2021-2022學(xué)年廣東省深圳市樂而思中心高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人類中禿頂和非禿頂受常染色體上的一對等位基因B、b控制,基因型為BB時,無論男女都表現(xiàn)為禿頂;基因型為Bb時,男性表現(xiàn)為禿頂,女性表現(xiàn)為非禿頂;基因型為bb時,無論男女都表現(xiàn)非禿頂。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.在自然人群中,禿頂患者男性多于女性B.生物體的內(nèi)在環(huán)境會影響顯性性狀的表現(xiàn)C.兩性體內(nèi)性激素的不同使雜合子的表現(xiàn)型不同D.非禿頂?shù)哪信榕渌蟠际欠嵌d頂2.圖表示哺乳動物X、Y染色體聯(lián)會的現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是A.圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.此時期X、Y染色體聯(lián)會后可能會發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象C.X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端D.聯(lián)會的兩條染色體不存在染色單體3.如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.物質(zhì)①與受體結(jié)合,使下一個神經(jīng)元興奮B.突觸后膜上產(chǎn)生的小電位能傳播C.②與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合會引起突觸后膜的極化D.突觸上的興奮傳遞過程體現(xiàn)細胞膜的流動性4.下列關(guān)于稀釋涂布平板法和平板劃線法的敘述,不正確的是()A.接種用具都需要進行嚴(yán)格滅菌 B.都只用于固體培養(yǎng)基接種C.接種培養(yǎng)后都能獲得單個菌落 D.都可以用于微生物的計數(shù)5.一種長尾小鸚鵡的羽色由位于兩對常染色體上完全顯性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制產(chǎn)生藍色素,Y基因控制產(chǎn)生黃色素,藍色素和黃色素混在一起時表現(xiàn)為綠色。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍色、黃色、白色四種鸚鵡。下列敘述錯誤的是()A.親本兩只綠色鸚鵡的基因型相同B.F1綠色個體的基因型可能有四種C.F1藍色個體自由交配,后代藍色個體中純合子占1/2D.F1中藍色個體和黃色個體相互交配,后代中白色個體占2/96.下列有關(guān)抗體的敘述,正確的是()A.抗體是由漿細胞和效應(yīng)T細胞分泌的B.抗體與抗原的結(jié)合具有特異性C.抗體可以在細胞內(nèi)液中發(fā)揮免疫效應(yīng)D.抗體的分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性7.下列相關(guān)說法中,正確的有幾項是()①有絲分裂和減數(shù)分裂皆有細胞周期②豌豆雖然有X、Y染色體,但是自然情況下一般是自花傳粉,閉花授粉③雄性蜜蜂能夠正常進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目比初級精母細胞減少一半④胰島素和胰高血糖素的功能相互拮抗,所以一方出現(xiàn)必然抑制另一方⑤人體體溫調(diào)節(jié)時,只有冬天存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)⑥感受器一定是傳入神經(jīng)末梢和它所支配的附屬結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成A.零項 B.一項 C.二項 D.三項8.(10分)下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成及其基本結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()A.ATP脫去3個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B.兔子的成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成C.代謝強的好氧細菌所含的線粒體數(shù)量較多D.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,高爾基體對尾部消失起主要作用二、非選擇題9.(10分)我國農(nóng)民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式。自明清時期起某地區(qū)就普遍存在“蟲草稻一雞鴨一魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),共模式如下圖所示。回答下列問題。(1)圖中①屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________________.(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來自_________(填序號)所同化的能量。(3)塘泥富含有機物,許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉”的說法,請運用物質(zhì)循環(huán)的知識分析其中的科學(xué)道理。_________________________________。(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,請據(jù)圖舉例說明(寫出兩例)。__________________________________________________________。10.(14分)豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點:紫花半無葉型有麻點:白花普通葉型無麻點:白花半無葉型無麻點=107:35:37:12,請回答下列問題:(1)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前對花進行___________處理。豌豆常用于雜交實驗,其優(yōu)點有______________________(答出2點)。(2)雜交親本的基因型組合為_______________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為_____________。11.(14分)棉蚜吸取棉花植株汁液為食,其排泄物含糖量很高可吸引一種黃蟻來取食??蒲腥藛T對某地棉田中的棉蚜的種群數(shù)量及其防治展開研究。請回答下列問題:(1)生態(tài)學(xué)上可以通過調(diào)查害蟲的___________來預(yù)測害蟲種群數(shù)量的變化趨勢。種群數(shù)量“S”型曲線,屬于建立________模型的方法描述種群數(shù)量的發(fā)展變化。(2)瓢蟲是棉蚜的天敵,黃蟻可幫棉蚜驅(qū)趕瓢蟲,棉蚜與黃蟻的種間關(guān)系為____________,判斷依據(jù)是________________________________。(3)使用某種藥物防治棉蚜,施藥超過一定次數(shù),棉蚜的數(shù)量不降反增,請從進化和種間關(guān)系兩個角度進行分析可能的原因________________________。(4)與大規(guī)模單一栽培棉花相比,在棉田周圍設(shè)置以苜蓿為主的防護帶,可降低棉蚜的病蟲害,其原因是___________________________。12.煙草葉片受到某種害蟲(甲)的采食刺激后,會釋放出某種揮發(fā)性的信息素,這種信息素白天會吸引害蟲(甲)的捕食者(乙),夜間又能驅(qū)除夜間活動的雌性害蟲(甲)?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)煙草地中包括害蟲(甲)的一條食物鏈?zhǔn)莀__________。其中甲處于第___________營養(yǎng)級。(2)甲與乙之間存在種間的捕食關(guān)系,捕食通常是指___________。(3)煙草釋放出的信息素傳遞的信息屬于___________。煙草釋放出的信息素能驅(qū)除夜間活動的甲雌性,使得甲雌性不能停留在葉片上產(chǎn)卵,從而降低該種害蟲的___________,進而使該種害蟲的_________明顯降低,從而減輕對煙草的危害。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

