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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖甲與乙是測(cè)量神經(jīng)元膜電位的裝置,圖丙和丁是測(cè)得的膜電位變化。有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Y所記錄的膜電位變化如圖丙B.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丁,cd段為動(dòng)作電位C.若圖乙測(cè)得結(jié)果如圖丁,電流計(jì)顯示的是膜外電位變化,圖丁中鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd段D.若圖乙將刺激點(diǎn)移到X處,電流計(jì)顯示的膜電位變化仍如圖丁的幅度和方向2.以下關(guān)于“探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用”實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)只需配制一種適宜濃度的2,4-D溶液 B.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照組C.2,4-D即吲哚乙酸,是由色氨酸合成的 D.需每天測(cè)量每根枝條上根的總長(zhǎng)度3.據(jù)報(bào)道,我國(guó)確診一名輸入性裂谷熱(RVF)患者。RVF是由裂谷熱病毒(RVFV)引起的急性發(fā)熱性傳染病,遺傳物質(zhì)是RNA。下列關(guān)于RVFV病毒的敘述正確的是A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物B.核酸由5種堿基和8種核苷酸組成C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器D.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)4.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量(在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素),發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖),以下分析合理的是()A.隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中尿素含量升高,推測(cè)其是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物B.隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這肯定是協(xié)助擴(kuò)散的結(jié)果C.培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,其主要作用是合成蛋白質(zhì)D.轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶,則一定是胞吐作用排出的5.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.抗維生素D佝僂病是由基因突變引起的罕見(jiàn)病B.苯丙酮尿癥患者不能產(chǎn)生苯丙氨酸而引起智力低下C.21三體綜合征是染色體組數(shù)目增加引起的遺傳病D.貓叫綜合征是由人的第5號(hào)染色體缺失引起的遺傳病6.某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系,I-3為純合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病不可能是常染色體隱性遺傳病B.調(diào)查此遺傳病的遺傳方式要在該地區(qū)人群中隨機(jī)調(diào)查C.Ⅱ-9與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩不含有致病基因的幾率是5/11D.通過(guò)比較Ⅲ-10與Ⅰ-2或Ⅰ-3的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系7.下列有關(guān)克隆羊“多莉”培育的敘述,正確的是()A.培育過(guò)程中需對(duì)核供體母羊注射促性腺激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵B.重組細(xì)胞培養(yǎng)到8細(xì)胞胚過(guò)程中,有機(jī)物總量增多總體積變大C.營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)有利于重組細(xì)胞中基因表達(dá)的分子開(kāi)關(guān)的開(kāi)啟D.來(lái)自于乳腺細(xì)胞核的蛋白質(zhì)因子可使核DNA被重新編排排8.(10分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.觀察人體口腔上皮細(xì)胞的線粒體時(shí),用健那綠染色前需要先用鹽酸處理B.在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中,清水組和緩沖液組都可作為對(duì)照組C.不可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞失水和吸水的觀察實(shí)驗(yàn)D.可用澄清的石灰水檢驗(yàn)CO2的生成,來(lái)探究酵母菌的呼吸方式二、非選擇題9.(10分)為探究全球氣候變暖和人類活動(dòng)對(duì)海洋藻類生長(zhǎng)的影響,科研人員以某種海洋單細(xì)胞綠藻為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)配制人工海水時(shí),要控制氮、磷元素的含量。若這兩種元素偏少,可能使該種綠藻生長(zhǎng)過(guò)程中,光反應(yīng)的產(chǎn)物___________減少,從而影響C3的___________,導(dǎo)致光合速率下降。(2)若配制的人工海水鹽度較正常海水過(guò)高,該種綠藻不能存活,分析其原因:___________。(3)探究CO2濃度對(duì)該種綠藻生長(zhǎng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,CO2濃度為_(kāi)__________時(shí),該種綠藻的生長(zhǎng)速率較慢。據(jù)圖分析原因是:___________。10.(14分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為36%,另一種是伴性遺傳病。如圖是該家庭的系譜圖,其中5號(hào)個(gè)體的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常。請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是________________和________________。(2)導(dǎo)致5號(hào)個(gè)體的性染色體異常的原因是________號(hào)個(gè)體產(chǎn)生了不正常的配子,假如該個(gè)體同時(shí)產(chǎn)生的其他類型異常配子與正常配子結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體(均視為存活)的性染色體的組成可能是________________。請(qǐng)你在下圖中繪出這些其他類型異常配子產(chǎn)生過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線圖(圖1為正常配子產(chǎn)生過(guò)程的性染色體數(shù)目變化曲線)________。(3)3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是________。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在__________。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,則該小孩的性別是______,他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是__________。11.(14分)圖甲表示高等植物光合作用過(guò)程的示意圖,圖中數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程,字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)處理。請(qǐng)回答:(1)從能量變化看,F(xiàn)到E的反應(yīng)稱為_(kāi)______________________反應(yīng)。在光反應(yīng)時(shí),圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。(2)提取綠葉中光合色素時(shí),除綠葉等,還需向研缽中加入_____________,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在_____________(填圖甲中字母)中,這些物質(zhì)在④過(guò)程中起的作用是_____________。(3)利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對(duì)光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察_____________即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。12.下圖為紅綠色盲、抗維生素D佝僂病的遺傳家系圖(不考慮基因突變與四分體中非姐妹染色單體間的交叉互換)。已知紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄔO(shè)基因?yàn)锳、a),抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳?。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)Ⅰ-1與Ⅰ-4的基因型分別為_(kāi)_____________________________。(2)Ⅲ-2與一個(gè)只患紅綠色盲男性婚配,則他們生一兩病都不患的孩子的概率為_(kāi)__,他們所生的男孩中,患抗維生素D佝僂病的概率為_(kāi)____。(3)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),Ⅲ-1不攜帶任何致病基因,但卻患有遺傳病,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩種可能原因:_______________、__________________。(4)計(jì)算人群中的紅綠色盲的發(fā)病率時(shí),所調(diào)查的群體應(yīng)_______,以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論的準(zhǔn)確性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

