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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月2022年北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校選調(diào)在編在崗高中教師名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.某公司違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定,以攜帶乙肝病毒為由拒絕錄用大學(xué)畢業(yè)生,違反了勞動(dòng)者的:
A.獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
B.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利
C.平等就業(yè)和選擇職業(yè)
D.休息休假的權(quán)利
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。
第二步,根據(jù)2018年版《勞動(dòng)法》第三條,勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)完成勞動(dòng)任務(wù),提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。題干中某公司以攜帶乙肝病毒為由拒絕錄用大學(xué)畢業(yè)生,侵犯了勞動(dòng)者的平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)是指勞動(dòng)者依照勞動(dòng)法律關(guān)系,履行勞動(dòng)義務(wù),由用人單位根據(jù)按勞分配的原則及勞動(dòng)力價(jià)值支付報(bào)酬的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)益是指工人工作過程中有享受勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利,以保障勞動(dòng)者的身心健康,包括生命安全、健康和人格尊嚴(yán),并不是社會(huì)對(duì)于他們的施舍,而是勞動(dòng)者的基本生存權(quán)利之一,甚至是人命關(guān)天的大事。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):休息休假權(quán)利是指勞動(dòng)者在國(guó)家規(guī)定的法定工作時(shí)間外自行支配的時(shí)間,包括勞動(dòng)者每天休息的時(shí)數(shù)、每周休息的天數(shù)、節(jié)假日、年休假、探親假等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.計(jì)算機(jī)作為20世紀(jì)一項(xiàng)重大發(fā)明,是1946年由德國(guó)科學(xué)家研制成功的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,世界上第一臺(tái)通用計(jì)算機(jī)“ENIAC”于1946年2月14日在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生。發(fā)明人是美國(guó)人莫克利和艾克特。
因此,本題錯(cuò)誤。
計(jì)算機(jī)時(shí)代:
第一代從1946年算起,是電子管時(shí)代;
第二代從1956年算起,是晶體管時(shí)代;
第三代從1964年算起,是中小規(guī)模集成電路時(shí)代;
第四代從1973年算起,是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路時(shí)代;
目前,電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展已進(jìn)入第五代,即人工智能計(jì)算機(jī)時(shí)代。
3.以下不屬于熱帶水果的是(
)。
A.獼猴桃
B.木瓜
C.香蕉
D.荔枝參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
熱帶水果就是生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)的水果,根據(jù)平日所見的頻率可分為以下幾類:
①常見類:香蕉、橙子、腰果、菠蘿、荔枝、枇杷、芒果;
②少見類:楊桃、紅毛丹、龍眼、番石榴、榴蓮、海南柚子、椰子、山竹、橄欖、蓮霧、雞蛋果;
③罕見類:菠蘿蜜、蜜番、黃皮、木瓜、西番蓮、神秘果、酸角;
④稀有類:猴面包、酸豆、人心果。
獼猴桃的產(chǎn)地在陜西秦嶺,河北唐山一帶,屬于亞熱帶或者溫帶水果。
本題為選非題,故正確答案為A。4.下列各句中,沒有語病的是:
A.她說的話是那么質(zhì)樸,靚麗,她的演講是多么深入人心。
B.和媽媽年輕的時(shí)候一樣,那么漂亮和單純。
C.他看到一列士兵站在他面前,一支手槍拿在手上。
D.學(xué)校終于公布了這次作文比賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。
參考答案:D
解題思路:第一步,A項(xiàng)搭配不當(dāng),“靚麗”不能用來修飾說的話。
第二步,B項(xiàng)主語殘缺,“和媽媽”前缺少主語。
第三步,C項(xiàng)歧義句,“一支手槍”既可以修飾“他”也可以修飾“一列士兵”。
第四步,D項(xiàng)表述明確,沒有語病。
因此,選擇D選項(xiàng)。
5.公司的類型有兩種,即股份公司和獨(dú)資公司。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查公司法。
《公司法》第二條“本法所稱公司是指依照本法在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的有限責(zé)任公司和股份有限公司。”
故表述錯(cuò)誤。6.基孔肯亞熱是一種由蚊子傳播的急性病毒性傳染病。這種病是1952年在坦桑尼亞被首次發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)坦桑尼亞的許多村莊60%至80%的人患病?!盎卓蟻啞边@一種病名就來自于坦桑尼亞語,意思是“曲肢痛”,表現(xiàn)出這種疾病嚴(yán)重的關(guān)節(jié)疼痛,使病人痛得曲著肢體的樣子。20世紀(jì)50年代,這種疾病主要在非洲流行。20世紀(jì)60年代開始在東南亞地區(qū)流行。近年來,緬甸、泰國(guó)、柬埔寨、越南、印度尼西亞和馬來西亞等東南亞許多國(guó)家都有流行。1987年,我國(guó)云南曾在西雙版納地區(qū)97例發(fā)熱病人中確診過1例基孔肯亞熱患者。
對(duì)本文的理解,以下表述正確的是:
A.基孔肯亞熱是一種傳染性極強(qiáng)的病
B.基孔肯亞熱源自20世紀(jì)中葉的非洲
C.基孔肯亞熱病現(xiàn)已逐步傳遍了全球
D.基孔肯亞熱病不可怕,可以治愈參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),由“基孔肯亞熱是一種由蚊子傳播的急性病毒性傳染病”及“當(dāng)時(shí)坦桑尼亞的許多村莊60%至80%的人患病”可知,這種病的傳染性是比較強(qiáng)的,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),由“這種病是1952年在坦桑尼亞被首次發(fā)現(xiàn)的”可知,這種病是在該地被首次發(fā)現(xiàn),但是否來源于非洲,文段并未敘述,無中生有,排除;
C項(xiàng),由“20世紀(jì)50年代,這種疾病······等東南亞許多國(guó)家都有流行”可知,文段僅介紹這種疾病在東南亞許多國(guó)家流行,“已逐步傳遍了全球”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“基孔肯亞熱病不可怕,可以治愈”無中生有,文段并未對(duì)其治愈情況進(jìn)行介紹,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《基孔肯雅熱——由蚊子傳播的傳染病》7.計(jì)算機(jī)中的信息存儲(chǔ)、傳輸和加工是以(
)形式進(jìn)行的。
A.ASCII碼
B.二進(jìn)制碼
C.十六進(jìn)制碼
D.BCD碼參考答案:B
解題思路:在計(jì)算機(jī)內(nèi)部用來傳送、存儲(chǔ)、加工處理的數(shù)據(jù)或指令(命令)都是以二進(jìn)制碼形式進(jìn)行的。
故正確答案為B。8.在我國(guó),行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院為了實(shí)施憲法和法律而制定的關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)管理活動(dòng)方面的規(guī)范性文件,其法律效力僅次于憲法和法律。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查立法法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《立法法》第六十五條,國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律,制定行政法規(guī)。行政法規(guī)可以就下列事項(xiàng)作出規(guī)定:(一)為執(zhí)行法律的規(guī)定需要制定行政法規(guī)的事項(xiàng);(二)《憲法》第八十九條規(guī)定的國(guó)務(wù)院行政管理職權(quán)的事項(xiàng)。應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律的事項(xiàng),國(guó)務(wù)院根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的授權(quán)決定先制定的行政法規(guī),經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),制定法律的條件成熟時(shí),國(guó)務(wù)院應(yīng)當(dāng)及時(shí)提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律。所以行政法規(guī)在法律效力上和內(nèi)容上不得與憲法和法律相抵觸。
因此,本題正確。
所謂法律位階,是指每一部規(guī)范性法律文本在法律體系中的縱向等級(jí)。下位階的法律必須服從上位階的法律,所有的法律必須服從最高位階的法。在我國(guó),根據(jù)《憲法》和《立法法》,法律位階共分五級(jí),它們從高到低依次是:憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章。
9.“聞雞起舞”原意是聽到雞叫就起來舞劍,后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。該成語故事的主人公是:
A.劉邦
B.藺相如
C.祖逖
D.曹操
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,聞雞起舞,原意為聽到雞啼就起來舞劍,后來比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起?!稌x書·祖逖傳》記述:傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖他年輕時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報(bào)效國(guó)家,他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴,就披衣起床,拔劍練武。
因此,選擇C選項(xiàng)。
10.可以端菜、掃地、唱歌跳舞,可以跟孩子做游戲、陪老人談天說地……在本屆機(jī)器人世界杯上,各式各樣的服務(wù)機(jī)器人成為最吸引眼球的明星。多位業(yè)界專家預(yù)測(cè),面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人,將超越工業(yè)機(jī)器人,成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。
以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述專家的預(yù)測(cè)?
