一年上冊(cè)《對(duì)韻歌》精品教學(xué)設(shè)計(jì)

“對(duì)韻歌”教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱《對(duì)韻歌》第1課時(shí)執(zhí)教者課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄教材分析《對(duì)韻歌》是摘取《聲律起蒙》中的內(nèi)容，圍繞春夏秋冬，編成符合兒童特點(diǎn)的、且含適當(dāng)生字的韻文。句式整齊，合轍押韻，瑯瑯上口，背誦自如，通俗易懂，文道結(jié)合，便于兒童理解，易激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過(guò)前面幾課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)識(shí)字的方法有了些了解。但又因這節(jié)課內(nèi)容較多，出現(xiàn)許多筆畫較多的生字。所以，如果在學(xué)生有意注意力時(shí)間內(nèi)提高識(shí)字效果，幫助學(xué)生了解課文的內(nèi)容就成了難點(diǎn)。故而，本課設(shè)計(jì)了“聽(tīng)故事，貼漢字”“認(rèn)漢字，讀課文”等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1正確認(rèn)讀“對(duì)”等7個(gè)生字。2學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。過(guò)程與方法目標(biāo)1通過(guò)運(yùn)用生活中認(rèn)識(shí)的字，以及請(qǐng)教老師同學(xué)或猜讀等方式方法，認(rèn)讀生字。2通過(guò)圖文對(duì)照和結(jié)合生活實(shí)際，了解句子意思。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)生態(tài)意識(shí)，熱愛(ài)并尊重自然。2初步感受韻文的韻律美3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)學(xué)善學(xué)的好良好習(xí)慣——積極的學(xué)習(xí)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用普通話朗讀課文，背誦課文。難點(diǎn)通過(guò)圖文對(duì)照和結(jié)合生活實(shí)際，了解句子意思教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說(shuō)明一年級(jí)小學(xué)生的注意力時(shí)間是非常有限的，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，用直觀形象的講故事，看畫面等方法，創(chuàng)設(shè)有序又輕松的學(xué)習(xí)情境，采用誦讀識(shí)字的方法，采用范讀、領(lǐng)讀、指讀、分組讀、接龍讀等多種形式，重復(fù)而不機(jī)械，讓學(xué)生讀出興趣，讀出節(jié)奏。讀懂意思，最終能夠熟讀成誦。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖講故事貼漢字出示圖片同學(xué)們，這是什么對(duì)，是小水滴。今天啊，咱們就來(lái)講小水滴的故事。老師講故事時(shí)，畫面上會(huì)出現(xiàn)漢字寶寶，認(rèn)真聽(tīng)，記在腦子里，一會(huì)兒告訴老師都有什么聽(tīng)故事看圖片找生字創(chuàng)設(shè)情境，激起識(shí)字興趣。認(rèn)生字讀課文同學(xué)們讀得非常好！不過(guò)啊，老師有個(gè)更好的辦法，就是它們加上個(gè)字，就變成了一首歌，看，（板書(shū)——對(duì)），而且，還給這首歌起了個(gè)名字，叫（板書(shū)）對(duì)韻歌。1出示圖片，認(rèn)識(shí)“鳥(niǎo)，云，雨”三個(gè)象形字。2出示四本繪本，認(rèn)識(shí)“對(duì)，風(fēng)，花，蟲(chóng)。”3現(xiàn)在，這些生字寶寶又回到對(duì)韻歌里，咱們一起來(lái)讀讀吧！4還可以把紫色的字重重讀，其它顏色的字輕輕讀，認(rèn)生字“對(duì)”朗讀“對(duì)韻歌”三個(gè)字思考，回答認(rèn)讀跟讀齊讀問(wèn)答讀重讀輕讀在學(xué)生認(rèn)清大部分字形，讀準(zhǔn)讀音的基礎(chǔ)上，通過(guò)點(diǎn)讀、帶讀、拍手讀、點(diǎn)頭讀、快讀、慢讀、重讀、輕讀等方式，在讀中鞏固識(shí)字！抽字卡找朋友1抽字卡現(xiàn)在，老師有手里許多又大又香的桃子，只要讀出桃子上的生字，就把桃子送給你喲！2找朋友請(qǐng)拿到“對(duì)”前面字的同學(xué)起立，大聲念出“對(duì)”，拿到相應(yīng)字卡同學(xué)起立，大聲說(shuō)出：對(duì)讀生字讀生字在游戲中，提高學(xué)生有意注意力時(shí)間。并在合作中，培養(yǎng)與他人積極交往的良好習(xí)慣。拓展與總結(jié)其實(shí)這樣的對(duì)韻歌還有很多。出示：《春對(duì)夏》告訴你個(gè)秘密喲，咱們今天講的對(duì)韻歌