2022年06月西北工業(yè)大學(xué)出版社有限公司2022年招考6名策劃編輯名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月西北工業(yè)大學(xué)出版社有限公司2022年招考6名策劃編輯名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.近年來，陜西著力推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“國家戰(zhàn)略引領(lǐng)，三大區(qū)域聯(lián)動(dòng)”的新格局。“三大區(qū)域聯(lián)動(dòng)”是指：

A.關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展

B.關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北能源支撐發(fā)展

C.關(guān)中綠色循環(huán)發(fā)展、陜南協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展

D.關(guān)中綠色循環(huán)發(fā)展、陜南協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北能源支撐發(fā)展參考答案：A

解題思路：解答本題考生需要對陜西省的相關(guān)政策有一定了解?？忌匠Ｐ瓒嚓P(guān)注地區(qū)時(shí)事政治，將本地區(qū)的發(fā)展方向及重大政策熟記于心。陜西促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的“接力跑”從未止步。截至2020年，陜西省連續(xù)4年召開關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展座談會(huì)，連續(xù)14年召開陜南綠色循環(huán)發(fā)展工作座談會(huì)，連續(xù)17年召開陜北高端能源化工基地建設(shè)座談會(huì)。近年來，關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展，三大區(qū)域齊發(fā)力，塑造陜西高質(zhì)量發(fā)展新格局。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政常識。

第二步，2019年陜西省政府工作報(bào)告中指出“促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)、陜南綠色循環(huán)發(fā)展......”A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)均不正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查政治常識。

《2019年陜西省政府工作報(bào)告》中指出：“十三五”期間，關(guān)中協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、陜北轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)展、陜南綠色循環(huán)發(fā)展，三大區(qū)域齊發(fā)力，塑造陜西高質(zhì)量發(fā)展新格局。

故正確答案為A。2.如果將漢字視為一個(gè)生命體，它的演化有兩種基本方式，一種是漸變，一種是突變。漸變，常常由書寫工具的變遷引起，甲骨文筆畫硬朗挺拔，是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上。隸書最初是刻在竹筒上的（后來才用墨寫），所以轉(zhuǎn)折提筆間有一種雕琢的韻味。至于楷書的中正平和，是毛筆書寫時(shí)代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這都不是一道命令下來改的，而是很自然的歷史進(jìn)程。________________。秦王朝為了政治的需要，發(fā)布“書同文”的政令，在全國推行“小篆”。小篆改變原先那種彎彎曲曲的筆畫線條，整理出一種筆畫勻整、便于書寫的新字體。更大的突變發(fā)生在半個(gè)多世紀(jì)前，國家推行簡體字政策，2000多個(gè)漢字被簡化和標(biāo)準(zhǔn)化。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.漢字字形的改變發(fā)生在秦代

B.當(dāng)然，書寫工具的變遷并不是唯一原因

C.然而，到了秦代情況發(fā)生了變化

D.相比之下，政治常常是最強(qiáng)大的突變力量

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處最的上下文語境。分析前文語境，文段開頭提出了漢字有“漸變”和“突變”兩種演化方式。接著通過列舉了多個(gè)例子來介紹漢字的漸變。分析后文語境，根據(jù)秦王朝用政令進(jìn)行漢字改革的例子和“更大的突變”可知，填入的語句應(yīng)圍繞“突變”闡述。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“相比之下，政治常常是最強(qiáng)大的突變力量”符合上述語境。其中“政治”指的是后文所說的“政令”和“國家政策”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都沒有關(guān)鍵詞“突變”，改變不等于突變。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置在段中可知，填入句子起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段首句指出漢字演化有漸變和突變兩種方式，接著介紹了漢字漸變的主要原因——書寫工具的變遷，橫線后主要介紹了漢字突變的原因——政治的干預(yù)?？杖碧幩罹渥邮菍笪牡母爬ǎ凑螌τ跐h字突變的重要作用。選項(xiàng)中提到“突變”和“政治”的只有D。

A項(xiàng)，由文段無法推出秦之前字形沒有發(fā)生改變，且文段后文強(qiáng)調(diào)的是政治對漢字改變的作用。B、C兩項(xiàng)沒有引出政治，不如D項(xiàng)銜接恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：語句填空題，空格位于文段中間，承上啟下，注重與前后文的銜接。文段前半部分提出漢字演化的兩種方式：漸變和突變。空格之前的內(nèi)容均為自然而然的“漸變過程”；空格之后介紹秦王朝以“政令”的形式推行“小篆”，與前文的自然而然恰好相反，即突變的過程。由此可排除A、B兩項(xiàng)。再根據(jù)后文“更大的突變發(fā)生在……”可知，空格處應(yīng)體現(xiàn)一種“突變”，且“政治”與后文秦王朝的“政令推行”對應(yīng)得當(dāng)，故D項(xiàng)更為準(zhǔn)確。

故正確答案為D。

【文段出處】《三聯(lián)生活周刊》2012年8月《我們與這個(gè)時(shí)代的字》3.下面描述中，對文章理解正確的是：

A.《道德經(jīng)》的內(nèi)容已被國際上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人廣為熟知并實(shí)踐

B.高層領(lǐng)導(dǎo)要想“無為”，首先要熟悉全局，做到知人善用

C.企業(yè)的操作層關(guān)注業(yè)務(wù)和細(xì)節(jié)是“有”、也就是“無不為”

D.作者認(rèn)為授權(quán)本身就是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是治理企業(yè)的根本

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文章第九段“由此可以看到，國際上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人也在實(shí)踐中遵循著老子提出的只有做到‘無為’才能實(shí)現(xiàn)‘無不為’這一法則，使企業(yè)得以在激烈的國內(nèi)外市場中生存發(fā)展?！?，“熟知”無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)文章第四段“也有一些領(lǐng)導(dǎo)相反，他們抓大事，抓大方向，在急劇變化的市場風(fēng)浪中，明辨航向，指揮若定，這正體現(xiàn)了‘無為’的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格……做到知人善任”，正確，答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)文章第五段“前者面對的是具體業(yè)務(wù)，后者面對的是前進(jìn)方向、發(fā)展戰(zhàn)略。因此，前者更應(yīng)關(guān)注做好細(xì)節(jié)，關(guān)注‘有為’。而后者的任務(wù)則體現(xiàn)在無形而又影響全局，決定興衰成敗命運(yùn)的戰(zhàn)略思考上，這正反映了‘無為’的特點(diǎn)與關(guān)鍵作用”，可知并非“無不為”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)文章第四段，“是治理企業(yè)的根本”無中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.下列選項(xiàng)中，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：

A.梅雨季節(jié)，門環(huán)惹銅綠

B.遭遇污染，汪洋變赤潮

C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶

D.水沁石板，青苔繪碧痕

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生命現(xiàn)象并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，門環(huán)中的銅，水，空氣中的氧氣、二氧化碳，四種物質(zhì)一起發(fā)生了化合反應(yīng)生成了綠色的堿式碳酸銅，俗稱“銅銹”。基于此，“門環(huán)惹銅綠”屬于化學(xué)反應(yīng)，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象。

因此，選擇A選項(xiàng)。5.甲的外祖父與乙的父親是親兄弟，丙的外祖母與丁的祖母是親姐妹，則：

A.甲與乙的婚姻有效，丙與丁的婚姻無效

B.甲與乙的婚姻無效，丙與丁的婚姻有效

C.甲與乙、丙與丁的婚姻均有效

D.甲與乙、丙與丁的婚姻均無效

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。

第二步，根據(jù)《民法典》第一千零五十一條，有下列情形之一的，婚姻無效：（一）重婚；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；（三）未到法定婚齡。根據(jù)《民法典》第一千零四十八條，直系血親或者三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。甲的外祖父和乙的父親是親兄弟，由甲、乙向上數(shù)至同源，甲的曾祖父是乙的祖父，甲和其曾祖父是四代直系血親，和乙則是第四代旁系血親。丙的外祖母和丁的祖母是親姐妹，兩者的同源是曾祖父母，曾祖父母到丙、丁都是四代，故丙和丁也是第四代旁系血親。既然是第四代旁系血親，不屬于三代以內(nèi)旁系血親，故甲和乙、丙和丁可以結(jié)婚，其婚姻有效。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.①因此，在實(shí)體書店不斷遭遇寒流的今天，越來越多的書店開始嘗試24小時(shí)經(jīng)營

