高級育嬰員試題一

高級育嬰員試題1.游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。

A、活動的準(zhǔn)備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具(正確答案)2.下列對實施個別化教學(xué)計劃的評估方式描述錯誤的是()。

A、實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評估(正確答案)B、這種評估是總結(jié)性評估C、實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取行程性評估D、行程性評估也稱為過程評估3.嬰兒的活動是()的，所以教育教學(xué)活動也要體現(xiàn)多樣性。

A、大體相同B、很簡單C、多種多樣(正確答案)D、很復(fù)雜4.對嬰兒游戲活動的益處描述不正確的是()。

A、可以掌握抽象邏輯思維的方法(正確答案)B、可以獲得認(rèn)識周圍事物的機會C、學(xué)習(xí)認(rèn)識問題和解決問題的方法D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅5.整體教育思想的原則要求在設(shè)計各領(lǐng)域教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容時要()。

A、只保留縱向的系統(tǒng)性B、互相滲透并有機結(jié)合(正確答案)C、只考慮內(nèi)容的橫向有機結(jié)合D、實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用6.對教育目標(biāo)整體性的含義理解錯誤的是()。

A、嬰兒身心發(fā)展迅速且相互促進(jìn)，不能偏廢某一個方面B、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進(jìn)其和諧發(fā)展C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人(正確答案)D、設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動要從身心兩方面考慮7.將個別教學(xué)計劃劃分為五個領(lǐng)域的根據(jù)是()。

A、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(正確答案)B、成人的經(jīng)驗C、五個系統(tǒng)的學(xué)科D、國外嬰兒的發(fā)展特點8.如果將實現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性理解成()是錯誤的。

A、通過多種途徑進(jìn)行教育B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能C、通過多種形式進(jìn)行教育D、通過完整的教育手段和教育形式對嬰兒集中進(jìn)行教育(正確答案)9.良好的精神環(huán)境，包括()等內(nèi)容。

A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響(正確答案)C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)10.在運用反復(fù)性原則時，施教者錯誤的做法是()。

A、設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)和游戲活動時，要充分考慮施教者的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣(正確答案)B、有選擇、有間隔、有變化地反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練C、幫助嬰兒積累多種經(jīng)驗D、幫助嬰兒熟練操作各種技能，促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展11.總目標(biāo)的確定以各領(lǐng)域發(fā)展水平的()為基礎(chǔ)。

A、最高值B、最低值C、平均值(正確答案)D、極限12.嬰兒發(fā)展評價是指()。

A、只對嬰兒智力發(fā)展水平進(jìn)行評定和估價B、只對嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展進(jìn)行評定和估價C、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評定和估價(正確答案)D、只對嬰兒社會交往能力的發(fā)展進(jìn)行評定和估價13.()就是嬰兒發(fā)展的個別特點。

A、嬰兒在發(fā)展過程中普遍具有的行為表現(xiàn)B、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)(正確答案)C、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)D、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)14.()是個體差異對人的影響。

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀B、形成了人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征(正確答案)15.加德納多元智力理論中的內(nèi)容是()。

A、智力主要集中在社會行為和認(rèn)知能力上B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略C、智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上D、不在于一個人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明(正確答案)16.嬰兒發(fā)展評價是以()作為特點的。

A、片面性和局限性B、因多面性導(dǎo)致操作困難C、全方位和多方面(正確答案)D、沒有科學(xué)性17.()不是嬰兒發(fā)展評價的方法。

A、發(fā)育診斷法B、發(fā)育篩查法C、傳統(tǒng)評估法(正確答案)D、觀察評價法18.觀察評價法是以()為依據(jù)。

A、嬰兒的認(rèn)知能力B、嬰兒的身體狀況C、評價人員的經(jīng)驗D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領(lǐng)域的發(fā)展情況，評估嬰兒的發(fā)展水平(正確答案)19.DDST發(fā)育篩選法分布在()四個領(lǐng)域。

