2022年幼兒園安全工作總結(jié)

第頁2022幼兒園平安工作總結(jié)幼兒園平安工作總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是我為大家收集的幼兒園平安工作總結(jié)，歡送閱讀與收藏。

幼兒園平安工作總結(jié)1

時光飛逝，短短的一學期又過去了。靜靜的回憶一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高?；貞涍@學期的工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、班級情況分析

經(jīng)過中班的學習本班幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒思維活潑，樂意發(fā)言;能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動;局部幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣;幼兒自理能力有了很大的提高;平時不敢動筆的幼兒也敢于在圖畫紙上動手畫畫了。

二、教育教學工作

(一)樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。

1、幼兒升入中班后覺得自己長大了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒自己的事情自己做。他們自己穿脫衣服、收發(fā)碗勺杯子、搬椅子、等等。

2、在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的時機與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天的戶外活動時間，組織幼兒參加體育活動，使幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

(二)以幼兒生活為背景，預設(shè)、生成主題活動，實施課程整合。

1、由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動時機較少，主要還是要教師善于捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學習。本學期，生成了?美麗的秋天?、?紅彤彤的年?等主題活動，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的材料，使主題活動更加豐富和深入得到開展。

2、結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，幼兒每天都有活動時機和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。

(三)聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。

開學初，不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話。看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì)，有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，利用傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中，引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒積極鼓勵他們發(fā)言。

三、衛(wèi)生保健工作

做好班級的各項衛(wèi)生和消毒工作，加強對幼兒進行衛(wèi)生習慣的教育：

1、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣和用餐習慣。催促幼兒入廁、洗手、擦手。吃飯時提醒他們不撒飯、不挑食。孩子們能在老師的提醒下進行用餐，吃完飯會主動去放碗、放椅子。

2、加強幼兒的生活指導。在這學期中，注意孩子生活方面的指導，讓孩子通過各種渠道來提高自己的生活自理能力。比方幼兒自己穿脫衣服，如果做的好就給予鼓勵和表揚。到了學期末幼兒的自理能力進步較大，能自己穿脫衣服、鞋子;能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅;能在老師的提醒下入廁、洗手、喝水;能收拾整理好玩具。讓孩子有序的生活，不僅平安事故減少了，老師的工作量也相應(yīng)得到減輕。

四、家長工作

家園互動是工作的一個重要局部，針對這一點，通過放學時間跟家長聊天讓家長了解幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時跟家長溝通及時解決。看到孩子高快樂興得入園家長臉上的笑容以及家長們對我工作的配合，我感到欣慰，因為我的努力得到了家長的肯定和贊揚。

五、努力方向在領(lǐng)導的指導和大家努力下，我們較好地完成了各項工作任務(wù)，但前面的道路還很長，工作需要努力。

因此，我們積極發(fā)現(xiàn)問題和缺乏，找到前進的方向，爭取下學期做的更好：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，愛講話、速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，答復下列問題聲音不夠響亮等。

3、局部幼兒閱讀習慣差，不保護圖書，圖書破損較嚴重，下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，隨著孩子一起進步了，工作中我取得了許多珍貴的經(jīng)驗，增長了許多知識。在今后工作中，我將根據(jù)存在的缺乏，認真反思調(diào)整，吸取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，爭取取得更多成績。

幼兒園平安工作總結(jié)2

本學期，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合〞的方針，扎扎實實做好消防平安工作，提高師生平安防范能力，確保學校、師生生命的平安。

一、高度重視，提高消防平安工作的認識

幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生平安防范的意識，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導，健全組織

為了切實做好學校消防平安工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防平安領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按“誰主管，誰負責〞，“誰在崗，誰負責〞的原那么，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火平安。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防平安教育。幼兒園還重新修訂了?火災(zāi)應(yīng)急疏散預案?，演練疏散路線，將消防平安防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防平安工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防平安檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園平安工作總結(jié)3

在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行平安教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領(lǐng)導小組。

為了把平安工作落到實處，我園成立了平安工作領(lǐng)導小組，負責全園各項平安工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，及時總結(jié)和改良平安工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。

