挑戰(zhàn)初中作文

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挑戰(zhàn)中學(xué)作文1

10月3日，云龍中學(xué)門口吵吵鬧鬧，發(fā)生什么事了？原來(lái)是我們爬山隊(duì)集合在這里。

車開到石公館，停好車，我們一行54人便開始爬山了。剛開始，路還算平坦，我還能跑到最前面。漸漸的，路越來(lái)越陡，走二三十米就氣喘吁吁。有些還是七十五度的斜坡，路又滑，沒(méi)地方下腳。只能看見有一個(gè)小坑就當(dāng)做下腳地了。幾個(gè)女生估量是第一次爬這樣的山，一路埋怨，但腳步卻沒(méi)停過(guò)，我們爬的爬，拉的拉，走走停停，相互援助，誰(shuí)也不敢落后。

來(lái)到落葉區(qū)，一大堆的落葉很簡(jiǎn)單讓人滑下去。我們只得膝蓋用力，半蹲著，弓著身子爬山。可還是滑，我辛辛苦苦爬一些，滑一些，爬一些，爬一些，還好旁邊有枝條可以拉。我好不簡(jiǎn)單過(guò)了落葉區(qū)，卻被“滑”成了第二批。大人們更沒(méi)用，你看，孫楊？爸爸坐在道旁的石頭上，大口大口地喘著氣。張楚西媽媽，臉色發(fā)白，都累得吐了。孫鑰爸爸顧不得面子了，正手腳并用地往上爬呢。導(dǎo)游那么扶著張楚西媽媽前進(jìn)。漸漸地究竟等來(lái)了后面幾批，我們集體在山頂休息。

挑戰(zhàn)中學(xué)作文2

其實(shí)在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了?？删褪怯捎谀懶?，遲遲沒(méi)有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!

工作人員為我系好安全設(shè)施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點(diǎn)，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠(yuǎn)看還好，近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過(guò)，是我自己要來(lái)“挑戰(zhàn)不可能”的，這時(shí)候假設(shè)是臨陣逃脫那就太丟人了。沒(méi)方法，只能硬著頭皮向上爬。

一開始，由于不太嫻熟，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都當(dāng)心翼翼。雖然我在心里不斷地督促自己，但依舊是焦灼，哎，還是漸漸來(lái)吧。

一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠(yuǎn)了，也不是那么焦灼了。我漸漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少?！凹佑停憧隙苄?”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充斥了信心，繼續(xù)勻速前行。

眼看著還有一小段路就到頂了，誰(shuí)想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要無(wú)望了。

“堅(jiān)持就是成功!”我腦海中突然涌現(xiàn)了這句話。對(duì)啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的是堅(jiān)持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅(jiān)決的步子向上爬……

我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，勝利!

挑戰(zhàn)中學(xué)作文3

人生，到處充斥著挑戰(zhàn)，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算有，也肯定不是完整的。

挑戰(zhàn)，它就是人生的挫折，是生活中種種不如意，甚至是學(xué)習(xí)中試卷上的一道小題。不管它是多么的不足掛齒，它永久是一個(gè)挑戰(zhàn)，等待著我們?nèi)タ缭健?/p>

每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但是為什么有人勝利有人失敗呢？這就取決于他們對(duì)待挑戰(zhàn)的立場(chǎng)：第一種人就是經(jīng)受了一個(gè)很小的挫折就放棄，這種人是溫室里面的花朵，受不了打擊，這是失敗者；第二種人就是經(jīng)受得了幾次挫折但經(jīng)不起太多的打擊，這種人是表面上的勝利者，能夠做成一些事，但絕不是真正的勝利者；第三種人百折不撓，面對(duì)多大的挑戰(zhàn)都不會(huì)退縮，這種人才是真正的贏家，真正的勝利者。

你可能會(huì)說(shuō)：“我看那些明星挺風(fēng)光的，也沒(méi)見過(guò)他們受過(guò)多大的挑戰(zhàn)??！”我想，你可能不知道，那些明星是先挑戰(zhàn)自我才有今日那么風(fēng)光。就像那些NBA里的那些球員一樣，你只知道他們?cè)谇驁?chǎng)上叱咤風(fēng)云，卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俸顾恳粋€(gè)人勝利的人，都有百折不撓的精神。

相反，我們這些一般人，可能比他們更聰慧，更有機(jī)會(huì)。可是，我們面對(duì)一次失敗就放棄，承受不了太大的挑戰(zhàn)。所以，我們沒(méi)有資格成為勝利者，只能成為失敗者。

挑戰(zhàn)，是勝利的奠基石。

挑戰(zhàn)中學(xué)作文4

人在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)遇到各式各樣的困難，就拿我來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)暑假，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到黃埔學(xué)校。由于我現(xiàn)在住的家離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近，所以媽媽每天騎車帶我上學(xué)、回家。