A.由于一些關(guān)鍵部件仍依賴進(jìn)口導(dǎo)致有些國(guó)內(nèi)的服務(wù)機(jī)器人的價(jià)格居高不下
B.在我國(guó)目前服務(wù)機(jī)器人進(jìn)入家庭還只是“看上去很美”,有的產(chǎn)品尚未量產(chǎn)
C.目前的服務(wù)機(jī)器人技術(shù)行的,實(shí)現(xiàn)成本太高。方案成本低的,技術(shù)卻不行
D.機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中中國(guó)的主要差距在硬件,而硬件差距對(duì)機(jī)器人性能影響很小
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):服務(wù)機(jī)器人將超越工業(yè)機(jī)器人,成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。價(jià)格高只是針對(duì)于國(guó)內(nèi)市場(chǎng),對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)來說是否會(huì)因?yàn)閮r(jià)格影響市場(chǎng)需求尚不清楚,不具有削弱作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。只提到我國(guó)的情況,并且“尚未量產(chǎn)”指的是沒有批量生產(chǎn),與生產(chǎn)后是否暢銷無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):否定前提。“技術(shù)行的成本太高,而成本低的技術(shù)卻不行”,該項(xiàng)從前提上進(jìn)行否定,說明服務(wù)機(jī)器人難以投入市場(chǎng),更無法獲得爆發(fā)式增長(zhǎng),具有削弱作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。機(jī)器人與論點(diǎn)中的“服務(wù)機(jī)器人”范圍不同,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人,將超越工業(yè)機(jī)器人,成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。
論據(jù):本題無明顯論據(jù)。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說明有些國(guó)內(nèi)服務(wù)機(jī)器人價(jià)格居高不下,但是并不能說明服務(wù)機(jī)器人不能成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng),服務(wù)機(jī)器人的爆發(fā)式增長(zhǎng)取決于整個(gè)國(guó)際市場(chǎng),不僅僅取決于國(guó)內(nèi)市場(chǎng),屬于不明確選項(xiàng),削弱力度有限,排除。
B項(xiàng):尚未量產(chǎn)指的是沒有投入生產(chǎn),與生產(chǎn)后是否火爆無關(guān),且與A類似,說的只是我國(guó)服務(wù)機(jī)器人的狀況,屬無關(guān)選項(xiàng),排除。
C項(xiàng):否定服務(wù)機(jī)器人要成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)的前提,即成本太高服務(wù)機(jī)器人難以投入市場(chǎng),指生產(chǎn)服務(wù)機(jī)器人這件事的可行性非常低,因此無法成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng),削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。
D項(xiàng):選項(xiàng)主體為機(jī)器人,而題干主體是服務(wù)機(jī)器人,屬于主體擴(kuò)大;且硬件差距等因素與題干論點(diǎn)無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng),排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑專家預(yù)測(cè)的一項(xiàng),專家的預(yù)測(cè)即“面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人,將超越工業(yè)機(jī)器人,成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)”。要質(zhì)疑該預(yù)測(cè),可以指出服務(wù)機(jī)器人并不會(huì)成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。題干結(jié)論:面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人將成為下一個(gè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的市場(chǎng)。
A項(xiàng),指出有些國(guó)內(nèi)的服務(wù)機(jī)器人價(jià)格居高不下,但這只是個(gè)別情況,未必具有代表性,其對(duì)題干結(jié)論的削弱力度較弱,排除。
B項(xiàng),指出有的服務(wù)機(jī)器人尚未量產(chǎn),但這只是個(gè)別情況,未必具有代表性,其對(duì)題干結(jié)論的削弱力度較弱,排除。
C項(xiàng),指出目前的服務(wù)機(jī)器人要么成本太高,要么技術(shù)不行,因此不會(huì)有很好的市場(chǎng),質(zhì)疑了題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出中國(guó)在機(jī)器人硬件方面的差距對(duì)機(jī)器人性能影響較小,排除了影響機(jī)器人銷售的不良因素,對(duì)題干結(jié)論有一定的支持作用,排除。
故本題選C。11.黑龍江是老工業(yè)基地,是新中國(guó)的工業(yè)搖籃。要深入推進(jìn)“龍江絲路帶”,積極參與“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè),成為(
)中的重要組成部分,為黑龍江經(jīng)濟(jì)打造新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
A.西部大開發(fā)戰(zhàn)略
B.“一帶一路”倡議
C.綠色發(fā)展戰(zhàn)略
D.亞洲開發(fā)銀行參考答案:B
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
黑龍江是老工業(yè)基地,是新中國(guó)的工業(yè)搖籃。要深入推進(jìn)“龍江絲路帶”,積極參與“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè),成為國(guó)家“一帶一路”的重要組成部分,為黑龍江經(jīng)濟(jì)打造新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
故正確答案為B。12.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。
以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證的是:
A.統(tǒng)計(jì)顯示,去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右
B.數(shù)據(jù)顯示,去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右
C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)
D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干第一句話為論點(diǎn),后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證,可以說明在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀確實(shí)成為新態(tài)勢(shì)或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點(diǎn):隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。論據(jù):閱讀從一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事,變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。
A項(xiàng),實(shí)體書店的銷量下降,不代表數(shù)字閱讀量上升,無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì),不能支持題干論證。
B項(xiàng),電子書的購(gòu)買率下降,說明數(shù)字閱讀量下降,但無法說明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì),不能支持題干論證。
C項(xiàng),傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)與題干論證的閱讀方式更加多元化的論點(diǎn)無關(guān),不能支持題干論證。
D項(xiàng),指出社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象,解釋了為什么在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀能夠成為與他人共享、交流的事情,支持了論據(jù),從而支持了題干論證。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。
論據(jù):閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。去年實(shí)體書店的銷量下降,并不能推出數(shù)字閱讀的增加,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。電子書購(gòu)買率的下降,不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少,因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書,而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì),但是朝何種方向改變的,并未說明,故與論點(diǎn)中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)?!吧缃幻襟w本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣,推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。
論據(jù):無。
本題只有一個(gè)論點(diǎn),可以用補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):只說明去年實(shí)體書店的銷量下降了,沒有提及社交媒體對(duì)數(shù)字閱讀的影響,無關(guān)項(xiàng),排除;
B項(xiàng):說明電子書購(gòu)買率下降,反映出數(shù)字閱讀量下降,而論點(diǎn)說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事,沒有說閱讀量的問題,無關(guān)項(xiàng),排除;
C項(xiàng):社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象,說明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),當(dāng)選;
D項(xiàng):說明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì),而論點(diǎn)說的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。13.觀察過去五年廣東的發(fā)展路徑,可以
