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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必看知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題

親社會(huì)行為

參考答案:

參考解析:

親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中對(duì)他人有益或?qū)ι鐣?huì)有積極影響的行為,包括謙讓、幫助、合作、分享、安慰和捐贈(zèng)等。

2、單選題

對(duì)我國(guó)教育產(chǎn)生重大影響的蘇聯(lián)教育家及其代表作是_____

A:馬卡連柯與《教育詩(shī)》

B:加里寧與《論共產(chǎn)主義教育》

C:贊科夫與《教育與發(fā)展》

D:凱洛夫與《教育學(xué)》

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

1939年凱洛夫主編的《教育學(xué)》被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作,并對(duì)我國(guó)建國(guó)后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響。

3、單選題

教育法律規(guī)范的評(píng)價(jià)作用有兩個(gè)顯著的特點(diǎn),一是普通的有效性,二是_____。

A:突出的客觀性

B:突出的適用性

C:強(qiáng)烈的說(shuō)教性

D:較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:教育法律規(guī)范的評(píng)價(jià)是一種絕對(duì)評(píng)價(jià),它的評(píng)價(jià)作用有兩個(gè)特點(diǎn):一是教育法律規(guī)范的評(píng)價(jià)具有突出的客觀性,一是普通的有效性。

4、多選題

奧蘇貝爾按學(xué)習(xí)的發(fā)生方式將學(xué)習(xí)的發(fā)生分為_____

A:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B:機(jī)械學(xué)習(xí)

C:接受學(xué)習(xí)

D:有意義學(xué)習(xí)

參考答案:AC

本題解釋:

參考答案:AC。

5、單選題

至今仍有積極意義的教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、藏息相輔、師嚴(yán)而道尊等思想是_____中提出的。

A:《學(xué)記》

B:《論演說(shuō)家的教育》

C:《雄辯術(shù)原理》

D:《大教學(xué)論》

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:《學(xué)記》是戰(zhàn)國(guó)后期出現(xiàn)的.我國(guó)最早專門論述教育的著作。其中的教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、藏息相輔、師嚴(yán)而道尊等思想,至今仍然有積極意義。

6、判斷題

獨(dú)立性是學(xué)生主觀能動(dòng)性的最高表現(xiàn)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:學(xué)生的主觀能動(dòng)性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:自覺(jué)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是學(xué)生主觀能動(dòng)性的最高表現(xiàn)。

7、單選題

_____提倡把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授給兒童。

A:吸收的心智

B:整個(gè)教學(xué)法

C:全面教育

D:教、學(xué)、做合一

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:

整個(gè)教學(xué)法是陳鶴琴先生提倡的,他反對(duì)分科教學(xué),主張綜合的單元教學(xué)。

8、單選題

俗語(yǔ)說(shuō)“師父帶徒弟”“老子傳兒子”屬于_____。

A:專門教學(xué)

B:全程教學(xué)

C:家庭教學(xué)

D:個(gè)別教學(xué)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

9、多選題

受教育者的義務(wù)有_____

A:遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣

B:努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

C:遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度

D:獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案:ABC。參考解析:D為學(xué)生的權(quán)利。

10、單選題

公文語(yǔ)言的第一要求是_____

A:簡(jiǎn)潔

B:準(zhǔn)確

C:莊重

D:平實(shí)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)是語(yǔ)言的“三性”要求,公文更重視的是準(zhǔn)確。表述準(zhǔn)確,是一條十分嚴(yán)格的要求。

11、單選題

_____不是幼兒期兒童性格的典型特點(diǎn)。

A:活潑好動(dòng)

B:喜歡交往

C:好奇好問(wèn)

D:穩(wěn)定性較強(qiáng)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

幼兒期兒童性格的典型特點(diǎn)是活潑好動(dòng)、喜歡交往、好奇好問(wèn)和模仿性強(qiáng)。

12、單選題

17世紀(jì)捷克教育家_____總結(jié)了前人經(jīng)驗(yàn)對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證。