②若在經(jīng)營圖書之余嘗試引入新的業(yè)態(tài)，或開發(fā)相應(yīng)文化產(chǎn)品不失為一個(gè)生存之道

③書店是一個(gè)文化場所，是重要的文化設(shè)施和文明載體

④如果書店想要單純靠圖書經(jīng)營生存，將難以為繼

⑤這更像是一種公益行為，肩負(fù)著為閱讀“燃燈”的重任，要將閱讀的精神傳下去

⑥隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，受眾注意力轉(zhuǎn)移、選擇購書的渠道增多，是實(shí)體書店生存面臨的共性問題

將上述6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.⑥③①④⑤②

B.⑥④①②⑤③

C.③④②①⑤⑥

D.③⑥④②①⑤參考答案：D

解題思路：對比選項(xiàng)，確定首句，③句“書店是…”介紹了書店的概念，引出書店的話題。⑥句指出實(shí)體書店所面臨的共性問題，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)先引出書店的話題，再論述其所面臨的問題，故③句更適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)中③句后為④句、⑥句，④句介紹如果書店要單純靠圖書經(jīng)營將難以為繼，⑥句引出實(shí)體書店的問題，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)該先介紹書店面臨的問題，才可分析如果只靠圖書經(jīng)營，難以為繼，故⑥句應(yīng)在④句之前，由此排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)——24小時(shí)書店：以文化情懷為閱讀“燃燈”》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。比較③和⑥，③給“書店”下定義，“書店是文化場所，是重要的文化設(shè)施和文明載體”，⑥提出實(shí)體書店所面臨的問題。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)先提出書店是什么，再論述書店面臨的問題，緊接著針對問題提出對策。故③更適合做首句，排除A和B項(xiàng)。

第二步，對比C和D項(xiàng)，尋找突破口。C和D項(xiàng)④②①均是綁定的，所以看④②①前面是③還是⑥。④提出如果僅依靠圖書經(jīng)營，書店經(jīng)營仍存在問題；②提出“嘗試引入新的業(yè)態(tài)和開發(fā)相應(yīng)文化產(chǎn)品”；①提出書店嘗試24小時(shí)經(jīng)營。④②①均是針對問題提出的對策，故④②①前為⑥句，鎖定答案為D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，文段先給書店下定義，然后提出書店面臨的問題，最后提出對策，銜接連貫，語義通順。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是語句連貫。第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是實(shí)體書店面臨的問題及解決之策。第二步，觀察選項(xiàng)。根據(jù)⑤開頭的指代詞確定其前句應(yīng)是①，排除A、B。對比C、D兩項(xiàng)區(qū)別，根據(jù)⑥的內(nèi)容，確定其應(yīng)位于論述對策的②①⑤之前，排除C，確定答案。⑤以指代詞“這”開頭，指的應(yīng)是①末尾的“24小時(shí)經(jīng)營”，因此①⑤應(yīng)緊密相連，排除A、B。C、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于⑥的位置。②①⑤指出書店繼續(xù)經(jīng)營的方法，應(yīng)放在⑥書店面臨的問題之后，即按照“提出問題—解決方法”排序，排除C。故本題選D。7.當(dāng)鄭老師見到學(xué)生開始拿蛋糕互相襲擊時(shí)，哪種做法最為合適？

A.立即叫停并解釋原因，讓學(xué)生回座位吃

B.看到孩子們玩得開心，自己也參與其中

C.抓住鬧得最厲害的學(xué)生，迅速控制事態(tài)

D.有信心控制事態(tài)發(fā)展，在一旁暗自觀察參考答案：A

解題思路：本題考查教師對課堂突發(fā)事件的管理。題干中當(dāng)學(xué)生開始用蛋糕相互襲擊，此時(shí)教師應(yīng)該立馬制止，并且跟學(xué)生解釋原因。這種行為存在一定的危險(xiǎn)性，在追趕躲避的過程中有可能導(dǎo)致同學(xué)受傷，并且也會(huì)影響到其他班級的午自習(xí)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生回到座位上吃，為小余同學(xué)慶祝生日。A項(xiàng)正確。

B、C、D三項(xiàng)：做法均不利于組織好學(xué)生的生日會(huì)，有可能導(dǎo)致一些不良的結(jié)果產(chǎn)生。與題干不符，排除。

故正確答案為A。8.小李說：“小方比小張大”

小張說：“小李比小盧大”

小盧說：“我比小方大”

小方說：“小盧比小張大”

已知四個(gè)人的年齡都不一樣，且四人當(dāng)中只有最小的那個(gè)人說的是實(shí)話。

可推出年齡最小的是：

A.小李

B.小張

C.小盧

D.小方

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題意最小的說的是實(shí)話，選項(xiàng)信息完整，優(yōu)先使用代入法：

A項(xiàng)：代入后，小李最小，小方>小張，其他三人說假話，則實(shí)際情況為：小盧>小李，小方>小盧，小張>小盧，則排序可得：小方>小張>小盧>小李，符合；

B項(xiàng)：代入后，小張最小，小李>小盧，其他三人說假話，則實(shí)際情況為：小張>小方，此時(shí)小張不是最小的，和題干要求不符，排除；

C項(xiàng)：代入后，小盧最小，小盧的話是真的，則小盧>小方，自相矛盾，因此不符合題干要求，排除；

D項(xiàng)：代入后，小方最小，小盧>小張，其他三人說假話，則實(shí)際情況為：小張>小方，小盧>小李，小方>小盧，此時(shí)小方比小盧大，不是最小的，與題干要求不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.在生命中，刁難最初似乎是________，但后來卻是________。因?yàn)橐粋€(gè)被生活刁難過的人，都知道該怎樣與世界________，也明白生活有時(shí)是一門________的藝術(shù)。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.傷害

成全

周旋

妥協(xié)

B.危險(xiǎn)

機(jī)遇

戰(zhàn)斗

堅(jiān)守

C.障礙

機(jī)會(huì)

斡旋

放棄

D.挑戰(zhàn)

成功

妥協(xié)

堅(jiān)持

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“刁難”搭配，B項(xiàng)“危險(xiǎn)”語義過重，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“但”可知，第一空和第二空構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，填入詞義相反的詞語。D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”與“成功”無法構(gòu)成反義，排除D項(xiàng)。

第三步，分析第三空。根據(jù)文意表達(dá)刁難教會(huì)了我們怎么與世界相處。A項(xiàng)“周旋”指打交道、較量、相機(jī)進(jìn)退，有相處之意，符合文意。C項(xiàng)“斡旋”側(cè)重于調(diào)解，并多用于外交場合，不符合語境，排除C項(xiàng)。

第四步，驗(yàn)證第四空?！巴讌f(xié)的藝術(shù)”照應(yīng)前文“刁難最初似乎是傷害，但后來卻是成全”，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查詞語填空。

前兩空通過轉(zhuǎn)折構(gòu)成詞語的對應(yīng)關(guān)系，因此應(yīng)填入詞義相反的詞語，“挑戰(zhàn)”與“成功”都有積極意義，排除D；

