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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示某二倍體動物細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像。以下說法正確的是()A.甲圖和丙圖所示細(xì)胞都可能發(fā)生基因重組B.乙圖和丙圖所示細(xì)胞都含有兩個染色體組C.丁圖所示細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或第一極體D.丙圖和丁圖所示細(xì)胞與戊圖所示比例相符2.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.可遺傳的變異是進(jìn)化的重要動為和機制B.只有自然環(huán)境才能決定生物進(jìn)化的方向C.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程D.自然選擇使不同個體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異3.圖是某同學(xué)繪制的單克隆抗體制備過程及原理圖,其中抗原決定簇是指抗原表面或內(nèi)部能決定抗原性的基團(tuán),骨髓瘤細(xì)胞是一種營養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。有關(guān)敘述錯誤的是()A.動物免疫的原理是一種抗原誘導(dǎo)形成一種漿細(xì)胞B.選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細(xì)胞有利于篩選雜交瘤細(xì)胞C.細(xì)胞融合也可能發(fā)生在不同類型淋巴細(xì)胞之間D.a(chǎn)融合雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖4.在一個種群中基因型為AA的個體占45%,aa的個體占15%。則A基因的基因頻率是A.70% B.65% C.62.5% D.35%5.下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為1/256。下列敘述正確的是A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病B.和的基因型不同C.若與某正常男性結(jié)婚,所生正常孩子的概率為25/51D.若和再生一個孩子,同時患兩種病的概率為1/176.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是()A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,若某種群沒有發(fā)生突變,則該種群不能進(jìn)化B.退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱都會引發(fā)群落演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊越多,對資源的利用就越充分D.某些雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀,表明行為信息在種群繁衍中起重要作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是某雄果蠅的四對等位基因在染色體上的分布情況。在不考慮交叉互換的前提下,回答下列問題:(1)圖中所示個體與每對基因都雜合的雌果蠅雜交,觀察子代中的眼色和眼型,如果將兩對基因所控制每種表現(xiàn)型中的性別比例做統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果分別是__________和__________(2)圖中能與B、b基因進(jìn)行自由組合的基因包括__________,如用該果蠅與表現(xiàn)型不同的個體雜交,只考慮位于常染色體上的三對等位基因,出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為__________。(3)用基因型為RRXeY和rrXEXE的親本進(jìn)行雜交,子代中除了有眼雌雄果蠅外,還發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因與控制眼粗細(xì)或眼顏色的基因是否位于一對同源染色體上,將該無眼雌果蠅與同時產(chǎn)生的雜交子代的雄果蠅雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:F1細(xì)眼:粗眼紅眼:白眼1/2有眼3:13:11/2無眼//從實驗結(jié)果推斷,果蠅無眼基因與控制眼的粗細(xì)或眼的顏色的基因________(填是或不是)位于一對同源染色體上,判斷依據(jù)是_______________________________。8.(10分)回答下列與植物組織培養(yǎng)有關(guān)的問題:(1)利用植物的花瓣來培育新植株的過程中,先要經(jīng)歷脫分化過程,脫分化就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的______________而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。利用植物已經(jīng)分化的細(xì)胞培育完整植株依據(jù)的生物學(xué)原理是____________________________。(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、______________、頂芽和______________等為材料,經(jīng)______________包裝得到的種子。(3)在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中,通常選取有形成層的部位切取組織塊,是因為______________;將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有______________的培養(yǎng)基上,可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。(4)請結(jié)合所學(xué)知識分析,植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)勢有____________________________。