地看到當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)、民眾從歧路彷徨到艱難轉(zhuǎn)型的過程。要觸動(dòng)既得利益,要犧牲眼前利益,不僅需要勇氣,更需要智慧。要
已有的“獲利”路徑,要
用慣的政策“拐杖”,不僅需要“自我革命”,還需要“群體參與”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.完整拋棄脫離
B.欣慰放棄放開
C.客觀背棄松開
D.清楚舍棄扔掉參考答案:D
解題思路:第一空,由文段“從歧路彷徨到艱難轉(zhuǎn)型的過程”可知,轉(zhuǎn)型是存在困難的,并不是完全的順利,A項(xiàng)“完整”、C項(xiàng)“客觀”、D項(xiàng)“清楚”三項(xiàng)均符合語境,保留;B項(xiàng)“欣慰”指的是喜歡而心安,感情色彩偏積極,與文段無法形成對(duì)應(yīng),排除。
第二空,橫線處搭配“獲利”路徑,A項(xiàng)“拋棄”、D項(xiàng)“舍棄”均搭配得當(dāng),保留;C項(xiàng)“背棄”指違背和拋棄,一般多搭配“盟約”等,與“路徑”搭配不當(dāng),排除。
第三空,橫線處搭配“拐杖”,D項(xiàng)“扔掉拐杖”是常見搭配,與文意相符,當(dāng)選;A項(xiàng)“脫離”指離開(某種環(huán)境或情況),斷絕(某種關(guān)系),如“脫離舊家庭”、“脫離危險(xiǎn)”等,與“拐杖”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“從歧路彷徨到艱難轉(zhuǎn)型”可知,轉(zhuǎn)型不是一帆風(fēng)順。B項(xiàng)“欣慰”指喜歡而心安,感情傾向偏積極,不符合文意,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。修飾“已有的‘獲利’路徑”。C項(xiàng)“背棄”側(cè)重違背和背離,搭配對(duì)象為積極色彩的“真理”“信條”等,其后搭配的詞語是在客觀上是需要的,不能違背的,而“已有的‘獲利’路徑”在文段中想表達(dá)的意思是并非必需的,不符合文意,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要,丟棄。D項(xiàng)“舍棄”指拋棄;割舍?!吧釛墶辈粌H有拋棄的含義,還有割舍的含義,用來修飾“已有‘獲利’路徑”更合適,更能體現(xiàn)“勇氣”和“智慧”。答案鎖定D選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空。搭配“拐杖”,“扔掉拐杖”為常見搭配。A項(xiàng)“脫離”指離開(某種環(huán)境或情況);斷絕(某種聯(lián)系),多與“危險(xiǎn)”“實(shí)際”“群眾”相搭配,與“拐杖”搭配不恰當(dāng),排除。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語差異較大,重點(diǎn)分析文段語境,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,第二空備選詞語詞義相近,但感情色彩有差異,可通過此角度判斷。第四步,驗(yàn)證第三空。第一空,分析文段可知,現(xiàn)在轉(zhuǎn)型并未完成,并不能預(yù)測(cè)出結(jié)果是好的,“欣慰”不符合語境,排除B。
第二空,“拋棄”“背棄”均含有貶義,與文段表達(dá)的感情色彩不符,排除A、C。
第三空,“扔掉”常與“拐杖”搭配,且能表現(xiàn)出廣東改革的堅(jiān)定決心。
故本題選D。14.目前有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌,對(duì)腸道健康并沒有什么益處。
如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述觀點(diǎn)的是:
A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶,其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留
B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的,在制作過程中大部分乳酸菌都被殺死了,不能被稱為“酸奶”
C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化,因此很容易被吸收,這就減輕了腸胃消化負(fù)擔(dān)
D.食用酸奶后的血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食低,而血糖反應(yīng)異常可能引起多種癥狀參考答案:C
解題思路:題干直接表明了觀點(diǎn),即酸奶對(duì)腸道健康沒有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng),只要能夠說明酸奶對(duì)健康有益即為正確答案。題干觀點(diǎn)是市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶對(duì)腸道健康沒有什么益處。
A項(xiàng),有益物質(zhì)得到保留并不意味著對(duì)腸道健康有益,不能反駁題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),乳酸菌都被殺死了,不能說明其有沒有用,不能反駁題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),說明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收,減輕了腸胃的消化負(fù)擔(dān),證明是有益于腸道健康的,反駁了題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),說的是血糖反應(yīng),不能說明是否對(duì)腸道健康有影響,不能反駁。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌,對(duì)腸道健康并沒有什么益處。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留,但對(duì)腸道健康有無益處不明確,不具有削弱作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出市場(chǎng)上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了,說明確實(shí)無法補(bǔ)充乳酸菌,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收,減輕了腸胃消化的負(fù)擔(dān),說明酸奶對(duì)腸道健康有益處,具有削弱作用。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng),而血糖反應(yīng)異常會(huì)引起多種癥狀,但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確,不具有削弱作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌,對(duì)腸道健康并沒有什么益處。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):乳酸并非乳酸菌,有益物質(zhì)得到了很好保留,但并不明確對(duì)腸道健康是否有益,為不明確選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):說明市面上的酸奶并不能補(bǔ)充乳酸菌,加強(qiáng)了論點(diǎn),排除;
C項(xiàng):乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì),間接說明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負(fù)擔(dān)的作用,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選;
D項(xiàng):血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無關(guān),排除。
故正確答案為C。15.1/2,3/5,8/13,21/34,(
)
A.38/81
B.45/86
C.55/89
D.62/91
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13,8+13=21,13+21=34,相鄰兩個(gè)分?jǐn)?shù)中,前一項(xiàng)分子+前一項(xiàng)分母=后一項(xiàng)分子,前一項(xiàng)分母+后一項(xiàng)分子=后一項(xiàng)分母,那么(
)的分子21+34=55,(
)的分母為34+55=89,那么(
)為55/89。
因此,選擇C選項(xiàng)。16.捆綁銷售:是共生營(yíng)銷的一種形式,是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的品牌或公司在促銷過程中進(jìn)行合作,從而擴(kuò)大它們的影響力。
下面屬于捆綁銷售的是:
A.王一喜歡在購(gòu)買A牌面包的時(shí)候同時(shí)購(gòu)買B牌番茄醬
B.購(gòu)買本田汽車的用戶都可獲得摩托羅拉DSP車載免提通話系統(tǒng)及手機(jī)一部
C.櫻花襯衫售價(jià)80元,購(gòu)買兩件150元
D.東郊飯店推出優(yōu)惠措施,消費(fèi)滿200元以上送68元的水煮魚代金券一張
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①兩個(gè)或兩個(gè)以上的品牌或公司;
②在促銷過程中進(jìn)行合作;
③從而擴(kuò)大它們的影響力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):王一喜歡在購(gòu)買A牌面包的時(shí)候同時(shí)購(gòu)買B牌番茄醬屬于購(gòu)買行為,不涉及“促銷”,不符合定義;
B項(xiàng):本田和摩托羅拉屬于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的品牌或公司”,購(gòu)買本田汽車可以獲得免費(fèi)摩托羅拉系統(tǒng)及手機(jī)屬于兩品牌“在促銷過程中進(jìn)行合作”,摩托羅拉可以獲得更多的用戶,本田汽車可以因此增加銷量,雙方都能“擴(kuò)大它們的影響力”,符合定義;
C項(xiàng):買兩件櫻花襯衫,不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的品牌或公司”,不符合定義;
D項(xiàng):東郊飯店,不涉及“兩個(gè)或兩個(gè)以上的品牌或公司”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
17.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是(
)。
A.1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭
B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變
C.1941年12月8日日本突襲珍珠港
D.1941年6月22日德國(guó)突襲蘇聯(lián)參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史知識(shí)。
A項(xiàng)正確,1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,1937年7月7日,日本制造盧溝橋事變,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,1941年12月7日,日本突襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,德國(guó)突襲蘇聯(lián)是二戰(zhàn)中德國(guó)在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)陷入東西兩線作戰(zhàn)的標(biāo)志性事件。
故正確答案為A。18.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景,堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。
下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程,使用了滿灌療法的是:
A.先試著讓患者看汽車圖片,進(jìn)而坐上停止的汽車,然后坐上緩慢行駛的汽車,最后坐上快速行駛的汽車