傳導(dǎo)和傳遞的過(guò)程1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻緼、圖甲電極均插入膜內(nèi),電壓計(jì)為0,刺激X,Y處首先發(fā)生電位變化—變正電位,局部電流傳導(dǎo)到Y(jié)與Z中間,又變?yōu)?電位,傳導(dǎo)到Z處時(shí),Z處正電位Y處為負(fù)電位,最后恢復(fù)0電位,A正確;B、圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丙,B錯(cuò)誤;C、圖乙兩,電極一個(gè)在膜外,一個(gè)在膜內(nèi),測(cè)的是靜息電位圖丁剛開(kāi)始為正電位,所以測(cè)的是膜外電位,ab為鉀離子外流,為靜息電位,bc為鈉離子內(nèi)流,cd為鉀離子外流恢復(fù)靜息電位,C錯(cuò)誤;D、將圖乙中刺激點(diǎn)移到X處,膜電位變化幅度與圖丁相同,只是方向相反,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】

生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。天然的植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)合稱為植物生長(zhǎng)物質(zhì)或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。生長(zhǎng)素類似物是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是人工合成的激素的替代物,在生產(chǎn)上獲得了很多應(yīng)用。生長(zhǎng)素類似物,能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng),不同濃度的生長(zhǎng)素類似物,促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不同,一般為低濃度促進(jìn)高濃度抑制?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)使用了不同濃度的2,4-D溶液,A錯(cuò)誤;B、本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照組,即不加2,4-D溶液加蒸餾水的對(duì)照組,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素即吲哚乙酸,是由植物體內(nèi)的色氨酸合成的,2,4-D是生長(zhǎng)素的類似物,是人工合成的,C錯(cuò)誤;D、需每天測(cè)量每根枝條上根的總長(zhǎng)度,作為觀測(cè)指標(biāo),D正確。故選D。3、D【解析】

根據(jù)題意可知,RVF是由裂谷熱病毒(RVFV)引起的急性發(fā)熱性傳染病,遺傳物質(zhì)是RNA,RNA病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中?!驹斀狻緼、RVFV病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但是能在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖,A錯(cuò)誤;B、RVFV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,由4種堿基和4中核苷酸組成,B錯(cuò)誤;C、RVFV病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只由核酸與蛋白質(zhì)構(gòu)成的,不含有核糖體,C錯(cuò)誤;D、RVFV病毒不能離開(kāi)活細(xì)胞而單獨(dú)生存,D正確。故選D?!径ㄎ弧坎《镜南嚓P(guān)知識(shí)【點(diǎn)睛】病毒相關(guān)知識(shí)整合圖解(1)病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成。(2)病毒代謝特點(diǎn)——寄生:病毒缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量,只能在活細(xì)胞內(nèi)生存增殖,如用活雞胚培養(yǎng)H7N9型禽流感病毒;用放射性同位素標(biāo)記病毒時(shí),應(yīng)先用含有放射性的培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞,再用寄主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。4、A【解析】