第三空，分析詞義，周旋——和對方相持下去以等待有利時(shí)機(jī)；戰(zhàn)斗——斗爭，比喻艱苦的工作；斡旋——扭轉(zhuǎn)，引申為調(diào)解爭端。被生活刁難的“人”不能“扭轉(zhuǎn)”與世界的關(guān)系，也不是“調(diào)解爭端”，由此排除C；

分析文段，后一句是對第一句的解釋和擴(kuò)展，因此前兩空和后兩空是對應(yīng)關(guān)系。B選項(xiàng)中的“機(jī)遇”與“堅(jiān)守”不對應(yīng)，排除B；

“刁難”若是“傷害”，受到“傷害”的人就懂得怎樣和世界“周旋”，以待有利時(shí)機(jī)，當(dāng)“刁難”變成“成全”，生活就是一種“妥協(xié)”（相互的）。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“最初……但后來……”可知，前兩空詞語構(gòu)成反義對應(yīng)，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，第三空詞語描述的是人與世界的關(guān)系，辨析備選詞語的含義，排除不合文意的選項(xiàng)。第四步，第四空備選詞語詞義相反，分析語境是解題關(guān)鍵，選擇與語境最相符的一項(xiàng)。前兩空，由“最初……但后來……”可知，前兩空詞語構(gòu)成反義對應(yīng)，“挑戰(zhàn)”“成功”都是具有積極傾向的詞語，不合文意，排除D。

第三空，“周旋”指（與敵人）較量，相機(jī)進(jìn)退。“戰(zhàn)斗”指同敵方作戰(zhàn)，繁殖斗爭。“斡旋”指調(diào)解，一般指第三方調(diào)解雙方的矛盾，與文意不符，排除C。

第四空，判斷應(yīng)填入“妥協(xié)”還是“堅(jiān)守”，需要分析前文的語境。A項(xiàng)代入，與文段語境相符。B項(xiàng)代入，第二空填“機(jī)遇”強(qiáng)調(diào)的是突破，與“堅(jiān)守”詞義相對，不合文意。

故本題選A。10.關(guān)于魏晉南北朝詩歌，下列說法正確的是：

A.《燕歌行》標(biāo)志著我國七言古詩的成熟

B.曹丕是第一位大力創(chuàng)作五言詩的文人

C.《木蘭曲》和《西洲曲》并稱中國詩歌史上的“樂府雙壁”

D.陶淵明完成了由玄言詩向山水詩的轉(zhuǎn)變，開山水詩一派參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識。

A項(xiàng)正確，《燕歌行》是魏文帝曹丕的詩作?！堆喔栊小肥俏覈膶W(xué)史上最早的完整的文人七言詩，它的產(chǎn)生標(biāo)志著七言古詩的成熟；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，曹植是第一位大力寫作五言詩的文人。他現(xiàn)存詩歌九十余首，其中有六十多首是五言詩；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，漢樂府詩《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭詩》合稱為“樂府雙璧”；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，玄言詩是一種以闡釋老莊和佛教哲理為主要內(nèi)容的詩歌。山水詩是指描寫山水風(fēng)景的詩。謝靈運(yùn)和謝朓完成了由玄言詩向山水詩的轉(zhuǎn)變，開山水詩一派。而陶淵明則是田園詩派的創(chuàng)始人。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查中國古代文學(xué)。

第二步，《燕歌行》為曹丕的七言古詩，更是我國文學(xué)史上最早的完整的文人七言詩，它的產(chǎn)生標(biāo)志著我國七言詩的成熟。

因此，選擇A選項(xiàng)。11.中國古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.《西廂記》—《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》

B.《西廂記》—《桃花扇》—《漢宮秋》—《牡丹亭》

C.《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》—《西廂記》

D.《漢宮秋》—《牡丹亭》—《桃花扇》—《西廂記》參考答案：C

解題思路：解答本題需要熟悉文學(xué)作品的主人公。名家名作名句是文學(xué)常識?？純?nèi)容，考生請重點(diǎn)備考?！稘h宮秋》為元代馬致遠(yuǎn)作的歷史劇。全名《破幽夢孤雁漢宮秋》。寫西漢元帝受匈奴威脅，被迫送愛妃王昭君出塞和親。

《桃花扇》所寫的是明代末年發(fā)生在南京的故事。全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線，展現(xiàn)了明末南京的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

《牡丹亭還魂記》（簡稱《牡丹亭》），該劇描寫了官家千金杜麗娘對夢中書生柳夢梅傾心相愛，竟傷情而死，化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛人，人鬼相戀，最后起死回生，終于與柳夢梅永結(jié)同心的故事。

《崔鶯鶯待月西廂記》（簡稱《西廂記》），全劇敘寫了書生張生（張君瑞）與相國小姐崔鶯鶯在仕女紅娘的幫助下，沖破孫飛虎、崔母、鄭恒等人的重重阻撓，終成眷屬的故事。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查古典戲劇。

第二步，《漢宮秋》的作者是馬致遠(yuǎn)，王昭君是該作品中的人物；《桃花扇》的作者是孔尚任，李香君是該作品中的人物；《牡丹亭》的作者是湯顯祖，杜麗娘是該作品中的人物；《西廂記》的作者是王實(shí)甫，崔鶯鶯是該作品中的人物。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文化常識。王昭君是馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》中的人物，李香君是孔尚任《桃花扇》中的人物，杜麗娘是湯顯祖《牡丹亭》中的女主人公，而崔鶯鶯是王實(shí)甫《西廂記》中的人物。

故正確答案為C。12.事業(yè)單位工作人員受到（

）以上處分的，在受處分期間不得參加本專業(yè)（技術(shù)、技能）領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或者工勒技能人員技術(shù)等級考試（評審）。

A.警告

B.降低崗位等級

C.記過

D.撤職參考答案：C

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第八條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間不得參加本專業(yè)（技術(shù)、技能）領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或者工勤技能人員技術(shù)等級考試（評審）。應(yīng)當(dāng)取消專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或者職業(yè)資格的，按照有關(guān)規(guī)定辦理。

故正確答案為C。13.在使用Powerpoint打印演示文稿時(shí)，如“打印內(nèi)容”欄中選擇“講義”，則每頁打印紙上最多可輸入（

）張幻燈片。

A.1

B.6

C.9

D.12參考答案：C

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

可以在打印設(shè)置里選擇的，一張A4紙上最多可以打印9張幻燈片。

故正確答案為C。14.企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價(jià)值觀念、經(jīng)營行為稱為（

），它是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

A.企業(yè)精神

B.企業(yè)內(nèi)涵

C.企業(yè)文化

D.企業(yè)價(jià)值參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理知識。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)精神是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時(shí)代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌。企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心，在整個(gè)企業(yè)文化中起著支配的地位。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，全面推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)代化管理，提高企業(yè)素質(zhì)和綜合競爭力，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)定增長。企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)代企業(yè)管理制度，企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)精神都是企業(yè)內(nèi)涵的組織部分。

C項(xiàng)正確，企業(yè)文化是企業(yè)在經(jīng)營活動(dòng)中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價(jià)值觀念、經(jīng)營行為、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和，是企業(yè)個(gè)性化的根本體現(xiàn)，是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，企業(yè)價(jià)值即指企業(yè)本身的價(jià)值，是企業(yè)有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)價(jià)值資的市場評價(jià)。

故正確答案為C。15.對事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第四十條規(guī)定，對事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。

故表述正確。16.信用不是從誠信產(chǎn)生的，信用作為特定的經(jīng)濟(jì)交易行為，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是為了實(shí)現(xiàn)高效交易而建立的一種正式制度，具有強(qiáng)制性和規(guī)范性。信用未必依賴于誠信，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的交易雙方講信用，可能只是因?yàn)槠跫s的強(qiáng)制，并不是出于誠信。因此，我們講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，但從來不講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是誠信經(jīng)濟(jì)。