B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng),每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí),要求患者大聲命令自己“停止”,從而使這些想法消失
C.將患者安置在汽車后座,驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí),使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱,直到患者完全習(xí)慣了乘車,不再感到恐懼
D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座,想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境,適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境,直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
交互抑制法:“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”、“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”、“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”;
滿灌療法:“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”、“堅(jiān)持到緊張感覺消失”、“快速行為治療法”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):先試著讓患者看汽車圖片,不符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”,先看汽車圖片,進(jìn)而坐上停止的汽車,然后坐上緩慢行駛的汽車,最后坐上快速行駛的汽車,該過程較為緩慢,不符合“快速行為治療法”,不符合“滿灌療法”定義,也不符合“交互抑制法”定義,排除;
B項(xiàng):讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng),符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”,每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí),要求患者大聲命令自己“停止”,從而使這些想法消失,符合“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”,“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”,符合“交互抑制法”定義,不符合“滿灌療法”定義,排除;
C項(xiàng):將患者安置在汽車后座,符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”。驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí),使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱,直到患者完全習(xí)慣了乘車,不再感到恐懼,符合
“堅(jiān)持到緊張感覺消失”,符合“滿灌療法”定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座,想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境,符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”,
適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境,直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài),符合“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”,“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”,符合“交互抑制法”定義,不符合“滿灌療法”定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題涉及交互抑制法和滿灌療法兩個(gè)定義,但只考查滿灌療法,可以重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”“堅(jiān)持到緊張感覺消失”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。滿灌療法定義的關(guān)鍵信息:鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景,堅(jiān)持到緊張感覺消失。
A項(xiàng),讓患者先看汽車圖片,再依次坐上停止的、緩慢行駛的、快速行駛的汽車,誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境,并進(jìn)行心理疏導(dǎo),消除焦慮或恐懼,屬于交互抑制法。
B項(xiàng),要求患者大聲命令自己“停止”,并沒有體現(xiàn)鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景,不符合定義。
C項(xiàng),將患者安置在汽車后座,驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí),直接使患者接觸引致恐怖、焦慮的情景,直到恐懼、焦慮的情緒逐漸減弱,符合定義,屬于滿灌療法。
D項(xiàng),讓患者依次想象產(chǎn)生較輕焦慮和較高焦慮的情境,屬于誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境,并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的,屬于交互抑制法。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“滿灌療法”,其關(guān)鍵信息如下:
①鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景;
②堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):讓患者看汽車圖片、坐上停止的汽車,不屬于“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”,不符合定義;
B項(xiàng):讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng),再命令自己“停止”,思維活動(dòng)不屬于“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”,不符合定義;
C項(xiàng):將患者安置在汽車后座,驅(qū)車行駛,滿足“鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”,數(shù)小時(shí)后,患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱,直到患者完全習(xí)慣了乘車,不再感到恐懼,滿足“堅(jiān)持到緊張感覺消失”,符合定義;
D項(xiàng):想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境,適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境,想象出情景不符合“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。19.按產(chǎn)品和工作地專業(yè)化程度劃分,生產(chǎn)可以劃分為大量生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和(
)。
A.單件生產(chǎn)
B.連續(xù)生產(chǎn)
C.間斷生產(chǎn)
D.訂貨型生產(chǎn)參考答案:A
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
生產(chǎn)類型就是按企業(yè)產(chǎn)品的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和工藝特點(diǎn),產(chǎn)品品種的多少,品種變化的程度,同種產(chǎn)品的數(shù)量等,對(duì)企業(yè)及其生產(chǎn)環(huán)節(jié)的分類。
A項(xiàng)正確,按產(chǎn)品和工作地專業(yè)化程度劃分,可以分為大量生產(chǎn),成批生產(chǎn)和單件生產(chǎn)。
B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤,按生產(chǎn)的連續(xù)程度劃分,可分為連續(xù)生產(chǎn)和間斷生產(chǎn)。連續(xù)生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程和使用的生產(chǎn)設(shè)備都是固定的、標(biāo)準(zhǔn)化的。間斷生產(chǎn)是輸入生產(chǎn)過程的各種要素,是間斷性的投入,如機(jī)床制造等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,按生產(chǎn)計(jì)劃的來源劃分,可分為訂貨型生產(chǎn)和備貨型生產(chǎn)。其中訂貨型生產(chǎn)是根據(jù)用戶提出的具體訂貨要求后,才開始組織生產(chǎn);而備貨型生產(chǎn)是在對(duì)市場(chǎng)需求量進(jìn)行預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃的進(jìn)行生產(chǎn)。
故正確答案為A。20.(
)是指由于過去的決策已經(jīng)發(fā)生了的,而不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策改變的成本。
A.顯性成本
B.隱性成本
C.沉沒成本
D.機(jī)會(huì)成本參考答案:C
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,顯性成本是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出,即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用等,因而它是有形的成本。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,隱性成本是廠商本身自己所擁有的且被用于企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價(jià)格,如管理層決策失誤帶來的巨額成本增加、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威失靈造成的上下不一致、信息和指令失真、效率低下等。
C項(xiàng)正確,沉沒成本是指由于過去的決策已經(jīng)發(fā)生了的,而不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策改變的成本,例如已經(jīng)不可收回的時(shí)間、金錢、精力等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。題干中有的人選擇繼續(xù)深造,放棄了工作,則其放棄工作所損失的金錢以及增加的讀書成本就是機(jī)會(huì)成本。
故正確答案為C。21.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具,普通話是全民共同語,是官方語言,而方言是區(qū)域性的,是民間語言。通過明確
,普通話和方言可以做到并行不悖,甚至
,相得益彰。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.規(guī)定齊頭并進(jìn)
B.劃分互為表里
C.區(qū)分珠聯(lián)璧合
D.界定相輔相成參考答案:D
