
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文檔簡介
2022年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在決策的影響因素中,組織對環(huán)境的應(yīng)變模式屬于()
A.決策問題的性質(zhì)B.環(huán)境因素C.組織自身的因素D.決策主體的因素
2.組織變革的基本目標(biāo)是()
A.提高組織的效能B.提高組織的效率C.提高組織的獲利能力D.提高組織的適應(yīng)能力
3.某大學(xué)聘請若干院士為兼職教授,校長為受聘院士頒發(fā)聘書,此時校長充當(dāng)哪種角色()
A.談判者B.企業(yè)家C.代表人D.監(jiān)聽者
4.為了防止員工產(chǎn)生不滿情緒,維護(hù)員工工作積極性,管理人員要注意()
A.滿足需要B.公平C.滿意度D.保健因素
5.企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.自適應(yīng)控制
6.世界上沒有一成不變的管理模式,并不是一個管理者熟記了管理的一般原理和原則就可以成為一名優(yōu)秀的管理者,從這個意義上講()
A.管理是一門科學(xué)B.管理是一項任務(wù)C.管理是一個過程D.管理是一門藝術(shù)
7.組織中產(chǎn)生沖突的原因不包括()
A.文化差異B.溝通差異C.結(jié)構(gòu)差異D.個體差異
8.投資報酬率的技術(shù)公式可表示為()
A.投資報酬率=銷售利潤率×投資周轉(zhuǎn)率
B.投資報酬率=利潤總額/負(fù)債總額
C.投資報酬率=(凈收益+所得稅)/投資總額
D.投資報酬率=(利潤總額+資本金總額)×100%
9.物以類聚,人以群分這一現(xiàn)象用下面哪一理論可以最適當(dāng)?shù)赜枰越忉專ǎ?/p>
A.X—Y理論B.非正式組織理論C.需求層次理論D.系統(tǒng)管理理論
10.先發(fā)制人的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,可以給企業(yè)帶來的好處是()
A.可給企業(yè)帶來良好的聲譽B.可有效地防止高額成本的付出C.可有效地防止需求的不確定性D.可使企業(yè)避免一切經(jīng)營風(fēng)險
11.頭腦風(fēng)暴法的特點是()
A.各抒己見B.鼓勵獨立思考、奇思妙想C.提出的方案越多越好D.倡導(dǎo)創(chuàng)新思維
12.馬克斯·韋伯認(rèn)為宜于作為理想組織體系的基礎(chǔ)的權(quán)力是()
A.理性—合法的權(quán)力B.超凡的權(quán)力C.傳統(tǒng)的權(quán)力D.繼承的權(quán)力
13.下列不屬于影響組織分權(quán)程度的主要因素的是()
A.組織規(guī)模的大小B.政策的統(tǒng)一性C.員工的數(shù)量和基本素質(zhì)D.上下級關(guān)系
14.某研究所中存在許多不同的非正式組織,并因為需求不同而發(fā)生沖突,以致影響組織的發(fā)展。作為該研究所所長,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是()
A.盡力滿足各非正式組織的不同需求B.消除各非正式組織的分歧C.禁止非正式組織的活動D.引導(dǎo)非正式組織的活動
15.專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,有利于多面手式人才的成長,是部門化形式中的()
A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化
16.公平理論認(rèn)為影響員工工作努力程度的因素是()
A.比較的結(jié)果B.薪酬C.晉升D.工作環(huán)境
17.信息加工過程中,確認(rèn)信息可靠性的活動是()
A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫
18.關(guān)于適度控制需要注意的問題,下列說法不正確的是()
A.防止控制過多或控制不足
B.處理好全面控制和重點控制的關(guān)系
C.要注意控制成本與績效之間的關(guān)系
D.控制費用隨著控制程度的提高而減少
19.對于正式溝通的相關(guān)表述,下列不正確的是()
A.溝通效果好,比較嚴(yán)肅,約束力強,易于保密,可以使信息溝通保持權(quán)威性
B.重要的消息和文件的傳達(dá)、組織的決策等一般都采取這種方式
C.正式溝通是按照規(guī)定的權(quán)力鏈條或作為工作的一部分而進(jìn)行的溝通
D.因為依靠組織系統(tǒng)層次傳遞,所以溝通速度很快
20.供應(yīng)商、公眾、政府、顧客等屬于管理的()
A.一般環(huán)境B.具體環(huán)境C.復(fù)雜環(huán)境D.簡單環(huán)境
21.職工成績評定屬于下列哪種控制方式()
A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.同期控制
22.管理的職能通過目標(biāo)的制定和行動的確定表現(xiàn)出來;職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;職能通過偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來。以上關(guān)于管理的職能的描述,以下正確的一組是()