A:夸美紐斯

B:埃拉斯莫斯

C:倍爾

D:華勒

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯總結(jié)前人和自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在《大教學(xué)論》中對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證,奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)。

13、多選題

下列屬于《學(xué)記》中提出的教學(xué)原則的有_____

A:教學(xué)相長(zhǎng)

B:及時(shí)而教

C:道法自然

D:道而弗牽

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案:ABD。參考解析:《學(xué)記》以教學(xué)原則的總結(jié)最突出,比如教學(xué)相長(zhǎng)、及時(shí)而教、不陵節(jié)而施、長(zhǎng)善救失、道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)等。道法自然是老子的思想。

14、多選題

一般認(rèn)為,城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指_____

A:傳統(tǒng)部門比重過(guò)大

B:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)部門發(fā)展不足

C:城鄉(xiāng)差距十分明顯

D:存在兩種不同的資源配置制度

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案:ABC。參考解析:城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指發(fā)展中國(guó)家傳統(tǒng)部門(如農(nóng)業(yè))比重過(guò)大、現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)部門發(fā)展不足以及城鄉(xiāng)差距十分明顯的一種狀態(tài)。城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是發(fā)展中國(guó)家在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化工業(yè)經(jīng)濟(jì)的歷史進(jìn)程中逐漸產(chǎn)生、擴(kuò)大并最終消失的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。故選ABC。

15、單選題

知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的_____。

A:感受與體驗(yàn)

B:前人經(jīng)驗(yàn)

C:記憶的內(nèi)容

D:信息及其組織

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織,在心理學(xué)上稱之為知識(shí)。

16、簡(jiǎn)答題

教育研究

參考答案:

參考解析:

教育研究是以教育問(wèn)題為對(duì)象,運(yùn)用科學(xué)的方法,遵循一定的研究程序,搜集、整理和分析有關(guān)資料,以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

17、單選題

初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于_____

A:古代

B:文藝復(fù)興后的歐洲

C:近代

D:20世紀(jì)以后

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:此題暫無(wú)解析

18、單選題

_____是中學(xué)各科教學(xué)普遍采用的教學(xué)方法。

A:談話法

B:談?wù)摲?/p>

C:練習(xí)法

D:演示法

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:此題暫無(wú)解析

19、單選題

下列哪種策略是教師進(jìn)行人格修養(yǎng)的最好策略?_____

A:“取法乎中”

B:“取法乎上”

C:“無(wú)法即法”

D:“取法乎下”

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:“取法乎上”指效法于精湛、高超的學(xué)識(shí)、技藝等,常與“僅得其中”連用,意謂效法上等的,也只能得到中等的,即做事要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

20、判斷題

事物運(yùn)動(dòng)全過(guò)程的辯證圖案是:否定一肯定一否定之否定。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:辯證圖案是肯定一否定一否定之否定。事物的發(fā)展總是先有肯定,然后隨著矛盾的發(fā)展,對(duì)現(xiàn)有的予以否定,隨著矛盾的繼續(xù)發(fā)展,又對(duì)其予以否定,從而使得事物不斷地發(fā)展。

21、單選題

下列不屬于幼兒園活動(dòng)室布置原則的是_____

A:教育性原則

B:主體性原則

C:創(chuàng)造性原則

D:色彩性原則

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

幼兒園活動(dòng)室的布置要遵循教育性原則、主體性原則、創(chuàng)造性原則、美觀和經(jīng)濟(jì)的原則。

22、簡(jiǎn)答題

似動(dòng)知覺(jué)

參考答案:

參考解析:

似動(dòng)知覺(jué)是指在一定的時(shí)間和空間條件下,人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng),或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

23、簡(jiǎn)答題

某市堅(jiān)持把農(nóng)村新型社區(qū)建設(shè)作為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大舉措來(lái)抓,進(jìn)一步改善了農(nóng)村居民住房條件和生活環(huán)境,推動(dòng)了基層農(nóng)村的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。他們?cè)诮ㄔO(shè)新型社區(qū)的同時(shí),配套同步建設(shè)新型農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心,農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心規(guī)劃設(shè)有“一園一校一場(chǎng)”,即幼兒園、居民學(xué)校和文化健身廣場(chǎng)。

