長方體的體積及檢測單

大明小“三五式課教學(xué)模課案課：方的積

時(shí)年

五級

課

新

備教

劉起學(xué)習(xí)目標(biāo)

A類使學(xué)生解體積的意義，認(rèn)識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方米，培養(yǎng)初步的空間觀念。B類：學(xué)生知道計(jì)量一個(gè)物體的體積有多大，要看它包含多少個(gè)體積單位。C類培學(xué)生極主索互學(xué)的神學(xué)重難點(diǎn)教

建立體積概念，認(rèn)識體積單位。長體正體盒教過設(shè)一、物入提課你們都說過烏鴉喝的故事，聰明的烏是怎么喝到的？這其中什么道？二、演操作、形成象、建概念（提出學(xué)問題、積意。（準(zhǔn)我也做個(gè)驗(yàn)取兩同大的璃。先一杯里滿；取塊卵放另個(gè)子把一杯里水到二杯里出什情？什？這明什？鵝石了定空。（）每個(gè)體占一的間。面電機(jī)、碟和機(jī)哪所的間？〔〕發(fā)生括物所空的大叫物的積（書上三物，個(gè)積大哪體最？（較學(xué)手的具誰體大誰體積？師教是個(gè)大空，桌講、學(xué)老等教空的部。個(gè)校一大間教、公、場花、操、座都有定空，有己體。整宇是個(gè)空，地只宇空的部而球的、、流一建物人占球一分、積位師：量度用度位，量積用積位，量積用積位（書認(rèn)體單：自課，自考三、交流示，質(zhì)疑解：（）用體單有些立米立分、方米可分寫（號示

修意

教過設(shè)(2)認(rèn)立方米出：長１米正體量量的長多？說：的積１方米誰體近的近1立方米？色或個(gè)指的積約立方厘）（）認(rèn)立分：（法立厘米粉盒體接于立分。（4）認(rèn)立米①示立米棱的具觀后結(jié)邊是米正體體是立米②識立米空大。１方水可裝５０暖。立米木約以課５張（5）積步識決體大，看含體單的數(shù)A、演：棱厘的個(gè)方，一長體說它的積多？、出面體體（個(gè)積位個(gè)積位）C、擺擺請也出個(gè)積立厘的體擺體積立方厘的體D、結(jié)怎知一長體體積多？同個(gè)積，以出同形。②手一：請家手的正體一體是8立厘的方（正體。想想拼物體是少）以么？四鞏練，展伸常的積位哪？個(gè)積位？個(gè)積位小課做做長、積體三單的別什？五堂達(dá)，識饋見檢單。板設(shè)：長體體立厘立方分米立米長、積體三單的別課反

修意

五年級（長方體的體積）檢測單A：1一練：選擇恰當(dāng)單位：橡皮的積用（），火車體積用（），書的體積（）。測量籃場的大小用）單位。測量學(xué)旗桿的高度（）單位測量一木箱的體積用（）單位。2一個(gè)正方體棱長是1（），表面積（，積是（（你想怎樣填）3判斷：一只方體紙，表面積是52方分米體積是24立方分，它的表面大。（）B