9.(10分)以下是生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)問題,請回答:(1)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種______信息?;⒛軌蛞罁?jù)獵物留下的氣味去獵捕后者,獵物同樣也能夠依據(jù)虎的氣味或行為特征躲避獵捕,這體現(xiàn)了信息的作用為___________________________。(2)圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B、C分別表示華南虎的__________、____________。若要確保華南虎的能量需求,按能量傳遞效率10%計算,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的_________倍。(3)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是__________。10.(10分)我國很多地區(qū)春季干旱少雨,為春季園林綠化帶來很大的影響。為挑選較耐早園林植物,研究人員對東北玉簪、大萼鐵線蓮、蛇莓三種當(dāng)?shù)爻R妶@林植物進(jìn)行一系列研究實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)結(jié)合所學(xué)知識分析圖甲可推測隨著干旱天數(shù)的增加,不同植物葉肉細(xì)胞內(nèi)________化合物的合成量均呈現(xiàn)減少趨勢,從而導(dǎo)致凈光合速率降低。與正常條件下的同種植物相比,干旱條件下葉肉細(xì)胞中積累的有機物有________________(答出三種)。(2)分析圖甲的實驗結(jié)果可以看出:適于在較干旱地區(qū)做園林植物的是________,結(jié)合圖乙的實驗數(shù)據(jù)可知,這種植物通過增加可溶性糖等物質(zhì)的含量,來提高_(dá)_______________以達(dá)到保水抗旱的目的。由于蛇莓細(xì)胞中可溶性糖的含量比大萼鐵線蕨的含量低,而凈光合速率卻比較高,說明蛇莓還可能通過_______________________________來提高暗反應(yīng)速率,進(jìn)而達(dá)到增加光合速率的目的。11.(15分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時會先表達(dá)出一個多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實驗研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請寫出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請寫出一種。_____________________________________
參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】
圖丙為減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此該二倍體動物為雄性,且體細(xì)胞含有4條染色體。圖甲為有絲后期。圖乙為體細(xì)胞的示意圖。圖丁為減II前期(次級精母細(xì)胞)。戊圖表示減數(shù)分裂第二次分裂前期及中期,染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=1:2:2。【題目詳解】A、甲圖所示細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不能發(fā)生基因重組,A錯誤;B、乙圖和丙圖所示細(xì)胞都含有兩個染色體組,B正確;C、丁圖所示細(xì)胞只能是次級精母細(xì)胞,C錯誤;D、戊圖中染色體數(shù)為N,與其所示比例相符的是丁圖所示細(xì)胞,D錯誤。故選B。2、D【答案解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物多樣性包括:基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【題目詳解】A、生物進(jìn)化的重要動力和機制是自然選擇,可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,A錯誤;B、自然選擇和人工選擇均能決定生物進(jìn)化的方向,B錯誤;C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過程,C錯誤;D、自然選擇決定基因頻率的定向改變,使不同個體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異,D正確。故選D。3、A【答案解析】
單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。【題目詳解】A、據(jù)圖可知,一種抗原上可有多種抗原決定簇,不同的抗原決定簇可誘導(dǎo)不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生,A錯誤;B、骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖,選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細(xì)胞可利用其特點篩選雜交瘤細(xì)胞,B正確;C、細(xì)胞融合的類型有淋巴細(xì)胞-淋巴細(xì)胞型、淋巴細(xì)胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多種類型,C正確;D、融合雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,可得到大量的同種雜交瘤細(xì)胞,D正確。故選A。【答案點睛】解答此題要求考生能夠識記識記單克隆抗體制備的流程以及雜交瘤細(xì)胞的特點,并能結(jié)合題圖分析作答。4、B【答案解析】