結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析幼兒園和社區(qū)合作的方式有哪些。

參考答案:

參考解析:

(1)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,即幼兒園根據(jù)自身教育的需要利用社區(qū)資源。①請(qǐng)社區(qū)里的人員為孩子開展活動(dòng);②利用社區(qū)的物、景和設(shè)施教育孩子;③利用社區(qū)開展的活動(dòng)和日常發(fā)生的事情教育幼兒。

(2)走出去的方式,即幼兒園與社區(qū)攜手,共同為社區(qū)提供便民教育和服務(wù)。①建立兒童活動(dòng)機(jī)構(gòu);②開展流動(dòng)幼兒教育服務(wù);③建立家庭教育輔導(dǎo)站,開展指導(dǎo)家庭教育的活動(dòng);④與社區(qū)聯(lián)手,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境的活動(dòng)。

24、判斷題

講授法就是注入式教學(xué)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:在啟發(fā)式教學(xué)思想指導(dǎo)下的講授,是啟發(fā)式教學(xué),而在注入式教學(xué)思想指導(dǎo)下的講授,則是注入式教學(xué)。

25、單選題

影響技能形成的因素不包括_____。

A:認(rèn)知模式的確立與選擇

B:活動(dòng)模式

C:知識(shí)基礎(chǔ)

D:教學(xué)方法

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:影響技能形成的主要因素有:①活動(dòng)模式。技能形成的前提條件是建立起合理的定向映像,而定向映像的建立取決于活動(dòng)模式的有效性。研究表明,有效的活動(dòng)模式應(yīng)符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn).即該模式是否有效;二是理論標(biāo)準(zhǔn),即有效性的原因分析。要達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,考慮活動(dòng)模式的不同種類和不同層次的要求。因此,確立的活動(dòng)模式不僅要有效、合理,還應(yīng)該考慮其可接受性。即學(xué)習(xí)者能否通過(guò)該模式形成某種技能。②知識(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)可以表現(xiàn)為某種活動(dòng)的一種定向映像,豐富、準(zhǔn)確的定向映像直接影響著技能的形成過(guò)程。安德森認(rèn)為技能的形成直接來(lái)源于陳述性知識(shí)向程序性知識(shí)的轉(zhuǎn)化,這也從一個(gè)方面反映了知識(shí)對(duì)技能的影響。③教學(xué)方法。技能的形成不是自發(fā)的,更多的是在教學(xué)條件下習(xí)得的。教學(xué)對(duì)于技能的形成具有直接的作用,有效的教學(xué)可以使學(xué)習(xí)者形成有效的技能,促使學(xué)生成為自主而有能力的學(xué)習(xí)者.各種學(xué)習(xí)策的教學(xué)在一定程度上有助于這一目的的實(shí)現(xiàn).

26、判斷題

教師培訓(xùn)與教師自我的專業(yè)化發(fā)展應(yīng)該采用整齊劃一的模式。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:

教師自我的專業(yè)發(fā)展是指教師通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思和探索來(lái)拓寬其專業(yè)內(nèi)涵、提高專業(yè)水平,從而達(dá)到專業(yè)成熟的境界。它強(qiáng)調(diào)的是教師的終身學(xué)習(xí)和終身成長(zhǎng),是職前培養(yǎng)、新任教師培養(yǎng)和在職培訓(xùn),直到結(jié)束教職為止的整個(gè)過(guò)程。所以教師自我專業(yè)發(fā)展和教師培訓(xùn)不可能采取整齊劃一的模式。

27、簡(jiǎn)答題

基本活動(dòng)

參考答案:

參考解析:

基本活動(dòng)是指在人生的某個(gè)階段,其出現(xiàn)頻率最高,對(duì)人的生存發(fā)展最有價(jià)值、最適合那一年齡段的活動(dòng)。

