java崗工作總結7篇

Word———java崗工作總結7篇工作結束后養(yǎng)成寫工作總結的習慣對于提升我們的思辨力量有很大的關心，有用的工作總結確定是經過我們的仔細思考的，我今日就為您帶來了java崗工作總結7篇，信任肯定會對你有所關心。

java崗工作總結篇1

我于20xx年7月4日進入公司，依據公司的需要，加入了xxx部，加入了xxx項目組，目前擔當java程序員一職。到今日2個月試用期已滿，依據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。

軟件開發(fā)是我高校以來的志向，公司給了我這個機會，讓我的幻想得以實現，這也是我職業(yè)生涯的一個起點，我非常珍惜。初到公司我曾擔憂自己不知道該怎么與項目組的同事溝通，擔憂不知道怎么做好工作，但是項目組的前輩們都很親切，也很急躁的教育我，解答我的疑問，以及他們團結向上的精神，讓我很快的熟識了工作，融入了項目組。通過兩個月的不斷學習，在項目開發(fā)中的不斷熬煉以及同事、領導的關心，我已漸漸融入這個大家庭，個人的工作技能也有了明顯的提升，雖然仍有不足，但是收獲了不少，我感覺自己成長了，也漸漸成熟了?，F將工作狀況簡要總結如下：

1。我主要在系統(tǒng)軟件事業(yè)部進行軟件開發(fā)和熟識公司業(yè)務流程，初來乍到，對公司還有許多不熟識的地方，但是在領導和同事的急躁指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟識了公司的部分業(yè)務流程。

2。熟識了公司現有項目主要使用的技術及開發(fā)框架，能快速上手開發(fā)。

3。通過參加xxx系統(tǒng)、xxx系統(tǒng)兩個項目的開發(fā)，現已能自立完成領導交付的任務。

4。項目基本流程、業(yè)務種類，有了相關的把握與了解。

5。按時按量的自己給自己安排當天應當完成的任務，保證項目的進度。在這兩個月的學習和工作中，我始終嚴格要求自己，遵循公司的規(guī)章制度，仔細完成領導布置的每一項任務，遇到的問題虛心的向項目組的前輩們學習、請教，不斷的提高、充實自己。開發(fā)過程中消失的一些問題，前輩們會急躁的指出和指導我修改，這些經受讓我不斷成熟，處理問題時考慮得更全面，避開類似狀況的再次發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事們對我的指引和關心，感謝他們對我工作上失誤的提示和指正。

經過這兩個月，我已經能自立進行開發(fā)任務，按時按質的完成安排的工作任務，當然還有很多不足，開發(fā)的閱歷仍有待提高，編寫代碼的簡潔性和完整性也

需要進一步增加，需要不斷的連續(xù)學習以提高自己的工作力量。

總之，這兩個月來我學到了許多，感悟了許多?？吹焦镜目焖龠M展，看到部門的同事越來越多，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉正申請，盼望自己能成為公司的正式員工，懇請領導給我連續(xù)熬煉自己、實現抱負的機會。我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司制造價值，同公司一起展望美妙的將來！

java崗工作總結篇2

在上學期的最終一周和本學期的`第一周，我和同組的學員在學校機房進行了ja暑期實訓,現在已經結束了。

回首上學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具、數據類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析特別，拋出特別，后期主要是小程序運用，gui界面設計和大事。我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區(qū)分，而我主要偏向于小程序的學習。由于我感覺它有用性比較大，可以做出許多不錯的嬉戲、運用程序等，而且它比較敏捷。當然學學問不能僅憑自己的愛好和一時愛好，要一步一個腳印、認仔細真、踏踏實實，理論與實踐相結合。在把握課本實例和內容之后，要有肯定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解ja的應用和擴展運用。在我所學的語言當中，我自認為ja是一門比較強大的面對對象編程語言。不僅僅由于它的跨平臺性，更多的是由于它的敏捷多變和有用性，而且它比較的經典和強悍。

這次實訓，面對老師布置的任務，一開頭有些驚慌和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些學問具有結合點，回憶和分析了老師教過的算法和詳細實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習ja，不僅對我們以后學習其他語言有很大

的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素養(yǎng)，那就是冷靜思索和用心致志。

在此次實訓中，我意識到一個好的編程人員要擅長溝通和團結拼搏。實訓結束后，我覺得要學好一門計算機語言必需牢記以下幾點:

1.態(tài)度第一2.愛好是關鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求

實訓結束了，大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現在我覺得，學習ja要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學學問充分融入到平常的學習生活中去，從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們供應這次機會，讓我們更好的把握和了解ja這門語言。

