三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期閱讀專題練習(xí)題

閱讀練習(xí)題共9篇含羞草韓麗麗，同學(xué)們叫她含羞草。哥哥的算術(shù)成績(jī)很少優(yōu)秀，這次期中考試卻得了九十分。試卷發(fā)下來(lái)，他回到家，進(jìn)門(mén)就揚(yáng)起卷子喊：“媽媽，看，我的算術(shù)得了九十分！”那樣子像一個(gè)打勝仗回來(lái)的將軍。麗麗也背著書(shū)包回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“麗麗，你的算術(shù)多少分”麗麗說(shuō)：“和哥哥差不多?！眿寢屢^(guò)麗麗的試卷來(lái)看，只見(jiàn)試卷上寫(xiě)了一個(gè)大大紅紅的一百。媽媽笑著說(shuō)：“呵，得了一百分還不好意思拿出來(lái)哩！“一句話說(shuō)的麗麗羞紅了臉，她還低著頭，像棵含羞草。麗麗也有缺點(diǎn)。有一次，老師在臺(tái)上講課，她眼睛望著窗外。老師說(shuō)：“麗麗。注意力集中！”麗麗從臉到脖子根都羞紅了，馬上專心聽(tīng)講，再不走神了。有一次下課后，音樂(lè)老師忘了把書(shū)本帶走，麗麗拿了書(shū)本追上去說(shuō)：“黃老師，你的書(shū)本忘了?！卑嘀魅卫罾蠋熡孀哌^(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“麗麗，對(duì)老師和長(zhǎng)輩說(shuō)話要用您?！丙慃愓咀∧_，羞紅了臉，垂著頭弄著辮梢，低聲回答：“是?！蹦菢幼泳拖褚豢煤卟?。從這以后，麗麗對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話，總是客氣地用“您”，再?zèng)]有聽(tīng)她用過(guò)“你”。漸漸地，同學(xué)們都喜愛(ài)地管麗麗叫“含羞草”。李老師說(shuō)：“含羞草好，她不驕傲。一個(gè)懂得害羞的孩子，將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有用的人?！?、給下面的字加上偏旁部首，再用該字組詞。申（）（）（）（）（）（）分（）（）（）（）（）（）2、連線，把下面的字搭配成詞。（1）羞別（2）辮別（3）梢悄（4）驕氣差火辯論稍兒嬌車(chē)著恥辨子悄微轎傲3、下面的句子是從哪方面描寫(xiě)人物的請(qǐng)你認(rèn)真分析，選擇答案填進(jìn)（）里。語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)（1）一句話說(shuō)的麗麗羞紅了臉，她低著頭，像棵含羞草。（）（2）麗麗說(shuō)：“和哥哥差不多?！保?）他回到家，進(jìn)門(mén)就揚(yáng)起卷子喊：“媽媽，看，我的算術(shù)得了九十分。！”（4）麗麗站住腳，羞紅了臉，垂著頭，弄著辮梢，低聲回答：“是。”4、根據(jù)文章內(nèi)容判斷說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“