這段文字意在說明：

A.信用與誠信的關(guān)系

B.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

C.契約的不同作用

D.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的制度保證

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹“信用”，然后說明“信用”和“誠信”的關(guān)系，最后通過結(jié)論詞“因此”引出主旨句“我們講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，但從來不講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是誠信經(jīng)濟(jì)”，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首句即說“信用不是從誠信產(chǎn)生的”，并指出信用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。接著說“信用未必依賴于誠信”，并對這句話做了進(jìn)一步的解釋。最后一句又總結(jié)了二者的關(guān)系。故文段意在說明的是信用與誠信的關(guān)系。Ａ項(xiàng)正確。Ｂ項(xiàng)“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)”在文段中沒有提及。Ｃ項(xiàng)，文段并未比較“誠信”與“契約”的不同作用。Ｄ項(xiàng)在文段中沒有提及。17.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；

③在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

C項(xiàng)：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；

D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

A項(xiàng)，太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。

B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。

C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：太陽照射，使地球表面溫度升高，太陽與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。18.當(dāng)前，我國數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)成展已具有相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和社會(huì)共識，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等保持高速增長態(tài)勢，用戶基礎(chǔ)越來越廣泛，成為群眾文化消費(fèi)主產(chǎn)品。要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為手段促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)深度融合。

這段文字接下來最可能講的是（

）。

A.何為數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)

B.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说奈：?/p>

C.如何促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+文旅融合

D.如何提升群眾的文化消費(fèi)水平參考答案：C

解題思路：接語選擇題重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句提出對策“促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)深度融合”，為保證話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段開篇已經(jīng)論述“數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)”，不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，文段未提到危害，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段未提到“提升群眾的文化消費(fèi)水平”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2018中國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)年會(huì)聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+文旅融合發(fā)展”》19.常識告訴我們，越是高雅的藝術(shù)，越是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典，一開始接觸都有點(diǎn)欣賞不了，要學(xué)會(huì)欣賞，得靠熏陶。從不懂到懂，從不會(huì)欣賞到學(xué)會(huì)欣賞，從無意識地懂得知識與道理，到有意識地進(jìn)學(xué)堂接受傳道授業(yè)，正是文明的臺(tái)階。審美的過程說到底，就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過程。讀書亦是如此。常識還告訴我們，讀懂讀透一本難懂的好書，特別是讀進(jìn)去一部經(jīng)典作品，勝讀很多本一般的書。傳統(tǒng)的中國教育講究記誦之學(xué)，讀私塾要“念背打”?，F(xiàn)在看來，除了“打”可以商榷之外，念書、背書的好處之多就不必多說了。

從以上文字可以推出作者的意圖是（

）。

A.說明讀書在精不在多

B.勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西

C.肯定中國傳統(tǒng)教育的“念背”之法

D.指出文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶參考答案：B

解題思路：文段開篇引出“藝術(shù)”這一話題，指出“越是高雅的藝術(shù)，越是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典”，緊接著論述“藝術(shù)”的鑒賞過程是從“不懂”到“懂”的過程，提示我們需要去“學(xué)會(huì)欣賞”讀不懂的“藝術(shù)”。后文通過“亦”表并列，從另一方面圍繞“讀書”這一話題展開論述，并通過“傳統(tǒng)中國教育”中“記誦”的學(xué)習(xí)方法論證前文觀點(diǎn)，即讀書也是從“讀不懂”到“讀得懂”的過程。故文段為并列結(jié)構(gòu)，從“藝術(shù)鑒賞”和“讀書”兩方面展開論述，需全面概括，即勸導(dǎo)讀者要學(xué)會(huì)看一些不懂的東西，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“讀書在精不在多”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)我們需要去讀一些難懂的書，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“中國傳統(tǒng)教育”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶”無中生有，文段并未提及“文化修養(yǎng)”與“經(jīng)典作品”的關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日報(bào)悅讀：看點(diǎn)看不懂的東西》20.（1）歡迎到會(huì)人員

（2）布置會(huì)議現(xiàn)場

（3）預(yù)定會(huì)議場地

（4）制定會(huì)議方案

（5）分發(fā)會(huì)議資料

A.4-3-2-1-5

B.4-3-5-1-2

C.3-2-4-1-5

D.3-2-4-5-1參考答案：A

解題思路：觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“開會(huì)”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（3），只有先“預(yù)定會(huì)議場地”，才能“布置會(huì)議現(xiàn)場”，因此事件（3）排在事件（2）前面，同時(shí)容易判斷事件（4）應(yīng)該排在首句，排除C、D項(xiàng)。通過分析事件（1）和事件（5）可知，只有先“歡迎到會(huì)人員”，才“分發(fā)會(huì)議資料”，所以事件（1）在事件（5）之前，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：根據(jù)舉辦會(huì)議的流程進(jìn)行排序。首先（4）制定會(huì)議方案，其次（3）預(yù)定會(huì)議場地，然后才能（2）布置會(huì)議現(xiàn)場，開會(huì)前（1）歡迎到會(huì)人員，并且（5）分發(fā)會(huì)議資料。故本題選A。21.當(dāng)前我國城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢所趨。我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.我國智慧城市建設(shè)已走在世界前列

B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問題

C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾

D.建設(shè)智慧城市要接地氣，與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢所趨；然后指出，我國智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒有考慮到與市民切身相關(guān)的問題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段第2句說“我國在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說我國的智慧城市建設(shè)“也存在一些問題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問題”無中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先通過“當(dāng)前”介紹了“我國城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問題，最后通過“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問題，接著分析問題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《接地氣治城市病才能讓智慧城市更有智慧》

22.畫者練就一雙畫眼，大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色地流過眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂。這些快感一層層積存心中，閑暇時(shí)一片片翻出來看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫來，它不是那些眼見過的畫面，這才是一幅真正的畫！我不過沒有時(shí)間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫所必需的全部思維過程。

根據(jù)這段文字，“這才是一幅真正的畫”的含義是：

A.繪畫所必需的全部思維過程

B.內(nèi)心積存的繪畫所需的美感

C.畫眼所見大千世界各種形象

D.癡醉于畫眼所見的美妙感受

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先是講述畫者練就一雙畫眼，可以盡情地去捕捉這世間的美感，并將之積存在心中，然后在閑暇時(shí)可以翻出來瀏覽，最后作者點(diǎn)明真正的畫會(huì)浮起在“浩闊深幽的心底”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)即強(qiáng)調(diào)真正的畫是能反映內(nèi)心世界，而不是形成于紙。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。23.節(jié)日源于生活在漫長農(nóng)耕歲月里的先民對自然的感恩、對生命的________、對未知的敬畏，以及對未來的憧憬。當(dāng)人的意識逐漸增強(qiáng)，一些歷史人物漸漸融入節(jié)日，被________了祭奠對象的主角光環(huán)，節(jié)日也從原始崇拜的神秘走向人文精神的________。

依次填入劃橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.向往

傳承

交際

B.敬佩

植入

形象

C.神往

蘊(yùn)蓄

華美

D.崇拜

賦予

真實(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“節(jié)日也從原始崇拜的神秘走向人文精神的________”可知，橫線上所填詞語要和“神秘”構(gòu)成反向?qū)α?。D項(xiàng)“真實(shí)”能夠和“神秘”相反相對，符合語境。A項(xiàng)“交際”指人與人之間往來接觸；B項(xiàng)“形象”指人的形狀相貌或指描繪或表達(dá)具體、生動(dòng)；C項(xiàng)“華美”指華麗，三者均不能與“神秘”構(gòu)成反向?qū)αⅲ懦鼳項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！俺绨荨敝缸鹁礆J佩；“賦予”指交給、給予，“對生命的崇拜”、“賦予光環(huán)”均搭配正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.我國水資源的特點(diǎn)有：