A.計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制B.計劃領(lǐng)導(dǎo)組織控制C.組織計劃領(lǐng)導(dǎo)控制D.控制組織領(lǐng)導(dǎo)計劃
23.在下列組織中,中層管理人員權(quán)力最大的組織結(jié)構(gòu)類型是()
A.直線型B.直線職能型C.事業(yè)部型D.靈活型
24.以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練等為主的培訓(xùn)方式是()
A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.工作輪換
25.沒有前例可以遵循,較不確定的、關(guān)系重大的新問題的決策屬于()
A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.程序化決策D.非程序化決策
26.從最能體現(xiàn)組織文化特征的核心內(nèi)容來看,組織文化的核心是()
A.倫理規(guī)范B.組織素養(yǎng)C.組織結(jié)構(gòu)元素D.組織精神
27.下列對各種管理職能間的相互關(guān)系說法不正確的是()
A.決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)
B.決策和計劃是其他管理職能的依據(jù)
C.組織決定著其他管理職能的實施
D.創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中
28.統(tǒng)計分析表明,關(guān)鍵的事總是少數(shù),一般的事總是多數(shù),這意味著控制工作最應(yīng)重視()
A.突出重點,強調(diào)例外B.靈活、及時和適度C.客觀、精確和具體D.協(xié)調(diào)計劃和組織工作
29.主要是為了發(fā)揮專家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負(fù)荷,提高管理工作的效率的職權(quán)類型是()
A.直線職權(quán)B.職能職權(quán)C.參謀職權(quán)D.委員會職權(quán)
30.提出每個部門超過由科學(xué)方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分的管理者是()
A.丹尼爾·麥卡勒姆B.亨利·湯C.哈爾西D.查爾斯·巴貝奇
二、填空題(10題)31.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù),大批量生產(chǎn)技術(shù)和____
32.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)類型最突出的特征是____
33.根據(jù)彼得·德魯克教授的觀點,管理是一種以績效和____為基礎(chǔ)的專業(yè)職能
34.密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,____與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而____則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)
35.美國俄亥俄州大學(xué)的研究者在20世紀(jì)中葉展開了領(lǐng)導(dǎo)行為的研究,提出了____理論
36.組織結(jié)構(gòu)可以用復(fù)雜性、規(guī)范性和____三種特性來描述
37.員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人____自我
38.____是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中
39.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn),管理者扮演的角色可以歸為人際角色、決策角色和____
40.組織文化的核心,是____
三、判斷題(10題)41.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務(wù)的組織變革階段是變革階段()
A.否B.是
42.巴納德是第一位概述和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是古典組織理論的奠基人()
A.否B.是
43.據(jù)社會經(jīng)濟(jì)觀,企業(yè)社會責(zé)任的范圍是所有股東()
A.否B.是
44.戰(zhàn)略環(huán)境分析是為戰(zhàn)略決策和選擇服務(wù)的。用孫子的語言,環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、己和顧客,其中地指一般環(huán)境()
A.否B.是
45.參謀人員向直線管理者提出建議,并承擔(dān)決策結(jié)果的責(zé)任。()
46.在沖突管理中,當(dāng)維持和諧關(guān)系十分重要時,可采用遷就策略()
A.否B.是
47.組織的柔性是指組織的各個部門、各個人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動的()