A、個人-社會、認(rèn)知、語言、大運動B、個人-社會、精細(xì)動作、適應(yīng)性、語言、大運動(正確答案)C、個人-社會、精細(xì)動作、美感、適應(yīng)性、大運動D、個人-社會、精細(xì)動作、認(rèn)知、適應(yīng)性、大運動20.()是對DDST發(fā)育量表的符號記錄正確的解釋。

A、F（通過）、R（沒有機會）、P（沒有通過）NO（未有機會做）B、P（通過）、R（沒有通過）、NO（拒絕做，但不能說明不會）、F（未有機會做）(正確答案)C、R（通過）、F（沒有通過）、P（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有機會做）D、P（通過）、F（沒有通過）、R（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有機會做）21.用DDST為嬰兒進(jìn)行測評時，根據(jù)遲長項目的多少可測出()結(jié)果。

A、“正?！?、“異?！薄ⅰ俺L”、“無法解釋”四種B、“正常”、“可疑”、“異?！?、“無法解釋”四種(正確答案)C、“正?！?、“可疑”、“異?！?、“無法解釋”四種D、“正?！?、“異常”、“超長”、“無法解釋”四種22.通過數(shù)十年的觀察()1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

A、美國精神病學(xué)家切斯B、美國小兒科醫(yī)生托馬斯C、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾(正確答案)D、美國心理學(xué)家加德納23.()是育嬰職業(yè)工作內(nèi)容的模塊。

A、生活照料和看護B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒的看護C、日常生活保健與護理D、生活照料、日常生活保健與護理、教育(正確答案)24.育嬰職業(yè)的層次可劃分為()等級。

A、保姆和育嬰師二個B、育嬰員和育嬰師二個C、保姆和育嬰嫂二個D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個(正確答案)25.高級育嬰師的職責(zé)不包括()。

A、高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒B、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估C、幫助育嬰員和育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題D、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可(正確答案)26.高級育嬰師只有()這個前提和基礎(chǔ)，才能做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評估工作。

A、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求(正確答案)B、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握嬰兒家長的學(xué)習(xí)經(jīng)歷D、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求27.在生活照料方面高級育嬰師比育嬰員（師）應(yīng)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容之一是()。

A、營造和選擇健康的生長環(huán)境(正確答案)B、選擇換洗尿布C、會選擇飲用水D、正確沖調(diào)奶粉28.高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員（師）多掌握的內(nèi)容有()。

A、護理常見疾病B、能處理接種反映(正確答案)C、會測量身長體重D、由針對性的預(yù)防意外傷害29.不屬于高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員（師）多掌握的內(nèi)容是()。

A、掌握嬰兒的生長發(fā)育規(guī)律及評價方法B、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃C、指導(dǎo)﹑培訓(xùn)﹑評估育嬰員﹑育嬰師D、實施個別化教學(xué)計劃(正確答案)30.高級育嬰師開展培訓(xùn)指導(dǎo)要遵循()。

A、循序漸進(jìn)的原則、理論聯(lián)系實際的原則、互動的原則(正確答案)B、理論聯(lián)系實際的原則、反復(fù)性原則、互動的原則C、整體性原則、差異性原則、互動的原則D、理論聯(lián)系實際的原則、環(huán)境育人性原則、互動的原則31.高級育嬰師負(fù)責(zé)對()進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

A、幼兒園保育員B、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長（看護人）(正確答案)C、小學(xué)教師D、兒童醫(yī)生32.把培訓(xùn)指導(dǎo)家長（看護人）的意義理解為()是錯誤的。

A、“家長是孩子的第一任老師”B、家長（看護人）的任務(wù)是料理嬰兒的生活(正確答案)C、家長是嬰兒物質(zhì)生活的提供者和監(jiān)護人D、嬰兒從出生之日起就需要教育，首先家長就需要心的教育理念33.()不是對家長及看護人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容。

A、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題B、向家長和看護人傳授一些科學(xué)的實用方法和技巧C、幫助家長處理和解決生活中的困難(正確答案)D、幫助家長建立正確的育兒觀念34.指導(dǎo)培訓(xùn)家長和看護人不應(yīng)采用()等方法。