分析題干:人類的非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因B、b控制,這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律。在男性中,BB表現(xiàn)為非禿頂,Bb和bb表現(xiàn)為禿頂。在女性中,BB和Bb表現(xiàn)為非禿頂,bb表現(xiàn)為禿頂。【詳解】ABC、基因型為Bb時,男性表現(xiàn)為禿頂,女性表現(xiàn)為非禿頂,因此在自然人群中,禿頂患者男性多于女性,這也說明生物體的內(nèi)在環(huán)境會影響顯性性狀的表現(xiàn),而這種差異與兩性體內(nèi)性激素的不同有關(guān),ABC正確;D、非禿頂?shù)哪信榕?,若女性為雜合子,則后代男孩可能是禿頂,D錯誤。故選D。【點睛】本題的性狀是從性遺傳,考生需要將其與伴性遺傳分開。2、D【解析】

上圖為X染色體與Y染色體聯(lián)會示意圖,且X染色體比Y染色體更長,因此,由圖也可知X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端。【詳解】聯(lián)會即同源染色體兩兩配對的過程,表現(xiàn)為兩條同源染色體緊密靠在一起,且此時,染色體已經(jīng)完成了復(fù)制(即DNA復(fù)制),該過程發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期,故A正確;該X、Y染色體聯(lián)會形成一個四分體,該時期容易發(fā)生染色體片段交叉互換,換言之,此時可能發(fā)生DNA鏈斷裂的情況,故B正確;由圖示可知,X與Y染色體只有一部分發(fā)生了聯(lián)會,即發(fā)生于染色體的一端,故C正確;聯(lián)會的兩條染色體已經(jīng)發(fā)生了DNA復(fù)制,每條染色體含兩條姐妹染色體單體,故D錯誤;綜上所述,選D項?!军c睛】本題從識圖的角度考查考生對減數(shù)分裂過程的理解掌握情況,在解答此題前,需明確聯(lián)會發(fā)生的時期-減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),尤其注意聯(lián)會配對的兩條同源染色體已經(jīng)完成了染色體復(fù)制過程,且每條染色體含兩條姐妹染色單體。3、D【解析】