A.人均水資源占有量豐富

B.水量在地區(qū)分布上不平衡

C.水資源總量較豐富

D.水量在時(shí)間分配上不均勻

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，B項(xiàng)、D項(xiàng)：我國水資源時(shí)空分布不均勻，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國總量的19%，長江流域及其以南地區(qū)集中了全國水資源量的81%，而該區(qū)耕地面積僅占全國的36.5%，由此形成了南方水多、耕地少、水量有余，北方耕地多、水量不足的局面。此外，水資源的年內(nèi)、年際分配嚴(yán)重不均，大部分地區(qū)60%～80%的降水量集中在夏秋汛期，洪澇干旱災(zāi)害頻繁。B項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：我國是一個(gè)水資源短缺，水旱災(zāi)害頻繁的國家。水資源主要來自大氣降水，水資源總量較為豐富，居世界第六位。C項(xiàng)正確。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我國人口眾多，人均占有量僅有2300立方米，不足世界人均占有水量的四分之一，列世界第110位，已被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。我國人均水資源擁有量與人們?nèi)找嬖黾拥挠盟枨笾g的矛盾日益加深，尤其在干旱的北方地區(qū)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.當(dāng)前，一些中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不再，原因在于“以西律中”。今天的中醫(yī)被要求用西醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)來驗(yàn)證，中藥有效性需要按西藥的方法來評價(jià)。中藥西管，逼退了不少靈丹妙藥；中醫(yī)西化，難倒了不少能看好病的民間中醫(yī)。中醫(yī)西醫(yī)分屬兩種不同的醫(yī)學(xué)，一旦用西醫(yī)的“鞋子”來衡量中醫(yī)的“腳”，便會(huì)導(dǎo)致“削足適履”；用西醫(yī)的方法管中醫(yī)，結(jié)果只會(huì)是中西醫(yī)無法“并重”甚至無法“并存”。堅(jiān)持中西醫(yī)事業(yè)并重，就要真正實(shí)現(xiàn)“一碗水端平”，激發(fā)中醫(yī)從業(yè)者的熱情，培植中醫(yī)發(fā)展的沃土，努力傳承中醫(yī)藥寶庫中的精華。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.一些中醫(yī)特色優(yōu)勢已經(jīng)不在

B.中藥西管逼退了不少靈丹妙藥非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢已經(jīng)不再

C.“以西律中”就是“削足適履”

D.中西醫(yī)事業(yè)需要“一碗水端平”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不在”的話題，并說明原因是“以西律中”，接著從“中藥西管”和“中醫(yī)西化”兩方面具體解釋因“以西律中”導(dǎo)致的中西醫(yī)無法“并重”和“并存”，尾句提出解決這一問題的對策：需要真正實(shí)現(xiàn)“一碗水端平”來傳承中醫(yī)藥精華。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句的對策句。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：問題描述部分，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“非中醫(yī)藥特色優(yōu)勢已經(jīng)不再”與首句文意相悖。C項(xiàng)：說法有誤，“以西律中”會(huì)導(dǎo)致“削足適履”，且非文段重點(diǎn)。

26.大氣層中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物，這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢裕?/p>

）。

A.釋放出大量的氧氣

B.濾除大量的紫外線

C.屏蔽太陽的輻射

D.吸收大量的二氧化碳參考答案：B

解題思路：臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分。臭氧層能夠吸收太陽光中的波長在306.3nm以下的紫外線，主要是一部分UV—B(波長290～300nm)和全部的UV—C(波長故正確答案為B。27.在眾多仿生機(jī)器人中，爬行仿生機(jī)器人體形雖略顯笨重，運(yùn)輸能力和移動(dòng)速度卻令人咋舌。其具有穩(wěn)定的平衡系統(tǒng)，能在負(fù)重情況下行走、奔跑，還可跨越一定高度的障礙物?！绑w形多樣、機(jī)動(dòng)靈活”是爬行仿生機(jī)器人用于運(yùn)輸任務(wù)的一大優(yōu)勢。其內(nèi)部安裝有信號處理器和環(huán)境傳感器，可根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整行進(jìn)姿態(tài)，既能自行沿著預(yù)設(shè)路線行進(jìn)，也能接受遠(yuǎn)程控制。

這段文字沒有介紹爬行仿生機(jī)器人的（

）。

A.外形特征

B.內(nèi)部元件

C.設(shè)計(jì)思路

D.功能優(yōu)勢參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“外部特征”對應(yīng)文段首句“爬行仿生機(jī)器人體形雖略顯笨重”及后文“體形多樣”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，“內(nèi)部元件”對應(yīng)文段尾句“其內(nèi)部安裝有信號處理器和環(huán)境傳感器，可根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整行進(jìn)姿態(tài)······”，符合文意，排除；

C項(xiàng)，“設(shè)計(jì)思路”文段未提及，選項(xiàng)屬無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“功能優(yōu)勢”從“運(yùn)輸能力和移動(dòng)速度卻令人咋舌······具有穩(wěn)定的平衡系統(tǒng)，能在負(fù)重情況下行走、奔跑，還可跨越一定高度的障礙物”及“體型多樣、機(jī)動(dòng)靈活”均可看出，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《科技云：仿生機(jī)器人》28.新聞職業(yè)道德是每個(gè)新聞工作者必須具備的基本素養(yǎng)，也是從事新聞工作的立業(yè)之本。新聞界有句行話“先做人再作文?！敝挥芯邆涑绺叩赖伦非蠛蛧?yán)格道德自律的新聞工作者才能寫出準(zhǔn)確真實(shí)、客觀公正的報(bào)道，才能贏得讀者和群眾的信任。反之，忽視新聞職業(yè)道德建設(shè)、放松新聞職業(yè)要求，就會(huì)不可避免地出現(xiàn)種種違紀(jì)違法現(xiàn)象。

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.如何樹立新聞媒體的公信力

B.新聞職業(yè)道德不容忽視

C.中國今天需要什么樣的新聞工作者

D.從嚴(yán)治理新聞職業(yè)道德失范現(xiàn)象

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。所選標(biāo)題不僅內(nèi)容要扣到文段重點(diǎn)，更要保證風(fēng)格應(yīng)與文段文體風(fēng)格相一致。本文是屬于議論文，論點(diǎn)是重點(diǎn)，本文主要介紹的話題是新聞職業(yè)道德。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。29.本文主要討論的問題是：

A.地震產(chǎn)生的原因

B.地震的次生災(zāi)害

C.地震的各種現(xiàn)象

D.地震造成的危害

參考答案：C

解題思路：第一步，分析篇章。文章首先介紹地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象，然后闡述地震在自然景觀、現(xiàn)代城市以及山區(qū)引起的各種表現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)為“分—分”，主要描述地震發(fā)生所引起的不同表現(xiàn)。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)能概括文章內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：表述片面，不能全面概括文段內(nèi)容。

30.下列選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)活動(dòng)集中體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系三大要素的是：

A.責(zé)

B.權(quán)

C.利

D.義

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，職業(yè)活動(dòng)是人們由于特定的社會(huì)分工而從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé),并以此作為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。它集中地體現(xiàn)著社會(huì)關(guān)系的三大要素，責(zé)、權(quán)、利。不包括義。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：責(zé)是指每種職業(yè)都意味著承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,即職責(zé)。如完成崗位任務(wù)的責(zé)任承擔(dān)責(zé)權(quán)范圍內(nèi)的社會(huì)后果的責(zé)任等。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

B項(xiàng)：權(quán)是指每種職業(yè)都意味著享有一定的社會(huì)權(quán)力,即職權(quán)。職權(quán)不論大小都來自于社會(huì),是社會(huì)整體和公共權(quán)力的一部分,如何承擔(dān)和行使職業(yè)權(quán)力,必然聯(lián)系著社會(huì)道德問題。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

