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文檔簡介

一、填寫立項(xiàng)申請書前,請先一、填寫立項(xiàng)申請書前,請先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師。申請的各項(xiàng)內(nèi)容要求實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫,表達(dá)明確二、申請書一律要求用A4紙的打印稿件,于左側(cè)裝訂成冊。一式(至少一份原件,由指導(dǎo)教師和所在院(部并簽署意見后報(bào)送大生科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目指導(dǎo)中三目批準(zhǔn)號”不填,由學(xué)。項(xiàng)目組成員”原則上不超過3人五、如表格不夠,可以加附等 300020054200510 男1383月03(1)等 300020054200510 男1383月03(1)助 男本項(xiàng)目和開發(fā)“四六級報(bào)名系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)方便快速地處理學(xué)生的報(bào)考信息并反饋給學(xué)生或?qū)W生班級的功能從而使學(xué)生有的時(shí)間來處理誤報(bào)和錯(cuò)報(bào) 這是一個(gè)用來處理學(xué)生報(bào)考信息的軟件。軟件將提供方便的的輸入,能對在輸入方面:因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)多,要處理的數(shù)據(jù)量大,所以要方便輸入,提供鼠標(biāo)與鍵ECEL表格輸出與快速打印,調(diào)用ECEL對象打印的方法。學(xué)生的報(bào)考信息和打查找或以學(xué)院為VB開二、立項(xiàng)依據(jù)(項(xiàng)目的意義、現(xiàn)狀分析二、立項(xiàng)依據(jù)(項(xiàng)目的意義、現(xiàn)狀分析隨著學(xué)校學(xué)生的增多,各種的增加,用普通辦公軟件對報(bào)名信息進(jìn)行處理顯得越來越。利用普通的辦公軟件一個(gè)小時(shí)只能處理十幾個(gè)班級的信息。學(xué)生誤報(bào),錯(cuò)報(bào)的情況時(shí)有發(fā)生。能不能對報(bào)名信息進(jìn)行快速處理并反饋給學(xué)生關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的能不能很好地進(jìn)行。對報(bào)名信息進(jìn)行快速有效的處理將會(huì)大大減輕 的作量與減少學(xué)生誤報(bào)情況的發(fā)生.本項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名數(shù)據(jù)的特點(diǎn),提高輸入,處理和輸出的自動(dòng)化,使得對報(bào)名信息處理的速度提高二倍以上的速度,從而能快速把報(bào)名結(jié)果反饋給學(xué)生進(jìn)行核對,減少誤報(bào)和錯(cuò)報(bào)的情況發(fā)生。三、項(xiàng) 的基本內(nèi)容與實(shí)施方基本內(nèi)1:程序設(shè)計(jì)語言,算法設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識2:數(shù)據(jù)庫操作,軟件界面設(shè)計(jì)的知:對學(xué)生報(bào)名信息的快速方便輸入,提高自動(dòng)化與人性化設(shè)計(jì),根據(jù)不同的數(shù)據(jù)特點(diǎn)提供多種輸入方案,對輸入信息進(jìn)行快速處理與輸出.實(shí)施方 學(xué)生的數(shù)據(jù)與報(bào)名過程2:用VB軟件開發(fā)工具, S數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件3:初步開發(fā)好后交給考務(wù)科試用,在試用的過程中不4:寫項(xiàng) 2005420054完成對數(shù)據(jù)的分析,學(xué)會(huì)相關(guān)的知識。5完成軟件的開發(fā)并提交考務(wù)科試用。67份對軟件進(jìn)行完善。8和9月份寫項(xiàng)目。軟件設(shè)計(jì)完后的基本功能包1:提供多種輸入功能.包括數(shù)字選段輸入,鼠標(biāo)點(diǎn)擊輸入,鍵盤輸2:提供查找學(xué)生信息的功能.能快速找到學(xué)生的報(bào)名信息并進(jìn)行3:能對一個(gè)班,學(xué)院或?qū)I(yè)的報(bào)名情況與應(yīng)交費(fèi)用進(jìn)行自動(dòng)統(tǒng)計(jì)4:提供窗口快速打印,調(diào)用EXCEL象打印,生成EXCEL格的使得輸入更自動(dòng)與方便.報(bào)名項(xiàng)目與打印信息可以自行設(shè)置使得軟件的應(yīng)用更靈活.可以對班級,學(xué)院或?qū)I(yè)的信息進(jìn)行處理后導(dǎo)出EXCEL表格或打 400 1

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