A、書信或是網(wǎng)上論壇(正確答案)B、設(shè)立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關(guān)活動C、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導(dǎo)D、組織討論交流、家長會、面對面的交談C、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導(dǎo)D、組織討論交流、家長會、面對面的交談35.如果()與家長及看護人交談，會達(dá)不到交流的效果。

A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進(jìn)行探討B(tài)、選擇與家長生活相關(guān)和自已感興趣的話題(正確答案)C、圍繞嬰兒的自身發(fā)展及教育等相關(guān)的話題進(jìn)行交流D、選擇與嬰兒生活、成長相關(guān)的話題進(jìn)行交流36.不要采用()的溝通方式與家長及看護人進(jìn)行交流。

A、目光要與對方平視，身體略前傾B、圍繞著家長的衣著、用品進(jìn)行討論(正確答案)C、與談話者保持一定距離D、服飾整潔美觀，與育嬰師身份相符37.因地毯不易清洗，所以地毯易致病和引起過敏。對(正確答案)錯38.宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生命質(zhì)量、健康水平等的一個主要因素。對(正確答案)錯39.為提高嬰兒智力水平，必須按照嚴(yán)格的操作程序進(jìn)行預(yù)防接種。對錯(正確答案)40.接種疫苗后要注意嬰兒注射部位的大小，防止腫脹。對錯(正確答案)41.濕疹形態(tài)有紅腫、脫皮、破損等多種，主要表現(xiàn)為瘙癢。對(正確答案)錯42.嬰兒出現(xiàn)嚴(yán)重出血，如傷口內(nèi)有異物，可以壓迫正上面。對錯(正確答案)43.嬰兒最基本的活動是觀察。對錯(正確答案)44.整體性教育原則體現(xiàn)在教育目標(biāo)、教育理念、教育手段和途徑及教育資源等4個方面。對(正確答案)錯45.評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展就能全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)。對錯(正確答案)46.0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理要以《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。對(正確答案)錯47.12個月的嬰兒發(fā)展評價：具體考核要求：根據(jù)下面所提供的情況，寫出用觀察評價法對嬰兒進(jìn)行評價分析的結(jié)果，并寫出編寫評價量表時的注意事項。

一個12個月的嬰兒，大運動相當(dāng)10個月，精細(xì)動作相當(dāng)15個月，語言相當(dāng)于11個月，認(rèn)知相當(dāng)于13個月，社會性行為相當(dāng)12個月。答案解析：答：

一、評價結(jié)果：該12個月的嬰兒的綜合發(fā)展是正常的。

二、細(xì)致分析：

1、大動作：自己扶著欄桿站起來，甚至可以獨立站穩(wěn)，自己扶物可行走。

2、精細(xì)動作：能拿起一只杯子，舉起它喝水，然后把它放下很少灑出水來。

3、語言：能夠指認(rèn)五官等，對語言做出反應(yīng)；能夠識圖、識物；主動發(fā)音。如：聽到指令指認(rèn)眼睛、耳朵等。

4、認(rèn)知：能記住自己用的東西等。

5、社會行為：準(zhǔn)確的表達(dá)憤怒、害怕等，以哭引人注意等。

三、注意事項：

1、不能單純過于關(guān)注分?jǐn)?shù)。

2、把握正確評價目的。

3、根據(jù)結(jié)果，找到發(fā)展目標(biāo)和方向。

4、清晰準(zhǔn)確表達(dá)。48.編排健康嬰幼兒一日食譜：具體考核要求：考生按不同的季節(jié)劃分，在春季、夏季、秋季、冬季選取其中一季，按不同的年齡特點，在6個月-1歲、1歲-2歲、2歲-3歲中選取其中一年齡段，編排健康嬰幼兒一日食譜。答案解析：49.寫出寶寶摔傷及骨折的判斷及護理方法。考核時間5分鐘。答案解析：答案：

1、初步觀察：如果嬰幼兒不小心從高處摔下來，身上、頭上磕清或起大包，有淤血，不能給嬰兒揉，因為越揉淤血越厲害。

2、認(rèn)真觀察：如果是頭朝下摔下來，要注意觀察嬰幼兒有