三、開展平安教育活動，增強幼兒防范意識。

平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、留神危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)那么，給小朋友介紹交通規(guī)那么，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊號碼：110、119、120等。

一系列的平安教育，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。

四、重視"疾病"防治工作，措施到位，責任到人。

每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

一年來，我園嚴格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起平安事故。

幼兒園平安工作總結(jié)4

為進一步做好交通平安教育工作，切實加強對交通平安教育工作的領(lǐng)導，學校把平安工作列入重要議事日程，成立了學校平安工作領(lǐng)導小組，全校師生都具有較強的平安意識。我校認真貫徹中心校要求落實的各項平安要求，將創(chuàng)立平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類平安知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，現(xiàn)做如下工作總結(jié)：

一、建立領(lǐng)導機構(gòu)

建立以尤碧玲校長為組長，顏素芬教導為副組長，各班班主任、科任老師等成員的學校平安工作領(lǐng)導小組。

二、平安制度保證，實施扎實到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)平安責任合同，將平安保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。同時還要承當經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生平安責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責〞的原那么，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立重特大平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大平安事故應(yīng)急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定根底。

三、積極開展宣傳活動，增強交通平安意識

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校平安工作的根底。我們以平安教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展平安教育。

1、利用每周一的國旗下講話，發(fā)動全校師生，讓學生“知危險、會避險〞，使學生了解平安的重要性。

2、積極組織全校師生、家長參加平安知識網(wǎng)絡(luò)競賽，讓師生了解有道路交通平安等平安知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高了小學生平安防范意識和自護自救、應(yīng)急處置能力。

3、上好每學期開學的“交通平安第一課〞。讓學生了解相關(guān)的平安知識，提供學生的平安意識。

4、進一步完善交通平安知識宣傳墻，制造濃厚的校園平安意識的氣氛。及時更新LED顯示屏，提醒廣闊師生和家長時刻注意平安。

5、進一步完善校園周邊道路交通平安設(shè)施，比方學校警示標志、限速帶等交通設(shè)施等。

6、每學期組織學生觀看1次交通平安教育宣傳片

7、每學期印發(fā)兩次?交通平安致家長的一封信?，進一步完善家校聯(lián)系。

8、每學期組織學生制作2次交通平安的手抄報。

9、開展平安知識講座。

四、加強平安檢查，及時整治整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合各部門對學校平安進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。

五、下學期工作思路

1、有方案開展平安教育，進一步提高全校師生的平安意識。

2、加強平安檢查，及時整改平安隱患。

3、加強家校聯(lián)系，進一步完善平安教育和管理。

通過學校教師的共同努力，全校師生已有較強的平安意識，今后我校將繼續(xù)加強對學生平安教育。

幼兒園平安工作總結(jié)5

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的教育環(huán)境

(一)堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情景及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

(三)堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入教室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。

(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導，做到及時消滅不平安的隱患，保障幼兒平安。

(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接，并交代其幼兒情景。

二、加強平安教育、提高平安意識

注重平安教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護，以避開危險、防止自身傷害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的構(gòu)成那么來源于幼兒一日生活行為標準的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護本領(lǐng)，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自我或他人注意平安。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們期望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(四)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒平安。

(五)教育幼兒不能碰電插座，不能夠帶小刀，在手工課剪紙時候注意平安，明白怎樣正確的使用剪刀。

(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(七)在教學活動中滲透有關(guān)的平安知識，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。

三、每月有重點地開展平安教育活動

?幼兒園教育指導綱要?提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進行平安、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和本領(lǐng)〞依據(jù)這一精神，根據(jù)我們班的實際情景，每月我們班都有重點地開展平安教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的平安教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的平安教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展“不跟生人走〞“干凈食物人人愛〞活動;并結(jié)合季節(jié)變化，引導幼兒明白天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是平安教育月，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士〞教育活動，四月開展了“可不能夠吃〞“大大的眼睛〞教學活動。五月學習平安兒歌“上下樓梯〞“紅綠燈〞。六月進行了“去游泳〞“跟著媽媽去商場〞教育活動。如此有方案地對幼兒進行平安教育，不僅僅提高了幼兒的平安意識和自我保護本領(lǐng)，還豐富了他們的平安知識。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展平安工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件平安事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把平安放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，經(jīng)過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安工作總結(jié)6