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用,并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定,D項(xiàng)“界定”意為劃定界限,確定所屬范圍,置于此處均符合文意,保留;B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分,文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系,排除;C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別,分辨,文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似,不好分辨,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系,橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不?!背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充,互相配合,缺一不可,可與“并行不悖”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,程度與“并行不悖”一致,無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語,是官方語言,而方言是區(qū)域性的,是民間語言”可知,對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定,文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分,不涉及是否決定,語義不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分,可體現(xiàn)把我國(guó)的語言劃分為普通話與方言之意,符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開來兩個(gè)不同的事物,可體現(xiàn)將我國(guó)語言分為普通話和方言之意,符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限;確定所屬范圍。可體現(xiàn)前文“普通話是全民共同語,是官方語言,而方言是區(qū)域性的,是民間語言”之意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?!钡倪f進(jìn),且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存,互相接受。與“并行不悖”程度一致,未體現(xiàn)遞進(jìn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在,未體現(xiàn)“美好”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充,可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性,對(duì)前文“并行不?!边M(jìn)行了遞進(jìn),且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,分析文意可知,本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近,辨析備選詞語的語義,排除不符合文意的A、B、C。第三步,驗(yàn)證第一空。
先看第二空,由“做到并行不悖,甚至……”可知,所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近,比“并行不?!闭Z義程度更重?!跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭ハ嘌a(bǔ)充,更能顯出各自的好處?!褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰都不落后,而是說兩者互相助益,排除A。“互為表里”指內(nèi)外一體,互相配合,普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系,排除B?!爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起,排除C。“相輔相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用,與“相得益彰”意思相近,符合文意。
驗(yàn)證第一空,“界定”指確定所屬范圍,一般適用于抽象事物,如“界定概念”。其用在文段中,指明確“普通話”和“方言”的使用范圍,恰當(dāng)。
故本題選D。
22.下列財(cái)產(chǎn)不得抵押的有:
A.土地所有權(quán)
B.土地使用權(quán)
C.依法被查封、扣押的資產(chǎn)
D.某市人民醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備
參考答案:ACD
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《擔(dān)保法》第三十七條,下列財(cái)產(chǎn)不得抵押:①土地所有權(quán);②耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán),但本法第三十四條第(五)項(xiàng)(抵押人依法承包并經(jīng)發(fā)包方同意抵押的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等荒地的土地使用權(quán))、第三十六條第三款(以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村企業(yè)的廠房等建筑物抵押的,其占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時(shí)抵押)規(guī)定的除外;③學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會(huì)公益設(shè)施;④所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn);⑤依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn);⑥依法不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。
A項(xiàng):土地所有權(quán)對(duì)應(yīng)①,不得抵押。A項(xiàng)正確。
C項(xiàng):依法被查封、扣押的資產(chǎn)對(duì)應(yīng)⑤,不得抵押。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):某市人民醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備對(duì)應(yīng)③,不得抵押。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ACD選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)《擔(dān)保法》第三十七條,耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)不得抵押,但抵押人依法承包并經(jīng)發(fā)包方同意抵押的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等荒地的土地使用權(quán)可以抵押;或者是以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村企業(yè)的廠房等建筑物抵押的,其占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時(shí)抵押。所以,只有上述耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)不得抵押,特殊規(guī)定除外;其余土地使用權(quán)可以抵押。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
23.李商隱是晚唐最出色的詩(shī)人之一,其詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”因表達(dá)對(duì)愛情的忠貞和無盡的思念而為人所熟知,現(xiàn)在主要用來形容:
A.醫(yī)生
B.教師
C.軍人
D.律師
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自晚唐著名詩(shī)人李商隱的《無題》。詩(shī)句大意:春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。《無題》表達(dá)了愛情的忠貞和相思之情,現(xiàn)在主要用來形容教師對(duì)教育行業(yè)鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。ACD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
24.板塊的邊界并不就是海陸的邊界,大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶,有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊,中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出,形成新的洋底巖石,并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè),裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反,位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下,并潛入軟流圈而消失。另外,如果邊界兩邊都有是陸地,這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同,這里或因擠壓而隆起高山,或因剪切而形成斷層,或者兼而有之。
板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”,從全文看,這句話是說(
)。
A.板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力
B.板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移
C.板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的
D.板塊移動(dòng)造成了大陸漂移參考答案:D
解題思路:文段首先引出“板塊的邊界”這一概念,然后指出“板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型”,第一段的后半部分詳細(xì)的為我們介紹了這三種類型。第二段先指出“板塊構(gòu)造說”與“大陸漂移說、海底擴(kuò)張說”的關(guān)系,隨后提出“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”,結(jié)尾處通過列舉的方式指出板塊運(yùn)動(dòng)是引起某些地形特征的原因。結(jié)合全文,“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”指的就是板塊移動(dòng)造成了大陸的漂移,分析選項(xiàng),D為正確答案。
A項(xiàng),原文無法體現(xiàn)出“板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力”這一信息,排除。
B項(xiàng),原文只是說“大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一”,而該項(xiàng)表述為“板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移”,不符合文意,排除。
C項(xiàng),文段并未提及“兩者本質(zhì)是相同的”,不符合文意,排除。
故正確答案為D。25.2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)10月11日揭曉,________文壇的中國(guó)作家莫言獲獎(jiǎng),他成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家,一時(shí)間,他的作品________,網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空,對(duì)于因得獎(jiǎng)而引發(fā)的搶購(gòu)閱讀熱潮,莫言很________,他說:“我不希望出現(xiàn)所謂的‘莫言熱’,即便有,也希望能在很短的時(shí)間冷卻下去,大家該干嘛就干嘛?!?/p>