A.否B.是
48.管理方格圖中,(9,1)型對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是鄉(xiāng)村俱樂部型()
A.否B.是
49.使命是組織未來期望達(dá)到的一種狀態(tài),是組織遠(yuǎn)大的目標(biāo)或追求,是需要花五年甚至十幾年來實現(xiàn)的目標(biāo)()
A.否B.是
50.各種有組織的活動至少應(yīng)該有自己的目的或使命。它是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.管理合同
52.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)
五、論述題(2題)53.根據(jù)需要層次理論,歸納總結(jié)激勵他人的基本方法
54.論述權(quán)變理論學(xué)派及菲德勒權(quán)變理論的主要內(nèi)容
六、材料題(1題)55.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.CC在決策的影響因素中,組織自身的因素包括組織文化、組織的信息化程度和組織對環(huán)境的應(yīng)變模式
2.D
3.CC校長代表該大學(xué)為受聘院士頒發(fā)聘書,這里的校長充當(dāng)代表人角色
4.DD保健因素是哪些員工產(chǎn)生不滿情緒
5.BB同期控制是指企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督
6.DD管理的科學(xué)性強調(diào)管理是具備理論性和規(guī)律性的學(xué)科;管理的藝術(shù)性強調(diào)管理的實踐性
7.AA產(chǎn)生沖突的原因大體分為三類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個體差異
8.AA投資報酬率又名資本金利潤率。其公式可表示為:
投資報酬率=銷售利潤率×投資周轉(zhuǎn)率=利潤總額/資本金總額×100%
9.BB非正式組織指由于某種共同的興趣、愛好、志愿和思想而自發(fā)形成的小群體
10.AA先發(fā)制人可給企業(yè)帶來下述貢獻(xiàn):①可給企業(yè)帶來良好的聲譽;②可使企業(yè)占據(jù)有利的市場地位;③可使企業(yè)進(jìn)入最有利的銷售渠道;④可使企業(yè)獲得有利的要素來源;⑤可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤
11.DD頭腦風(fēng)暴法的特點是倡導(dǎo)創(chuàng)新思維,A、B、C三項屬于頭腦風(fēng)暴法的原則
12.A
13.D在組織層級化設(shè)計中,影響組織分權(quán)程度的主要因素有組織規(guī)模的大小、政策的統(tǒng)一性、員工的數(shù)量和基本素質(zhì)、組織的可控性、組織所處的成長階段
14.DD非正式組織的存在有其積極意義和消極作用,管理者對組織中存在的非正式組織應(yīng)該善加引導(dǎo)
15.AA產(chǎn)品或服務(wù)部門化的優(yōu)點主要是:各部門專注于產(chǎn)品的經(jīng)營,并且充分合理地利用專有資產(chǎn),提高專業(yè)化經(jīng)營的效率水平,這不僅有助于促進(jìn)不同產(chǎn)品和服務(wù)項目間的合理競爭,而且有助于比較不同部門對企業(yè)貢獻(xiàn),有助于決策部門加強對企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)的指導(dǎo)和調(diào)整。另外,這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長條件
16.AA亞當(dāng)斯認(rèn)為:員工不是在真空中工作,他們總是在進(jìn)行比較,而由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他們以后付出的努力
17.A信息加工由鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫等五個步驟組成,其中,鑒別的作用是確認(rèn)信息的可靠性
18.DD適度控制需要注意的問題,要注意:防止控制過多或控制不足、處理好全面控制和重點控制的關(guān)系、要注意控制成本與績效之間的關(guān)系。不包括:控制費用隨著控制程度的提高而減少
19.DD本題考查正式溝通的優(yōu)缺點。一般情況下,非正式溝通信息交流速度快
20.B具體環(huán)境也稱任務(wù)環(huán)境。其任務(wù)環(huán)境主要包括資源供應(yīng)者、合作者、競爭者、顧客、政府主管部門以及社區(qū)等
21.CC反饋控制,(亦稱成果控制或事后控制),是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結(jié)束以后,對本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。反饋控制主要包括財務(wù)分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成績評定等內(nèi)容
22.AA本題考查對管理各職能的理解
23.