關(guān)愛孩子的身心開展、關(guān)愛孩子的生命平安是我們每一個教師的職責和義務(wù)，我們不僅僅努力在一日活動的每一個細微處表達這一念，還將平安知識等教育納入到了我們的課程中，經(jīng)過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的平安意識及對相關(guān)平安知識的了解?，F(xiàn)將一學期班級平安工作情景總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我保護本領(lǐng)的培養(yǎng)目標

平安教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進行一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都能夠進行相關(guān)的平安教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中那么是一些生活平安常識及緊急情景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成。

二、強化對幼兒的平安教育，提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將平安教育資料納入教學方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。

三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護本領(lǐng)的開展

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可防止跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能防止燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可防止氣管進異物。我們平時十分注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代替，這樣，孩子在自我的.勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

四、經(jīng)過生活和游戲，學習和穩(wěn)固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西〞，我們在本學期設(shè)計了“手指劃破了〞這一活動，經(jīng)過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?〞然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒根本上到達教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動對教師說，我們設(shè)計了活動生病以后。經(jīng)過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服必須要及時告訴成人，以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺〞游戲中進行表演在自由活動時和孩子一齊下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了開展。

五、平安主題活動組織形式的選擇

我們根據(jù)不一樣資料的需要做了區(qū)分，團體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料，收集資料，然后經(jīng)過師生互動、生生互動到達經(jīng)驗共享和交流的目的。如：保護五官、保護玩具等資料我們都采用團體活動的形式開展。而歡樂的分享活動、上廁所時的平安等活動那么采用小組交流分享的方式。總之，在具體的實踐中教師們能夠靈活地選擇運用。在區(qū)域性活動中，經(jīng)過幼兒個別化的自主探索，滿足不一樣的開展水平、本領(lǐng)傾向幼兒的開展需要。如一些平安標志、平安小故事等比擬適合幼兒個別去認知。

此外我們還將平安教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中，經(jīng)過多種形式提高孩子的學習興趣和相關(guān)經(jīng)驗。

六、做好家長工作，構(gòu)成家園教育合力。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們進取發(fā)動家長一齊參與幼兒平安教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還經(jīng)過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

幼兒園平安工作總結(jié)7

?幼兒園教育指導綱要?明確指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位.""要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要；要讓幼兒知道必要的平安保健知識,學習保護自己."可見平安工作的重要性.為了使幼兒身心得到更好的開展,確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育.現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的教育環(huán)境

〔一〕堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通.

〔二〕平時注意預防燙傷幼兒.把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著.

〔三〕把好幼兒離園關(guān),不認識的人即使孩子認識,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人.防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生.

〔四〕嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

〔五〕戶外活動時,認真檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導,做到及滅不平安的隱患,保障幼兒平安.

〔六〕教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況.

二、加強平安教育、提高平安意識

注重平安教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護,以避開危險、防止自身傷害.平安,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為標準的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或他人注意平安.幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵.〔一〕教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等.

〔二〕為確保幼兒園內(nèi)的平安,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階.一級一級慢慢走,不推不擠小朋友.

〔三〕教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西.懂得不能隨便離開成人或集體.

〔四〕教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷.〔五〕戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒平安.

〔六〕教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意平安,知道怎樣正確的使用剪刀.

〔七〕教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里.

〔八〕在教學活動中滲透有關(guān)的平安知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不平安因素.

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧.如艾尼瓦爾小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服.另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在艾尼瓦爾變得更加健康,更加活潑了.