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聞名風(fēng)靡全國(guó)不以為然
B.蜚聲洛陽紙貴不以為意
C.蜚聲傾囊而出興味索然
D.聞名如數(shù)家珍從容不迫參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合詞語的習(xí)慣搭配,排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步,第二空,根據(jù)句中的提示信息“網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空”,再結(jié)合剩余兩個(gè)詞語的含義,選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。第四步,驗(yàn)證第三空。第一空,“蜚聲文壇”為習(xí)慣搭配,排除A、D。
第二空,“洛陽紙貴”指著作廣泛流行,風(fēng)行一時(shí)?!皟A囊而出”指付出自己的所有。由后面的“網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空”可知,此處填入“洛陽紙貴”更恰當(dāng)。
故本題選B。
解題思路:本題考查實(shí)詞和成語的辨析能力。
先看第一空,“蜚聲”指聞名于,文壇作為地點(diǎn),可做“蜚聲”的狀語,而“聞名”后不可直接跟文壇,“蜚聲文壇”為固定搭配,故排除A、D項(xiàng)。
再看第二空,B項(xiàng)“洛陽紙貴”指著作廣泛流傳,風(fēng)行一時(shí)。由“網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空,對(duì)于因得獎(jiǎng)而引發(fā)的搶購(gòu)閱讀熱潮”可知,材料正是在說明莫言的著作風(fēng)行;C項(xiàng)“傾囊而出”表面意思是把包袋全部倒出來,指付出自己的所有,材料中并無體現(xiàn),故排除C項(xiàng);B項(xiàng)為正確答案。
此外,也可從第三空入手,B項(xiàng)“不以為意”強(qiáng)調(diào)不把事情放在心上;C項(xiàng)“興味索然”強(qiáng)調(diào)不感興趣。由語境可知,材料強(qiáng)調(diào)莫言不把賣書熱放在心上,故排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空”“引發(fā)搶購(gòu)閱讀熱潮”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)莫言的書“受歡迎”的意思。A項(xiàng)“風(fēng)靡全國(guó)”指在整個(gè)國(guó)家流行;B項(xiàng)“洛陽紙貴”比喻著作有價(jià)值,流傳廣。均可體現(xiàn)莫言的書“受歡迎”之意,符合語境。C項(xiàng)“傾囊而出”強(qiáng)調(diào)把自己所有的全部付出;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”形容對(duì)事物十分熟悉。二者均不能體現(xiàn)莫言的書“受歡迎”,與語境不符,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,再看第三空。根據(jù)“我不希望出現(xiàn)所謂的‘莫言熱’……大家該干嘛就干嘛”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)莫言對(duì)熱潮“不在意”的意思。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意,多含輕視意味,與語境不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不以為意”指不放在心上、不重視,符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“蜚聲”指揚(yáng)名,“蜚聲文壇”為常用搭配,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。26.分水嶺對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
水稻
A.山嶺:大米
B.地質(zhì):節(jié)氣
C.界線:作物
D.回歸線:青稞參考答案:D
解題思路:填空類代入驗(yàn)證。
A項(xiàng):分水嶺和山嶺是交叉關(guān)系,大米是水稻加工的產(chǎn)物,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):分水嶺和地質(zhì)無明顯的關(guān)系,水稻和節(jié)氣無明顯的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):分水嶺是一種界線,水稻是一種作物,但順序反了,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):分水嶺和回歸線都是分界線的一種,二者是并列關(guān)系,水稻和青稞都是農(nóng)作物的一種,二者也是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。27.科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后,采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)的復(fù)合生物支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織
和合適的機(jī)械強(qiáng)度,植入肌體后,可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生,誘導(dǎo)肌體自身組織長(zhǎng)入韌帶中,逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相容性
B.自愈性
C.親和性
D.再生性參考答案:A
解題思路:橫線處所填詞語形容該材料制成的人工韌帶所具有的屬性。根據(jù)后文“長(zhǎng)入韌帶中”、“演變成自身韌帶組織”、“實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的”可知,它可以與肌體實(shí)現(xiàn)融合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“相容性”。
B項(xiàng)“自愈性”指自我恢復(fù)的能力,文段沒有體現(xiàn)人工韌帶能夠自我恢復(fù),排除;C項(xiàng)“親和”指親切和藹或親近和睦,故“親和性”與后文實(shí)現(xiàn)機(jī)體融合的語義不符,排除;D項(xiàng)“再生性”指重新恢復(fù)生長(zhǎng)的能力,文段并未提及,與后文無法對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《探索讓人體組織器官“起死回生”》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對(duì)確定空缺處詞語含義有幫助的前后文提示信息。第二步,對(duì)比選項(xiàng)詞語含義,選擇能體現(xiàn)人工韌帶與肌體有機(jī)融合不產(chǎn)生排斥反應(yīng)這層含義的一項(xiàng)?!跋嗳菪浴敝富ハ嗳菁{,不排斥?!白杂浴敝笩o須外力干涉,自我痊愈。“親和性”指使人親近,愿意接觸?!霸偕浴敝甘艿綋p傷后,重新生長(zhǎng)。由前文的“超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)”和后文的“植入肌體后,可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生,誘導(dǎo)肌體自身組織長(zhǎng)入韌帶中,逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的”可知,句中強(qiáng)調(diào)的是由該材料制成的人工韌帶植入肌體后,能與組織完美融合,“相容性”填入最恰當(dāng)?!白杂浴薄霸偕浴笔侨梭w的性質(zhì),不是人工韌帶的性質(zhì),排除B、D?!坝H和性”一般用于形容人容易親近,不能用于描述人工韌帶與肌體相容,排除C。故本題選A。
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“合適的機(jī)械強(qiáng)度”“逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合”可知,文中要表現(xiàn)的意思是人工韌帶本身的特性,即能夠促使組織再生從而融合,該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相容性”能夠體現(xiàn)人工韌帶自身與肌體相容從而促使組織再生的特性,符合語境,答案鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)“自愈性”側(cè)重于自己愈合,但人工韌帶本身不具有自愈性,它是誘導(dǎo)肌體組織再生從而實(shí)現(xiàn)永久愈合,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“親和性”側(cè)重于指不同組織的聚合性,但文段里面只提到了肌體自身的組織,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“再生性”是易錯(cuò)選項(xiàng),根據(jù)文意,人工韌帶本身是不能再生的,其作用是促使肌體組織再生,故排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。28.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說他租給的是小李;小李說他租的是丙的房子;丙說他租給的是小王。
若這三人均沒有說真話,則下列選項(xiàng)正確的是:
A.房東乙將房子租給了小張
B.房東丙將房子租給了小李
C.小王租的是房東乙的房子
D.小李租的是房東乙的房子
參考答案:D
解題思路:題干涉及3位房東和3位租客,要求根據(jù)題干信息推出這兩類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。解題時(shí)需嚴(yán)格依據(jù)題干給定的信息進(jìn)行推理,需注意題干中三人說的話均為假話。
根據(jù)“三人均沒有說真話”可知,甲的房子沒有租給小李,小李租的不是丙的房子,丙的房子沒有租給小王。根據(jù)“甲的房子沒有租給小李,小李租的不是丙的房子”可知,小李租的是乙的房子。根據(jù)“丙的房子沒有租給小王”可知,小張租的是丙的房子,小王租的是甲的房子。故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干具有匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
已知“三人均沒有說真話”:
甲的話為假話,可得:(1)甲的房子沒有租給小李;
小李的話為假話,可得:(2)小李沒有租丙的房子;
丙的話為假話,可得:(3)丙沒有租給小王。
根據(jù)最大信息“小李”,結(jié)合(1)和(2)可知:小李租的乙的房子。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:分析題干條件。
(1)甲房租給小李;
(2)小李租丙房;
(3)丙房租給小王;
(4)三個(gè)人都沒說真話。
第二步:根據(jù)題干信息進(jìn)行推理。
三人都說假話,首先把假話變成真話為:
(1)甲房沒租給小李;
(2)小李沒租丙房;
(3)丙房沒租給小王。
根據(jù)最大消息,條件(1)、(2)都提到小李,即小李沒租甲房和丙房,則小李一定租的是乙房。
故正確答案為D。29.關(guān)于厄爾尼諾現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.其發(fā)生有一定的時(shí)間規(guī)律
B.與其表現(xiàn)相反的是拉尼娜現(xiàn)象
C.主要發(fā)生在印度洋海域
D.是指局部區(qū)域海水異常增溫