基因頻率、基因型頻率計相關(guān)計算:(1)基因頻率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率.①定義公式法:某基因頻率=(純合子個體數(shù)×2+雜合子個體數(shù))÷(個體總數(shù)×2)。②基因型比率法:某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率。(2)基因型頻率:指在一個種群中某種基因型的所占的百分比。基因型頻率=該基因型的個體數(shù)目÷該種群個體總數(shù)?!绢}目詳解】在一個種群中,基因型為AA的個體占45%,基因型為aa的個體占15%,則基因型為Aa的個體占1-45%-15%=40%.因此,A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=45%+1/2×40%=65%,故選:B。5、C【答案解析】
根據(jù)Ⅱ2×Ⅱ3→Ⅲ3可知,乙病為常染色體隱性遺傳病,設(shè)相關(guān)的基因為A/a;根據(jù)題意可知,甲病為伴性遺傳病,由于甲病有女患者,故為伴X遺傳病,又因為Ⅲ3患甲病,而Ⅳ1正常,故可以確定甲病為伴X顯性遺傳病,設(shè)相關(guān)的基因為B/b。根據(jù)人群中乙病的發(fā)病率為1/256,可知a基因概率為1/16,A基因頻率為15/16,則AA=15/16×15/16=225/256,Aa=2×1/16×15/16=30/256?!绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知,甲病為伴X染色體顯性遺傳病,A錯誤;B、根據(jù)Ⅲ3同時患甲病和乙病可知,Ⅱ3的基因型為AaXbXb,根據(jù)Ⅱ4患乙病可知,Ⅲ6為AaXbXb,二者基因型相同,B錯誤;C、根據(jù)Ⅲ3同時患甲病和乙病可知,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別為AaXBY、AaXbXb,則Ⅲ1為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,正常男性XbY乙病的基因型為Aa的概率為30/256÷(30/256+225/256)=2/17,二者婚配的后代患乙病的概率為2/3×2/17×1/4=1/51,不患乙病的概率為1-1/51=50/51,后代不患甲病的概率為1/2,故后代正常的概率為50/51×1/2=25/51,C正確;D、Ⅲ3的基因型為aaXBXb,Ⅲ4甲病的基因型為XbY,乙病相關(guān)的基因型為Aa的概率為30/256÷(30/256+225/256)=2/17,為AA的概率為1-2/17=15/17,后代患乙病的概率為2/17×1/2=1/17,患甲病的概率為1/2,再生一個孩子同時患兩種病的概率為1/17×1/2=1/34,D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】本題易錯點在于很多考生容易把乙病當(dāng)成伴Y遺傳病,在分析遺傳系譜圖時,要把所有患有相同疾病的個體統(tǒng)一分析,準(zhǔn)確判斷。判斷口訣:無中生有為隱性,隱性遺傳看女?。ㄅ颊撸缸踊疾榘樾?;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病(男患者),母女患病為伴性。6、C【答案解析】
1、種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,群落的演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象,包括初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個方面:(1)個體:生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】A、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,如果種群沒有發(fā)生突變,即沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,則種群就不能產(chǎn)生新的等位基因,基因重組就沒有意義,因此種群的基因頻率不會發(fā)生改變,種群不能進(jìn)化,A正確;B、根據(jù)以上分析的群落演替的概念可知,退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱后都會導(dǎo)致新的群落代替原來的群落的現(xiàn)象,故發(fā)生了群落的次生演替,B正確;C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯誤;D、某些雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀屬于行為信息,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、紅眼中雌:雄=2:1,白眼均為雄性細(xì)眼和粗眼中雌雄比例均為1:1R和r、E灰身殘翅細(xì)眼:灰身殘翅粗眼:黑身長翅細(xì)眼:黑身長翅粗眼=1:1:1:1不是表中有眼果蠅中細(xì)眼與粗眼、紅眼與白眼的比例均為3:1【答案解析】
該題重點考察了基因的自由組合定律以及伴性遺傳的問題,當(dāng)兩對等位基因位于非同源染色體時遵循基因的自由組合定律,所以眼形和眼色遵循自由組合定律。能通過基因的基本規(guī)律繪制遺傳圖解是本題的解題關(guān)鍵?!绢}目詳解】(1)E和e為位于X染色體上的基因,該雜交組合下,不同表現(xiàn)型中雌雄的比例有可能不等,位于常染色體5、6號染色體上的R和r基因,控制的表現(xiàn)型在雌雄中表現(xiàn)機會相同;(2)V/v與B/b處于同一條染色體上,減數(shù)分裂時不能進(jìn)行自由組合,而R/r及E與B/b處于非同源染色體上,表現(xiàn)為自由組合;題干已說明不考慮交叉互換,因此,Bv、bV在一起傳遞,與R/r之間表現(xiàn)為自由組合,所以子代表現(xiàn)型及比例為灰身殘翅細(xì)眼:灰身殘翅粗眼:黑身長翅細(xì)眼:黑身長翅粗眼=1:1:1:1;(3)表中無眼時不出現(xiàn)眼的細(xì)粗和紅白,如果兩對基因位于一對同源染色體上,則兩對基因間不能自由組合,有眼中細(xì)眼和粗眼、紅眼和白眼就不會呈現(xiàn)3:1的分離比?!敬鸢更c睛】該題的難點在于分析的基因?qū)?shù)較多,自由組合的情況較復(fù)雜,考慮到自由組合定律是建立在分離定律的基礎(chǔ)上的,因此先拆分成一對基因的分離定律再解決自由組合的問題就是本題的突破難點。所以在最后一問中考慮到兩個親本的雜交后代中有眼個體中每一對基因的雜交比均符合3:1的分離比,可以推斷無眼基因并沒有干擾這對基因的雜交,可以讓學(xué)生判定為不連鎖的兩對基因。8、結(jié)構(gòu)和功能植物細(xì)胞具有全能性不定芽腋芽(兩空可互換)人工薄膜形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織不同激素成分既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖【答案解析】
