關(guān)于八年級作文錦集8篇

第頁關(guān)于八年級作文錦集8篇八年級作文篇1

是呀，有一個哥哥多好啊。我常常一個人趴在桌上，向往著有個疼愛我的哥哥是什么感覺，心里總有一種華蜜感。我希望有一個哥哥哥能帶著我一起在田野中玩耍，能牽著我的手，帶著我一起在燥熱的夏季買冰淇淋，甚至是能陪伴在我的身邊為我唱歌。

我始終艷羨那些有哥哥的女孩子，因?yàn)樗麄儠懈绺鐞圩o(hù)。我是一個獨(dú)生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越劇烈。

一個人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到愛護(hù)的華蜜感，沒有壓迫的華蜜感，那是父母也給不了的。

我很興奮，有一個哥哥，雖然我并不在乎那是俗所謂的遠(yuǎn)近，然而卻仍有一絲悲傷穿梭在那孤獨(dú)已久的心房。終歸不是親哥哥總有一天會‘分開’。

其實(shí)，我經(jīng)常會仰起頭看別人的哥哥，而讓頸項(xiàng)發(fā)酸，其實(shí)，轉(zhuǎn)頭看看自己的哥哥，他才是比別人的哥哥好上加好的，干嘛要去艷羨別人，我應(yīng)當(dāng)讓別人艷羨我有這樣一個好哥哥……

童年，有許很多多的記憶貝殼。多彩的，記錄著那一刻刻快樂的時候，而灰暗的，抒寫著那一件件難過的事。而最多的，是那很多刻上“哥哥”的貝殼。而現(xiàn)在，我要找尋那一顆最絢麗、多彩的貝殼——我的哥哥

我總感覺到孤獨(dú)的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥愛護(hù)，這樣，我也能向摯友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。

八年級作文篇2

三月的閩北，東風(fēng)來了，陽光絢麗，天氣變暖，桃花盛開，萬物復(fù)蘇。

可今年三月的閩北和以往不一樣，天氣有時變得很冷，有一天，空氣陰霾，下起了淅淅瀝瀝的小雨，到了傍晚，風(fēng)神張開大嘴，盡情吐著狂風(fēng)，從瓦片上傳來了滴滴嗒嗒的雪米聲。雪這漂亮的精靈呵！把大地變成白色，變得一塵不染，婀娜多姿。

吃完早飯，我閑逛在去學(xué)校的路上，雪飄到了我的衣上、頭上、眼睫毛上，我想像著自己變成了白色的確公主。我愛這漂亮的雪，俗話說：“瑞雪兆豐年”，三月的雪，凍死了不少害蟲和害蟲的卵，為農(nóng)作物的豐收傳來了捷報。

可閩北三月下雪，我還是第一次見到，我感到驚訝，這場雪凍死了不少小鳥，凍死了不少農(nóng)夫煙葉的小苗。三月下雪是不是人類對森林的砍伐，使北方的冷空氣無阻地進(jìn)入到南方呢？

近年，人類對大自然的破壞程度有增無減，人類大量排放出有害物質(zhì)到空氣中及河流里，人類出現(xiàn)了一些新的怪病。聽說河南有個地方河水污染，造成全村人生命縮短。人類隨意砍伐樹木造成洪災(zāi)，空氣忽冷忽熱反復(fù)無常。

酷愛大自然，酷愛我們的家園，是我們義不容辭的責(zé)任，我們要愛護(hù)好大自然，和不良的行為做斗爭。

八年級作文篇3

那是一份在下雪天的滿意，留在我們每個人的心中——題記

“20xx的第一場雪，比以往來的更晚一些……”

20xx年的冬天，下起了幾十年沒下過的大雪。我伏在窗前，望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，忘卻了寒冷。大樹已脫下了那一件金衣，披上了一件白色的大棉襖。寒風(fēng)吹拂著，雪花飄落，翩翩起舞。地上又鋪了水晶地毯，華麗奪目，我又怎能坐著不動，不去大展身手呢？