三、每月有重點地開展平安教育活動

?幼兒園教育指導綱要?提出:"密切結(jié)合幼兒的生活進行平安、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力"依據(jù)這一精神,根據(jù)我們園的實際情況,每月我們班園都有重點地開展平安教育活動,三月是平安教育月,開展了主題"我是健康小衛(wèi)士"教育活動,四月開展了"可不可以吃""大大的眼睛"教學活動.五月學習平安兒歌"上下樓梯""紅綠燈".六月進行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教育活動.如此有方案地對幼兒進行平安教育,不僅提高了幼兒的平安意識和自我保護能力,還豐富了他們的平安知識.

平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展平安工作,使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件平安事故.我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把平安放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安工作總結(jié)8

一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學期，我們教師都把平安工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业模瑒傞_學沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責。此后，班上教師對孩子的平安格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)平安事故。

在工作中我們重點做到了如下幾點：

一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作

在保健醫(yī)生檢查的根底上我們教師又進行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。

二、晨間活動中

教師及保育教師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能進取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到＂眼觀六路耳聽八方＂不能有絲毫的懈怠和放松。

三、生活環(huán)節(jié)中

能引導幼兒有序進行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)那么秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。

四、教育活動中

我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸平安常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

五、在平安教育周中

我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的知識傳遞，讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。

六、在離園活動中

我們會組織幼兒進行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時平安也有了保障。

七、在家長工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳＂平安知識常識，要求家長讓孩子記住號碼等，以防意外事故的發(fā)生。

這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和區(qū)分是非的本領(lǐng)較弱，但凡喜歡探個究竟，有不達目的＂誓不罷休之勇氣＂，正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。

所以，平安教育是我們的重中之重，沒有平安談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導省心。

幼兒園平安工作總結(jié)9

本園以上級平安部門為指導，以幼教中心工作重點為依據(jù)，一學期來，以加強防范，平安第一為工作目標，呵護孩子健康成長?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，提高平安防范認識。

幼兒園成立了平安工作領(lǐng)導小組，嚴密平安管理措施，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園平安工作。按照園長主管，崗位負責的原那么，與各條線逐級簽訂?平安管理責任書?，明確本職崗位的責任范圍和工作要求。幼兒園對平安工作有方案、有總結(jié)、有檢查、有考核。定期對全體教職工進行平安教育，及時傳達上級精神，加強平安工作。

二、落實各崗位平安制度，細化平安保育工作。

1、幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同，門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名，嚴把大門，加強巡邏，確保園內(nèi)平安。保安公司與幼兒園共同加強對保安人員的考核培訓，增強保安的平安意識，提高他們的業(yè)務(wù)能力。保安人員能加強門衛(wèi)登記制度，嚴格執(zhí)行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍，并能快速反響，平安保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足，責任明確到位，通訊、防暴器材配置到位，能滿足保障應(yīng)急需要，幼兒園保安、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比擬熟練。學校實行封閉式管理。

2、加強校園平安隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進行全面檢查，如日常維修檢查、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等，及時排查平安隱患，及時維修整改。經(jīng)常檢查水、電、天然氣，做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時，無論是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，防范于未然，一旦發(fā)現(xiàn)不平安因素，及時加以引導，有效地防止了事故的發(fā)生。

3、加強校園周邊環(huán)境的檢查。校園南河邊經(jīng)常有大型集卡方案?？浚T衛(wèi)保安加強巡視，及時發(fā)現(xiàn)，及時驅(qū)趕。開學初就向家長發(fā)送短信，告知他們接送孩子時電瓶車、汽車的?？恐刃?，維護校門口的正常秩序。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所，閑雜人員在校園周邊逗留，保安加強觀察，確保平安。

4、加強衛(wèi)生保育工作，嚴防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū)，保持校園潔凈。護導隊伍每天加強孩子上下學的護導。保健老師加強每天的晨檢，晨檢記錄詳細，對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒，及時告知家長，妥善處理；對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子，及時與家長溝通，盡早采取防控措施。平時嚴格按照?省幼托機構(gòu)常用物品消毒制度?中的有關(guān)規(guī)定，對各類用品和物品進行消毒。積極配合防疫部門做好預防接種工作。經(jīng)過一學期的努力，全園根本沒發(fā)生過傳染病，只有每班1名孩子發(fā)生了輕微的結(jié)膜炎，隨后加強管理，消毒等措施到位，沒發(fā)生傳染，每班的出勤率均較高。