28、單選題

早晨起床后背英語(yǔ)效果好,重要的原因是_____

A:超限抑制弱

B:倒攝抑制弱

C:延緩抑制弱

D:前攝抑制弱

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:此題暫無(wú)解析

29、單選題

下列不符合目前我國(guó)幼兒園教師資格認(rèn)定條件的是_____

A:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

B:身體健康的成年女性

C:熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒

D:經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:

我國(guó)幼兒教師資格認(rèn)證未對(duì)性別作出要求。

30、多選題

第二次世界大戰(zhàn)期間,明確規(guī)定將臺(tái)灣、澎湖列島歸還中國(guó)的有關(guān)條約是_____

A:《德黑蘭宣言》

B:《開羅宣言》

C:《雅爾塔協(xié)定》

D:《波茨坦公告》

參考答案:BD

本題解釋:

參考答案:BD。參考解析:二戰(zhàn)期間,涉及臺(tái)灣問(wèn)題的國(guó)際條約有1943年的《開羅宣言》和1945年的《波茨坦公告》,它們都明確規(guī)定將澎湖列島歸還給中國(guó)。選項(xiàng)A、C不符合題意,故不選。故選BD。

31、簡(jiǎn)答題

如果嬰幼兒出現(xiàn)睡眠不安,夜間驚醒哭鬧、多汗,顱骨隆起,胸部的肋骨呈串珠狀等癥狀,請(qǐng)勻析這可能患了什么???病因是什么?應(yīng)如何預(yù)防?

參考答案:

參考解析:(1)這個(gè)幼兒可能是佝僂病。

(2)病因:①紫外線照射不足。人體所需要的衛(wèi)生素D除了一小部分可自食物中攝取外,主要通過(guò)皮膚接受紫外線照射后產(chǎn)生。若缺乏戶外活動(dòng),人體缺乏衛(wèi)生素D,可致本病發(fā)生。②生長(zhǎng)過(guò)快。早產(chǎn)兒、雙胎,出生后生長(zhǎng)速度較快,對(duì)維生素D的需求較多,易患本病。③疾病的影響,如慢性腹瀉,腸道對(duì)人體中鈣、磷的吸收減少。④人工喂養(yǎng)。牛奶中鈣、磷的比例不適當(dāng),人體吸收較差,人工喂養(yǎng)的乳兒易患佝僂病。

(3)預(yù)防:①多在戶外活動(dòng),接受陽(yáng)光中紫外線的照射。②提倡母乳喂養(yǎng)。及時(shí)添加蛋黃、肝等輔食,從中獲得一部分維生素D。③北方因冬季寒冷漫長(zhǎng),小兒出生后兩周可開始服魚肝油。④積極預(yù)防呼吸道感染、腸胃道疾病及肝臟疾病,促進(jìn)人體對(duì)維生素D和鈣、磷的吸收和利用。

32、判斷題

沉思型認(rèn)知方式的特點(diǎn)是反應(yīng)慢、精確性高。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案:對(duì)。參考解析:沖動(dòng)型學(xué)生與沉思型學(xué)生的差異主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的思考速度上。沖動(dòng)型學(xué)生的特點(diǎn)是反應(yīng)快.但精確性差。沉思型學(xué)生反應(yīng)慢,精確性高。

33、單選題

中國(guó)古代讀書人為了實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途徑應(yīng)該是_____

A:參加科舉考試

B:辛勤耕作

C:作戰(zhàn)立功

D:經(jīng)商致富

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:本題考查考生對(duì)歷史知識(shí)的綜合分析能力?!俺癁樘锷崂?,暮登天子堂”是魯迅先生的詩(shī)句,說(shuō)的是讀書求學(xué)的人通過(guò)科舉考試后,由貧民一躍而成高官的真實(shí)寫照。封建統(tǒng)治者也是通過(guò)此途徑選拔官員的。

34、多選題

不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是_____

A:減少明火

B:隔絕氧氣

C:增加濕度

D:制造泡沫

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案:ACD。參考解析:燃燒需要氧氣,而泡沫滅火器可以有效隔絕氧氣,這就是隔絕氧氣滅火的原理。A、C、D各項(xiàng)不是一般泡沫滅火器的滅火原理。故選ACD。

