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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《那些卑微的母親》閱讀附答案
閱讀下文,完成題目.(21分)
那些卑微的母親
①晚上,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分潔凈。她弓著身,表情謙卑地問:“五香花生要嗎?〞彼時(shí),朋友正講一個(gè)段子,幾個(gè)人被逗得開懷大笑,沒有人搭理她的問詢。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?……〞
②她一連問了幾遍,卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好難堪地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問:“是新花生嗎?怎么賣呀?〞她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包……〞我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,逐漸退回去,奔向下一桌。
③每一次去逛超市,都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地繁忙,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過道。她彎著腰用力檫著地,超市里人來人往,她剛檫過的地,立刻就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她立刻回過頭來,重新檫一遍。
④有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰見她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促擔(dān)心地絞來絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開了口子,透著血絲。她的對面站著一個(gè)年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能提防點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……〞她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說:“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定提防……我逐漸還,行嗎?可不能全扣了呀……〞她幾乎是在低聲乞求了。
⑤逛街回來,遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警惕線外,等待車輛通過。這時(shí),馬路中間正在行駛的車上突然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車輾上。突然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了!〞
⑥她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場,感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧苦的母親。那個(gè)瓶子,不過一兩毛錢,可對她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。
⑦生活中,往往能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得四處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。
⑧她們有一個(gè)共同的名字——母親!
概括文章第③④的主要內(nèi)容。(不超過30字,4分)
文章第①段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分潔凈〞這句話運(yùn)用什么描寫方法?刻畫了一位怎樣的母親形象?(5分
通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親〞中的“卑微〞有哪幾層含義?(4分)
本文的語言富有表現(xiàn)力,請品析。(8分)
她只好難堪地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。(品析劃線詞,4分)
母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場,感染了所有的人。(從修辭角度品析句子,4分)
答案
在超市做保潔的母親,為了兒子讀書,謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。
外貌描寫,既表現(xiàn)了這位母親的貧苦和卑微,又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛。
身份卑微,收入微薄,生活在社會(huì)底層,不被人重視。
“難堪〞一詞確切地表現(xiàn)了老婦人屢屢問話之后沒人回復(fù)的難為情,“爬滿〞一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷〞的程度之深。
運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸良善的笑容帶給大家的感動(dòng)。
解析試題分析:根據(jù)內(nèi)容,可以這樣的思路概括:講的是誰?——母親,為什么不是主管?由于文章講的是哪些卑微的母親;母親做什么?——被訓(xùn)斥。有了這個(gè)主干,內(nèi)容概括就簡單了。
考點(diǎn):考察概括故事內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評(píng):概括事件主要內(nèi)容,可以從表達(dá)的要素入手:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及結(jié)果,抓住最主要的情節(jié)即故事核心,就可以很好的做出概括了。平日訓(xùn)練的時(shí)候注意概括的語言。
試題分析:描寫人物的頭發(fā)、身材、面容、衣著屬于外貌描寫,而對通過描寫的語句進(jìn)行分析,可以得出母親生活貧苦、地位地位,但是愛潔凈,不自棄,這樣答案就出來了。
考點(diǎn):對描寫方法判斷以及分析人物描寫的能力的考察
點(diǎn)評(píng):這是常見的考題,一般的方法是:描寫了人物哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容寫出了這個(gè)人物什么?表現(xiàn)出人物什么心里特點(diǎn)或者性格特點(diǎn)。通過具體的語句和描寫的內(nèi)容來揣摩人物,多進(jìn)行這個(gè)方面的體會(huì)和分析,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來,做題就簡單了。
試題分析:卑微字面上的意思是:卑賤微小,地位低下,結(jié)合文中的表達(dá),三位母親都具有生活在艱難之中、社會(huì)的底層,被人瞧不起等特點(diǎn),這樣就可以做出理解。
考點(diǎn):考察學(xué)生理解題意、把握主旨的能力。
點(diǎn)評(píng):對文題的理解,必需在通讀全文、理解主旨的基礎(chǔ)之上進(jìn)行提煉,題目往往是“文章的眼睛〞,透過文題,有事可以直達(dá)文章的中心。平日閱讀多注意文題與文章內(nèi)容的關(guān)系。
試題分析:本句加點(diǎn)詞是對人物進(jìn)行神情的描寫:難堪一次表現(xiàn)出了人物的內(nèi)心——難為情;爬滿臉上的是失望和憂愁,有此足見母親憂愁至深,這樣進(jìn)行人物描寫的分析即可。
考點(diǎn):考察人物描寫以及語言運(yùn)用的分析能力。
點(diǎn)評(píng):語言的分析題目可以這樣去思考:語言包括詞語、修辭、句式等表現(xiàn)了什么內(nèi)容,這樣的方式表現(xiàn)具有什么妙處或者效果。訓(xùn)練中注意這樣的思路總結(jié)。
試題分析:要求從修辭角度,首先找出是什么修辭,很明顯是比喻,把什么比喻成什么?融在一起的笑容比作一個(gè)磁場,加上比喻的表達(dá)作用是:使句意表達(dá)生動(dòng)形象,這樣,答案就出來了。
考點(diǎn):考察修辭手法的表達(dá)作用
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