”。A、受到夸獎(jiǎng)，麗麗感到不好意思，她會(huì)害羞。（）B、麗麗姓“韓”，跟“含”字同音。（）C、遭到老師批評(píng)，麗麗會(huì)更害羞，從臉到脖子根都羞紅了。（）D、同學(xué)們覺(jué)得她總是低著頭害羞，所以故意譏笑她。（）E、麗麗害羞時(shí)的樣子很像“含羞草”。（）你以為只有你有爺爺嗎？從前，有一個(gè)賣(mài)草帽的人，每一天，他都很努力地賣(mài)草帽。有一天，他叫賣(mài)得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹(shù)，他就把草帽放下，做在樹(shù)下打起盹來(lái)。等他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見(jiàn)了。抬頭一看，樹(shù)上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，于是他趕緊把頭上的草帽拿下來(lái)，丟在地上。猴子也學(xué)著他，將草帽紛紛扔在地上。賣(mài)草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了?；丶液螅麑⑦@件奇特的事，告訴了他的兒子和孫子。很多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣(mài)草帽的時(shí)候，也跟爺爺一樣，因?yàn)槠谠诖髽?shù)下睡找了，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到也要曾告訴他的辦法，于是他脫下草帽，丟在地上，可奇怪的是，猴子竟然沒(méi)有跟他做，還直瞪著他笑個(gè)不停。后來(lái)猴子撿起地上的草帽說(shuō)開(kāi)什么玩笑你以為只有你有爺爺嗎1、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2、在下面這些詞中，選出四組近義詞。努力趕緊奇特仿照趕快模仿奇怪勤奮（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）3、你能給文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎？4、這篇短文共有（）個(gè)自然段，第1自然段寫(xiě)了5、很多年以后，他的孫子賣(mài)的草帽同樣被猴子們搶走了，這時(shí)他再用爺爺曾經(jīng)用過(guò)的方法為什么就不管用了呢（）A、那時(shí)的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。B、那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。C、聰明的猴子知道這個(gè)人在騙它們。6、這則小幽默告訴我們（）A前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽(tīng)，不能用。B前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用，但在用前應(yīng)該動(dòng)腦筋想一想，而不能生硬地照搬過(guò)來(lái)。C無(wú)論是誰(shuí)做事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。7、你能為那個(gè)賣(mài)草帽的人出個(gè)主意，幫他把草帽拿回來(lái)嗎？?jī)蓚€(gè)好朋友兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他們走來(lái)。一個(gè)連忙逃跑，爬到樹(shù)上躲了起來(lái)。另一個(gè)來(lái)不及逃，只好躺在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時(shí)，他屏住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開(kāi)了。等熊走了，那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喂，熊跟你咬耳朵說(shuō)了些什么呀”“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些丟下伙伴逃跑的，都不是好朋友?！?、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。笑瞇瞇2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。趕忙（）緊急（）朋友（）3、根據(jù)短文內(nèi)容用自己的話填空。兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他們走來(lái)。一個(gè)，另一個(gè)。4這篇短文告訴我們什么道理請(qǐng)你用“

”在文章中畫(huà)出來(lái)。母親的縫紉ren機(jī)為了省錢(qián)供我們讀書(shū)，母親把我們一家人的所有衣服都包攬an下來(lái)，從襯衣到外套，從棉襖到毛衣，母親都一手制作?？p紉機(jī)的“嗒嗒”聲，從春到夏，從夏到春，永不停息地伴隨著我們的生活。母親永遠(yuǎn)是躬著身軀在踩著縫紉機(jī)，一天又一天，一年又一年，一件件（）經(jīng)濟(jì)，（）實(shí)惠，（）樸素，（）美觀的新衣在母親的手下誕dan生。1、為下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。晚：

A、太陽(yáng)落了的時(shí)候；B、一個(gè)時(shí)期的后段（1）母親從早到晚，真辛苦。（）（2）他來(lái)晚了，沒(méi)有趕上火車(chē)。（）休：A、歇息；B、停止、C、副詞，不要（1）媽為了我們，從不休息。（2）人休想侵占我國(guó)的領(lǐng)土。2、文中空白的地方應(yīng)填入一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）（1）盡管……還……

不但……而且……（2）因?yàn)椤浴?/p>

不僅……還……（3）既……又……

既……又……3、找一找文中你喜歡的詞語(yǔ)，選幾個(gè)抄寫(xiě)下來(lái)。例：從春到夏花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見(jiàn)牽?；ㄒ呀?jīng)開(kāi)花了。每天都這樣。當(dāng)我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點(diǎn)鐘，我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍。每天都這樣。我提醒自己，該回家了；吃過(guò)早餐，我就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，我去鍛煉身體；當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候，就該回家吃早餐了。我從沒(méi)有遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的孩子。1、短文共有（）個(gè)自然段。2、劃去錯(cuò)誤的讀音。播（bo

