10月份中班工作計劃表范文13篇

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童年是每個人最無瑕的回憶，而孩子們在幼兒園也會懵懵懂懂地學習到最初的學問。以下是我給大家整理的10月份中班工作方案表范文，盼望對大家有所關心，歡迎閱讀與借鑒。

10月份中班工作方案表范文1

一、本月工作重點：

1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格根據幼兒園一日活動組織規(guī)范仔細組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整嬉戲室并進行嬉戲室環(huán)境布置及嬉戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，協作園部做好麻疹疫苗強化接種宣揚及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設，做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1.引領幼兒正確地“熟悉自我、確定自我”。

2.發(fā)覺自己長大的生理特征和動作變化。

3.培育良好的生活習慣和自理力量。

4.關注四周環(huán)境，建立良好的人際關系，學會與人共享。

三、家長工作：

1.放手讓孩子自立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主動性與自信念。

2.關心孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)覺自己的外在變化，培育孩子良好的生活習慣和自理力量。

3.鼓舞孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的歡樂，學習調整掌握自己的言行，懂得站在他們的立場上思索問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。

4.準時發(fā)覺孩子的進步，確定和贊美孩子，鼓舞其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信念。

10月份中班工作方案表范文2

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.協作園部進行小班教學常規(guī)調研。

3.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，仔細創(chuàng)設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的歡樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的開心心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的酷熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探究愛好。

3.知道幾種夏日愛護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小伴侶的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增加節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

10月份中班工作方案表范文3

1,2月份是寒假時間，只有部分幼兒連續(xù)幼兒園的生活，幼兒的一日按排較輕松開心。

主題的生成與分析

奇妙的工具：在幼兒的生活，學習及嬉戲活動中，經常會接觸和使用一些簡潔的工具，工具的使用加強了幼兒對工具的熟悉，熬煉了幼兒的動手動腦力量，更激發(fā)他們不斷探究工具的愛好和愿望。

變化的世界;大班期末的幼兒正在逐步的學會觀看，他們能夠時常發(fā)覺四周事物的變化，“我在長大”蠶籽原來是這樣的。“溫度在變化”是他們常常談論的話題。為了滿意幼兒的探究愛好，引導幼兒進一步感知生活中奇異的變化現象。

