《好漢查理》課件

好漢查理湖洲小學(xué)李植文想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化?和同學(xué)交流對(duì)課文中人物的看法。他曾經(jīng)_______，后來(lái)_______，變成了_____。查理雖然調(diào)皮，但說(shuō)話(huà)是算數(shù)的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。（請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)出杰西的話(huà)，有畫(huà)波浪線(xiàn)出查理的話(huà)？）“你想把它拿走嗎？”“不，好漢查理從來(lái)不隨便拿別人東西。”“你可以拿下來(lái)看看。好漢查理，我叫杰西?！薄爸x謝”“這刀是爸爸的，要不然我會(huì)送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽(yáng)嗎？”“好吧?！薄澳隳艹?lái)陪我嗎？”“當(dāng)然可以。”從哪里看得出查理對(duì)這把刀的喜愛(ài)？但他從未想過(guò)要把它拿走，這說(shuō)明什么？

他們倆在陽(yáng)光下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的下午。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查理沒(méi)有再搞惡作劇。暑假很快過(guò)去了，羅伯特一家要走了。他為什么要把刀送給了查理？杰西爸爸的話(huà)可以看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。與杰西告別時(shí)，查理握著杰西的手，說(shuō)：“杰西，我會(huì)做個(gè)好漢?！薄澳銜?huì)的，我我從來(lái)就相相信?！贝藭r(shí)此刻，，查理內(nèi)心心很不平靜靜，心想_______________。鎮(zhèn)上的人怎怎么評(píng)價(jià)查查理呢?”請(qǐng)你你發(fā)揮揮想象象寫(xiě)出出人們們對(duì)查查理的的評(píng)價(jià)價(jià)？鎮(zhèn)上的的人們們后來(lái)來(lái)怎么么評(píng)價(jià)價(jià)查理理呢？？請(qǐng)你你發(fā)揮揮想象象，寫(xiě)寫(xiě)出人人們對(duì)對(duì)查理理評(píng)價(jià)價(jià)？__________________________。愛(ài)愛(ài)是什什么？？愛(ài)是讓讓出自自己的的座位位；愛(ài)是捐捐出自自己心心愛(ài)的的書(shū)籍籍；愛(ài)是送送上一一杯熱熱茶；；愛(ài)是伸伸出溫溫暖的的雙手手；愛(ài)是太太陽(yáng)灑灑下的的無(wú)私私與關(guān)關(guān)懷；；愛(ài)是一一種欣欣賞,一種鼓鼓勵(lì)。。愛(ài)是一一種包包容，，一種種奉獻(xiàn)獻(xiàn)。愛(ài)是一一份暖暖暖的的默契契（qì）……愛(ài)——還是什什么？？愛(ài)，是是人類(lèi)類(lèi)最美美好的的情感感；愛(ài)，使使人間間充滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖暖。謝謝觀觀看/歡迎下下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONE