第二框《法不可違》

課前導(dǎo)練：1、下列屬于法律的是（）①《中學(xué)生守則》②《中華人民共和國(guó)憲法》③《中學(xué)生日常行為規(guī)范》④《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》⑤《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》①③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④2、近年來(lái)，我國(guó)檢察機(jī)關(guān)查處的違法案件中，被繩之以法的有普通百姓、領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)名人等。這一事實(shí)主要說(shuō)明了法律的特征之一是（）法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

B.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可C.法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容

D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力3、2008年5月12日，青島市北法院?jiǎn)?dòng)為期一周的陽(yáng)光執(zhí)行行動(dòng)，一天之中傳喚12人，強(qiáng)制傳喚10人，執(zhí)行案款數(shù)額達(dá)30多萬(wàn)元，3人因拒不履行生效判決被司法拘留。這體現(xiàn)了我國(guó)法律：（

）

A.由國(guó)家制定或認(rèn)可

B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.靠人民法院保證實(shí)施

D.只對(duì)違法犯罪分子具有約束力4、簡(jiǎn)要地說(shuō)說(shuō)法律對(duì)人們主要有哪些作用？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

課前導(dǎo)練：感受法律的尊嚴(yán)——法不可違小勤是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，家里生活比較困難，學(xué)校要求買(mǎi)校服，可家長(zhǎng)一時(shí)拿不出錢(qián)。小勤就到附近的建筑工地上去撿廢品。結(jié)果工地保安發(fā)現(xiàn)了他，把他送到了派出所。知識(shí)1：道德是人們追求的較高境界，不違法則是人們行為的底線(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)思考什么是違法行為?①法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的，是違法行為②法律規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為一、什么是違法行為：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者

做出法律禁止的行為。想一想說(shuō)一說(shuō)1、在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有哪些屬于法律?guī)定應(yīng)該履行的義務(wù)，而有些人仍然不履行的行為；2、在我們?nèi)粘Ｉ钪校€有哪些行為屬于法律所禁止的行為，但有人在做的行為；規(guī)定做而不做規(guī)定不能做而做違法行為情景探究閱讀課本P91-92三個(gè)案例：思考主人公的行為給社會(huì)造成什么危害，其行為違反了什么法律？行為人落得什么結(jié)果？分別屬于哪種違法行為？《治安管理處罰法》《民法通則》《刑法》屬于行政違法行為屬于民事違法行為屬于刑事違法行為被公安機(jī)關(guān)警告返還非法所得被判有期徒刑違法行為的類(lèi)別1、違憲行為2、行政違法行為——違反行政法

3、民事違法行為——違反民法

4、刑事違法行為——違反刑法

學(xué)生小陳在樓下公共電話(huà)亭打了一個(gè)“110”電話(huà)報(bào)警，謊稱(chēng)鄰居家有盜賊入屋。過(guò)了一會(huì)，小陳隔著門(mén)縫看著警察在鄰居家瞎忙了一陣，覺(jué)得很好玩。在幾天內(nèi)，小陳又打了幾次“110”假報(bào)警，一會(huì)說(shuō)同學(xué)被綁架了，一會(huì)說(shuō)有人縱火…

當(dāng)小陳第9次謊報(bào)匪警時(shí)，被公安人員當(dāng)場(chǎng)捉獲。公安機(jī)關(guān)根據(jù)《治安管理處罰法》，對(duì)小陳實(shí)施拘留3天的行政處罰。案例1行政違法行為一般違法行為知識(shí)點(diǎn)3：違法行為的類(lèi)型違法行為行政違法行為刑事違法行為民事違法行為一般違法行為(違法情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性較小)——嚴(yán)重違法行為

(犯罪行為)違法不一定犯罪，但犯罪一定是違法毆打他人，未對(duì)他人造成重傷治安管理處罰條例一般違法行為屬于違反毆打他人而導(dǎo)致他人重傷甚至死亡觸犯了屬于

刑法犯罪行為提示：違法不一定犯罪，但犯罪一定是違法思考:

他們都是什么行為,

造成的后果一樣嗎?閱讀案例并分析原湖南懷化通道縣委常委、組織部部長(zhǎng)向志清在任職期間，利用職務(wù)之便，為楊某等34人升官、調(diào)動(dòng)、解決職級(jí)，非法收受財(cái)物共計(jì)人民幣314000元。2011年4月20日，向志清因犯受賄罪，被洪江市人民法院一審判處有期徒刑11年，剝奪政治權(quán)利1年，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)人民幣10萬(wàn)元。

。思考：以上案例中行為人有什么共同點(diǎn)？

2011年5月17日14時(shí)30分，知名音樂(lè)人高曉松醉酒駕駛案在北京市東城區(qū)人民法院開(kāi)庭審理。高曉松醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)犯危險(xiǎn)駕駛罪，被判處六個(gè)月拘役，罰款4000元。1、刑事違法行為就是違反刑法的行為；屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪的行為。P94知識(shí)點(diǎn)5：刑事違法行為

與刑法2、刑法的含義：刑法是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。P943、我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。P94二犯罪必受懲罰犯罪含義：是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

犯罪的基本特征：P94本質(zhì)特征-——法律標(biāo)志——刑事違法性必然后果——刑罰當(dāng)罰性嚴(yán)重的社會(huì)危害性犯罪的法律后果——是受到嚴(yán)厲的刑事處罰（處分）知識(shí)點(diǎn)6：關(guān)于犯罪行為知識(shí)點(diǎn)7：關(guān)于刑罰1、刑罰含義：又叫刑事處分、刑事處罰，是人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。P95刑罰的分類(lèi)

主刑——管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑

附加刑——罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境①都是違法行為②都具有社會(huì)危害性。③都應(yīng)受到法律的制裁①對(duì)社會(huì)的危害程度不同。②所應(yīng)受到的處罰不同。1、一般違法和犯罪的主要相同點(diǎn)：2、一般違法和犯罪的不同點(diǎn)假若假若偷的錢(qián)數(shù)額很大,又是種什么結(jié)果呢?違法---犯罪沒(méi)有不可逾越的鴻溝關(guān)系一般違法行為犯罪共同點(diǎn)不同點(diǎn)聯(lián)系都是違法行為；都具有社會(huì)危害性都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任對(duì)社會(huì)的危害程度不同違反的法律不同承擔(dān)的法律責(zé)任不同較輕嚴(yán)重行政法或民法刑法行政制裁或民事責(zé)任刑罰處罰它們之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法行為可能發(fā)展成為犯罪一般違法行為與犯罪的異同點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)8：1、周某為尋開(kāi)心，在某小學(xué)燃放鞭炮，擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，被公安機(jī)關(guān)處以50元的罰款，周某的行為屬于（）A、刑事違法行為B、民事違法行為C、行政違法行為D、犯罪行為2、欠債不還的行為屬于（）A、刑事違法行為B、犯罪行為C、民事違法行為D、行政違法行為3、以下行為不屬于違法行為的是（）A、違反中學(xué)生守則B、損害他人名譽(yù)C、損壞他人財(cái)務(wù)D、打傷他人身體CCA4、古人指出：人在社會(huì)生活中要做到“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”這里的“善”和“惡”分別是指（）A良好行為和不良行為B正確的事情和錯(cuò)誤的事情C美好的事物和丑惡的事物D一般違法行為和嚴(yán)重違法行為A1：道德是人們追求的較高境界，不違法則是人們行為的底線(xiàn)。