各領域進展目標

語言

1.能大膽地運用各種語言表達方式，清晰并連貫地表達自己的想法，做法和愿望。

2.情愿當眾表達，表達是自然，從容，自信。

3.主動發(fā)覺問題，提出問題，樂觀回答問題，能圍繞一個話題進行爭論，并作到輪番發(fā)言，敬重他人的觀點。

4.有書寫文字的愛好和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的挨次是從上到下，從左到右。

數學

學習位置，區(qū)分位置

鞏固20以內的進位加法

學習20以內的退位減法

科學

1.情愿參與科學小試驗，喜愛猜想與動手操作嘗試。

2.對感愛好的事情能結合自己的生活閱歷，提出問題，樂觀猜想，收集信息。

3.學習用多種方法對感愛好的事物進行記錄，統計和自然測量。

4.感知季節(jié)對動植物生長，變化及人們衣著，生活的影響。

5.學習連續(xù)觀看，探究事物變化的簡潔緣由和規(guī)律，嘗試學習簡潔的推理，進展思維力量。

社會

1.能根據自己的想法和愿望制訂活動方案，情愿自主實施方案，增加自尊，自信。

2.知道每個人都有自己的特長與短處，了解自己的優(yōu)點，增加自信念。

3.在生活中能關注他人的心情，情感，能主動關懷和勸慰他人。

4.能在成人的提示下，學習掌握自己的心情和行為，增加遵守規(guī)章的力量。

5.有初步的任務意識和責任意識，并能在成人的指導下仔細做事，有始有終。

藝術

1.通過體驗，感知與發(fā)覺差異明顯的樂曲的不同，如進行曲，搖籃曲等，從中獲得美的感覺。

2.能發(fā)覺四周環(huán)境和生活中的美妙事物，不斷豐富美的體驗，大膽地用自己喜愛的方式表達感受，并對事物做出簡答評價。

3.情愿和同伴一起溝通，共享，觀賞自己和他人的創(chuàng)作成果。

4.主動參加各種美術活動，不斷豐富生活中體驗。

生活與健康

1.了解基本的養(yǎng)分常識，養(yǎng)成文明的進餐舉止和健康的飲食習慣。

2.初步了解身體主要部位的功能及愛護方法。

3.在體育活動中，了解基本的運動衛(wèi)生學問，知道猛烈運動后不能馬上停止、不立刻飲水等。

4.樂觀主動參與體育活動，養(yǎng)成自主，合作，英勇，不怕困難的良好品質。

體能

在多種運動嬉戲中，體驗走、跑、跳、踢、滾、轉、推、拉、擲遠、擲準、拋接、攀爬等不同的運動方式，能敏捷協調的掌握身體。

預設活動

第一周

綜合活動;生活中常用的工具、綜合活動;不一樣的勺子，數學活動;量一量操場有多長，健康;做好預備在運動。

其次周

綜合活動：工具是幫手，講故事：《馬神醫(yī)挑徒弟》;綜合活動;幼兒園廚房的工具，

第三周

社會活動：我們都在變;綜合活動：顏色的在變;談話：我在變;美術活動：紙張變變變;數學活動：時間不會再回來

第四周

談話活動：天氣的變化;綜合活動;我發(fā)覺的變化;數學活動;泥團變變變：科學活動;空氣在哪里

家園共育

1.請家長督促幼兒填寫“家里常用工具調查表”

2.家長與孩子共同收集種植工具。與幼兒共同預備種植所需種子，并依據收集的種子創(chuàng)編謎語。

3.與家長溝通，引導幼兒在家做力所能及的事，如自己疊被子，整理自己的物品等。

10月份中班工作方案表范文4

一、本月工作重點：

1.加強對班內幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生，中班十月份工作方案。

2.加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質。

3.仔細填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.仔細創(chuàng)設好主題墻飾。

5.給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)覺和感受秋天的變化，特殊是落葉顏色的變化。

6.樂觀籌備團體操競賽。

二、家長工作：

1.連續(xù)做好家訪、電訪工作。

2.留意指導孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達。

3.常常帶孩子到菜場去買菜，關心孩子熟悉和了解蔬菜。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的愛好，養(yǎng)成喜愛吃蔬菜的好習慣。

5.重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

三、教育教學

1.帶幼兒有方案地了解，葉子是如何變色的;葉子的外形;葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

2.結合秋季種植有方案地連續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀看并了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3、數學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序。

4.收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“喜愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的閱歷。

10月份中班工作方案表范文

5

一、本月工作重點：

1.組織幼兒仔細繪畫，參加園內迎六一中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行六一體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師仔細寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現象，又分散著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學現象的愛好。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出漫步和游玩，引導孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的.變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.布置彎彎繞繞天地，搜集、展現各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置我找到的空氣墻飾，展現幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。

