課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 第二課時 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 學案

課題2第二課時

化學是一以實驗為基的科學對人體吸的空氣和呼的氣體的探究學目：1、認識實驗是學習化學的重要法，通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學會對實驗現(xiàn)象進行觀察、描述、分析和得出結論。2、初步學會使用實驗報告記錄驗過程。3、體驗科學探究的樂趣。【前習1、二氧化碳可以使澄清石灰水_________白色渾濁越多，說____________。2、怎樣收集一瓶空氣？怎樣收一瓶呼出的氣體？在收集呼出氣體的過程中應注意什么問題？3、在家中找一些替代品（如吸、瓶子、盆子等幾次收集呼出的氣體，直到操作熟練為。你在練習過程中觀察到當瓶中集滿氣體時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？4、你根據(jù)生活經(jīng)驗和生物課所學的知識猜測一下，我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？你能設計實驗驗證你的猜想嗎？【課探】1、設計實驗方案2、進行實驗探究并記錄現(xiàn)象。/3

探究內(nèi)容

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論氧氣含量是否相同二氧化碳含量是否相同水蒸氣含量是否相同課堂小結：1、以上三組實驗在設計方法上哪些類似之處？2、通過以上探究活動，你能概出科學探究過程的必要環(huán)節(jié)嗎？有效訓練：1、我們在進行“對人體呼入的氣和呼出的氣體的探究”實驗時，主要采用的試驗方法是（）A、模仿B、對比C、理、假設2、用排水法收集一瓶人體呼出氣體的操作順序為（）①在水立即用玻璃片將集氣的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌上②把盛水的集氣瓶連同玻璃片③集氣瓶盛滿水，用玻片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋?、軐嬃瞎苄⌒牡夭迦爰瘹馄績?nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。A、①②③④B、③④①、②③④D④③②①3、下面是某同學對人體吸入的氣和呼出的氣體的探究報告，請你幫助他完成這份報告。實驗探究步驟

實驗現(xiàn)象

結論在兩個集氣瓶中裝滿水用集瓶中的水排出，集氣瓶璃片蓋住瓶口，倒放入水中。內(nèi)充滿氣體將塑料管小心插入集氣瓶內(nèi)，吹氣向一個盛空氣的集氣瓶和一/3

石灰水在空氣中

人呼出氣體中二氧化碳含量比空中

個呼出氣體的集氣瓶中各入少量石灰水，振蕩將然著的木條分別插入盛空

___________石灰水在呼出的氣體中________木條在空氣_____________

___________人呼出氣體中氧氣含量比空氣中氣和呼出氣體的集氣瓶中

木條在呼出的氣體中______________________取兩玻璃片，對其中一片呼

空氣中的玻璃片_________

人呼出氣體中水蒸氣的含量比空中氣，另一片放在空氣中

呼氣的玻璃片上___________________4、在“人吸入的空氣和呼出的體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（）A、證明呼出氣體含二氧化碳多證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁。B、證明呼出氣體含氧氣少的證是：呼出的氣體使木條燃燒更旺。C、證明呼出氣體含水蒸氣多的據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上凝結成水珠。D、判斷呼出氣體含有氮氣的依是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收。6、在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清灰水，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）①空氣②體呼出的氣體③燭燃燒后生成的氣體④氣A、①、②③C③④、①②拓展提升1、化工廠周圍的空氣污染較嚴重。我們要對周圍的空氣進行檢測時。首先就要取用空氣樣品。請你想一想，你有哪