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成;分析題圖可知:①為神經(jīng)遞質(zhì),②為突觸后膜的特異性受體。【詳解】AC、不同神經(jīng)元的軸突末梢可以釋放不同的神經(jīng)遞質(zhì)(物質(zhì)①),有的化學(xué)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體(②)結(jié)合后,引起后膜去極化(興奮);有的化學(xué)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,使后膜極化作用反而加大,即引起超極化(抑制),A、C錯誤;B、小電位不能傳播,當(dāng)電位加大達到一定闊值引起動作電位才傳播到肌纖維內(nèi)部,引起肌肉收縮,B錯誤;D、遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙,該過程可體現(xiàn)細胞膜的流動性,D正確。故選D?!军c睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu),要求學(xué)生識記和理解突觸結(jié)構(gòu),掌握神經(jīng)遞質(zhì)的類型及作用特點,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、D【解析】

微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻緼、為防止雜菌污染。接種工具需要滅菌后使用,A正確;B、將微生物接種到固體培養(yǎng)基中的方法通常為平板劃線法和稀釋涂布平板法,B正確;C、兩種接種方法在培養(yǎng)基中形成單個菌落,C正確;D、稀釋涂布平板法接種可以形成單菌落,所以常用來進行微生物的計數(shù),平板劃線法常用來篩選分離微生物,D錯誤;故選D。5、D【解析】

根據(jù)題干信息分析,綠色的基因型為B_Y_,藍色的基因型為B_yy,黃色的基因型為bbY_,白色的基因型為bbyy。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍色、黃色、白色四種鸚鵡,說明親本綠色的基因型都是YyRr?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,親本兩只綠色鸚鵡的基因型都是YyRr,A正確;子一代綠色的基因型共有四種,分別是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr,B正確;F1藍色個體基因型及其比例為BByy:Bbyy=1:2,產(chǎn)生的配子的種類及其比例為By:by=2:1,因此F1藍色個體自由交配,后代藍色個體中純合子占(2/3×2/3)÷(1-1/3×1/3)=1/2,C正確;F1中藍色個體(B_yy)和黃色個體(bbY_)相互交配,后代中白色(bbyy)個體占1/3×1/3=1/9,D錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應(yīng)的可能基因型,再根據(jù)親子代之間的表現(xiàn)型關(guān)系判斷親本的基因型以及子代的基因型、表現(xiàn)型情況。6、B【解析】

有關(guān)抗體需要掌握的知識:

1、化學(xué)本質(zhì):免疫球蛋白;

2、產(chǎn)生部位:漿細胞;

3、產(chǎn)生場所:核糖體;

4、分布:主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有少量分布。【詳解】A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,是由漿細胞分泌的,A錯誤;B、抗體與抗原的結(jié)合具有特異性,B正確;C、抗體是一種分泌蛋白,存在于細胞外液中,不能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,C錯誤;D、抗體的分泌過程屬于胞吐,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查了人體免疫的有關(guān)知識,要求考生能夠識記抗體的化學(xué)本質(zhì)、產(chǎn)生部位和產(chǎn)生場所等,掌握分泌蛋白的合成和分泌過程,能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。7、A【解析】