10月份中班工作方案表范文6

一、平安工作

幼兒在園的平安是很重要的，幼兒園首先要保證幼兒在園內的平安，才能夠讓家長們放心的把幼兒交到我們x幼。

1.每周檢查幼兒頻繁活動區(qū)域的平安性，比如教室和宿舍的一些電器等，排查有無平安隱患，有則準時解除。

2.每日檢查幼兒消遣活動區(qū)域的設備，比如戶外的大型消遣設備，戶內的玩具等，以免幼兒發(fā)生危急。

3.在幼兒入園時，檢查幼兒有沒有攜帶危急的物品，也要檢查教室有沒有能夠導致幼兒受傷的尖銳物品。

4.每日檢查廚房的食品，有變質的準時處理，以免與其他食品交叉感染，引起幼兒食物中毒。

二、衛(wèi)生工作

要保證幼兒園的衛(wèi)生，保證幼兒的身體健康。

1.每天打掃幼兒園的全部區(qū)域，重點是教室、宿舍的衛(wèi)生，死角也要打掃潔凈，并要進行消毒。

2.每日對幼兒的玩具、桌椅、餐具進行消毒，戶外的大型消遣設備也要消毒。

3.每周清洗一次幼兒的床上用品，每周周末曬一次被子，讓幼兒能夠休息的好，養(yǎng)足精神。

4.老師在入園之后要進行一次全身消毒，每次上課之前都要洗手、消毒，留意衛(wèi)生。

三、其他工作

1.進入10月份之后天氣多變，要家長們放一套衣服在幼兒園備用，老師依據氣溫的變化準時給幼兒添衣服，防止感冒。

2.制定保育老師的培訓方案，培訓內容為急救學問和預防傳染病，以及感冒的初期癥狀，能夠第一時間發(fā)覺幼兒的不對勁。

3.制定每周的食譜，依據食譜每日選購新奇的食品，讓幼兒在園能夠吃的健康。

4.關注天氣預報，做好預備，以免由于天氣讓幼兒園有財產損失。

后勤在幼兒園中是很重要的一個部分，只有我的工作做好了，幼兒園的其他工作才能夠順當的綻開。所以我必需要制定好自己的工作方案，保證萬無一失。我的過錯給幼兒園帶來的影響是很大的，也會讓幼兒和老師受到影響。我必需要保證幼兒在園內的舒適和平安，讓家長放心。

10月份中班工作方案表范文7

一、教育目標

本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學活動。

1、幼兒將通過觀賞故事、詩歌、散文等文學作品，理解作品對秋天景象的描述，感受其意境美和語言美，加深對秋天特征的熟悉，體會豐收的喜悅。

2、結合作品情境和嬉戲熟悉簡潔的漢字，并學習運用一些詞匯描述事物。進展想像、思維和口語表達力量，培育喜愛閱讀的習慣。

3、感知幾種平面圖形的主要特征，了解圖形之間的變換關系，能找到圖形在生活中的存在形式，進展幼兒在嬉戲中分析、概括圖形特征，進展思維力量。

4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收獲的季節(jié)。

5、感知空氣流淌產生風，發(fā)覺產生風的方法。

二、習慣培育

生活習慣

1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

2、了解糧食的生長、生產過程，懂得疼惜糧食，不挑食、不剩飯。

學習習慣

1、能早睡早起，按時入園。

2、能仔細完成每天的作業(yè)和老師布置的任務。

嬉戲常規(guī)

1、學會自己解決與同伴之間的沖突。

2、能同伴合作進行嬉戲活動。

三、環(huán)境創(chuàng)設

1、結合季節(jié)特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

3、連續(xù)豐富區(qū)域操作材料，供應一些半成品和幫助材料供幼兒選擇。

四、教學支配

第一周其次周第三周第四周

五、家長工作

1、更換家長園地的內容。

2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

10月份中班工作方案表范文8

工作重點

1、會插接、拼搭簡潔的造型。

2、會聽音樂做仿照操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在嬉戲活動中，學習、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。

4、情愿接觸四周的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡潔的兒歌

6、情愿學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡潔的表演

7、找秋天，感受季節(jié)的變化。

平安方面

教育小伴侶平常走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和督促下，小伴侶們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

家長工作

為了讓家長更加放心，我們會常常給坐車的寶寶家去電話，準時向她們反饋寶寶在園狀況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯系冊》，反饋寶寶一周在園表現，便于家長了解，做到真正的家園共育。

10月份中班工作方案表范文9

一、注意入園和離園兩大環(huán)節(jié)

家長送孩子早入園時總是匆忙地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。遇到類似狀況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會由于我們的一聲問候而歡樂一天。然后放一些美麗的音樂，老師主動地招呼孩子做做值日生、參加自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于開心之中，體驗與老師、同伴共同勞動的歡樂?？傊蠋煹木耧L貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出老師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。

假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的連續(xù)，起著承上啟下的作用。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱忱地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、嬉戲狀況，和家長探討他們感愛好的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高興奮興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把平安放在首位，樹立平安意識。

