開汽車托班教案

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開汽車托班教案1

托班數(shù)學(xué)：開汽車

活動(dòng)名稱：托班數(shù)學(xué)：開汽車

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知數(shù)字“1”、“2”、“3”。

2、能找到和自己胸飾上相同的數(shù)字。

活動(dòng)預(yù)備：

1、托兒人手一份汽車胸飾，分別標(biāo)上“1”、“2”、“3”的數(shù)字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

2、三張標(biāo)有“1”、“2”、“3”數(shù)字的椅子。

3、開汽車的音樂、錄音機(jī)。

4、小動(dòng)物玩具一個(gè)，小貼紙假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

1、情境一：托兒扮演小汽車自由的玩游戲“紅綠燈”。老師提示個(gè)別托兒紅燈停、綠燈行。

2、情境二：玩“找媽媽”的游戲。汽車媽媽出示數(shù)字卡片并問：幾號(hào)汽車寶寶在哪里？幾號(hào)汽車回答：在這里。同時(shí)開到汽車媽媽身邊。

3、情境三：說說我是幾號(hào)車。小動(dòng)物玩具和汽車寶寶做伙伴，小動(dòng)物問：你是幾號(hào)車？小汽車回答：幾號(hào)車。

4、情境四：玩“找家”的游戲。聽汽車媽媽的指令“汽車寶寶回家了”，汽車寶寶開到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的椅子處。也可分開說指令：幾號(hào)車回家了，這次幾號(hào)車回家了，最末請(qǐng)幾號(hào)車回家。

開汽車托班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、看看說說學(xué)同學(xué)活中的幾種車。

2、覺察幾種車的顏色、形狀、用途的明顯不同，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

消防車、警車、出租車〔真實(shí)〕；各種車的替代物及幫助材料等。

活動(dòng)過程：

1、談話：寶寶喜愛什么車？〔閱歷再現(xiàn)〕

小結(jié)：我們看見過很多的車，有…有…還有…他們的名字不一樣，他們的'本事也不一樣。

2、消防車〔安全防火〕

過渡：哇！寶寶看什么車開來了？〔消防車〕

問：你怎么知道它是消防車？〔紅紅的、有119、〕

消防車有什么本事？

寶寶在什么地方也看見火？〔生成點(diǎn)〕

小結(jié)：香煙、打火機(jī)都有火，寶寶要不要玩火？

〔集體說〕玩火有危急，寶寶要當(dāng)心。

鳴笛消防員叔叔又要干什么去呀？

我們也來學(xué)學(xué)消防車吧。

3、警車〔了解尊敬身邊的人〕

過渡：出示數(shù)字牌110，寶寶猜什么車上有這個(gè)？

問：警車是什么顏色的？警車上有什么？警車有什么本事？

開汽車托班教案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能寧靜地傾聽故事，對(duì)閱讀圖書產(chǎn)生愛好。

2、愿意在同伴面前大膽講解并描述。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、小熊玩具一個(gè)。

2、圖片，故事。

三、活動(dòng)過程

1、出示小熊玩具引起幼兒愛好。

小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩，在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢？〔(幼兒自由發(fā)表自己的想法〕

2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒按順次觀測(cè)。

觀測(cè)畫面一。誰是司機(jī)？汽車?yán)镞€有哪些小動(dòng)物？

觀測(cè)畫面二。小動(dòng)物們預(yù)備到什么地方去玩？你是怎么知道的？

3、觀賞故事《汽車一路開》，老師邊講解并描述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。

4、提問：故事里有誰？車有幾個(gè)輪子？汽車的家是哪兒？

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

附故事：《汽車一路開》

“請(qǐng)大家上車”。小熊司機(jī)真好，他要帶大家到兒童公園去玩?！班粥粥帧?，喇叭一響，方向盤一轉(zhuǎn)，哈哈，汽車開了。車子的兩邊都有玻璃窗，可以看看外面漂亮的風(fēng)景。一、二、三、四，噢，這輛車有四個(gè)輪子，圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒有，司機(jī)把汽車開到了加油站。

汽車加了油就像吃飽了飯，一會(huì)兒就到兒童公園了。兒