C項(xiàng)：利是指每種職業(yè)都體現(xiàn)和處理著一定的利益關(guān)系,職業(yè)勞動(dòng)既是為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、文化效益的主渠道,也是個(gè)人一個(gè)主要的謀生手段,因此,職業(yè)是社會(huì)整體利益、職業(yè)服務(wù)對象的公眾利益和從業(yè)者個(gè)人利益等多種利益的交匯點(diǎn)、結(jié)合部。職業(yè)道德是職業(yè)活動(dòng)自身的一種必要的生存與發(fā)展條件。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

31.第五代移動(dòng)通信技術(shù)，簡稱5G。其特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)：

A.超大網(wǎng)絡(luò)容量

B.增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶

C.高延時(shí)

D.高可靠性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，第五代移動(dòng)通信技術(shù)，簡稱5G或5G技術(shù)，是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，也是繼4G、3G和2G系統(tǒng)之后的延伸。5G的性能目標(biāo)是高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設(shè)備連接。C項(xiàng)：5G需要為用戶提供毫秒級的端到端時(shí)延和接近100%的業(yè)務(wù)可靠性保證。譬如對于自動(dòng)駕駛中的車輛而言，車輛周邊的路況信息以及車輛前方突發(fā)情況的信息，為了立即得到相應(yīng)的處理，這就需要極小的時(shí)延和高度可靠的網(wǎng)絡(luò)來保障?！案哐訒r(shí)”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的設(shè)備接入到移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中，新的服務(wù)和應(yīng)用層出不窮。5G提供超大網(wǎng)絡(luò)容量，提供千億設(shè)備的連接能力，滿足物聯(lián)網(wǎng)通信。A項(xiàng)正確，排除。

B項(xiàng)：5G增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶主要體現(xiàn)在以下領(lǐng)域：3D超高清視頻遠(yuǎn)程呈現(xiàn)、可感知的互聯(lián)網(wǎng)、超高清視頻流傳輸、高要求的賽場環(huán)境、寬帶光纖用戶以及虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域。B項(xiàng)正確，排除。

D項(xiàng)：高可靠性是指5G傳輸速率成功概率高達(dá)99.999%，電力通信可靠性也將提升電力系統(tǒng)本身的可靠性。D項(xiàng)正確，排除。

32.現(xiàn)有一杯濃度為20%的糖水，加入一定量的白糖后，糖水濃度變?yōu)?5%，再加入若干白糖后變?yōu)闈舛葹?0%的糖水，問前后兩次加糖量之比為多少？

A.1∶2

B.1∶3

C.1∶4

D.2∶5

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。

第二步，加入白糖相當(dāng)于濃度為100%，第一次加入白糖可得：

糖水量∶白糖量＝75%∶5%＝15∶1，即原來糖水有15份，第一次加入白糖1份，加入后糖水共16份。第二次加入白糖可得：

糖水量∶白糖量＝60%∶15%＝4∶1，則第二次加入的白糖為16÷4×1＝4份。所以，前后兩次加糖量之比為1∶4。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合。

第二步，由于水的含量不變，賦值水的量始終為120。每一次水所占的百分比分別為1－20%＝80%，1－25%＝75%，1－40%＝60%，則每一次的糖水總量分別為120÷80%＝150,120÷75%＝160,120÷60%＝200，兩次加入的糖分別為160－150＝10,200－160＝40，前后兩次加糖量之比為10∶40＝1∶4。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.考場：考試：考官

A.會(huì)場：會(huì)議：會(huì)員

B.監(jiān)獄：犯人：獄警

C.酒店：喝酒：客人

D.講堂：講座：講師參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“考官”在“考場”監(jiān)督“考試”，“考場”是場所，“考試”是一項(xiàng)活動(dòng)，“考官”是“考試”的主導(dǎo)者，三者是對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“會(huì)員”在“會(huì)場”參加“會(huì)議”，“會(huì)場”是場所，“會(huì)議”是一項(xiàng)活動(dòng)，但“會(huì)員”是“會(huì)議”的參與者，不是主導(dǎo)者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“獄警”在“監(jiān)獄”監(jiān)管“犯人”，“監(jiān)獄”是場所，“犯人”是被監(jiān)管的對象，并不是一項(xiàng)活動(dòng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“客人”在“酒店”“喝酒”，“酒店”是場所，“喝酒”是一項(xiàng)活動(dòng)，“客人”是“喝酒”的主體，不是“喝酒”的主導(dǎo)者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“講師”在“講堂”開展“講座”，“講堂”是場所，“講座”是一項(xiàng)活動(dòng)，“講師”是“講座”的主導(dǎo)者，三者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。34.在我國，審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)以及某些行政機(jī)關(guān)是法律適用的專門機(jī)關(guān)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查法的實(shí)施知識。

第二步，法律適用通常指國家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序，運(yùn)用法律處理案件、解決糾紛的活動(dòng)。就“適用”一詞而言，它有時(shí)指司法機(jī)關(guān)運(yùn)用法律處理案件的活動(dòng)，有時(shí)則泛指法律的實(shí)施和運(yùn)用活動(dòng)。在中國，司法機(jī)關(guān)包括人民檢察院（檢察機(jī)關(guān)）和人民法院（審判機(jī)關(guān)）。而法律適用有時(shí)還涉及司法權(quán)的問題，即有些機(jī)關(guān)享有法律賦予的司法權(quán)，如公安機(jī)關(guān)等，也可作為法律適用的專門機(jī)關(guān)。故本題表述正確。

因此，本題正確。

法律適用的特征：①法定性。國家機(jī)關(guān)對具體案件的處理，無論是在程序上還是在實(shí)體上，都必須嚴(yán)格依據(jù)法律規(guī)定。②權(quán)威性。國家機(jī)關(guān)尤其是司法機(jī)關(guān)的活動(dòng)是以國家名義進(jìn)行的，司法裁決一旦發(fā)生法律效力，任何組織和個(gè)人都必須執(zhí)行，不得擅自修改和違抗。③被動(dòng)性。司法過程的啟動(dòng)總是以具體案件的發(fā)生為前提，在大多數(shù)案件中，司法活動(dòng)必須由當(dāng)事人的訴訟行為來啟動(dòng)。④獨(dú)立性。人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，人民檢察院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人的干涉。國家行政機(jī)關(guān)在處理行政復(fù)議案件時(shí)也應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立性和公正性。

35.詩仙：李白（

）

A.詩鬼：李賀

B.詩魔：杜甫

C.詩圣：陸游

D.詩狂：陳子昂參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

李白被后人稱為“詩仙”，二者為人物和頭銜的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：李賀被后人稱為“詩鬼”、“鬼才”，二者為人物和頭銜的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“詩魔”稱號對應(yīng)的人物為白居易，而杜甫被后人稱為“詩圣”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“詩圣”稱號對應(yīng)的人物為杜甫，而陸游被后人稱為“小李白”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“詩狂”稱號對應(yīng)的人物為賀知章，而陳子昂被后人稱為“詩骨”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。36.2016年1月16日，我國成功將白俄羅斯通信一號衛(wèi)星送入太空，迎來了中國航天事業(yè)“十三五”的開門紅，到2020年，我國將邁入世界航天強(qiáng)國行列，（

）將邁入世界前三。

A.精確制導(dǎo)能力

B.火箭運(yùn)載能力

C.回收利用能力

D.航程持續(xù)能力

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。

第二步，2016年1月，中國航天科技集團(tuán)公司宣布，2016年1月16日零時(shí)57分，我國成功將白俄羅斯通信一號衛(wèi)星送入太空，迎來了中國航天事業(yè)“十三五”的開門紅。到2020年，我國將邁入世界航天強(qiáng)國行列，火箭運(yùn)載能力將邁入世界前三。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.自己已過不惑之年，有時(shí)靜下心來，縱觀過往，回味舊事，沉淀心情，不由得感慨萬千。人的一生，面對_______的世界，會(huì)產(chǎn)生許多迷惘和困惑，在曲折坎坷的生活道路上，常常需要作出很多重要而艱難的_______。一些含蓄雋永的小詩和哲理性警句，往往會(huì)使人頓悟，促人奮起，為人指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)人們擺脫困境，走向______的新天地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.錯(cuò)綜復(fù)雜決定豁然開朗