只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。含有性染色體的生物一般為雌雄異體的生物。雄蜂屬于單倍體,產(chǎn)生精子的過程與有絲分裂類似。寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),炎熱環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)?!驹斀狻竣贉p數(shù)分裂沒有細胞周期,①錯誤;②豌豆為兩性植株,在自然情況下一般是自花傳粉、閉花授粉,沒有X、Y染色體,②錯誤;③雄性蜜蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育形成的,為單倍體,不能夠正常進行減數(shù)分裂,其產(chǎn)生精子的過程類似有絲分裂,產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目與初級精母細胞相等,③錯誤;④胰島素的分泌可抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌可促進胰島素的分泌,④錯誤;⑤無論哪個季節(jié),人體的體溫調(diào)節(jié)都既存在神經(jīng)調(diào)節(jié)又存在體液調(diào)節(jié),⑤錯誤;⑥感受器是感覺神經(jīng)(傳入神經(jīng))末梢的部分,大多數(shù)具有附屬結(jié)構(gòu),⑥錯誤。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】本題易錯點是雄蜂產(chǎn)生配子的過程,要注意雄蜂是單倍體,細胞中只含有受精卵中一半的染色體。8、B【解析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團。原核細胞唯一的細胞器是核糖體。【詳解】A、ATP脫去2個磷酸基團后是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,A錯誤;B、兔子的成熟紅細胞沒有細胞核及線粒體等,故兔子的成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成,B正確;C、好氧細菌是原核生物,不含線粒體,C錯誤;D、在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,溶酶體對尾部消失起主要作用,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、生產(chǎn)者①④塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樗拘枰臒o機物水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚。使原來流向分解者的能量被人類所利用【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,也包括藍藻等,它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物,主要指動物,也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物(蚯蚓、蜣螂等)。它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。生態(tài)系統(tǒng)可分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)。人工生態(tài)系統(tǒng),是指經(jīng)過人類干預(yù)和改造后形成的生態(tài)系統(tǒng)。物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能。流進動植物體內(nèi)的能量稱為其同化量,植物的同化量來自于光合作用,動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量?!驹斀狻浚?)圖中①為綠色植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來自①生產(chǎn)者和②消費者所同化的能量。(3)塘泥富含有機物,塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉(zhuǎn)變?yōu)樗拘枰臒o機物,因此許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉”的說法。(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,如水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨;雞、鴨糞便中的能量流入魚;使原來流向分解者的能量被人類所利用。【點睛】生態(tài)系統(tǒng)的成分和結(jié)構(gòu)及功能是常見的考點,能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)兩大主要功能,解題時還應(yīng)清楚人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別,人工生態(tài)系統(tǒng)更多的受益者是人類本身。10、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上【解析】

紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點,可判斷紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀。F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點∶紫花半無葉型有麻點∶白花普通葉型無麻點∶白花半無葉型無麻點=107∶35∶37∶12,即紫花∶白花=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,普通葉型∶半無葉型=(107+37)∶(35+12)≈3∶1,有麻點∶無麻點=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,即每對基因都遵循分離定律,但三對基因中只有兩對基因符合自由組合定律,說明有兩對基因為連鎖?!驹斀狻浚?)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前需對母本的花進行去雄處理,防止其自花受粉。豌豆為自花傳粉和閉花受粉植物、花較大易操作、性狀易區(qū)分,常用其做雜交實驗材料。(2)根據(jù)上述分析可知,紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀,紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點,說明兩親本均為純合子,故雜交親本的基因型組合為AAbbDD和aaBBdd。F2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型∶紫花半無葉型∶白花普通葉型∶白花半無葉型=107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,說明控制花色和葉形的基因符合自由組合定律,而F2中只有紫花有麻點和白花無麻點,沒有出現(xiàn)控制花色和種子有、無麻點的重組性狀,所以控制花色的基因和控制種子有無麻點的基因為連鎖基因,即基因A/a與D/d位于一對同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上?!军c睛】本題考查自由組合定律和連鎖遺傳的實質(zhì),意在考查考生對遺傳定律的理解和分析能力。11、年齡組成數(shù)學(xué)互利共生兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利隨著施藥次數(shù)增加,棉蚜的抗藥性增強;藥物在殺滅棉蚜的同時可能殺死了棉蚜的天敵提高生物多樣性,進一步提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性(或為棉蚜的天敵提供食物和棲息的場所)【解析】

1.種群的特征有:種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是衡量種群大小的數(shù)量指標(biāo),出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數(shù)量變化的主要特征,年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的重要因素,性別比例是影響種群數(shù)量的重要因素。2.互利共生是指兩種生物共同生活在一-起,相互依賴,彼此有利;如果分開,則雙方或一方不能獨立生活,共生生物之間呈現(xiàn)出同步變化,即"同生共死,榮辱與共”?!驹斀狻浚?)種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等,其中年齡組成可以預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。種群數(shù)量“S”型曲線,屬于建立數(shù)學(xué)模型的方法描述種群數(shù)量的發(fā)展變化。(2)瓢蟲是棉蚜的天敵,黃蟻可幫棉蚜驅(qū)趕瓢蟲,同時黃蟻還以蚜蟲的排泄物

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