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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《請你記得歌唱》閱讀附答案閱讀下面選文,完成文后小題。(9分)
請你記得謳歌
(1)由于一次醫(yī)療事故,他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒,在母親竭盡全力的指導(dǎo)下,他終究理解了每個(gè)事物都有自己的名字,并逐漸學(xué)會開口說話,普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。
(2)可是一進(jìn)學(xué)校,他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時(shí)他聽不明了老師提的問題,答非所問,也會招來哄堂大笑。這一切都讓他很頹喪,他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學(xué)校。
(3)母親很安慰他,他不聽,哭著問:“為什么我和別人不一樣?〞母親回復(fù),他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報(bào)仇!〞母親憂傷地別過頭:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是這樣了?〞
(4)他只能接受現(xiàn)實(shí),并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課,
同學(xué)們只需記住單詞,他還要記住單詞的次序,老師嘴巴動一個(gè),他就寫一個(gè),同樣拿了總分值。他甚至報(bào)名加入北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽,第一次上臺嚇得雙腿哆嗦,怕自己吐字不清楚,或者忘詞。望著眾多正在凝視他的聽眾,他終究鼓足勇氣開口,結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。
(5)努力終究總有回報(bào),他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來。
(6)可是,由于是聾兒,仍舊有盡了努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí),老師說:“大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《謳歌祖國》。〞其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會唱歌,難以把握節(jié)奏?;丶液?,他愁眉苦臉,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對,但他完全是在“說歌〞,一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說:“考試時(shí)你就這樣唱吧。〞他說好。母親又嚴(yán)肅地交代道:“可能大家會笑,但是你自己不能笑,堅(jiān)持把謳歌完。〞
(7)其次天音樂考試,輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始“唱〞歌。他剛一張嘴,教室里的同學(xué)己經(jīng)笑翻了天。他不搭理,在笑聲中仍舊繼續(xù)自己的謳歌。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱〞完。
(8)教室里不知何時(shí)己經(jīng)寧靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們在用力的鼓掌。
(9)他就是梁小昆,曾屢屢加入專題電視節(jié)目制作,是電影《美麗媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生,在攝影界己經(jīng)小著名氣,而且前不久剛在北京“東方新天地〞舉辦了自己的個(gè)人攝影展。
(10)至今,梁小昆都十分喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出特性。他深信,不管歌聲是否動人,謳歌,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和開心……
(11)在失敗的時(shí)候,你仍有謳歌的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會記得且唱且行嗎?
小題1:閱讀課文,請用簡單的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
小題2:根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓︻}目中“謳歌〞的理解。(2分)
小題3:文中第5節(jié)“努力總有回報(bào)〞指什么事,第6節(jié)“仍舊有盡了努力而無法做到的事情〞又指什么事?請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的。(3分)
小題4:第8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情?(2分)
參考答案:
小題1:記述了耳朵失聰?shù)牧盒±ッ鎸埧岬默F(xiàn)實(shí),通過不懈的努力,唱響了自己洪亮的生命之歌。(共2分)
小題1:題目中的謳歌并不僅指音樂中的謳歌,它更是一種對生活的態(tài)度,它包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和開心??????(2分,假如只說音樂中的謳歌給1分。)
小題1:“努力總有回報(bào)〞指梁小昆加入朗讀比賽獲一等獎(jiǎng)。(1分)“仍舊有盡了努力而無法做到的事情〞指梁小昆在音樂考試前雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了,節(jié)奏能把握,但還是跑調(diào)。(1分)不矛盾。有好多事情我們通過自己的努力會有收獲,成功的可能性大,不努力的結(jié)果只能是失敗;但由于受到一些客觀條件的限制,有時(shí)也不一定會達(dá)到我們預(yù)期的效果。(1分。)
小題1:表達(dá)了老師和同學(xué)們對梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與稱贊的思想感情。(2分,意對即可。)
小題1:此題考察概括文章內(nèi)容的能力。概括時(shí)注意人物、情節(jié)即可。
小題1:此題考察理解文章標(biāo)題含義的能力。理解文章標(biāo)題含義一般從表層、內(nèi)層來理
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