B.變化萬千抉擇喜出望外

C.紛繁復(fù)雜抉擇柳暗花明

D.紛紜變幻決定別開生面參考答案：C

解題思路：本題從第三空入手，修飾“新天地”，C項(xiàng)“柳暗花明”比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)，可修飾“新天地”，且與前文“引導(dǎo)人們擺脫困境”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“豁然開朗”指從黑暗狹窄變得寬敞明亮，比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理；B項(xiàng)“喜出望外”指由于沒有想到的好事而非常高興；A、B兩項(xiàng)均形容人的主觀感受、情緒，與“新天地”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“別開生面”的“生面”即新的面貌，與“新天地”語義重復(fù)，排除。

前兩空代入驗(yàn)證，第一空“紛繁復(fù)雜”與“世界”搭配恰當(dāng)；第二空“重要而艱難的抉擇”搭配恰當(dāng)，且較之“決定”而言，“抉擇”語義程度更重，常見搭配為“艱難的抉擇”，因此更符合語境。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，此題突破口在第二空。由前文的“________的世界，會(huì)產(chǎn)生許多迷惘和困惑”可知，第一空選項(xiàng)中的四個(gè)詞語都是在形容面對的世界很復(fù)雜，且由“迷惘和困惑”可知，第二空要表達(dá)的是面對很多復(fù)雜的因素，很難作出“選擇”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“決定”指對事情做出主張和判斷，一般只面對一件事情。B項(xiàng)和C項(xiàng)“抉擇”指挑選，選擇。意味著針對多個(gè)因素，因?yàn)榍拔膹?qiáng)調(diào)的是世界復(fù)雜，也就是面對多個(gè)因素，故用“抉擇”更符合語境。排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第三空?？崭癯薪忧拔摹皵[脫困境”，修飾“新天地”。B項(xiàng)“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特別高興，文段并沒有“出乎意料”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“柳暗花明”比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，看到希望，符合上下文語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空?！凹姺睆?fù)雜的世界”搭配得當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)詞語的含義和側(cè)重點(diǎn)，排除B、D。第三步，第二空，結(jié)合句意及剩余兩個(gè)詞語的含義繼續(xù)排除，由此即可得出正確答案。第一空，由“會(huì)產(chǎn)生許多迷惘和困惑”可知，作者所面對的世界是不簡單?！板e(cuò)綜復(fù)雜”“紛繁復(fù)雜”都側(cè)重復(fù)雜?！白兓f千”“紛紜變幻”都側(cè)重變化多。用來形容不惑之年所面對的世界，用“復(fù)雜”更貼切，排除B、D。

第二空，“決定”意為主張?！熬駬瘛币鉃檫x擇?！熬駬瘛备軐?yīng)在生活道路上的“曲折坎坷”，排除A。表在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳暗花明”能準(zhǔn)確描述擺脫了困境后的新天地。

故本題選C。38.燃燒是一種發(fā)熱發(fā)光的：

A.化學(xué)反應(yīng)

B.物理反應(yīng)

C.光電反應(yīng)

D.熱感反應(yīng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。

第二步，燃燒是一種發(fā)熱發(fā)光的劇烈化學(xué)反應(yīng)。所謂的化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子，原子重新組合成新物質(zhì)的反應(yīng)，在反應(yīng)過程中常伴有發(fā)光、發(fā)熱、變色、生成沉淀物等現(xiàn)象。判斷一個(gè)反應(yīng)是否為化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：物理反應(yīng)是指物質(zhì)的狀態(tài)或存在形式發(fā)生了改變，而物質(zhì)本身的性質(zhì)沒有變化。如衣服由濕變干、玻璃由整塊變成小塊等，在這些過程中，物質(zhì)的形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，但它們的本質(zhì)沒有變化，即沒有生成其它新物質(zhì)，這種變化就叫做物理變化。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：光電反應(yīng)是指光照射到某些物質(zhì)上，引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化，也就是光能量轉(zhuǎn)換成電能。這種光生電的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：并無“熱感反應(yīng)”這種表述。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，短期攝入高脂食物有益心臟。研究人員在實(shí)驗(yàn)后期人工引發(fā)老鼠心臟缺血性傷害，類似人心臟病發(fā)作時(shí)的情況，他們發(fā)現(xiàn)，吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。研究人員認(rèn)為這是由于短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量，增強(qiáng)抵御傷害能力。他們認(rèn)為，短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持題干的結(jié)論？

A.如果讓老鼠“吃一天葷”后改“吃素”，它們心臟抵御傷害的能力比一開始就“吃素”的老鼠強(qiáng)

B.高脂食物可以使人體獲得進(jìn)行新陳代謝等活動(dòng)所必需的物質(zhì)和能量

C.高脂食物中所含有的低密度脂蛋白膽固醇是人體所不可缺少的物質(zhì)

D.要想降低患心臟病風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)注意飲食平衡，適當(dāng)攝入脂肪和膽固醇

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

論據(jù)：吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。將短期攝入高脂食物的老鼠和沒有攝入高脂食物的老鼠做對比，結(jié)果是前者的心臟抵御傷害的能力增強(qiáng)，說明短期攝入高脂食物可以保護(hù)心臟，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明高脂食物是人體新陳代謝的必需物質(zhì)，但是論點(diǎn)討論的是高脂食物能否增強(qiáng)心臟的抵抗力，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明高脂食物中的某種物質(zhì)對人體的必要性，但是論點(diǎn)討論的是高脂食物能否增強(qiáng)心臟的抵抗力，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！斑m當(dāng)”說的是量的問題，而論點(diǎn)中“短期”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的問題，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論，即“短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能”。要支持該結(jié)論，可以說明“短期攝入高脂飲食”與“保護(hù)心臟機(jī)能”之間確實(shí)存在因果聯(lián)系。題干由吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%，得出短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

A項(xiàng)，讓老鼠“吃一天葷”然后“吃素”與一直“吃素”的老鼠進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)前者的心臟比后者抵御傷害的能力強(qiáng)，說明短期攝入高脂飲食確實(shí)可以保護(hù)心臟機(jī)能，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出高脂食物對人體新陳代謝的作用，但并未說明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系，無法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出高脂食物中含有人體不可缺少的物質(zhì)，但并未說明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系，無法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出要想降低患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)適當(dāng)攝入脂肪和膽固醇，但并未說明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系，無法支持題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量，增強(qiáng)抵御傷害能力，可保護(hù)心臟機(jī)能。

論據(jù)：吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)支持，題設(shè)論據(jù)只是其中一部分，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)說明的都是高脂食物對人體有好處，無法具體得知對心臟機(jī)能是否有好處，屬于無關(guān)選項(xiàng)，均排除；

C項(xiàng)將短期攝入高脂食物的老鼠和吃素的老鼠進(jìn)行對照，舉例子加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)涉及的是降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，而且沒有提及“短期攝入”，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。40.以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱老師的結(jié)論（

）。

A.適當(dāng)?shù)膲毫υ谀撤N情況下會(huì)成為人前進(jìn)的動(dòng)力

B.完全沒有壓力的情境在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的

C.壓力會(huì)對人體的多方面身體機(jī)能產(chǎn)生較大的影響

D.小美出現(xiàn)了心理健康問題后，產(chǎn)生了較大的壓力參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小美的心理健康問題可能是壓力導(dǎo)致的。

