高一議論文(講座1)

（2003年全國卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作文（60分）宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。2022/12/81第一頁，共二十五頁。境由心生不僅富人如此，古代的帝王如此行事的人也人有人在：宋朝的皇帝因輕信了佞臣秦檜的讒言而殺害了精忠報國的岳飛；唐太宗因聽了心腹之言而造成了安史之亂。毛澤東因有礙于江青的臉面，錯誤地發(fā)動了文化大革命，造成了十年動亂。這一切無不證明-----------。2022/12/82第二頁，共二十五頁。境由心生

那么，感情上的親疏就一定會導(dǎo)致產(chǎn)生錯誤的抉擇嗎？古人云：“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”王安石在《石鐘山記》一問中明確敘述了他是怎樣憑著自己的實踐精神探明石鐘山發(fā)聲的原因的，他夜泊石鐘山下，見奇?zhèn)ス砉终叨粦郑K于查明了發(fā)聲之由，推翻了那些淺嘗輒止站不住腳的觀點。2022/12/83第三頁，共二十五頁。高考作文“失分”的原因及對策“失分”之一：范圍不明-------------所寫內(nèi)容必須在“話題”范圍內(nèi)“失分”之二：審題不準------------高考沒有無限制條件的作文題“失分”之三：角度不當-------------挖掘材料或提示所隱含的意蘊“失分”之四：觀點不明-------------“話”要明確，不能只說了一半

“失分”之五：文體不適-------------高考不限文體而你要限定文體“失分”之六：結(jié)構(gòu)不緊-------------范文引路,胸中有文,借鑒創(chuàng)新“失分”之七：選材不新-------------“人、事、物”貼近生活、時代“失分”之八：語言不精-------------借用名言名詩、仿寫名段名篇2022/12/84第四頁，共二十五頁。

高一“議論文”作文例說

表達交流

多思善想

學(xué)習(xí)選取立論的角度

學(xué)會寬容

學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)善待生命學(xué)會論證愛的奉獻學(xué)習(xí)議論中的記敘

解讀時間學(xué)習(xí)橫向展開議論發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)縱向展開議論確立自信學(xué)習(xí)反駁善于思辯學(xué)習(xí)辯證分析緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充實錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采注重創(chuàng)新

學(xué)習(xí)寫得新穎

2022/12/85第五頁，共二十五頁。

一學(xué)習(xí)選取立論的角度

閱讀下面一則故事，根據(jù)要求作文。有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場的角落，真有好多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢本買那塊石頭。最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳言成“稀世之寶”。院長對男孩說：“生命的價值就像這塊石頭一樣，一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值?！惫适轮械囊粔K不起眼的石頭竟成了“稀世之寶”，它引發(fā)你想什么呢？

請以“珍惜”為話題寫一篇作文，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以寫故事寓言等等。但所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。2022/12/86第六頁，共二十五頁。選取立論的角度

珍惜自然；珍惜糧食；珍惜動物；珍惜植物；珍惜朋友;珍惜感動；珍惜榮譽；珍惜幸福；珍惜靈感；珍惜失?。徽湎r間;珍惜榮譽；珍惜生活；珍惜友誼；珍惜誠信；學(xué)會珍惜；珍惜創(chuàng)新精神；珍惜純真的友誼；珍惜自己的個性；

不要總是失去了才懂得珍惜；終于懂得珍惜……

珍惜綠色就是關(guān)愛生命……珍惜生命才能提升生命的價值；

珍惜自己擁有的一切你將擁有更多的幸福；2022/12/87第七頁，共二十五頁。角度一：從實立意與從虛立意

從“實”立意，如珍惜自然；珍惜糧食；珍惜動物；珍惜植物；珍惜朋友……

從“虛”立意，如：珍惜榮譽；珍惜幸福；珍惜感動；珍惜靈感；珍惜誠信；珍惜創(chuàng)新精神；珍惜純真的友誼；珍惜自己的個性；珍惜時間……許多題目都可以從實立意，又可以從虛立意：《路》——腳下的道路、成長的歷程；《窗》——房屋的窗戶、對外的開放；《橋》——山洞的橋梁、感情的溝通；《腳印》——真實的腳印、人生的足跡；《春風(fēng)》——吹面不寒的和風(fēng)，輕言細語的教誨……2022/12/88第八頁，共二十五頁。角度二：肯定立意與否定立意珍惜人生；珍惜青春；珍惜友情；珍惜綠色;珍惜你現(xiàn)在擁有的幸福；……

肯定立意，就是從歌頌、贊美人、事、物、景、物的真、善、美的角度立意，從肯定、贊成某種思想、觀點、行為、潮流的正確性、正義性、積極性的角度立意。

不要總是失去了才懂得珍惜；別受欺騙珍惜生命……否定立意，就是著重從貶抑、鞭撻人、事、景、物的假、丑、惡的角度立意，從否定、批叛某種思想、觀點、行為、風(fēng)氣的錯誤性、消極性、反動性的角度立意。2022/12/89第九頁，共二十五頁。角度三：順向立意與逆向立意