5、常抓食品平安工作，促進師生健康。食品供給商是教育局統(tǒng)一招標的，食品供給雖然是大公司定點配送，但食品驗收人員還是嚴格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保優(yōu)質(zhì)食材進食堂。以嚴格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴格執(zhí)行標準的操作程序。因此，食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。

6、加強技防建設(shè)。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕，園部屢次向新區(qū)政府反映爭取，終于在門衛(wèi)布線安裝。在教育局的關(guān)心下，暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng)，既解決了周界主機在新區(qū)四小的問題，又提升了幼兒園的技防管理水平。

三、結(jié)合主題活動，增強幼兒與家長的平安意識。

1、主題教育活動。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進行平安教育，例：?玩具不能塞耳朵?、?過馬路、上下樓梯、上廁所的平安?、?單獨不到河邊玩、單獨不能玩有危險的游戲?、?吃東西時注意平安?、?哪些東西會刮傷我們?、?下雨天的平安?等，在暑假到來之前，各班開展一次?如何平安過假?的教育活動。保健老師每月組織孩子上平安衛(wèi)生課，提高幼兒的自我保護能力。

2、把平安教育融入常規(guī)教育中。平安教育成為教師隨機教育的重要內(nèi)容，結(jié)合幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的及時提醒教育。孩子在老師的教育下形成了良好的常規(guī)習慣，各班形成有序、和諧的班風，有效地杜絕了一些隱性的不平安因素。

3、平安演練。組織小班孩子開展了一次平安疏散演練，通過演練讓幼兒掌握了在發(fā)生地震、火災(zāi)時保護自己的方法，知道了如何在人多擁擠的情況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法。

4、屢次向家長發(fā)送平安教育信息。利用家校網(wǎng)，屢次向家長發(fā)放平安教育信息。專門印發(fā)?春季孩子平安教育告家長書?、?預防溺水告家長書?、?暑期平安告家長書?發(fā)放給家長。期末還與每位孩子的家長簽訂了?假期平安承諾書?。家園合作，共同呵護孩子健康成長。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，一學期中，校園內(nèi)無發(fā)生任何平安事故，孩子們在平安溫馨的環(huán)境中快樂成長！

幼兒園平安工作總結(jié)10

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結(jié)束了。回想起這一年與孩子們一齊共學、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒平安意識不夠強的實際情景，開學初我們制定了切實可行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育，使平安工作開展得井然有序。現(xiàn)將本年的平安工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境，幫助幼兒建立平安意識

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不平安因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先研究到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活、學習環(huán)境。

二、加強幼兒的平安教育，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸平安方面的知識，如：不玩水、火、電。經(jīng)過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比方說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應(yīng)當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎樣做家里起火了，你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘平安教育〞，使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。

了解了110、120、119三個特殊號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險發(fā)生的時機。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸〞“二看〞“三問〞“四查〞。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行平安管理，并且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥。催促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。

平時出去活動前，總照顧幼兒作好大小便準備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)那么，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、照顧。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，就防止了在活動中事故的發(fā)生。

三、開展平安教育活動，增強幼兒自我保護意識

本年我們把平安教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險，自控本領(lǐng)差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。所以在一日活動中，我們時刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每一天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除平安隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的平安意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享平安知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識并學著保護自我。

四、家園密切溝通，確保幼兒接送平安

本年，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒接送時的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實，確保幼兒接送平安?？粗⒆觽兠恳惶旄呖鞓放d地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。

平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康平安的環(huán)境，確保每個孩子健康歡樂地成長。

幼兒園平安工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去?；貞涍@學期，我園為進一步做好平安教育工作，切實加強平安教育工作的領(lǐng)導，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進行平安教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安高度重視。

二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安領(lǐng)導小組。

為了把平安工作落實到位，我園成立了平安領(lǐng)導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的平安。

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡前方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生保健室

4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行?食品衛(wèi)生法?等文件規(guī)定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理