二、家長工作目標

提高家長家庭教育水平，促進幼兒身心和諧進展，增進家園之間的了解和協作，在相互合作，相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作協作與指導工作的關系，深化開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有肯定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深化合作而綻開。

1、連續(xù)關心家長樹立正確的觀念，選擇適當的教養(yǎng)方式。

2、指導家長留意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

3、促進幼兒園與家庭的雙向溝通，增進家長對幼兒園活動的了解。

三、完成目標措施

完成目標1的措施：

1、多渠道關心家長樹立培育幼兒全面進展的教育觀念，訂正轉變重智輕德，重學問輕力量培育的思想。

2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現有的教育方式，指導家長學習觀看孩子的行為表現，并擅長在各種情境中妥當處理問題，提高家長了解子女合理孩子的力量。

3、指導家長理智的愛孩子，擅長分析孩子過失的緣由，堅持說理教育。

4、能運用勸說教育，因勢利導，用表揚和批判的手段教育孩子。

完成目標2的措施：

1、家庭環(huán)境美觀干凈，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機會。

2、家庭關系融洽，生活作息時間有規(guī)律，能抽出肯定時間和孩子嬉戲，郊游。

3、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。

4、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣

完成目標3的措施：

1、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長隨訪，不定期地與個別家長溝通與溝通，向家長宣揚正確的幼兒保教學問，

2、通過家長講座，增進家長對學前教育的了解，知道幼兒教育是重過程，輕結果的教育。

10月份中班工作方案表范文10

一、概況

經過一年的集體生活多數幼兒各方面都有了很大的進步，如自理力量有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能自立進餐等;喜愛上幼兒園，愿意過集體生活。許多孩子在行為習慣方面、講故事方面、大膽表演方面、數學方面、繪畫方面、動作進展方面等都在家長的樂觀協作下都取得了比較明顯的、可喜的進步。

但也發(fā)覺有些幼兒上課留意力不集中，簡單走神，不愛動腦。還有部分幼兒沒有形成相互謙讓的習慣，這常常會體現在嬉戲中的沖突，爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作力量較差，不愛動手、懶得動手，這常常體現在手工活動時請其他幼兒代辦或者常常是只畫圖而不情愿涂色。幼兒的常規(guī)意識也還需進一步加強。本學期我們將著重培育幼兒良好的生活、學習習慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是寧靜傾聽的習慣更有待于連續(xù)加強和培育。

二、本班幼兒特點及主要表現

1、本班優(yōu)勢：

現在我班絕大多數幼兒都比較喜愛上幼兒園，喜愛老師和小伴侶，在園心情穩(wěn)定開心;隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探究四周世界神秘的愛好日漸深厚。

2、薄弱環(huán)節(jié)：

(1)愛惜圖書習慣的養(yǎng)成。

一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因錯誤的看書方式損壞，我們將開展“我看老師修圖書”活動，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。

(2)交往方面害羞

不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是生疏點的……孩子膽小的緣由多種多樣，但多數孩子膽小、孤獨都是與缺乏閱歷有關。

3、家長狀況分析：

本班幼兒家長有2/3是老人接送，溝通欠缺，父母平常工作較忙，自己照看孩子的時間很少，對孩子在幼兒園的表現關懷、了解得不夠，對班級工作不夠支持、協作的不夠樂觀、主動。因此本學期我們會利用家園網、微信等渠道多與父母加強溝通。

