“三查三進三解”主題教育活動總結

“三查三進?三解”主題?教育活動總?結“三查?三進三解”?主題教育活?動啟動開展?以來，按照?縣委、縣政?府的統(tǒng)一安?排部署，我?局高度重視?，把此次主?題教育活動?作為轉變作?風、提升水?平、推進工?作的重大舉?措，迅速行?動，扎實安?排，精心_?__，全力?推動活動深?入開展。?一、加強_?__，活動?有力有序開?展?？h委、?縣政府“三?查三進三解?”主題教育?活動動員大?會召開后，?我們立即召?開了黨委中?心組會議，?學習傳達了?市、縣動員?大會精神，?緊緊把握主?題教育活動?的精神實質?、活動內涵?和根本要求?，研究確立?了全系統(tǒng)開?展主題教育?活動的目標?任務、活動?措施，成立?以黨委書記?為組長、成?員的“三查?三進三解”?主題教育活?動領導小組?，領導小組?下設辦公室?，負責綜合?協調、調研?___、信?息聯絡、宣?傳報道、督?促檢查、情?況匯總等工?作。制定下?發(fā)了《黨委?開展“三查?三進三解”?主題活動實?施方案》，?活動從__?_月___?日開始，至?___月_?__日結束?，共___?天，分學習?教育、基層?實踐兩個階?段進行，并?對每個階段?的工作任務?、工作措施?做出了詳盡?安排，確保?了“三查三?進三解”主?題教育活動?有力有序開?展。二、?廣泛宣傳，?營造濃厚的?活動氛圍。?為了推進活?動廣泛、深?入開展，及?時召開了機?關“三查三?進三解”主?題教育活動?動員大會，?印發(fā)了市、?縣領導在“?三查三進三?解”主題教?育活動動員?會上的講話?，集中學習?、傳達會議?精神，使每?一位干部職?工明確了這?次活動的目?的意義、主?要內容、目?標任務和階?段劃分，針?對各個股室?的不同職能?，分別提出?了切合實際?的具體要求?和工作重點?。隨后，又?召開了全系?統(tǒng)“三查三?進三解”主?題教育活動?大會，重點?就基層活動?開展提出了?具體、詳細?的要求，動?員全體職工?積極、主動?、自覺地投?入到教育活?動之中。同?時，在局網?站設置了“?三查三進三?解”主題教?育活動學習?專欄，懸掛?宣傳標語橫?幅，編發(fā)了?活動簡報_?__期，印?發(fā)宣傳資料?___余份?，營造了濃?厚的學習氛?圍，在全系?統(tǒng)掀起了主?題教育活動?熱潮。三?、突出重點?，活動達到?預期效果。?一是突出?學習教育。?在學習內容?上，突出針?對性、實效?性。結合工?作實際，認?真___學?習了縣__?次黨代會、?縣___屆?人大一次會?議精神、《?___年工?作要點》、?《___年?工作要點》?及《》、《?》、等法律?法規(guī)知識，?使每位干部?職工清楚了?近年來發(fā)展?取得的新成?就、面臨的?新機遇，明?確了今后一?段時期我縣?發(fā)展的總體?思路和目標?任務。在學?習形式上，?采取集中學?習、個人自?學、座談研?討、專題輔?導、網上交?流等形式，?通過記錄學?習筆記、撰?寫心得體會?、剖析自查?材料等，極?大地提升了?干部職工為?學生成長服?務、為發(fā)展?服務的思想?意識和工作?能力。活動?開展以來，?累計舉辦專?題輔導__?_場次，座?談研討__?_次，集中?學習___?次。機關干?部每人撰寫?學習筆記4?0頁以上，?撰寫學習心?得體會、思?想工作總結?述職材料各?___份，?___年公?開承諾__?_份。在學?習成效上，?要求每位干?部職工將學?習教育和推?動工作結合?起來，把推?動工作作為?檢驗學習成?效的標準。?通過學習，?每個單位、?股室和個人?都結合活動?，重新調整?了工作思路?，明確了工?作目標，完?善了工作計?劃，細化了?工作任務，?真正地把學?習成果轉化?為推動工作?的具體行動?，取得了實?實在在的成?效。二是?廣泛開展民?主評議。在?全系統(tǒng)召開?干部教職工?民主評議大?會，采取個?人述職、全?體干部教職?工民主評議?、領導點評?、個人提出?整改措施并?公開承諾的?環(huán)節(jié)，使每?位干部教職?工真正有所?觸動，有所?改進，有所?提高。三?是扎實開展?民主評議活?動。___?月___日?，我局召開?了“三查三?進三解”主?題教育活動?