通過這次實訓，我真的從中學到了許多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的熟悉。其間快樂過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿勝利與試驗報告的順當完成，有點微微的驕傲感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將始終去完善它，不斷地學習下去。伴隨著學習的深化，我發(fā)覺高深的東西還有許多許多，等待著我自己去發(fā)掘。對于ja語言，我會更加努力。

java崗工作總結篇3

在本學期的二周時間內，我們在學校機房進行了為期二周的java實訓?，F在即將結束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，也學到平常在課堂中沒有學到的東西，在javaapi中又多熟悉了幾種類，使我對java產生了深厚的愛好。兩周的時間說長也不長，在這兩周中，我們的實訓任務是倉庫管理系統(tǒng)，在演示過程中，并沒有覺得它有很難，但在實際編程過程中，卻遇到了各種各樣的錯誤，這也多虧了老師的教導和班級同學的幫忙，使我一步步克服了實訓過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實現全部功能，但是我覺得自己進步了，許多原來都不懂的東西現在都已經了解了，也培育了我的團隊合作精神，讓我感受到了集體的暖和。實訓的過程與課堂上的講課比，更為好玩，由于可以真正的自己動手操作，使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以敏捷運用。我期盼以后有更多類似的實訓，使我們可以多把握一項技能，也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐閱歷。學學問可不能憑自己的愛好和一時愛好，要一步一個腳印，認仔細真，踏踏實實，理論與實踐相結合，在扎實把握課本實例和內容之后，有肯定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。

在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面對對象的編程語言，不僅僅由于它的跨平臺性，更多的是由于它的敏捷多變和有用性較強，可以說比較的經典和強悍。所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應當盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最終在自己的努力下，最終運行勝利，這種成就感美不行言，心情愉悅至極。

最終最終要結束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己把握了學問之后的飽滿感，學學問就像吃東西一樣，吃飽了就應當好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學學問充分融入到平常的學習生活中去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們供應這次機會，讓我們更好的把握和了解java這門語言。

java崗工作總結篇4

我于____年9月11日成為本公司技術部的一名。net程序員，三個月的試用期轉瞬就過去了。這段我人生中彌足寶貴的經受，給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里您們賜予了我足夠的關懷、支持和關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為影響力在線的一員而驚喜萬分。

這段時間，在領導和同事們的關懷和指導下，我通過不懈努力，各方面均取得肯定的進步，現將我的工作狀況做如下匯報：

一、通過理論學習和日常工作積累閱歷我的各方面有了很大的進步。

剛到公司不久，我便開頭負責。net方面的網站開發(fā)和廣告平臺開發(fā)和維護，剛開頭的時候對我來說的確壓力很大，由于各方面都還不熟識，而且與之前的公司相比，節(jié)奏也有點快，不過我漸漸的習慣了環(huán)境，和同事相處的比較融洽，領導對我也比較關懷，在公司里工作就像是在一個幸福的大家庭里一樣，我很快喜愛上了這里。

我到公司不久，第一個項目是___公司網站，做這個項目的時候我遇到了幾個問題，我在以前公司做的時候沒有在這么短的時候完成一個項目的，在效率上提高了我的力量。做這個項目的時候我也遇到了很多以前沒有遇到過的問題，我請教同事和伴侶，還有借助網絡一一解決了難題。

之后，我將b2b廣告招商平臺進行了改版，開發(fā)了___智能建站廣告平臺以及以后網站的維護工作。

接下來，我又做了一個比較麻煩的項目——___在線詢問系統(tǒng)。為什么說麻煩呢，由于我以前沒有做過這方面的項目，而且我問遍了全部熟悉的伴侶，搜遍了網絡也沒有找到如何解決的方法，之后我翻書籍，接著搜尋網絡。功夫不負有心人，最終我找到一個談天室的小例子，但是功能差的太遠，于是我把這個示例一點點的討論，從一點也不懂到后來漸漸看懂，從對aja_技術一無所知到基本嫻熟運用。接下來我就開頭自己開發(fā)，到最終最終把它開發(fā)了出來，雖然不是很完善，功能不是很強大，但是它是我辛苦的勞動結晶，我信任以后會把它開發(fā)的更強大，更完善。

二、明確崗位職能，熟悉個人技術力量不足。

經過三個多月的工作，雖然完成了一些項目的開發(fā)，我的技能也提高了許多，但是感覺我的技術還有待提高，所以我會在以后的工作中更加努力，努力提高自己的技術和各種不足，努力使自己成為一名稱職的職員。

三、提出自己努力方案

1、學無止鏡，時代的進展瞬息萬變，各種學科學問日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術學問，并用于指導實踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習學問，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

3、不斷熬煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的力量，并在工作過程中漸漸克服急躁心情，樂觀、熱忱、細致地的對待每一項工作。

