2022-2023學(xué)年福建省漳州市普通高校對口單招職業(yè)技能第一輪測試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年福建省漳州市普通高校對口單招職業(yè)技能第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.強震指震級等級等于或大于（）的地震

A.5級B.6級C.7級D.8級

2.下列人類所利用的能源中，不來源于太陽輻射能的是（）

A.用木柴煮飯B.風(fēng)能發(fā)電站C.飛行中的戰(zhàn)斗機D.地?zé)崮馨l(fā)電站

3.造成城市白領(lǐng)們“亞營養(yǎng)”危機的原因之一，是他們長期在外就餐且通常湊合應(yīng)付。這樣容易導(dǎo)致某種營養(yǎng)素的()，并使他們不知不覺中養(yǎng)成多油、高糖、高鹽等()膳食習(xí)慣。A.缺乏不良B.失衡不當(dāng)C.流失不良D.失調(diào)不當(dāng)

4.閱讀和觀看某部文藝作品后，會長時間沉浸于某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中。這表明青春情緒具有（）

A.沖動性B.細(xì)膩性C.閉鎖性D.表現(xiàn)性

5.馬鈴薯中富含的營養(yǎng)素是（）

A.糖類B.蛋白質(zhì)C.無機鹽D.維生素

6.下列不屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的是（）

A.網(wǎng)上購票B.使用百度搜索引擎C.超市刷卡D.使用計算器計算成績

7.Windows操作系統(tǒng)通過()來判斷文件是不是一個可執(zhí)行文件。A.文件的屬性B.文件的擴展名C.文件名D.文件名及其擴展名

8.握手，在訪談中傳遞的是一種尊重對方、期望友好合作的信息。下列各項中關(guān)于握手的動作要領(lǐng)表述錯誤的一項是：()A.與人握手時應(yīng)該面帶笑意，注視對方雙眼，伴以問候

B.不要遲遲不握他人早已伸出的手，或是拒絕和別人握手

C.在公務(wù)、商務(wù)等正式場合，握手伸手的先后秩序主要取決于感情

D.在社交、休閑場合，則主要取決于年紀(jì)、性別等

9.在外打工的張先生，沒找到雇主，買了張返程票還剩1元錢。他買了支彩筆和4個包煙的紙箱子，把紙箱子裁成24張紙牌，在車站的出口舉著“出租接站牌(2元)”牌子。結(jié)果不少人租用了他的接站牌。很快他掙了40元錢，1個月后，他用鍍鋅板做成的40只可調(diào)式“迎賓牌”，每天能掙200元03個月后，他租了房子，有了幫手。后來又用出租“迎賓牌”掙來的3萬元，開了一家鮮花店，承攬了鮮花批發(fā)業(yè)務(wù)。就這樣，化在1年將1元錢變成了100萬元。這段文字主要告訴我們()A.創(chuàng)富是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)

B.機會總是偏愛那些有頭腦、有智慧的人

C.誰的腦子轉(zhuǎn)得快、靈活運用得快，“黃金”就會垂青誰

D.只要你善于運用知識、智慧，苦干實干，小錢就會變大錢

10.中國特色社會主義道路是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民探索出來的一條適合中國國情、從未有人走過的道路，這就注定了我國的經(jīng)濟、政治、文化都有自己的特色。從基本經(jīng)濟制度層面看，我國經(jīng)濟區(qū)別于西方國家經(jīng)濟的是我國（）①堅持以生產(chǎn)資料公有制為主體②建立了市場經(jīng)濟體制③堅持以按勞分配為主體④堅持以人民為中心的發(fā)展思想

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、多選題(10題)11.中華民國時期，掌管西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機關(guān)有（）。A.蒙藏委員會B.蒙藏院C.蒙藏事務(wù)局D.理藩院