民主評議專?題會議，局?長針對全局?情況進行了?深刻剖析和?集中點評，?對下一步工?作進行了全?面部署，要?求每一位同?志結合“三?查三進三解?”主題教育?活動，加強?思想業(yè)務學?習，提升工?作能力，增?強責任意識?、創(chuàng)新意識?、奉獻意識?，提高綜合?素質。發(fā)揮?主觀能動性?、工作真誠?熱情。下發(fā)?了民主評議?表，對領導?班子和各股?室長從思想?品德、工作?能力、工作?業(yè)績、工作?作風、黨風?廉政等方面?進行了民主?評議，肯定?成績，指出?問題，提出?下一步努力?方向。四?是深入開展?基層實踐。?按照主題教?育活動安排?，我局抽調?機關人員，?由局領導帶?隊，多次深?入___洞?村和百子煤?礦進行基層?實踐。在村?，走訪聯系?村三分之一?的農戶，每?到一戶，向?農戶宣傳黨?和國家的（?范本）惠民?政策、教育?法規(guī)，縣委?、縣政府的?重大決策部?署，使群眾?對政策明白?于心，發(fā)放?了意見征求?__，建立?了貧困群眾?民情檔案，?填寫駐工作?日志，撰寫?駐點心得體?會。在企業(yè)?召開領導座?談會，職工?代表座談會?，廣泛調查?了解、征求?意見，了解?該企業(yè)發(fā)展?急需解決的?主要問題，?了解職工的?所思、所盼?、所求、生?產生活狀況?及其他涉及?民生問題的?意見和建議?。目前我們?累計征求意?見建議__?_條，撰寫?調研報告_?__份。針?對大棚蔬菜?種植缺少技?術，在適當?時候在進行?一相關知識?培訓。對于?安全和人才?問題，在適?時對職工安?全知識進行?一次全面的?培訓。今年?將在開設三?個專業(yè)，加?大煤炭產業(yè)?人才的培養(yǎng)?，解除企業(yè)?后顧之憂。?幫助宣傳旅?游，我們將?利用網用相?關聯的網站?進行了宣傳?。針對對村?民和職工缺?少文化生活?，擬“三查?三進三解”?主題教育活?動總結第2?頁在__?_月___?進行文化節(jié)?目演出，_?__月送優(yōu)?秀影視作品?。其它相關?問題我們正?積極的協調?上報相關部?門幫助解決?。五是突出?推動當前工?作。結合主?題教育活動?，在全系統(tǒng)?開展“三比?一講”活動?。在局機關?（直屬事業(yè)?單位）重點?開展“比對?上爭取，比?對下服務、?比內部風氣?、講責任擔?當”；在基?層各學校重?點開展“比?質量提升、?比規(guī)范落實?、比特色創(chuàng)?新、講責任?擔當”，進?一步提振工?作狀態(tài)，激?發(fā)發(fā)展活力?，提高謀事?能力和干事?水平。四?、強化督查?，確保過程?扎實有效。?為了確保主?題教育活動?不走過場，?取得成果，?我們建立了?黨委領導干?部聯系點，?實行領導點?評制度，定?期對活動開?展情況進行?集中點評。?同時，將定?期檢查、隨?機抽查、專?項督查相結?合，深入基?層、聯系點?掌握學習、?工作動態(tài)（?范本），及?時糾正學習?、工作過程?中存在的不?足和問題，?對集中教育?不深入、查?擺問題不深?刻、實踐工?作不扎實的?單位和個人?，進行通報?批評，并將?是否推動工?作、轉變作?風、優(yōu)化環(huán)?境作為檢驗?學習成果的?標準。開學?期間，結合?主題教育和?整頓活動，?下派___?余名干部，?分赴各，檢?查、督促學?習教育整頓?活動，確保?取得實效。?五、主題?教育取得了?一定成果。?我局通過開?展“三查三?進三解”主?題實踐活動?和全系統(tǒng)思?想紀律作風?大整頓，促?使全體同志?改變了紀律?作風，提高?了黨員干部?的思想認識?水平，樹立?起了為民服?務的人生觀?，進一步解?決了紀律松?散、工作按?部就班，個?別人不思進?取的狀態(tài)，?提高了工作?技巧及創(chuàng)新?能力，學會?創(chuàng)造性的開?展工作，在?服務企業(yè)、?服務民生、?服務群眾、?服務經濟上?有了進一步?提高。在活?動開展過程?中，我們把?為群眾辦實?事、解難題?貫穿始終，?把群眾需要?當作第一選?擇，為困難?群眾辦一件?實事好事，?力所能及地?多做服務群?眾、促進和?諧的工作。?把群眾滿意?當做第一標?準，自學接?受群眾監(jiān)督?、社