4、努力提高自己的日常交際力量。

時間流轉間，我已到公司工作三個多月。特別感謝公司領導對我的信任，賜予我體現自我、提高自我的機會。這三個多月的試用期工作經受，使我的工作力量得到了由校內步入社會后最大幅度的提高。

在此，在對試用期的工作狀況及心得體會做一匯報后，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正懇求。盼望公司領導能對我的工作態(tài)度、工作力量和表現，以正式員工的要求做一個全面考慮，能否轉正，期盼回復。我會以炙熱的工作熱忱連續(xù)投入到今后的工作當中，以自己踏實努力的工作，報公司知遇之恩！

java崗工作總結篇5

經過一個學期的學習，java的課程已經結束了?？墒俏抑?，學習java的路上，我們才剛剛起步。學java之前我聽很多人說java很難，學了之后我感覺java的確不簡單，想學好它并非易事。我覺得學java必需做到三步走:

1.課前仔細預習。

2.課上仔細聽講。

3.課下仔細復習。

我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步伐。

回想一下學習java時的情景，我仍舊興奮不已。其實在剛接觸java時，自己的確有點暈，但經過一段時間學習，漸漸走出了迷霧。剛開頭學習循環(huán)時，我覺得那一塊很不熟識，做題時，思路半天才理出來。經過一段時間的練習，我慢慢的走出了第一個迷霧。但是到了

第六章，我徹底暈了，看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對象是在學了第七、八章后弄清的。到了最終一章，學到字符串時，傳遞參數真讓我暈啊，然后我又是練習，最終略微弄明白了點。我總結了我學java的特點:先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最終弄清。經過三起三落，經過幾個迷霧之后，我對java也有了更為深化的了解，就學會了java。

java學起來很好玩，通過學習java可以提高自己的規(guī)律力量。在學習java期間我們做了一些程序，我們班的同學也都樂觀預備，完成的還不錯!在做程序時，我遇到了一些難題，有時也會消失錯誤，時間長了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅持下去才會勝利。由于java是一種面對對象的編程語言，剛接觸java的人可能會感覺比較抽象，不過沒關系不用焦急，上課的時候仔細聽老師講解，一些概念學問漸漸去理解，課后多做練習，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強化練習也沒用，只有多練了，當你在做項目時你才能很嫻熟的寫出你想要代碼。平日在練習時若遇到不會的題目或是在項目中遇到解決不了的問題，首先不要急著去問老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問題，你還是不知道怎么解決!所以說，在遇到問題時，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內容，假如自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學請教請教，三人行必有我?guī)?，你不懂的地方其他同學可能知道。假如還是沒能解決，那只有問老師或是上網搜尋查找相應的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時我就問同學一起解決。通過幾個階段的練習，我覺得又把學過的學問復習了一遍，通過同學之間的溝通溝通，我覺得我們班的學習氛圍更加深厚了。

我覺得把java學會的關鍵一點就是堅持練習。學習java時每天必需保證肯定量的練習，我們老師也說學習編程語言沒有捷徑可走。真的，只有每天反復操作了，常常寫代碼了，我們在遇到問題時才有肯定的思路。欲速則不達，學習編程語言需要一個比較漫長的階段，不能一步登天，這需要一個過程，在這個過程中漸漸積累閱歷，扎實基礎。不要以為寫出了一個簡潔的小程序，就認為自己已經學的很好了，這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿意于現狀，要不斷完善自己的學問體系，擅長總牢固踐閱歷。要端正自己的學習態(tài)度，是主動去學，而不是被動!提高自學力量。學習編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實踐，而且要快實踐。

我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應當在看書的同時敲代碼，程序運行的各種狀況可以讓你更快更堅固的把握學問點。程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學習一個類以后，你就可以自己寫個簡潔的例子程序來運行一下，看看有什么結果，然后再多調用幾個類的方法，看看運行結果，這樣特別直觀的把類給學會了，而且記憶特別深刻。然后不應當滿意把代碼調通，你應當想想看假如我不這樣寫，換個方式，再試試行不行。記得哪個高人說過學習編程就是個破壞的過程，把書上的例子，自己學習documentation編寫的例子在運行通過以后，不斷的嘗試著用不同的方法實現，不斷的嘗試破壞代碼的結構，看看它會有什么結果。通過這樣的方式，你會很徹底的很精通的把握java。舉個例子，我們都編過helloworld，一開頭許多同學不是很理解為什么main方法肯定要這樣來定義publicstaticvoidmain(string[]args)，能不能不這樣寫?我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡潔，你把main改個名字運行一下，看看報什么錯誤，然后依據出錯信息進行分析;把main的public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道m(xù)ain方法是否肯定要傳一個string[]數組的，把string[]改掉，改成int[]，或者string試試看;不知道是否必需寫args參數名稱的，也可以把args改成別的名字，看看運行結果如何。我當時學習java的時候就是這樣做的，把helloworld程序反復改了七八次，不斷運行，分析運行結果，最終就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關的學問徹底學通了。有時候甚至有意寫一些錯誤的代碼來運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的把握是及其深刻的。