分分秒秒的時間，我站在雪地上，享受自然界賜給人類的禮物?！吧硥m”似的雪花忽左忽右，翻滾著從天空中瀟瀟灑灑的落在我的身上。我和哥哥姐姐們在雪地里玩起了打雪仗，用雙手把雪捏成球狀拋向“敵人”，沒過一會，我便你餓了一個大“炸彈”扔向“敵人”，不慎，被“敵軍”發(fā)覺，反而“轟”的一聲炸到了自己。我不甘示弱捏成了一個小“手榴彈”偷襲“敵軍”，不料又有奸細(xì)透密。多次激戰(zhàn)后，我軍戰(zhàn)敗慘烈。

我們又起先造雪人了。首先，捏成一個小球，然后用球在地上滾一圈，兩圈，三圈……直到球滾不動了，就造成了一個雪球，又放了一個雪球在大雪球上，一個模型基本形成了，又從紅色的塑料袋上撕下了兩個小洞，當(dāng)做雪人的眼睛，又從家里拿了個胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子，找了一個大樹干插在雪人的頭上。哥哥哪里照相機(jī)拍下了這一幕幕，留作一個紀(jì)念。

這時已經(jīng)過去將近兩年了，但至今仍在我的腦海中，久久不能忘懷，似乎還是昨天的事。我喜愛那下著雪的冬天，那個雪人的身影，哥哥姐姐的歡樂聲……都洋溢真滿意的快樂。我信任這份歡樂恒久留在我們每個人的心中！

八年級作文篇4

一個人只有有了幻想。他才會有拼搏的動力?；孟胧且粋€漂亮而又遙不行及的詞語。他讓多少人為了他不懈努力，她讓多少人為了它英勇前行，努力追夢只為實(shí)現(xiàn)人生的價值。

為了實(shí)現(xiàn)航行海上折服大海的幻想，郭川付出了生命的代價，但是我信任郭川肯定是滿意的，為了實(shí)現(xiàn)讓新中國有原子彈的幻想，“兩彈元勛”鄧稼先為此身患癌癥，但他不悔。為了實(shí)現(xiàn)讓新中國宏大復(fù)興的愿望，多少中國好男兒血灑戰(zhàn)場，但他們不怕幻想讓人生的深度得以延長，讓人生的價值得以提升。

雷鋒走了，但雷鋒精神卻世代相傳，雷鋒在日記中寫到，：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼陨碜鲃t一心一意為人民。把僅有的22年奉獻(xiàn)給人民，他的生命雖然短暫，但它卻恒久活在了人們的心中。時至今日雷鋒精神也始終煥發(fā)光線，激勵著一代又一代的人們無私奉獻(xiàn)。郭川不畏艱險，英勇追夢的精神，也會激勵一代又一代的人們?nèi)ビ⒂伦穳簟?/p>

“外套哥”朱志文那個普一般通的農(nóng)夫，即使生活再困苦，數(shù)年來都堅(jiān)守著自己的音樂夢，在舞臺上身穿軍外套雙腿顫抖，卻以好聽的歌喉打好聽眾，令大家拍案叫絕，驚羨不已。正如郭川在世人不解的眼神中，堅(jiān)持自己的志向，橫渡大海，即使以生命作為代價也認(rèn)為是值得的。

幻想是生命的一片樂土，每個人都有追夢的權(quán)利，或許我們的幻想很渺小，或許我們的幻想很平凡，或許我們的幻想很宏大，但我們都并不輕易放棄，我想郭川在生命的最終一刻，內(nèi)心肯定是滿意的。

或許并不是每個人的幻想都可以實(shí)現(xiàn)，但我信任努力就肯定會有收獲，在逐夢的路上我信任每個人都會收獲滿滿，生命因追逐幻想而精彩。

八年級作文篇5

書，伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵?，伴著古典音樂，?xì)細(xì)地品嘗著書中的奇妙?！}記

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的`階梯?！蔽?，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就起先看附有漫畫和簡潔文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解苦惱。

慢慢地，我長大了，書架上再也不是那些無趣的漫畫書，而是增加了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校內(nèi)小說、詩文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時，就會順手在書架上拿起一本書，興致勃勃地讀起來。