be）放花冠（guan

guan）遵un

hun守遲（chici）到早操（cao

chao）閃（han

an）爍3、“我沒(méi)有遲到過(guò)”的原因是（）A、“我”按時(shí)出去做早操，按時(shí)吃飯，按時(shí)去上學(xué)。B、“我”本來(lái)就是個(gè)遵守時(shí)間的孩子。C、“我”利用牽牛花、蒲公英定時(shí)開(kāi)放的特點(diǎn)，按時(shí)做該做的事情。4、用~~~~~畫(huà)出第五段中擬人句。我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。綿綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球，漓江洗去了人們的疲勞，使人感到輕松愉快。秋天，桂花開(kāi)了，漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學(xué)后，蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?。冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)水變淺了，但是那么清，山是那么綠。江畔的柑橘樹(shù)已掛滿了累累果實(shí)，人們開(kāi)始緊張地收獲。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長(zhǎng)大，一定要把漓江建設(shè)得更加美好。1、給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2、用~~~~~畫(huà)出文中的比喻句。3、用“//”講短文分成三段，并寫(xiě)出第二段的段意。第一段：“我”愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。第二段：第三段：漓江美，“我”要把它建設(shè)得更美。4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（）順序?qū)懙摹?、哪個(gè)自然段最能表達(dá)作者的思想感情把它抄寫(xiě)在下面。小草寶寶的綠衣在我們的校園里，有兩個(gè)大草坪，可愛(ài)的小草寶寶就住在里面。春天，小草寶寶露出小腦袋，穿上了春姑娘送來(lái)的綠衣服，給校園添加了綠色，校園顯得更美麗了。它們手牽著手，肩并肩，打扮著校園，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了不知多少歡笑。夏天，小草寶寶長(zhǎng)高了，衣服更綠了。遠(yuǎn)看，校園里好像鋪上了綠色的地毯；近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在跳舞呢！秋天，小草寶寶想換件衣服，便穿上了秋婆婆做的黃衣服。突然，秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了這件黃衣服，校園里就像鋪上了一地的金子。冬天，小草寶寶怕冷不敢出來(lái)，躲在地下睡大覺(jué)，在大地的懷抱里孕育著第二年的生命。我愛(ài)你，可愛(ài)的小草寶寶，因?yàn)槟闶俏覀冃@的四季。1、這篇短文共有個(gè)自然段，是按照寫(xiě)的2、春天，給小草寶寶送來(lái)了；夏天，小草寶寶的衣服；秋天，給小草寶寶做了黃衣服；冬天，小草寶寶躲在地下。3、哪句話最能表達(dá)小作者的思想感情？殺雞取蛋有個(gè)老太婆，養(yǎng)了一只母雞，它每天都下一個(gè)黃燦燦的金蛋。老太婆每天能揀到這么一個(gè)大金蛋，什么事兒也不用干，日子還過(guò)得特別好。她鬧著沒(méi)事干，就天天守著她的寶貝雞，只盼望它早點(diǎn)下蛋。有一天，母雞照例下了一個(gè)金蛋。老太婆把金蛋托在手上，心里想：這寶貝雞一天只下一個(gè)金蛋，真叫人等得著急。不如殺了它，把它肚子里的蛋統(tǒng)統(tǒng)地取出來(lái)。于是，老太婆拿定主意，真把這只寶貝雞殺了。沒(méi)想到，打開(kāi)肚子一看，一個(gè)金蛋也沒(méi)有。原來(lái)長(zhǎng)成的金蛋已經(jīng)下玩了，新的金蛋還沒(méi)有長(zhǎng)成。母雞死了，從此以后，再也沒(méi)有金蛋了。1、huangcan

can

an

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ai

hao

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hu

i2、從文中找出近義詞。焦急（）希望（）拿（）剖開(kāi)（）3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。老太婆天天守著她的寶貝雞，盼望。由于母雞一天只下一個(gè)蛋，她等得，于是采取了的方法，結(jié)果。她錯(cuò)在。墻壁“冒汗”了今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來(lái)墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢難道墻壁也會(huì)冒汗嗎我很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍幔諝獬睗?，天快要下雨了?！眽Ρ诔睗瘢煺娴臅?huì)下雨嗎我連忙透過(guò)窗戶看看天，天空灰灰的，太陽(yáng)失去了往日的威力，陽(yáng)光也不會(huì)那么耀眼了。可是，天空中沒(méi)有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！1、在文中找出意思相近的詞。刺眼（）好奇（）2、在文中找出意思相反的詞。干燥（）涼爽（）3、照樣子寫(xiě)詞。濕漉漉4、填空。看到墻壁“冒汗”就知道會(huì)，我家的墻壁成了。5、我們還看到什么現(xiàn)象，也知道就要下雨了？風(fēng)箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹(shù)林全在自己的腳底下，覺(jué)得很了不起，便對(duì)線說(shuō)：“哈哈，世界上只有我最高了?！焙鋈粊?lái)了一架飛機(jī)，風(fēng)箏對(duì)線說(shuō)：“都怪你牽住我的脖子不放，要不，我肯定比飛機(jī)飛得更高