每當(dāng)我坐在車后，望著媽媽辛苦地蹬著自行車的背影，心里總是不由自主地流露出一種酸酸的感覺，我暗地里琢磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負(fù)磨著：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了嗎？

一個(gè)星期天的上午，我靜靜地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教我騎車，好不好？”爸爸特別爽快地答應(yīng)了我的懇求。

很快，爸爸就推著車帶著我來(lái)到了一塊空地。平常，這輛車看上去很一般，可是騎起來(lái)就不這么簡(jiǎn)約了。開始，我一上車就掉了下來(lái)，在地上折騰了老半天，才回過(guò)神來(lái)，爸爸在旁邊笑著問(wèn)我：“依依，還想學(xué)嗎？”我堅(jiān)決果斷到答到：“想！這點(diǎn)困難難不倒我！”在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)！這是媽媽常教我的一句話。

我再一次騎上了這匹“小野馬”，可是它還真不聽話，我想往左，它偏往右，我想右轉(zhuǎn)，它偏左拐，我站在上面活像一個(gè)“不倒翁”，真是丑態(tài)百出，使我感到既焦灼又好笑，但是爸爸卻一個(gè)勁地鼓舞我，慢慢地，我便可以騎著它跑了。

真是皇天不負(fù)有心人??！經(jīng)過(guò)一個(gè)上午地苦苦磨練，我究竟學(xué)會(huì)了騎單車，戰(zhàn)勝困難的感覺真好，從今，能夠減輕媽媽騎車帶我的負(fù)擔(dān)，這種感覺讓我覺得更美妙。

挑戰(zhàn)中學(xué)作文5

人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，但是我肯定會(huì)去挑戰(zhàn)我自己，并擊敗我自己的'缺點(diǎn)。

前天晚上，我覺得背誦太難了，我肯定不可能會(huì)背出來(lái)，可是又需要背會(huì)，要不然我會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的腳步，經(jīng)過(guò)努力，我勝利了。

事情是這樣子的，那天，我放學(xué)回家后，第一件事就是寫作業(yè)，等寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，便開始背誦，可是一看，就開始覺得太多太難了，可是不背不行，只好一句一句的背了下去，我是個(gè)急性子，假如事情做太久就會(huì)特別不耐煩，所以越背越煩，最末忍不住把書用力摔地上，雖然心情好受了，可卻感覺不踏實(shí)，沒(méi)方法，只好再把書撿起來(lái)背了，最末我好不簡(jiǎn)單才把全部背完。讓我頭疼的事情又來(lái)了，現(xiàn)在是背會(huì)了，可是明天早上又忘了怎么辦?于是，我又把剛才背的重新復(fù)習(xí)了三四遍，不過(guò)為了以防萬(wàn)一，我把要背的放在枕頭旁，晚上睡覺的時(shí)候又復(fù)習(xí)了幾遍，早上我起來(lái)的時(shí)候，又復(fù)習(xí)了三四遍，

到了學(xué)校的時(shí)候，又跟同學(xué)一起背了一遍，老師來(lái)檢查的時(shí)候我背得特別流利，老師表?yè)P(yáng)了我。

這一次我戰(zhàn)勝了自己可怕背誦的弱點(diǎn)，心里有說(shuō)不出的興奮。只要意志堅(jiān)決，鍥而不舍的努力，就肯定可以勝利的挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)中學(xué)作文6

攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈何年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小，古人云“勝人者力，勝己者強(qiáng)，我便戰(zhàn)成功內(nèi)心的恐驚，這便是強(qiáng)，由于這只是挑戰(zhàn)”人們常說(shuō)“自信是事業(yè)勝利的保障”這句話說(shuō)的特別有道理，只要相信自己，相信自己肯定可以的，天下全部的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，世界上那些知名度很高的名人，他們有哪一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折嗎？

名人，之所以能成為名人是由于他們?cè)谀苁艿酱煺鄣臅r(shí)候奮力向前追趕，由于他們知道，這只是他們自身頑強(qiáng)毅力的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)大王愛迪生小時(shí)候最喜愛的是科技制作，但是他學(xué)習(xí)特別不好，甚至在學(xué)校里受到別的同學(xué)的嘲諷和譏諷，青少年時(shí)期憑借自己的自信和堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在家家都需要運(yùn)用的燈泡，為我們帶來(lái)了光明。

可見，用客觀心里來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，是人們獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。同學(xué)們，走過(guò)歷史的煙云，你對(duì)生活有什么答案？你將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，將以什么姿態(tài)去面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，去查找一個(gè)理性的答案，客觀的面對(duì)全部的挑戰(zhàn)，讓我們一起制造更美妙的明天吧！

挑戰(zhàn)中學(xué)作文7

有兩個(gè)孩子，一個(gè)愛好繪畫，相當(dāng)美術(shù)家；一個(gè)愛好唱歌，相當(dāng)音樂(lè)家。

不幸得很！相當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵突然聾了；相當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛突然瞎了。