12.下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

B.用吸管能把飲料吸入口中

C.生產(chǎn)燈泡時，用抽氣機抽出燈泡中的空氣

D.兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難把它們分開

13.下列電池中能充電的是（）。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

14.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

15.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個發(fā)展重點，它是指以氫為主要能量，利用氫燃料電池和電動機取代傳統(tǒng)的引擎。其燃燒物是水和少量氮氫化合物，對空氣污染少。具有廣闊的應(yīng)用前景。目前，氫能汽車的技術(shù)日趨成熟，但還有()等問題有待進一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲和運寸C.電池運行時產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟性

16.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

17.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人，下面的屬于莎士比亞的名言是（）。A.女人是用耳朵戀愛的，而男人如果產(chǎn)生愛情的話，那是用眼睛戀愛的

B.不要給百合花鍍金

C.不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的

D.我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都發(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進的

18.如果父母的血型都是A型，子女不會出現(xiàn)的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型

19.下列成語中，其典故涉及三國人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

20.乘坐飛機時，乘客不得隨身攜帶（）。A.打火機B.匕首C.鞭炮D.汽油

三、判斷題(10題)21.造成地球溫暖化的氣體中，影響最大的是一氧化碳。（）

22.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

23.錢塘江在我們的浙江省。（）

24.我國最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

25.亞馬遜河在北美洲。（）

26.歷史上曾有的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”對聯(lián)是在白鹿書院。（）

27.日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的標(biāo)志是“九一八”事變。()

28.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點是物競天擇，適者生存。（）

29.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

30.少數(shù)民族最多的省份是云南。（）

四、主觀論述題(5題)31.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

32.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

33.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

34.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對學(xué)生要求千分嚴(yán)格，他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時，常?！氨控i”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?

35.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

參考答案

1.B地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。弱震，震級小于3級的地震；有感地震，震級等于或大于3級、小于或等于4.5級的地震；中強震，震級大于4.5級、小于6級的地震；強震，震級等于或大于6級的地震，其中震級大于或等于8級的叫巨大地震。故選：B

2.D地?zé)崮苁堑厍騼?nèi)部自身釋放的能量，不是來自太陽輻射能，故D符合題意；木柴是樹木，植被的生長發(fā)育需要太陽能，A不符合題意；風(fēng)能是太陽能的一種轉(zhuǎn)化形式，B不符合題意；飛行中的戰(zhàn)斗機所需要的石油是由于地質(zhì)作用太陽能轉(zhuǎn)化成礦物能，C不符合題意。故選：D

3.A第一個空表示長期在外就餐，導(dǎo)致其中某種營養(yǎng)元素的缺乏。第二個空是固定搭配，跟習(xí)慣搭配是不良，習(xí)慣只有好與不好，而不是適當(dāng)不適當(dāng)。故選：A

4.B進入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，情緒體驗和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，青春期學(xué)生的情緒特點有，情緒反應(yīng)強烈、情緒易波動與固執(zhí)、情緒的細(xì)膩性、情緒的閉鎖性，上述表現(xiàn)，體現(xiàn)了青春期的細(xì)膩性，選項B符合題意選項ACD與題意不符，故應(yīng)排除。故選B

5.A馬鈴薯中富含淀粉，淀粉屬于糖類。故選：A

6.D網(wǎng)上購票、使用百度搜索引擎檢索信息、超市刷卡，均屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫中。使用計算器計算成績不屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。故選：D

7.B本題考查的是Windows操作系統(tǒng)中文件的基本概念。試題(7)正確答案是B。因為在Windows操作系統(tǒng)中，文件名用來區(qū)分不同的文件，擴展名用來表明文件的類型。例如，擴展名為EXE、COM、BAT為可執(zhí)行文件。

8.C在公務(wù)、商務(wù)等正式場合，握手伸手的先后秩序主要取決于感情，錯誤。故選：C。

9.C材料主要講述了張先生如何一步步將1元變成100萬元的故事。從迎賓紙牌到可調(diào)式“迎賓牌”再到出租迎賓牌”最后到鮮花批發(fā),表現(xiàn)了主人公的頭腦靈活以及運用得當(dāng)，C選項正確。材料體現(xiàn)不出所謂”科學(xué)”，“藝術(shù)”A選項沒有抓住要義;B項從“機會”角度看待問題，對故事的理解沒有抓住關(guān)鍵;D項干擾性較大，材料“運用知識”和“苦干實干”在材料中沒有體現(xiàn)，故不選。故選:C