24.C離職培訓(xùn)是以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練(包括案例分析、經(jīng)驗交流、角色模擬、召開小群體行動會議、電腦模擬)等為主的職外培訓(xùn),使員工能夠適應(yīng)新的工作崗位要求,有效地增進(jìn)員工在管理和技術(shù)方面的認(rèn)知,及早暴露組織存在的錯誤,大大提高以后營業(yè)效率
25.DD本題考查決策的類型。戰(zhàn)略決策是對涉及組織目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃的重大事項進(jìn)行的決策活動。程序化決策是指能夠運用常規(guī)的方法解決重復(fù)性的問題以達(dá)到目標(biāo)的決策。非程序化決策是指為解決偶然出現(xiàn)的、一次性或很少重復(fù)發(fā)生的問題所作出的決策
26.DD組織精神是一個組織的精神支柱,是組織文化的核心,它反映了組織成員對組織的特征、形象、地位等的理解和認(rèn)同,也包含了對組織未來發(fā)展和命運所抱有的理想和希望
27.CC各種管理職能間的相互關(guān)系:決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù);決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實施;創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中
28.AA做好控制工作的關(guān)鍵是控制好關(guān)鍵點。例外原理必須與控制關(guān)鍵點原理相結(jié)合
29.BB職能職權(quán)的設(shè)立主要是為了發(fā)揮專家的核心作用,減輕直線主管的任務(wù)負(fù)荷,提高管理工作的效率
30.BB亨利·湯提出一種收益共享方案,即每個部門超過由科學(xué)方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分。工人有最低保障工資
31.連續(xù)生產(chǎn)
32.集中決策,分散經(jīng)營
33.責(zé)任
34.員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者
35.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖
36.集權(quán)性
37.制度
38.集權(quán)
39.信息角色
40.組織精神
41.N×組織在解凍期間的中心任務(wù)是改變員工原有的觀念和態(tài)度
42.N×亨利·法約爾是法國著名管理思想家,他的理論貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上。他是第一位概述和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是古典組織理論的奠基人
43.N×社會經(jīng)濟(jì)觀所指稱的企業(yè)社會責(zé)任的范圍很廣,它包括了所有的利益相關(guān)者,企業(yè)不僅要對股東負(fù)責(zé),還要對其他利益相關(guān)者負(fù)責(zé)
44.N×戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容是天、地、彼、已和顧客。其中,天是指外部一般環(huán)境;地指企業(yè)競爭所處的行業(yè)環(huán)境;彼指企業(yè)競爭對手;己指企業(yè)自身條件,顧客指企業(yè)為之提供產(chǎn)品和服務(wù)的消費者
45.N直線管理者做出決策并對決策的結(jié)果負(fù)責(zé),而參謀人員只是向直線管理者提出建議,并不承擔(dān)決策結(jié)果的責(zé)任。
46.Y
47.Y
48.N×(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣
49.N
50.Y
51.管理合同是通過向目標(biāo)市場國的某一企業(yè)提供管理技術(shù),或負(fù)責(zé)該企業(yè)的經(jīng)營管理等,借以進(jìn)入海外市場的一種方式
52.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)是一種以項目為中心,通過與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的協(xié)作型組織形式
53.需要層次論的主要內(nèi)容:
(1)生理需要:食物、水、住所、性滿足以及其他方面的生理需要。
(2)安全需要:保護(hù)自己免受身體和情感傷害的需要。
(3)社會需要:友誼、愛情、歸屬及再給接納方面的需要。
(4)尊重需要:內(nèi)部尊重包括自尊、自主、成就感,而外部尊重包含地位、認(rèn)可、關(guān)注等。
(5)自我實現(xiàn)需要:成長與發(fā)展,發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)自我理想的需要。這是一種追求個人能力極限的內(nèi)驅(qū)力。
馬斯洛理論有兩個基本論點:
(1)人是有需要的動物,已經(jīng)得到滿足的需要不能再起激勵的作用。
(2)人的需要具有層次性,只有前一層需要得到滿足后,上一層需要才顯出其激勵作用。
根據(jù)需求層次理論,在實際應(yīng)用中應(yīng)注意:
(1)激勵員工時要針對員工的需求給予合理的報酬,并且獎勵品必須能在一定程度上滿足員工的需求。首先,管理者要了解員工希望從工作中得到什么,即要了解員工的需求,據(jù)此我們才能確定合適的獎品。
(2)工作目標(biāo)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性。人們在完成一定難度的工作任務(wù)后,會有一定的成就感,可以滿足他們的尊重或自我實現(xiàn)的需要。
(3)通過教育培訓(xùn),增強員工自我激勵的能力。員工的工作熱情和工作積極性通常與他們的自身素質(zhì)有極大的關(guān)系。一般而言,自信心和進(jìn)取心越強,比較注重高層次的需求,因此,這樣的員工容易自我激勵,表現(xiàn)出高昂的士氣和工作熱情,從而增強其自我激勵的能力,這是管理者激勵和引導(dǎo)下屬行為的一種重要手段
54.(1)權(quán)變理論,又稱領(lǐng)導(dǎo)情景論,該理論認(rèn)為,并不存在具有普遍適用的領(lǐng)導(dǎo)特性和領(lǐng)導(dǎo)行為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者能因自己當(dāng)時所處情景的不同而變化自己的領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)方式。(2)美國華盛頓大學(xué)教授菲德勒在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出了有效領(lǐng)導(dǎo)的菲德勒模型。菲德勒以一種對最不與自己合作的同事(LPC)的評價量
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