2013學(xué)年新人教版高一語文必修一課時作業(yè)

作業(yè)時限：4560 除 暴天物 應(yīng)讀ɡū 省實驗中學(xué)新來的外籍英語教師上全部使英語教學(xué)一些外語尚未過關(guān)的。通過參加這個夏令營，營員們不僅學(xué)會了一些必要的野外生存的技能，還面對時團結(jié)一心的重要性，的觀念已經(jīng)深入他們的意識。．為了促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高，倡導(dǎo)高尚的師德風(fēng)范，評委們經(jīng)過反復(fù)的．，終于評出了我市的“十大師德標(biāo)兵”。． 絕非解析：D.池中之物：比喻處于窘迫境地而無法施展才能的人。.不知所云：不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。不合語境。.三人成虎：比喻或訛傳一再反復(fù)，就會使人信以為真。與句意不符。C.論足：無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。用于此處感彩不當(dāng)。下列各句中，沒有語病的一句是 住房夢越來越遙不可及。顯然，也將這些，并果斷采取了調(diào)控措施上世紀(jì)70年代末以來，中國加大了開發(fā)力度，使農(nóng)村絕對貧困人口在30年內(nèi)減少了2億，成為全球最早實現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)中貧困人口減半這一目標(biāo)的發(fā)展中謎團重重。這一問題隨著安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村二號墓地的考古挖掘得以解開。 物聯(lián)網(wǎng)，是指將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識別裝置、紅外感應(yīng)器、全球、激光掃描器等裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來而形成的一個巨大網(wǎng)絡(luò)。 ， ②它其實就是將原本與網(wǎng)絡(luò)無關(guān)，但與我們的生活工作關(guān)的萬事萬物都裝上 解析：③緊承上文解釋構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)的目的，⑥闡述了③句中“與網(wǎng)絡(luò)連接在一起”5—8楊①有人說，正在離我們遠(yuǎn)去，正在向我走來。我卻并不以為然。是年前讀的，1年前讀的，中間隔了30年，但仍然離我很近，仍然我很遠(yuǎn)。一個人，在他的青年時代，首先讀的是還是，，可能對他的一生都會產(chǎn)生不同的影響；一個時代，是提倡還是，，對于今后整整一代人也會產(chǎn)生很不同的影響。對今日中國青年，今日中國來說，更需要的還是，而不是。②與的地位不可同日而語。這不僅是從文學(xué)史角度作出的評價，而且是就他們文化對中華民族的意義而言的。，不僅是新文化運動的一員驍將，而且是新的民族精神民族的重鑄者；所批評的不僅是哪一種制度哪一個階段哪一派文化現(xiàn)象，而且是在幾千年文化“醬缸”浸泡中、在近百年政治“籠”中霉變畸形的民族。積其一生之力鑄造國人的。他自己也成為我們民族的不朽。也曾是新文化的發(fā)言人，也曾是傳統(tǒng)文化的批評者。但很快，新文化只淪為他的工具，他仍然以傳統(tǒng)士大夫心態(tài)用沖淡的白話語言去嫻熟地把玩起中國器物文化來。悠悠五千年，中國的器物文化博大精深，世所罕匹；吃喝玩樂衣食居行，隨手拈來就是文化，就是文明。這自然使大有用武之地—今日提倡“玩文學(xué)”的青年哪能玩過呢？玩物喪志，最終幾乎是自愿地自己的成為民族的罪人并不偶然。