學期目標

(一)生活目標

1、關心幼兒逐步形成正確的睡眠姿態(tài)，加強幼兒自立有序地穿脫、整理衣物。

2、情愿為集體、同伴做力所能及的事，有初步的憐憫心和責任意識。

3、引導幼兒熟悉幾種常見的危急標記，并能學習依據不同標記信號作出反應，愛護自己的身體。

(二)運動目標

1、學做仿照操、律動，通過仿照、練習，使動作輕松、自然、協調，感知運用節(jié)律的變化。

2、借助各種材料和器械活動身體，嘗試新的內容和玩法，加強基本運動方法，積累運動閱歷。

3、仿照與探究攀爬與舉重的活動方法，與同伴共同嬉戲時，嘗試讓幼兒制定并遵守嬉戲規(guī)章。

(三)學習目標

1、獲得有關物體數量、外形、空間等方面的感性閱歷，運用已有閱歷，嘗試解決生活中一些數量問題。

2、學習運用各種方式與人交往，養(yǎng)成寧靜傾聽的習慣，能樂觀、主動、大膽地表達自己的意愿，體驗語言溝通的樂趣。

3、情愿嘗試運用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，體驗勝利的歡樂。

4、愿意參與音樂活動，能感受并觀賞音樂作品的美，感知理解作品的內容、情感。有初步運用聲音、動作制造性地進行音樂表現活動。

(四)嬉戲目標

1、讓幼兒在自由、平安、勝利的體驗中獲得愉悅、樂觀、自信的情感體驗。

2、鼓舞幼兒大膽想象、制造、樂觀探究，用各種方式表達表現。

3、情愿與同伴交往、合作，在玩伴關系中熟悉自己和他人，逐步產生規(guī)章意識。

家長工作

1、利用電話、接送幼兒、成長手冊等機會與家長溝通，交換狀況，連續(xù)了解幼兒的性格，生活習慣，飲食狀況等，時刻關注幼兒的成長。

2、合理利用親子橋，讓家長了解幼兒的學習狀況和班級動向，便于準時告知家長事宜。

3、開設網上家園信息網，關心家長了解幼兒的近期進展狀況，及家長協作事項。

4、邀請家長參與園內大活動，更好的達到家園互動。

5、通過家長開放日、家長會，各類大活動，了解孩子在園及在家的狀況，對教育孩子更有針對性。

10月份中班工作方案表范文11

關于幼兒園新學期十月份工作方案如下：

一、健康領域

1、情愿向成人和同伴表達自己的心情、需要。(想喝水、一起玩等)

2、兒養(yǎng)成良好的排泄習慣，并學習自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規(guī)章，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參與嬉戲等。(學習自立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，準時洗手、沖廁等)

4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習慣，樂觀參與各項集體活動。(一日生活常規(guī))

二、語言領域

1、在老師的提示下，逐步使用簡潔禮貌用語：早上好，再見，感謝等。

2、指導幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

3、能夠大膽的在集風光前講話，清晰地表達自己的想法和感受。

三、社會領域

1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

2、引導幼兒熟悉常常為自己服務的人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道敬重和珍惜別人的勞動成果。

3、知道“十一”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

4、“中秋”是我們的傳統節(jié)日。

四、科學領域

1、引導幼兒觀看四周的事物和想象，發(fā)覺事物的變化和差異。

2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較力量。

3、探究和發(fā)覺深秋氣溫的變化(刮北風)，感知和體驗一些天氣現象，體驗季節(jié)變化與人們的關系。

4、引導幼兒參與一些種植活動，并能夠主動去關懷動植物，感知植物生長變化。

五、藝術領域

1、創(chuàng)設輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做仿照動作、律動和簡潔的舞蹈動作，體驗韻律美。

2、熟悉鈴鼓、響瓶樂器，并會敲擊方法。

3、引導幼兒從四周環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)覺美的特征。

4、有參加美術活動的愿望。

10月份中班工作方案表范文12

新學期來臨，幼兒園十月份的工作方案如下：

一、十月工作重點

1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4、加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質。

二、十月開展以下主題

主題活動一：《我們的身體》

健康：《能干的腳》熟悉動詞：跑、跳、踢、踏會比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

社會：《愛護自己的方法》了解生活中遇到的危急并懂得怎樣避開危急，會用簡潔的方法愛護自己及同伴。

藝術：《手指嬉戲歌》熟識歌曲的旋律及歌詞，在演唱過程中學習掌握聲音的大小。

語言：《人體謎語》學習猜謎語的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。

科學：《好玩的指紋》學會細致的觀看自己的指紋，了解每個人的指紋都是不相同的。

三、家長工作

1、在日常生活中依據狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、為孩子預備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

3、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動。

4、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

5、留意指導孩子觀看秋天的景物、