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,厄爾尼諾現(xiàn)象又稱厄爾尼諾海流,是太平洋赤道帶大范圍內(nèi)海洋和大氣相互作用后失去平衡而產(chǎn)生的一種氣候現(xiàn)象,主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖,使整個(gè)世界氣候模式發(fā)生變化,造成南美洲西部地區(qū)干旱而亞洲東部又降雨量過多。并非主要發(fā)生在印度洋海域。故C項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):厄爾尼諾是一種周期性的自然現(xiàn)象,大約每隔7年出現(xiàn)一次。故正確,但不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。
B項(xiàng):拉尼娜是西班牙語“小女孩、圣女”的意思,指赤道附近東太平洋水溫反常下降的一種現(xiàn)象,表現(xiàn)為東太平洋明顯變冷,同時(shí)也伴隨著全球性氣候混亂,總是出現(xiàn)在厄爾尼諾現(xiàn)象之后,也被稱為反厄爾尼諾現(xiàn)象,是厄爾尼諾現(xiàn)象的反相。故正確,但不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):厄爾尼諾一詞原意是“小男孩”或“小女孩”,也指圣嬰,即耶穌,用來表示在南美洲西海岸(秘魯和厄瓜多爾附近)向西延伸,經(jīng)赤道太平洋至日期變更線附近的海面溫度異常增暖的現(xiàn)象。故正確,但不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
30.1,0,7,22,(
)
A.45
B.54
C.72
D.86
參考答案:A
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示
差數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列,故所求項(xiàng)為22+23=45。
因此,選擇A選項(xiàng)。
31.改革為中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)激發(fā)活力、釋放新動(dòng)能,但改革是________________,只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí),中國(guó)電影正處在一個(gè)摸索自己獨(dú)特類型的階段。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.一山放過一山攔
B.乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
C.忽如一夜春風(fēng)來
D.萬水千山只等閑
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。前文論述了改革給中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)帶來的積極作用;接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出后文“只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)”,即改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,沒有終點(diǎn),也就是需要進(jìn)行不斷地改革。因此填入的語句應(yīng)表示“改革要解決不斷產(chǎn)生的新問題”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)意思是一座山剛剛把你放過,另一座山又把你攔擋,比喻困難重重,符合上述語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。32.司法改革最核心的要求是(
)。
A.讓司法更加公正
B.讓司法更加公平
C.讓司法更加高效
D.加快改革步伐參考答案:A
解題思路:本題考查法律常識(shí)。
所謂司法改革,就是指通過對(duì)司法系統(tǒng)、制度以維護(hù)司法公正為目標(biāo),以優(yōu)化司法職權(quán)配置、加強(qiáng)人權(quán)保障、提高司法能力、踐行司法為民為重點(diǎn),擴(kuò)大司法民主,推行司法公開,保證司法公正,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力的司法保障所進(jìn)行的一系列改革措施。其中最核心的要求是讓司法更加公平。
故正確答案為A。33.(
)對(duì)于規(guī)劃相當(dāng)于鴻溝對(duì)于(
)
A.城市協(xié)調(diào)
B.計(jì)劃河流
C.成功隔閡
D.藍(lán)圖界限參考答案:D
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),城市建設(shè)需要規(guī)劃,鴻溝和協(xié)調(diào)不具有明顯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。
B項(xiàng),計(jì)劃和規(guī)劃是近義關(guān)系,河流和鴻溝不具有明顯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。
C項(xiàng),成功需要規(guī)劃,鴻溝是巨大的隔閡,前后關(guān)系不一致。
D項(xiàng),藍(lán)圖可以比喻規(guī)劃,鴻溝可以比喻界限,前后關(guān)系一致。
故本題選D。34.我國(guó)事業(yè)單位中,直接承擔(dān)政府行政職能,為政府服務(wù),根據(jù)國(guó)家法律和法規(guī)授權(quán),受政府委托承擔(dān)具體行政行為或者提供行政支持的準(zhǔn)行政組織的事業(yè)單位是(
)。
A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類事業(yè)單位
B.行政執(zhí)行類事業(yè)單位
C.行政決策類事業(yè)單位
D.社會(huì)公益類事業(yè)單位參考答案:B
解題思路:行政執(zhí)行類事業(yè)單位是依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī),受政府委托承擔(dān)具體行政行為的單位,主要包括各類監(jiān)督、稽查機(jī)構(gòu)等。
承擔(dān)具體行政行為,與題干中準(zhǔn)行政組織吻合。
故正確答案為B。
【知識(shí)拓展】我國(guó)事業(yè)單位按功能分為三類。從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類的事業(yè)單位指為社會(huì)提供有償服務(wù)獲得收入的自收自支單位,按企業(yè)模式發(fā)展,參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),自負(fù)盈虧,國(guó)家財(cái)政不再負(fù)擔(dān)人頭經(jīng)費(fèi);行政執(zhí)行類事業(yè)單位即直接承擔(dān)政府行政職能、為政府提供服務(wù)的事業(yè)單位,主要從事監(jiān)管、資質(zhì)認(rèn)證、質(zhì)檢、鑒證及機(jī)關(guān)后勤服務(wù)等方面的事務(wù);從事公益服務(wù)的事業(yè)單位即為社會(huì)提供公益服務(wù)或者為政府行使職能提供支持保障的事業(yè)單位,國(guó)家保證經(jīng)費(fèi),不再?gòu)氖陆?jīng)營(yíng)活動(dòng)。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有三角形存在,考慮三角形數(shù)量。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察題干圖形,三角形較多,考慮數(shù)三角形個(gè)數(shù),可以重復(fù)數(shù)。第一段,圖1三角形有4個(gè),圖2三角形有1個(gè),圖3三角形有5個(gè),圖1+圖2=圖3;第二段,應(yīng)用規(guī)律,圖1三角形有3個(gè),圖2三角形有3個(gè),問號(hào)處應(yīng)為3+3=6個(gè)三角形;A項(xiàng)有6個(gè)三角形,B項(xiàng)有8個(gè)三角形,C項(xiàng)有4個(gè)三角形,D項(xiàng)有7個(gè)三角形,只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
36.行政組織編制管理直接涉及政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備,政策性強(qiáng),影響深遠(yuǎn),為切實(shí)做好編制管理,應(yīng)遵循好統(tǒng)一原則,其內(nèi)容不包括:
A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
B.統(tǒng)一職能目標(biāo)
C.機(jī)構(gòu)設(shè)置要統(tǒng)一完整
D.統(tǒng)一人員薪酬
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,行政編制管理,就是按法律規(guī)定的制度和程序,為有效控制機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、人員定額和結(jié)構(gòu)比例所進(jìn)行的管理。其中,統(tǒng)一原則包括三個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):嚴(yán)格按照國(guó)家的統(tǒng)一規(guī)定、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一程序進(jìn)行,不得制定與國(guó)家政策和法規(guī)相違背的“土政策”“土制度”“土辦法”來擅自建立工作部門,任意擴(kuò)大編制。
(2)統(tǒng)一職能目標(biāo):明確劃分各行政機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限,保證同類行政事務(wù)由相同行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),防止機(jī)構(gòu)重疊,政出多門。
(3)機(jī)構(gòu)設(shè)置要統(tǒng)一完整:既要做到每個(gè)行政機(jī)構(gòu)各自形成有機(jī)的整體,也要做到任何行政機(jī)構(gòu)都是全國(guó)政府機(jī)構(gòu)的一部分,從而形成既有最高指揮,又有逐級(jí)指揮與服從;既有分工,又有合作的上下銜接配套、左右功能齊全的組織體系;還要做到機(jī)構(gòu)的名稱、級(jí)別也要大致統(tǒng)一,不得自立稱號(hào),隨意升格。
所以,ABC項(xiàng)均屬于行政組織編制管理的統(tǒng)一原則,D項(xiàng)不屬于行政組織編制管理的統(tǒng)一原則,符合題意,D項(xiàng)當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
37.本案中的查封行為是:
A.行政許可
B.行政確認(rèn)
C.行政強(qiáng)制
D.行政裁決
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條,行政強(qiáng)制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;(五)其他行政強(qiáng)制措施。所以題干中城市監(jiān)察隊(duì)的查封是行政強(qiáng)制。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):行政許可,是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。查封屬于行政強(qiáng)制不屬于行政許可。A項(xiàng)不符合題意,故排除。
B項(xiàng):行政確認(rèn)是指行政主體依法對(duì)行政相對(duì)人的法律地位、法律關(guān)系或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,給予確定、認(rèn)定、證明(或證偽)并予以宣告的具體行政行為。查封屬于行政強(qiáng)制不屬于行政確認(rèn)。B項(xiàng)不符合題意,故排除。
D項(xiàng):行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織,依照法律授權(quán),對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查,并作出裁決的具體行政行為。查封屬于行政強(qiáng)制不屬于行政裁決。D項(xiàng)不符合題意,故排除。
38.