論據(jù)：小美前段時(shí)間考試沒有考好，心理壓力大。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說明適當(dāng)?shù)膲毫τ兄谌饲斑M(jìn)，但與論點(diǎn)中小美心理健康問題的原因無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明現(xiàn)實(shí)生活中不存在完全沒壓力的情況，但與論點(diǎn)中小美心理健康問題的原因無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明壓力會(huì)對身體機(jī)能產(chǎn)生影響，但沒有提到心理健康問題的原因，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明是心理健康問題導(dǎo)致了壓力，而不是論點(diǎn)中的壓力導(dǎo)致了心理健康問題，為因果倒置，能夠削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。41.某交警支隊(duì)需要至多３名交警到交通主干道進(jìn)行現(xiàn)場指揮。已知該交警支隊(duì)有４名交警，分別是甲，乙，丙，丁。

由此可以推出：

A.如果甲留在辦公室執(zhí)勤，則乙，丙，丁必須到現(xiàn)場指揮

B.甲，乙，丙，丁四人都需要到交通主干道進(jìn)行指揮

C.如果乙，丁在辦公室執(zhí)勤，則甲，丙必須到現(xiàn)場進(jìn)行指揮

D.甲，乙，丙，丁中至少有一人不必到現(xiàn)場進(jìn)行交通指揮

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“至多”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

至多３名交警到交通主干道進(jìn)行現(xiàn)場指揮。

第三步，進(jìn)行推理。

題干“至多３名交警到交通主干道進(jìn)行現(xiàn)場指揮”，情況有3人去、2人去、1人去以及沒有人去，即甲或乙或丙，甲或乙或丁，乙或丙或丁，而交警隊(duì)有4名交警，所以甲，乙，丙，丁中至少有一人不必到現(xiàn)場進(jìn)行交通指揮。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.語言∶交流

A.微笑∶表達(dá)

B.歌唱∶開心

C.文字∶記錄

D.覓食∶充饑參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

語言可以用來交流，交流是語言的功能，二者是功能對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：表達(dá)不是微笑的功能（且表達(dá)什么沒說清楚），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：歌唱可以使人開心，開心是歌唱的結(jié)果，二者是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：文字可以用來記錄，記錄是文字的功能，二者是功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：覓食的目的是充饑，二者是目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。43.在高興的時(shí)候，我們的生命加添了迅速，增進(jìn)了油滑。像浮士德那樣，我們空對瞬息即逝的時(shí)間喊著說：“逗留一會(huì)兒罷！你太美了！”那有什么用？你要永久，你該向痛苦里去找。不講別的，只要一個(gè)失眠的晚上，或者有約不來的下午，或者一課沉悶的聽講——這許多，比一切宗教信仰更有效力，能使你嘗到什么叫“永生”的滋味。

對文段主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.痛苦往往在不經(jīng)意間來到我們的身邊

B.一切對長久快樂的期望都是妄想

C.人生里，快樂往往是短暫的，而痛苦的時(shí)刻卻有很多

D.即便是名人也無法得到那么多快樂

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分鋪墊話題“永久”，論述了快樂無法使我們感覺生命的永久，隨后通過“那有什么用”引出后半部分內(nèi)容，即要想“永久”，需要痛苦。尾句為舉例論證內(nèi)容。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“你要永久，你該向痛苦里去找?！?/p>

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“痛苦的時(shí)刻卻有很多”是對文段主旨句的同義替換，符合作者主旨。A項(xiàng)為無中生有。B項(xiàng)僅對快樂進(jìn)行表述，不全面。D項(xiàng)“名人”為援引內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.格式是公文寫作的第一要素。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識。

語言是公文寫作的第一要素。

故表述錯(cuò)誤。45.36，81，131，（

）

A.144

B.169

C.171

D.186參考答案：D

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要判斷是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。

二級等差數(shù)列。

3681131（186）

作差

4550（55）公差為5的等差數(shù)列46.44，52，59，73，83，94，（

）

A.107

B.101

C.105

D.113

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中的前一項(xiàng)數(shù)＋其十位數(shù)＋其個(gè)位數(shù)＝后一項(xiàng)數(shù)，即44＋4＋4＝52，52＋5＋2＝59，59＋5＋9＝73，73＋7＋3＝83，83＋8＋3＝94，則所求項(xiàng)為94＋9＋4＝107。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.印章在現(xiàn)實(shí)生活中是—種重要的證信工具，可以用來證明身份、信義和關(guān)系等，在行政機(jī)關(guān)用來從事某項(xiàng)特定的職能而專門使用的印章是指：

A.公章

B.私章

C.鋼印

D.專用章參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，公章是國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位用自己法定主體行為名稱制作的簽名印章；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，私章是個(gè)人的印章的簡稱；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，鋼印是用鋼板刻制的上下陰陽兩塊印模組成的印鑒，通常蓋在專用的文書或照片上，無顏色，只有凸起的文字、數(shù)字和圖記；

D項(xiàng)正確，專用章指行政機(jī)關(guān)用來從事某項(xiàng)特定的職能而專門使用的印章。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查印章。

第二步，在行政機(jī)關(guān)用來從事某項(xiàng)特定的職能而專門使用的印章是專用章，專用章具有與部門行政公章同等的法律效力，任何印章均不能替代專用章辦理事項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：

本題可用關(guān)鍵詞法解答。根據(jù)“某項(xiàng)特定的”“專門使用的”可知，應(yīng)該對應(yīng)D項(xiàng)專用章。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。公章是刻有機(jī)關(guān)單位或部門名稱的具有權(quán)威性和證明效力的正式印章。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。私章是個(gè)人的印章的簡稱。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。鋼印是騎縫壓蓋于證件照片或證明性文書上的印章。

D項(xiàng)正確。專用章是機(jī)關(guān)單位為從事某項(xiàng)特定的職能而專門使用的印章。

故本題選Ｄ。48.截至2020年2月19日，嫦娥四號著陸器和探測器已在月球背面工作412天，“天問一號”月球車?yán)塾?jì)安全行走378.45米，成為人類歷史上在月面工作時(shí)間最長的月球車。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。

第二步，截至2020年2月19日，嫦娥四號著陸器和探測器已在月球背面工作412天，“玉兔二號”月球車?yán)塾?jì)安全行走378.45米，成為人類歷史上在月面工作時(shí)間最長的月球車。

因此，本題錯(cuò)誤。

天問一號是中國航天科技集團(tuán)公司所屬中國空間技術(shù)研究院總研制發(fā)射的中國第一個(gè)火星探測器。2020年7月23日，天問一號在中國文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道。

49.，，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題數(shù)字推理中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，分?jǐn)?shù)進(jìn)行反約分，可得，，，，，分子、分母各自看做數(shù)列可得，

分子數(shù)列：1，3，7，13，21，數(shù)列較為平緩，考慮做差可得，2，4，6，8，是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為8+2=10，則分子數(shù)列下一項(xiàng)為21+10=31；

分母數(shù)列：3，9，27，81，243，是公比為3的等比數(shù)列，則分母數(shù)列的下一項(xiàng)為243×3=729。

則分?jǐn)?shù)數(shù)列的下一項(xiàng)為。

因此，選擇C選項(xiàng)。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，圖形中線條居多，且每段圖形線條位置均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察題干各圖形，第一段，圖1與圖2內(nèi)部線條去異求同得圖3，第二段，應(yīng)用規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：考慮黑色小球和白色小球的數(shù)量和位置關(guān)系，從而確定其排列規(guī)律并選出正確答案。幾個(gè)黑色小球和幾個(gè)白色小球間隔排列，黑色小球依次增加1個(gè)，白色小球依次減少1個(gè)。故本題選B。52.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料，對未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所做出的假定性解釋。

根據(jù)以上定義，下列不屬于假設(shè)的是：

A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的

B.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素，或是海洋的因素，或是地球內(nèi)部的因素

C.民法中的“宣告死亡”