從與通常的情感傾向或與傳統(tǒng)的觀點、看法一致的角度來確立文章的中心，就是順向立意。反之，則是逆向立意。珍惜生活；珍惜友誼；珍惜時間；珍惜創(chuàng)新精神……這些立意都是順向立意。

人們往往認為美麗的風(fēng)景在遠方而忽視身邊的景致，人們往往對失敗、挫折、磨難等沒有好感，甚至深惡痛絕，由此也可逆向立意：珍惜失敗、珍惜挫折、珍惜磨難……2022/12/810第十頁，共二十五頁。角度四：縱向立意與橫向立意

從發(fā)展的角度來確立文章的中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜，也有一個發(fā)展變化的過程，由此可以縱向立意：學(xué)會珍惜；終于懂得珍惜……

從聯(lián)系的角度來確立文章的中心，就是橫向立意。珍惜地球就是珍惜生命；珍惜生命才能提升生命的價值；珍惜自己擁有的一切你將擁有更多的幸福；遠離毒品珍惜生命；珍惜綠色就是關(guān)愛生命……

2022/12/811第十一頁，共二十五頁。二學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)

（一）學(xué)會選擇

學(xué)會尊重一百多年前，一位叫康德的老人說過這樣一句話：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深的震撼，一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。尊重別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)；尊重別人，不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他擁有自尊與自信。堅守心中的道德律

康德說：“在這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！毙强找蚱淞壤铄洌屛覀冄鐾途次?；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。(08遼寧作文)

2022/12/812第十二頁，共二十五頁。選擇頒獎詞

任長霞（女公安局長）她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽嶂如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！

田世國（為母換腎)“誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也話依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世園，讓天下所有的母親收獲慰藉。

徐本禹（青年志愿者）如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。2022/12/813第十三頁，共二十五頁。（二）學(xué)會使用例一：借用頒獎詞

從田世國的身上，我明白了“誰言春草心，報得三春暉”就要像母親無私的為我們一樣，真誠的愛著她；

從徐本禹的身上，我看到了，再稚嫩的肩膀也能撐起一片天空，我們要用愛將陽光鋪滿孩子們的眼睛；

從任長霞的身上，我懂得了一個女英雄的偉大，不僅是花木蘭般的勇猛，更是因為她心里有對百姓最虔誠的關(guān)愛。2022/12/814第十四頁，共二十五頁。例二：化用頒獎詞任長霞（女公安局長）

她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽嶂如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！湖北高考題“入”與“出”，一位考生寫道：“名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸?！薄性蟮厣系挠忠粋€女英雄任長霞，盡心盡責(zé)，任勞任怨?！俺龊跻馔狻?，她公正廉明，扶困濟貧，顧及人民大眾利益：“入乎其內(nèi)”，她除惡掃黑，鐵面無私，將一顆真心奉獻給人民大眾。“入乎”他人，全心呵護每一個有難的人，讓偉大的奉獻之花開在每一個心坎里；“出乎”自己，嚴以律己，寬以待人，不為家長謀私利。任長霞知出知入，讓人永世難忘：她走了，十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那里流動著人民心中的愛戴。是啊！正因為她心里裝有對百勝最虔誠的尊重，才有百姓的挽救和禮贊?！俺龊跗渫?，入乎其內(nèi)”樹立了任長霞不朽的“心美”豐碑。2022/12/815第十五頁，共二十五頁。例三：引用教材詩句

我夢想有一天滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱著和平的歌曲；

我夢想有一天成為母親近旁的一株木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里；

我夢想有一天將那幸福的閃電告訴給每一個人，做一個幸福的人！

我夢想有一天走過籬笆那邊，放慢腳步，品嘗草莓，真甜！2022/12/816第十六頁，共二十五頁。三學(xué)會論證

著名科學(xué)家富蘭克林說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時

間，因為時間是組成生命的材料?！庇行┤瞬荒苷f他不熱愛自己的生命，但卻不珍愛組成生命的“材料”。例如：有的人一杯茶、一支煙，辦公室里窮聊天；有的人下棋、打撲克，可以通宵達旦；也有的人為買一件時髦衣服，從東城跑到西城，耗費上幾個半天；還有的年輕人，把在好時間用在花前月下的愛情陶醉中……

誠然，談天、玩樂、買東西、談戀愛，是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是，把比黃金還要寶貴的光陰完全淹沒在這些事情上，畢竟令人嘆息。任何一個奮發(fā)有為的人，是決不肯在庸碌中寂寞終生的，總是想在有生之年多做一點兒有益于人民的事情，祈求取得令人矚目的成就。這是一種美好的愿望，也是可以實現(xiàn)的。這里的關(guān)鍵是要珍惜時間，勤奮不息。