10.B①③符合題意，從基本經(jīng)濟制度層面看，我國經(jīng)濟區(qū)別于西方國家經(jīng)濟的是我國堅持以生產(chǎn)資料公有制為主體，堅持以按勞分配為主體；②④不符合題意，“建立了市場經(jīng)濟體制”“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”并不是我國經(jīng)濟區(qū)別于西方國家經(jīng)濟的內(nèi)容。故選：B

11.ABC理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機構(gòu)，故理藩院屬于清朝管理西藏等地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機關(guān)，D項不當(dāng)選。辛亥革命后中華民國政府廢清理藩院，后于1912年4月成立內(nèi)務(wù)部之蒙藏工作處，同年七月改為“蒙藏事務(wù)局”掌管蒙古、西藏等地少數(shù)民族事務(wù),屬國務(wù)院;1914年袁世凱將蒙藏事務(wù)局改為直屬大總統(tǒng)府的蒙藏院;國民政府北伐成功及南京國民政府成立后，于1929年再根據(jù)中華民國政府組織法成立“蒙藏委員會”，管理蒙古地方(今蒙古國)、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居區(qū)的行政、宗教及其他各項事務(wù)。A、B、C項當(dāng)選。故選:ABC

12.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強,抽氣機、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項堵上小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來，能說明大氣壓的存在;B項當(dāng)用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，能說明大氣壓的存在;C項用抽氣機抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差，抽氣機在高速旋轉(zhuǎn)時空氣流速很大，氣壓則變得很小，在燈泡外制造了一個低壓區(qū)，使其被抽空，不能說明大氣壓存在;D項兩塊玻璃板的表面用水浸濕，由于分子間的存在相互的引力，玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開，這是分子間作用力的結(jié)果，與大氣壓力無關(guān)。故選:CD

13.ABD充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng)，進行充電。故選：ABD

14.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點，D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

15.BD氫能汽車是以氫為主要能量作為移動的汽車。一般的內(nèi)燃機，通常注入柴油或汽油，氫氣車則改為使用氣體氫。燃料電池和電動機會取代一般的引擎，但是氫燃料電池代價太大，比如，氫氣是氣體，其體積非常大，要貯存這些氫燃料需要很大的存儲設(shè)備。此外，為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定，還要將溫度控制在零下253度。在運輸過程中，由于很難保持零下253度的恒溫，因此會損失一部分能量?？傊?，從節(jié)能降耗的角度來看，氫能汽車不達(dá)標(biāo)。故選:BD

16.ADA項，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項,濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D項，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

17.ABCD項是自我心理學(xué)大師阿德勒的名言。其他三項都是莎士比亞所說的。故選:ABC

18.BCA型血的表現(xiàn)形式是AA、Ai,如果父母都是A型血，那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血，不會出現(xiàn)B型和AB型，故選:BC

19.ABDA項，“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項，“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項，“聞雞起舞”說的是東晉時將領(lǐng)祖逖的故事。D項，“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD

20.ABCD打火機、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品，禁止攜帶，匕首屬于管制刀具類，飛機上禁止攜帶。故選：ABCD

21.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳

22.Y

23.Y

24.Y

25.N正確的是南美洲

26.N是在東林書院

27.N1937年7月7日，駐華日軍在盧溝橋附近演習(xí)時，借口一名士兵“失蹤”要求進入宛平縣城搜查。其無理要求遭到中國守軍拒絕，日軍遂向中國守軍開槍射擊，炮轟宛平城，制造了震驚中外的“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。這是日本帝國主義蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭，標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始?！熬乓话恕笔伦兪怯扇毡拘钜庵圃觳l(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端

28.Y

29.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯誤

30.Y

31.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先，從社會大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里，每個學(xué)生和家長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來講，學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一，政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。

32.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動性的意識，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性，讓他們體驗成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點。因為學(xué)生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強的自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進行自我管理的。

33.當(dāng)我們走在某個公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻，彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容