(1)植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)植物分生區(qū)附近的病毒極少,甚至無病毒,所以一般選取莖尖或根尖培育無病毒植株。(3)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。【題目詳解】(1)利用植物的花瓣來培育新植株的過程中,要經(jīng)歷脫分化和再分化過程。脫分化就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能,而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。利用植物已經(jīng)分化的細(xì)胞培育完整植株依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性。(2)人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)人工薄膜包裝得到的種子。(3)分化程度低的細(xì)胞,全能性更大。在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中,通常選取有形成層的部位切取組織塊,是因為形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織;將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上,可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)是無性繁殖,取根尖、莖尖可快速且大量繁殖植物個體,所以植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)勢有既可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖?!敬鸢更c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用,意在考查考生的理解能力和分析能力。9、化學(xué)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定同化量用于生長、發(fā)育、繁殖的能量100負(fù)反饋調(diào)節(jié)【答案解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學(xué)信息和行為信息。2.生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。3.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量?!绢}目詳解】(1)“尿液”中有化學(xué)物質(zhì),是一種化學(xué)信息,野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,虎能夠依據(jù)獵物留下的氣味去獵捕后者,獵物留下的氣味去獵捕后者,獵物同樣也能夠依據(jù)虎的氣味或行為特征躲避獵捕,從而通過捕食關(guān)系達(dá)到了數(shù)量上的相互制約,這顯示出信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。(2)圖中為能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B表示華南虎的同化量、C表示華南虎自身生長、發(fā)育和繁殖消耗的能量。為確保華南虎的能量需求,按能量傳遞效率10%計算,虎作為肉食動物,為了求得生產(chǎn)者固定能量的最少值,則虎應(yīng)以位于第三營養(yǎng)級來計算,故其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所含的能量至少應(yīng)為B÷10%÷10%=100B。(3)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。【答案點睛】熟知能量流動的過程以及信息傳遞的功能是解答本題的關(guān)鍵!能夠正確辨別圖中字母的含義是解答本題的另一關(guān)鍵!10、C3(三碳)ATP、[H](NADPH)、C5(五碳化合物)蛇莓細(xì)胞液濃度(細(xì)胞液滲透壓)提高光合作用相關(guān)酶的活性(調(diào)節(jié)氣孔開度增加二氧化碳吸收量等)【答案解析】
分析題圖:隨著干旱天數(shù)的增加,為防止水分過度蒸發(fā),氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,造成植物光合作用速率下降。圖甲的實驗結(jié)果可以看出適于在較干旱地區(qū)做園林植物的是蛇莓;圖乙的實驗數(shù)據(jù)可知,植物通過增加可溶性糖等物質(zhì)的含量,來提高細(xì)胞液濃度以達(dá)到保水抗旱的目的。【題目詳解】(1)隨著干旱天數(shù)的增加,為防止水分過度蒸發(fā),氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的含量下降,ATP、[H]、C5化合物造成積累。(2)在整個實驗過程中,蛇莓的凈光合速率一直高于其他兩種植物,比較適于做干旱地區(qū)的綠植。歸根結(jié)底,干旱條件不光合速率降低是由于細(xì)胞內(nèi)水分減少造成的,增加細(xì)胞液濃度可提高細(xì)胞的保水能力。從圖乙中可以看出,蛇莓細(xì)胞中可溶性糖濃度并不是最高,但是凈光合速率最高,說明除了通過增加細(xì)胞液濃度提高細(xì)胞的保水能力進(jìn)行抗旱外,還應(yīng)該有其他機制:如通過提高光合作用相關(guān)酶的活性、改變脫落酸等激素的含量(來調(diào)節(jié)氣孔開度)、利用酶促和非酶促系統(tǒng)清除氧自由基(保護(hù)膜結(jié)構(gòu)的完整性、保護(hù)色素不被分解,光反應(yīng)速率加快,也會間接影響暗反應(yīng)速率等)?!敬鸢更c睛】利用實驗思想,結(jié)合所學(xué)知識分析題中不同植物同一環(huán)境下的不同表現(xiàn)的可能原
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