兩個(gè)孩子痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。

一天，兩個(gè)孩子正在哭泣。這時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)老人。聽到兩個(gè)孩子不幸的際遇后。先對(duì)那個(gè)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛雖然瞎了，但是耳朵很靈敏，你為什么不改學(xué)唱歌呢？”然后又對(duì)那個(gè)耳聾的眼睛，用手語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“你的耳朵雖然聾了，但是你的眼睛還看得見，為什么不改學(xué)畫畫呢？”

兩個(gè)孩子聽了覺得很有道理。說(shuō)來(lái)也怪，耳聾的孩子學(xué)了畫畫以后，覺得耳聾慢慢好了，眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后，覺得唱歌可以使心思無(wú)比集中。

最末，眼瞎的孩子究竟成為了音樂(lè)家，名揚(yáng)四海；耳聾的孩子究竟成為了美術(shù)家，飲譽(yù)天下。

一天，兩個(gè)孩子又碰見了那位老人，連連向那位老人道謝。

老人說(shuō)："你們不用謝我，應(yīng)當(dāng)感謝你們的努力。事實(shí)證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，經(jīng)常會(huì)留下另一條路。”

挑戰(zhàn)中學(xué)作文8

究竟輪到我了?？蓴鄻蚰侨龢堑母叨龋虚g斷開有將近一米的長(zhǎng)度，僅僅三只腳的寬度，還是讓我不由自主打了個(gè)寒顫。

我扒著鐵三角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去，我心跳的頻率是平常的十倍以上，既可怕又興奮，怕不當(dāng)心掉下去，也怕被同學(xué)們嘲諷。我非常膽小，小時(shí)候三歲半了還不敢獨(dú)自坐滑滑梯。

“抖一下繩子?！苯叹毜穆曇魝鱽?lái)。我看見安全繩索拌到一個(gè)地方了，那里是斷橋的右側(cè)。我可怕自己掉下來(lái)，抓緊抖了抖繩子，卻沒(méi)有勝利。于是我又加大了力度，用波浪線似的節(jié)奏抖一了抖，還是不行，教練再一次大喊：“就那樣抖?！边@時(shí)，我好像鎮(zhèn)靜了很多，往上爬了爬繼續(xù)用波浪線抖，果真繩子脫離了羈絆。

我繼續(xù)向上爬，雙腿不由自主地抖著，我也越來(lái)越可怕，甚至還萌生了下去的想法，但想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)勝利了，我又怎能半途而廢？

我究竟站在了斷橋上，我的腿抖得更厲害了，我硬著頭皮繼續(xù)向前走。“我數(shù)3、2、1，你跳過(guò)去?！苯叹毜暮奥暲锍涑饬诵老才c鼓舞，“3、2、1，跳?！蔽疫~開腳步跳了過(guò)去，不等教練說(shuō)讓我坐我就坐了下來(lái)，先松一只腳再松另一只腳，很快教練把我放了下來(lái)。

當(dāng)我平穩(wěn)站在地面上的時(shí)候，心中滿是抑制不住的激昂，在十米的高空中挑戰(zhàn)自我，這是我從來(lái)不敢想的事情，沒(méi)想到竟然勝利了。聽著耳邊同學(xué)們的掌聲，我究竟明白了：其實(shí)恐驚是可以戰(zhàn)勝的，前提是我們要相信一切皆有可能。

挑戰(zhàn)中學(xué)作文9

一天鋼琴課后，鋼琴老師找到我，說(shuō)讓我參與一個(gè)全國(guó)的鋼琴競(jìng)賽。這可不簡(jiǎn)約，究竟是全國(guó)競(jìng)賽，讓我很有壓力。去還是不去呢?我心里敲起了小鼓，一個(gè)小人說(shuō)：“還是不去了吧，反正不肯定得獎(jiǎng)?！绷硪粋€(gè)小人說(shuō)：“這可不行!這次可以熬煉你的膽識(shí)，得了獎(jiǎng)那可不得了?！?/p>

我遲疑不決，媽媽卻說(shuō)：“參與競(jìng)賽絕對(duì)讓你彈鋼琴的水平快速提升，也是對(duì)你學(xué)了4年鋼琴的一次檢驗(yàn)，不是嗎?”“可是……”我還有點(diǎn)心有余悸?！皼](méi)有可是，這不還有一兩個(gè)月呢!媽媽支持你!去吧，好好練練!”我被媽媽的話打動(dòng)了，下決心要練好鋼琴，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)!

練習(xí)的過(guò)程很辛苦。曲子有六版呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大，于是，我每天堅(jiān)持背一到兩版，不然就不睡覺。這樣，我究竟在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背了下來(lái)。

時(shí)間飛