A.24
B.26
C.28
D.30參考答案:D
解題思路:題干出現(xiàn)圖形,且圖形存在中心,優(yōu)先考慮湊中心。中心數(shù)字,,故規(guī)律為:。則。
故正確答案為D。39.1,
121,
441,
961,
1681,
(
)
A.2401
B.2601
C.3721
D.4961參考答案:B
解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次是12,112,212,312,412,(512=2601)。也可求數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之差,依次是120,320,520,720,(920),這是一個(gè)公差為200的等差數(shù)列。40.內(nèi)因和外因作為同時(shí)存在的內(nèi)部和外部的聯(lián)系,對(duì)事物發(fā)展起相同的作用。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,在唯物辯證法中認(rèn)為事物的內(nèi)部矛盾(即內(nèi)因)是事物自身運(yùn)動(dòng)的源泉和動(dòng)力,是事物發(fā)展的根本原因。外部矛盾(即外因)是事物發(fā)展、變化的第二位的原因。內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用。由此可知,內(nèi)因和外因?qū)κ挛锇l(fā)展起著不同的作用。
因此,本題錯(cuò)誤。
41.下列遺囑形式中,不需要見證人在場(chǎng)即為有效的是:
A.口頭遺囑
B.自書遺囑
C.錄音遺囑
D.代書遺囑
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《繼承法》第十七條第二款,自書遺囑由遺囑人親筆書寫,簽名,注明年、月、日。所以,自書遺囑沒有要求見證人在場(chǎng)即為有效。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《繼承法》第十七條第五款,遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑??陬^遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。危急情況解除后,遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無效。所以,口頭遺囑需要見證人在場(chǎng)。此選項(xiàng)不符合題意,故排除。
C項(xiàng):根據(jù)《繼承法》第十七條第四款,以錄音形式立的遺囑,應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。所以,錄音遺囑需要見證人在場(chǎng)。此選項(xiàng)不符合題意,故排除。
D項(xiàng):根據(jù)《繼承法》第十七條第三款,代書遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證,由其中一人代書,注明年、月、日,并由代書人、其他見證人和遺囑人簽名。所以,代書遺囑需要見證人在場(chǎng)。此選項(xiàng)不符合題意,故排除。
42.要是不讀師范院校,小紅就做不了小學(xué)老師,如果她喜歡語文,那么她就會(huì)選擇讀師范院校,如果她不喜歡語文,那么她會(huì)做小學(xué)老師。
由此可以推出小紅:
A.讀師范院校
B.做小學(xué)老師
C.不讀師范院校
D.不做小學(xué)老師
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①?師范→?小學(xué)老師
②語文→師范
③?語文→小學(xué)老師
第三步,進(jìn)行推理。
由①,根據(jù)“否后必否前”可得:④小學(xué)老師→師范,將③和④進(jìn)行遞推,可得:⑤?語文→師范
②和⑤根據(jù)歸謬推理,可得:一定讀師范院校。
因此,選擇A選項(xiàng)。
歸謬推理:A→B,?A→B,則B一定為真。
43.道德是一種社會(huì)意識(shí)形式,但卻有著自己的基本特征,這些特征包括:
A.繼承性
B.階級(jí)性
C.社會(huì)性
D.實(shí)踐性
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。
第二步,道德的基本特征有社會(huì)性、階級(jí)性、共同性、繼承性和實(shí)踐性:(1)“社會(huì)性”,是指道德和人類社會(huì)共始終,貫穿于社會(huì)的各種形態(tài);(2)“階級(jí)性”,是指不同階級(jí)有不同的道德原則和主要道德規(guī)范;(3)“共同性”,是指社會(huì)中存在不同的階級(jí)都承認(rèn)的并共同遵守的行為準(zhǔn)則;(4)“繼承性”,是指對(duì)歷史道德是批判的繼承,去其糟粕、取其精華;(5)“實(shí)踐性”,是指道德適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生,隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。所以,ABCD項(xiàng)正確。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
44.0,4,18,(
)
A.48
B.46
C.36
D.28參考答案:A
解題思路:題干數(shù)列項(xiàng)數(shù)較少,不能考慮兩項(xiàng)之間的運(yùn)算關(guān)系,只能考慮單項(xiàng)分解。觀察可以發(fā)現(xiàn):;;,故下一項(xiàng)應(yīng)為:。
故正確答案為A。45.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是人們接觸過多信息,導(dǎo)致想法增多。當(dāng)過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。
根據(jù)以上描述可以推出:
A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息
B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來越普及而增加了
C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情
D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦參考答案:C
解題思路:第一步,抓住題干中的主要信息。
題干有三個(gè)信息,一是人們隨時(shí)隨地獲取各種信息,人們接觸過多信息,導(dǎo)致想法增多;二是想法多,就有無法實(shí)現(xiàn)的想法;三是人們會(huì)填充大腦,讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。
第二步分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)尋找答案。
A項(xiàng)與題干因果倒置,是因?yàn)殡S時(shí)隨地獲取各種信息,才導(dǎo)致人們想法增多;B項(xiàng),題干中并未體現(xiàn)痛苦增加;C項(xiàng)能夠從原文的最后一句話推知;D項(xiàng),減少信息就能減少痛苦,題干未提及,故為無關(guān)選項(xiàng),排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中提到的是“因?yàn)槿藗兘佑|過多信息,導(dǎo)致想法增多”,而非“想法增多”導(dǎo)致“獲取信息”,排除;
B項(xiàng):題干中提到“人們接觸過多信息,導(dǎo)致想法增多,而過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)讓焦慮暫時(shí)不進(jìn)入大腦”,所以人們的痛苦不會(huì)隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)普及而增加,排除;
C項(xiàng):題干中最后一句提到“人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦?!保f明人們的大腦有辦法避開痛苦的事情,可以推出;
D項(xiàng):題干中提到的是人們利用各種信息填充大腦,有辦法避開痛苦的事情,未提及“減少獲取額外信息”與“減少痛苦”的關(guān)系,無中生有,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)與題干因果關(guān)系相反,B項(xiàng)題干中并未體現(xiàn)痛苦增加了,D項(xiàng)減少信息獲得是否能減少痛苦,題干中沒有提到,A、B、D三項(xiàng)均可排除。題干后半段介紹了大腦如何避開痛苦,C項(xiàng)能夠推出。故答案選C。46.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水的損失,亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。
根據(jù)以上定義。下列不存在水土流失的是:
A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流
B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化
C.巖石經(jīng)過長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫
D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下”、“土地表層侵蝕和水的損失”
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):暴雨后發(fā)生泥石流,屬于在水力和重力作用下,土地表層侵蝕,符合定義,排除;
B項(xiàng):強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化,屬于在風(fēng)力作用下水的損失,符合定義,排除;
C項(xiàng):巖石風(fēng)化變成沙礫,是巖石發(fā)生破壞和改變,不屬于土地表層侵蝕和水的損失,不符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):大量的泥沙挾帶至下游,屬于在水力作用下土地表層侵蝕,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。47.甲請(qǐng)乙為其在丙家盜竊望風(fēng),乙同意。某晚,甲乙按約定前往丙家,乙在外望風(fēng)。甲潛入丙家,丙女一人在家,對(duì)丙女實(shí)施了強(qiáng)奸行為。下列選項(xiàng)中對(duì)甲乙行為認(rèn)定正確的有:
A.甲乙構(gòu)成盜竊罪的共犯
B.甲乙分別構(gòu)成強(qiáng)奸罪的單獨(dú)犯
C.甲構(gòu)成強(qiáng)奸罪
D.甲乙都構(gòu)成強(qiáng)奸罪的共犯
參考答案:AC
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。
第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十四條,盜竊罪是指以非法占有為目的,盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪的概念,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。根據(jù)《刑法》第二百三十六條,強(qiáng)奸罪,以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的,處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的,以強(qiáng)奸論,從重處罰。題干中甲乙共謀盜竊,因此在盜竊罪的范圍內(nèi)屬于共同犯罪。甲一個(gè)人在盜竊的過程中強(qiáng)奸了丙女,與乙沒有意思聯(lián)絡(luò),兩人不構(gòu)成共同強(qiáng)奸,僅甲單獨(dú)構(gòu)成強(qiáng)奸罪。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
48.當(dāng)代世界是一個(gè)多元的世界,各種思潮、文化、藝術(shù)相互影響和滲透,中國(guó)書法也走向了世界。有人認(rèn)為應(yīng)該多汲取一些西方的藝術(shù)元素,讓書法藝術(shù)具有鮮明的時(shí)代特色,進(jìn)而樹立新的屬于世界的書法高峰。如果說中國(guó)書法已經(jīng)走向世界了,那么我認(rèn)為世界人民接受和欣賞的恰恰是中國(guó)書法的民族性,正所謂"越是民族的,越是世界的"。
從這段文字可以看出作者對(duì)于中國(guó)書法世界化的態(tài)度是:
A.作者反對(duì)中國(guó)書法走向世界
B.作者認(rèn)同中國(guó)書法走向世界
C.作者沒有表態(tài)
D.作者認(rèn)為中國(guó)書法要西方化
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“中國(guó)書法世界化的態(tài)度”的關(guān)鍵信息。作者在文段中首先提到了當(dāng)代世界的多元性,中國(guó)書法走向了世界,進(jìn)而又提到了他人的觀點(diǎn)“有人認(rèn)為應(yīng)該多汲取一些西方的藝術(shù)元素,讓書法藝術(shù)具有鮮明的時(shí)代特色,進(jìn)而樹立新的屬于世界的書法高峰”,最后一句則強(qiáng)調(diào)了作者自己的觀點(diǎn),
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