35、單選題

兒童身高和體重增長(zhǎng)最為迅速的時(shí)期是_____

A:出生后的第一年

B:3~4歲

C:5~6歲

D:6~10歲

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:一般來(lái)說(shuō),初生嬰兒的平均身高為50厘米,第一年會(huì)增加24厘米,此后每年增加10至20厘米;初生的嬰兒平均體重為3.2千克,一年后體重可增加至三倍,在前五個(gè)月中重量的增加最大,約為出生時(shí)的兩倍,以后的生長(zhǎng)速度會(huì)減少。

36、單選題

學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于_____強(qiáng)化。

A:直接

B:間接

C:自我

D:替代性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化,題干中的內(nèi)容符合自我強(qiáng)化的概念。

37、單選題

校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體_____

A:社會(huì)文化

B:精神文化

C:人文文化

D:地方文化

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。

38、多選題

水是生命之源,我國(guó)有半數(shù)以上城市缺水。下列屬于節(jié)約用水措施的有_____

A:跨流域調(diào)水

B:修建水庫(kù)

C:工業(yè)用水循環(huán)使用

D:生活用水一水多用

參考答案:CD

本題解釋:

參考答案:CD。參考解析:節(jié)約用水是指通過(guò)行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等管理手段加強(qiáng)用水管理,調(diào)整用水結(jié)構(gòu),改進(jìn)用水方式,科學(xué)、合理、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地用水,提高水的利用率,避免水資源的浪費(fèi)。A、B兩項(xiàng)分別是解決水資源地域分配不均和水資源季節(jié)分配不均問(wèn)題的措施。故選CD。

39、單選題

活動(dòng)課程的特點(diǎn)包括鄉(xiāng)土性、綜合性、經(jīng)驗(yàn)性、伸縮性和_____

A:實(shí)踐性

B:專業(yè)化

C:心理學(xué)化

D:靈敏性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:

活動(dòng)課程的特點(diǎn)主要有五點(diǎn),即鄉(xiāng)土性、綜合性、經(jīng)驗(yàn)性、伸縮性和心理學(xué)化。

40、判斷題

苛勒的頓悟說(shuō)與桑代克的試誤說(shuō)是相互獨(dú)立與排斥的。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:頓悟說(shuō)認(rèn)為學(xué)習(xí)不是漸進(jìn)的嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程,而是突然的頓悟。試誤說(shuō)認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種漸進(jìn)的、盲目的、嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程。兩者有對(duì)立,但是均屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論,并不是相互排斥。

41、多選題

群眾觀點(diǎn)包括_____

A:一切向群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)

B:虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)

C:堅(jiān)信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)

D:全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案:ABCD。參考解析:群眾觀點(diǎn)包括四個(gè)基本觀點(diǎn):一是相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn);二是全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn);三是一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn);四是虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。故選ABCD。

42、簡(jiǎn)答題

始動(dòng)調(diào)節(jié)

參考答案:

參考解析:

始動(dòng)調(diào)節(jié)是指大腦皮層神經(jīng)元的活動(dòng),開始是緩慢的,需要克服本身的惰性,因而,在工作和學(xué)習(xí)開始時(shí),大腦皮層的工作能力較低,然后才逐漸提高。

43、判斷題

新課程改革要求,小學(xué)低年級(jí)應(yīng)開設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:小學(xué)階段的新課程以綜合課程為主。小學(xué)低年級(jí)開設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程;小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語(yǔ)、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。

44、判斷題

終身教育主要是指成人教育。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:

相對(duì)于傳統(tǒng)的階段性教育(重視和強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育)來(lái)說(shuō),終身教育思想主張?jiān)跁r(shí)間上貫穿人的一生,在空間上打通了學(xué)校與社會(huì)、家庭的阻隔,拓展到全社會(huì)。因此,不能說(shuō)終身教育主要是成人教育。

45、判斷題

討論法是教師通過(guò)語(yǔ)言,系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)。提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:討論法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識(shí)的方法。

46、判斷題

古代學(xué)校的教

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