如此一個如何能與相呢？③今天的可以擺在地攤上大暢其銷，因為它好讀——茶余飯后，躺在沙發(fā)上，借之筆觸，摩挲一些小擺設(shè)，品位一些小感觸，體驗一下昨日的民族，未必不是一件樂事。何況今日玩風(fēng)甚盛，有閑者甚眾呢？而是不能躺著讀的。重讀，我仍然時時如針芒在背，為自己的所承受著的拷問。中國都應(yīng)經(jīng)受的拷——因為本人已經(jīng)千百遍地拷問過自己。傳統(tǒng)文化在民族文化心理積淀形成的某些劣根性，是難以自省自察自知的，但它卻是妨害我們民族進取現(xiàn)代文明的痼疾。一個民族具有庸人氣息并不可怕，可怕的是人自卑自負(fù)的阿Q精神。德國在普魯士時代曾經(jīng)是庸人氣息彌漫的民族，但經(jīng)過包括在內(nèi)的一代代思想家哲學(xué)家的，經(jīng)過這樣偉大的藝術(shù)家的，百年過后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命和創(chuàng)造精神的民族之作為偉大思想家文學(xué)家的當(dāng)代意義正于此。雖然今日中國的成就令世人刮目相看，據(jù)說已到了可以說“不”的時代，但從器物文明建設(shè)上處處散發(fā)出來的氣息中，從種種時髦的學(xué)術(shù)論爭和學(xué)術(shù)命題所出的盲目的Q主義的味道今日之新國粹主義不正是在國學(xué)熱、國故熱中瘋長嗎？如果我們不能在物質(zhì)文明建設(shè)的同時，培育出剛④當(dāng)然，我并不排拒。今日中國畢竟處于歌舞升平的時期，有些人欣賞也很正常但不能以此排拒甚貶低 尤其作民族精神體現(xiàn)者和創(chuàng)造者的 不能媚俗從眾，喪失操守，不能靠作翻案文章靠民族的良知，嘩眾取寵，謀利發(fā)財。在的偉岸形象面前，是一抔黃土。作者在第①段說：“有人說，正離我們遠(yuǎn)去，正在向我們走來。(1)“正在離我們遠(yuǎn)去”的真正含意是什么？(不超過12字) (2)“正在向我們走來”的真正含意是什么？(不超過12字) 答案：(1)文化的功能正在。(或：的戰(zhàn)斗精神已過時。(2)文化消遣與把玩為什么說“是新的民精神民族的重鑄”？“一個人在他的青年時代首先讀的是還是，，可能對他的一生都會產(chǎn)生不同的影響”這句話說明了什么道理？答 答案：(1)了在幾千年文化“醬缸”浸泡中、在近百年政治“籠”中霉變畸形的民族，積其一生之力鑄造國人。(2)闡明青年時代樹立正確答 (2)利用白話的形式，講究文字技巧，欣賞玩味中國傳統(tǒng)的器物文化，抒發(fā)的是士 答案：①不僅是新文化運動的驍將，而且是新的民族精神民族的重鑄者。②中國都應(yīng)該受拷問，因為他對民族的某些劣根性作了深刻。③我國的國民性改造任務(wù)還沒有完成，毒害民族的阿Q精神還在蔓延滋生。④應(yīng)在物質(zhì)文明建9．2012年10月19日是先生逝世74日。如果讓你組織一場紀(jì)念活動，答 答案：紀(jì)念不只是緬懷，的是要繼承；繼承不只是吸收，的是要創(chuàng)新曾有人在網(wǎng)上發(fā)帖稱，高中語文將刪除部分名篇，后雖經(jīng)證實此消息并“”是“大撤退”的主要原因。請結(jié)合下面這幅漫畫，概括一下現(xiàn)今中學(xué)生“讀不懂”的原因。(不超過20字)答 有句格言說，沉默是金。想想也是。當(dāng)你受到表彰時，沉默是一種謙遜； ？當(dāng)尊嚴(yán)受到踐踏時，你卻，這種沉默是金么答案：當(dāng)你誤解時，沉默是一種寬容當(dāng)看見作惡時，你卻不敢吭聲，這種《開學(xué)第一課》是教育部與合作的大型公益。2011年，第四屆《如何讓中國孩子擁有”。請以“為什么選擇‘’”這個為主要內(nèi)容，設(shè)計一開場白。(100字答 解析：本題考查語言綜合運用的要考查開場白的設(shè)計。開場白的