由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量增加。尿素是細(xì)胞中脫氨基作用的產(chǎn)物,通過(guò)細(xì)胞代謝產(chǎn)生?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),葡萄糖和氨基酸的含量下降,尿素的含量增加;開(kāi)始時(shí)培養(yǎng)液沒(méi)有尿素,培養(yǎng)一段時(shí)間后出現(xiàn)尿素,說(shuō)明尿素是細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,A正確;B、培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果,B錯(cuò)誤;C、培養(yǎng)液中的氨基酸是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,因?yàn)榘被崾堑鞍踪|(zhì)的基本單位,所以培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是合成蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,故正常情況下該酶存在于細(xì)胞內(nèi),現(xiàn)在培養(yǎng)液中檢測(cè)到,說(shuō)明該酶從細(xì)胞中排出,可推測(cè)細(xì)胞受損使細(xì)胞膜通透性增加,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取信息是解題的突破口,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)。5、A【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡 ⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斀狻緼、抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,是基因突變引起的,A正確;B、苯丙酮尿癥患者不能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,而轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸,造成神經(jīng)系統(tǒng)損害而導(dǎo)致智力低下,B錯(cuò)誤;C、21三體綜合征是由于21號(hào)染色體數(shù)目增加一條而引起的遺傳病,C錯(cuò)誤;D、貓叫綜合征是由人的第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

1、該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%,正?;虻幕蝾l率為90%。

2、分析系譜圖:3是患者,且是純合子,其后代中都應(yīng)該含有致病基因,后代應(yīng)為為雜合子,雜合子表現(xiàn)正常,因此該病是隱性遺傳病,由于1是患病女性,其兒子6表現(xiàn)正常,因此為常染色體隱性遺傳病。

3、人體中線粒體DNA幾乎都來(lái)自母親。【詳解】A、由題干和題圖信息該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;

B、調(diào)查此遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,B錯(cuò)誤;

C、假設(shè)該病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型為Bb,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有該致病基因的幾率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11,C正確;

D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爺爺,而一個(gè)人的線粒體DNA主要來(lái)自于母親,故不能比較III-10與Ⅰ-2的線粒體DNA序列來(lái)判斷他與該家系的血緣關(guān)系,D錯(cuò)誤。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型、特點(diǎn),能根據(jù)題圖和題文信息準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式,并能進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。7、C【解析】

克隆羊“多利”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后,經(jīng)過(guò)一系列培育過(guò)程而成?!驹斀狻緼、克隆羊“多莉”培育不需要對(duì)供體母牛進(jìn)行促性腺激素的注射,A錯(cuò)誤;B、重組細(xì)胞培養(yǎng)到8細(xì)胞胚過(guò)程中總體積變小,有機(jī)物總量減少,B錯(cuò)誤;C、核移植前對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)等,這些措施都有利于重組細(xì)胞中基因表達(dá)分子開(kāi)關(guān)的啟動(dòng),C正確;D、在重組卵細(xì)胞開(kāi)始第三次分裂時(shí),原乳腺細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白便全部被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替換了,因此核重新編排,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】健那綠屬于活體染色劑,染色前不需要用鹽酸處理,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中,清水組和緩沖液組相互對(duì)照,都可作為對(duì)照組,B項(xiàng)正確;綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的葉綠體位于原生質(zhì)層中,可根據(jù)細(xì)胞中綠色的位置判斷質(zhì)壁分離及復(fù)原,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌有氧和無(wú)氧條件下均可以產(chǎn)生二氧化碳,不能用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2是否生成來(lái)探究酵母菌的呼吸方式,但可以用澄清石灰水的渾濁情況判斷二氧化碳生成的多少,進(jìn)而判斷酵母菌的呼吸方式,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題9、[H]、ATP還原海水鹽度過(guò)高,綠藻細(xì)胞因滲透失水過(guò)多而死亡800ppmCO2濃度為800ppm時(shí),葉綠素含量較低,光合速率降低,而呼吸速率基本相同【解析】