對學習編程來說，不要求英語,但不能一點不會,。最起碼像jaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"。看多了就會越來越嫻熟。在學ja的同時學習英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的關心。

學習java這段時間，有時候會覺得有點苦，但是我覺得正是有了你奮斗時的苦，才能換來學成后的甜。當你經過仔細寫代碼做完一個項目時，你會有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

學習java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅持不懈。假如做好了這幾點，我想java對你來說不會太難。還有，你自己要有信念，信任自己能學會。以上就是我在學了java后的一些感言。

java崗工作總結篇6

短短的一個月很快就過去了。在這短短的一個月里，我學到了許多，也學到了許多。在這一個月里，我了解了java等方面，了解了軟件開發(fā)的過程。了解自己的不足，知道自己努力的方向。

回顧這次培訓，這可能是最終一次培訓機會。我現在大二，明年要出去實習，所以我很珍惜這次的培訓機會，由于它可以讓我明白自己的不足和自己將來努力的方向，同時也可以讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加我的軟件開發(fā)閱歷和社會閱歷。讓我以后更好的融入實習，增加就業(yè)機會，由于看現在的就業(yè)狀況并不樂觀。由于之前的經濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)越來越難，給了我們很大的壓力。所以，沒有真本領，就沒有方法談就業(yè)。所以，我會在以后的學習中更加努力。

java崗工作總結篇7

一、實習時間和地點

時間：20xx.3.17-20xx.4.17地點：歐美學院f311，f310

二、實習的內容

（1）本組課題及本人任務；

我們小組設計的是圖書管理系統(tǒng)，包括圖書信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理和數據庫。我負責的是圖書信息管理，包括對圖書信息的查閱，刪除，修改和增加?？梢詽M意圖書館的一些日常活動

（2）程序功能簡介；

這次實踐課我們小組設計的圖書管理系統(tǒng)包括了圖書信息管理，讀者信息管理，管理員信息管理，借閱信息管理，還書信息管理，逾期罰款或損壞賠償信息管理。主要包含對信息的查找，增加，刪除和修改。如下圖所示：

（3）主體內容（簡要說明總體狀況，具體介紹本人任務部分）：

1．設計分析；

圖書管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),其開發(fā)主要包括后臺數據庫的建立前端應用程序的開發(fā)兩個方面.對于前者要求建立起數據全都性和完整性強、數據平安性好的庫.而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點.本組結合簡潔圖書館的要求,設計了數據庫結構和應用程序.系統(tǒng)運行結果證明,本文所設計的圖書管理系統(tǒng)可以滿意圖書館工作人員的需要

.

2．程序結構（畫流程圖）

3．各模塊的功能及程序說明；

我所負責的模塊是圖書信息管理，主要包含四個方面，對圖書信息的查找，增加，修改，刪除。查找：可以滿意圖書管理者查詢數目的要求，在這個模塊，可已使用多種方式查找，包括無條件查詢和條件查詢，無條件查詢是將全部的書一起都找出來，條件查詢又包括圖書編號查詢和模糊條件，這個可以滿意圖書管理者對詳細的一本書查詢的要求；增加：根據傳統(tǒng)的增加方式進行增加，在新買書時，可以便利圖書管理者對數據庫進行增加；修改：可以修改圖書的名稱，適合在錄入信息錯誤時使用；刪除：當撤銷破舊書目時，可以使用，我所做的全部操作都會對數據庫產生影響。

4.源程序；

case1:

system.out.println("圖書信息:");system.out.println("1.查詢圖書信息:");system.out.println("2.插入圖書信息:");system.out.println("3.刪除圖書信息:");

inta1=scanner.nextint();

switch(a1){

case1:

system.out.println("1.查詢圖書信息:");

stringsql="select*fromsystembook";rs=stmt.executequery(sql);

while(rs.next()){

stringbookid=rs.getstring(1);stringbookno=rs.getstring(2);stringbookname=rs.getstring(3);stringbookwriter=rs.getstring(4);stringbookpub=rs.getstring(5);

system.out.println(bookid+","+bookno+","+bookname+","+bookwriter+","+bookpub);}

break;

case2:

intzz=0;while(zz!=1){

system.out.println("2.插入圖書信息:");

system.out.println("請按挨次插入圖書條碼號,圖書索書號,圖書名字,圖書,

stringstr=scanner.next();string[]splitst=str.split(",");stringa11=splitst[0];stringa12=splitst[1];stringa13=splitst[2];stringa14=splitst[3];stringa15=splitst[4];

sql="insert

into

圖書出版社");

string

systembook(bookid,bookno,b