習(xí)的保證工作，同學(xué)成果在不斷進步，呈現(xiàn)出了良好的進展態(tài)勢。四、艱辛的付出，協(xié)調(diào)好各任課老師的工作我定期向各任課老師詢問班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并能依據(jù)個別任課老師的看法幫忙改進個別同學(xué)額度學(xué)習(xí)紀(jì)律和習(xí)慣看法等。組織期末模擬順應(yīng)性試卷的檢測（語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治）（班主任監(jiān)考，各任課老師閱卷），查出問題同學(xué)，并結(jié)合他們的情況開展談心，讓他們抓好各學(xué)科的成果，提出了切實可行的策略。尤其是雙休日能合理協(xié)調(diào)各任課的作業(yè)。引導(dǎo)同學(xué)正確的讀書觀，感受讀書的苦樂之雙重境界。同學(xué)采納自管根本形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛?？傊@是一個辛苦的半年，也是我教同學(xué)涯中取得良好成果的半年班主任工作的半年，為同學(xué)今后的三個學(xué)期的順當(dāng)學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)，我將永生牢記之。老師工作鑒定報告書520X年我擔(dān)任高二（24）班班主任，上學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作：一、健全完善班級管理制度結(jié)合班級實際情況，明確一些常規(guī)的管理制度，比方考勤，值日，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)懲罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。二、嚴(yán)格班級常規(guī)管理當(dāng)班級施行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議及班會，了解同學(xué)們對班級的建議和看法；另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)