影響光合作用的外界因素主要包括:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?!驹斀狻浚?)光反應(yīng)的產(chǎn)物中[H]和ATP組成元素需要氮、磷。光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)C3的還原。(2)綠藻置于人工配制的較高濃度的海水中,由于細(xì)胞液濃度低于外界濃度,會(huì)發(fā)生滲透性失水,細(xì)胞過(guò)度失水死亡,綠藻因而不能成活。(3)從圖中分析,CO2濃度為800ppm時(shí),葉綠素a、b含量較CO2濃度為380ppm時(shí)下降,則吸收和轉(zhuǎn)化、利用的光能減少,光合速率下降,而兩種CO2濃度下的呼吸速率基本相同,因此CO2濃度為800ppm時(shí)凈光合速率較高,積累有機(jī)物也較少?!军c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用的過(guò)程及影響光合作用的因素,識(shí)記和理解光合作用的影響因素和其過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。10、常染色體顯性遺傳伴X染色體隱性遺傳1XXX或XXY或XYY5/72減數(shù)第一次分裂后期男性5/8【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中乙病的遺傳中,正常的雙親1號(hào)和2號(hào)生出了有病的女兒5,而5號(hào)性染色體只有一條,說(shuō)明乙病是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳??;則甲是顯性遺傳病,由1號(hào)有病,而女兒沒(méi)病,說(shuō)明基因不在X染色體上,即甲病是常染色體顯性遺傳病,根據(jù)題意“另一種是伴性遺傳病”,可判斷乙病屬于伴X隱性遺傳病。假設(shè)控制甲病的基因是A、a,控制乙病的致病基因是B、b,則不患甲病的基因型是aa,患甲病的基因型是AA、Aa;不患乙病的基因型是XB-,患乙病的基因型是XbXb、XbY。【詳解】(1)由題圖分析可知,甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X隱性遺傳。(2)已知乙病是伴X染色體隱性遺傳病,且5號(hào)的性染色體只有一條,說(shuō)明他的X染色體來(lái)自于母親攜帶致病基因的染色體,則其父親1號(hào)提供的配子中少了X,可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)兩條性染色體沒(méi)有分離,也可能是減數(shù)第一次分裂時(shí)XY同源染色體沒(méi)有分離,所以與此不含X染色體的精子同時(shí)產(chǎn)生的另一種異常配子是XX或XY或YY,與其配偶的正常配子(含X染色體)結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體的性染色體的組成可能是XXX或XXY或XYY。根據(jù)以上分析,繪制異常配子產(chǎn)生過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線圖如下:(其中左圖表示減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生XX或YY異常精子過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線;右圖表示減數(shù)第一次分裂異常,減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生XY異常精子過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線):

(3)根據(jù)(2)的分析可知,5號(hào)患乙病只有一個(gè)Xb,且來(lái)自母親,則表現(xiàn)正常的2號(hào)母親基因型為XBXb,1號(hào)正常為XBY,他們所生的表現(xiàn)正常的女兒4號(hào)為1/2XBXB、1/2XBXb,由于4號(hào)不患甲病為aa,故4號(hào)的基因型為為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,根據(jù)題意,甲病的顯性發(fā)病率為36%,則隱性aa=64%,所以a=80%,則A=20%,基因型AA=20%×20%=4%,aa=80%×80%=64%,Aa=32%,因此甲病人群中雜合子的概率是32%÷(4%+32%)=8/9,則3號(hào)基因型為AaXBY的概率8/9,3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后,后代患甲病的概率是1-aa=1-8/9×1/2=5/9,后代患乙病的概率是1/2×1/4=1/8,則生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是5/9×1/8=5/72。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,由(3)分析可知,該小孩的性別一定是男孩,且確定4號(hào)基因型一定是aaXBXb,3號(hào)基因型一定是AaXBY,所以他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是1?1/2×3/4=5/8?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合遺傳圖譜,考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生能根據(jù)系譜圖判斷該病的遺傳方式;其次再利用基因的自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律計(jì)算出相關(guān)概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。11、放能作為氫(或H+、e-)受體95%乙醇D、F提供磷酸基團(tuán)、氫和能量光強(qiáng)度、光波長(zhǎng)、CO2濃度試管中單位時(shí)間產(chǎn)生氣泡的數(shù)量【解析】

本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過(guò)程,能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出甲圖中①是水的光解,②是光合磷酸化,③是細(xì)胞呼吸第一階段,④是三碳酸的還原,⑤是二氧化碳的固定;A是[H],B是水,C是NADP+,D是NADPH,E是ADP和Pi,F(xiàn)是ATP,G是C5,H是(CH2O)等有機(jī)物。對(duì)比乙圖可知,自變量為光強(qiáng)度、光波長(zhǎng)、CO2濃度,因變量為光合速率,即研究光照強(qiáng)度、光波長(zhǎng)及二氧化碳濃度對(duì)光合速率的影響,可根據(jù)上述分析解題?!驹斀狻浚?)從能量變化看,F(xiàn)(ATP)到E(ADP和Pi)是ATP水解反應(yīng),此反應(yīng)稱為放能反應(yīng)。在光反應(yīng)時(shí),圖甲中物質(zhì)C(NADP+)的作用是作為氫(或H+、e-)

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