（甘如《珍惜生命》）

（一）透過現(xiàn)象看本質(zhì)------現(xiàn)象比照法2022/12/817第十七頁，共二十五頁。透過現(xiàn)象看本質(zhì)------現(xiàn)象分析法《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中的段落（1）或作講演，則甲乙丙丁、一二三四一大串；或作文章，則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實，脆而不堅。自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛。（列出表現(xiàn)）

(2)這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。（指出危害）

(3)總之，為是反科學(xué)的馬克思列寧主義折主觀主義的方法，是共產(chǎn)黨的大敵，是民族的大敵，是黨性不純的表現(xiàn)—

（挖掘根源）

（4）大敵當前，我們有打倒它的必要。只要打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會抬頭，黨性才會鞏固，革命才會勝利。（明確態(tài)度）2022/12/818第十八頁，共二十五頁。透過現(xiàn)象看本質(zhì)------背景對比法

說“一擲千金”有了錢怎么花，似乎是個人的事。但算盤怎么個拔法，卻鮮明地反映出人的追求、人的境界。如果把一擲千金、揮金如土的做法放到我國剛解決溫飽這個大背景下加以考察，就更耐人尋味。改革開放給我們這個十億多人口的大國帶來了前所未有的變化，但現(xiàn)在還遠非黃金鋪地。我國人均還不到800美元，在世界人均國民生產(chǎn)總值的排名榜上，我們的座次僅僅是第幾十位?，F(xiàn)在光是在我國的中西部地區(qū)，就有許多農(nóng)民仍在為溫飽問題發(fā)愁。還記得河北一個失學(xué)的孩子嗎？天天在家扎掃帚，就是為了湊上那不過四、五十元的學(xué)費。對比之下，那種一擲千金的“瀟灑”，該是多么不協(xié)調(diào)！2022/12/819第十九頁，共二十五頁。（二）觀點具有啟發(fā)作用----時代性逆向思維好樣的，“90后”！誰說這是垮掉的一代？誰說這是頹廢的一代？誰說這是價值錯位、美丑不辨的一代？讓我們用事實說話：汶川地震剛剛過去。9歲，11歲，15歲……如花般的年齡，正需要呵護的年紀！面對災(zāi)難，這些震區(qū)的“90后”，卻用驚天動地泣鬼神的堅強和勇毅，詮釋著生命的勇氣，展示著道德的偉大，閃現(xiàn)著人性的光輝。2022/12/820第二十頁，共二十五頁。（三）揭示問題產(chǎn)生的原因-----因果論證法

幸福不是金錢買來的。馬克思是幸福者，但他的一生大多是在貧困中度過的;蘇州青年杜蕓蕓得到養(yǎng)母的十萬元遺產(chǎn)，她把錢全部捐獻給國家，卻將幸福留在自己身邊。所以，幸福不裝在錢袋里，幸福屬于那些創(chuàng)造新生活，為人民為祖國奮發(fā)努力的人。2022/12/821第二十一頁，共二十五頁。揭示問題產(chǎn)生的原因----舉例假設(shè)法

《堅守》（1）曾經(jīng)有一個小男孩，他一直都很喜歡繪畫，學(xué)生時代，他將自己的畫作提交到學(xué)校，但每次都被拒用了。他沒有放棄，長大后，他大膽地將作品遞交到迪斯尼工作室，依舊沒被認可。他依然堅守，五十年后，作的作品史努比成為了風(fēng)靡全球的卡通人物。（2）假如，他在學(xué)校時代因遭到拒用而放棄了，那么今天就不會有如此可愛的卡通人物躍上銀幕；假如他在長大后的那次打擊中放棄了，那么他就不會成為“史努比永遠的父親”；假如他在那漫長的五十年里放棄了，那么他現(xiàn)在或許依然是個沒有實現(xiàn)繪畫理想的失敗者。（3）可是，他沒有，他在尚未成功之時，一直堅守著自己的信念，正是這種堅定的信念，讓他在卡通繪畫的歷史留下了光輝的一頁。2022/12/822第二十二頁，共二十五頁。四學(xué)習(xí)議論中的記敘（一）夾敘夾議《心靈的天平》（1）想起一位農(nóng)夫的故事，在英國某個鄉(xiāng)村的一天傍晚，一位耕田晚歸的農(nóng)夫在水塘里發(fā)現(xiàn)了一個不小心掉下去的小男孩，仔細一看，原來是村上那個莊園方的小兒子。農(nóng)夫在水塘邊佇立著，他的心面臨著抉擇：去救他吧，(敘)

可他的父親實在可惡，整天干活交租，幾乎快壓榨得他無法生存下去了，這正好是懲罰他的機會。那就不去救他嗎？可這一切跟隨他又有什么關(guān)系呢？他還只是個孩子啊……（議）（2）最終，他跳進了水塘，救出了那個孩子。后來，再后來的事你想得到嗎？那個莊園主為了感謝農(nóng)夫，把他的兒子和小公子一起送到城里去讀書。再后來，那個小公子成了日后赫赫有名的英國首相丘吉爾，而那個農(nóng)夫的兒子則是英國著名的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了盤