在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主子公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗?fàn)?，自?qiáng)不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受到一個倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時，他忍受苦痛堅(jiān)持活下去時，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當(dāng)我讀到保爾的眼睛從今以后再也看不到東西，還堅(jiān)持寫作時，讓我覺得保爾是一個主動向上的人；當(dāng)我讀到保爾在斗爭過程上還堅(jiān)持讀書時，這讓我想到：一個在斗爭中的小紅軍，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持讀書，何況是一個學(xué)生呢？

讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回動身點(diǎn)，能使人們懂得道理、學(xué)問，能化解人們的苦惱?！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要堅(jiān)毅；《駱駝祥子》讓我懂得：對待志向，要赤手一種良好的心里素養(yǎng)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的宏大，讓我學(xué)會怎樣感謝母親。

書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來樸實(shí)，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄皶x百遍，其義自見?！?/p>

這時，書香已經(jīng)包圍了整個書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！

八年級作文篇6

校服，是一個學(xué)校的統(tǒng)一服裝、一個學(xué)生的身份標(biāo)記。我們對于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。

一部分學(xué)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)穿校服，因?yàn)榇┬７欣谂嘤龑W(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)生整體形象，增加集體榮譽(yù)感。校服是學(xué)生的標(biāo)記，穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學(xué)生，也讓學(xué)生可以明確自己的身份，有意識的維護(hù)自己的形象。同時，穿校服可讓學(xué)校保安更好的識別學(xué)生與外部人員，有利于愛護(hù)學(xué)生的平安。

還有一部分認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)穿校服，因?yàn)樾７邮絾我唬７伾^于單調(diào)。而處于青青期的中學(xué)生許多有攀比的心理，都希望自己得到他人留意。假如穿上校服大家都一樣，自己就不會顯得更出眾了。校服過于寬松，穿著雖然有利于運(yùn)動，但穿著起來不好看。有的校服質(zhì)量不太好，經(jīng)過幾次水洗后會發(fā)生褪色，萬一用力過猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)穿校服。

而我認(rèn)為：學(xué)生就應(yīng)當(dāng)穿校服，每當(dāng)我們穿著校服排著整齊的隊(duì)伍站在操場上做操時，我心中都會感到驕傲；體育課上看著同學(xué)們穿著校服奔跑的身影會感到一種青春勃發(fā)的力氣；在教室里上課同學(xué)們穿著校服凝神聽講的情景特殊激勵我，讓我忍不住提示自己好好學(xué)習(xí)。

穿校服對學(xué)生的好處是自不待言的，但是校服也應(yīng)當(dāng)改良一下，主要是款式與質(zhì)量。學(xué)?？梢宰寣W(xué)生自己設(shè)計校服，選出大家都喜愛的的款式，這會讓學(xué)生更喜愛穿校服。還應(yīng)降低校服的價格，因?yàn)榍嗌倌暾陂L身體，校服很簡單變小應(yīng)剛好更換，若價格很高就會增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

穿上校服，我們都是最美的青春少年。穿上校服，我們腦中時刻記得學(xué)習(xí)，是世界上最勤奮上進(jìn)的人。

八年級作文篇7

負(fù)擔(dān)越重，我們就越貼近大地，我們的生命就越真實(shí)實(shí)在；相反，當(dāng)無負(fù)擔(dān)時，人一輕，便會遠(yuǎn)離大地與生命，人也就成了半真的存在，如何談夢。

夢。為我的成長指明白方向。人生的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷，荊棘，甚至有歧途。在我迷茫時，幻想如清風(fēng)，吹醒我昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向勝利的彼岸；在我孤獨(dú)無助時，夢如火，賜予我無限的暖和，將才智燃燒化作勝利的種子。

或許，是夢引導(dǎo)了我，為我指引了方向，讓我從一個懵懂無知的小孩變成了一個愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

但是，夢還沒有實(shí)現(xiàn)，不能松懈。

我認(rèn)為。追夢不是一個動詞，而更像一個名詞，意思是：

在實(shí)現(xiàn)幻想之前自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所作所為。

我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為自己的夢之路鋪路，并砌上一塊塊美麗的磚塊和瓷磚。

學(xué)習(xí)，也是我的夢不斷的源泉，一串串上課與下課的鈴聲中，在老師的帶領(lǐng)下，我的視野遨游了古今，縱橫了中外，神思沿著直線，曲線翻山越嶺，渡河海，走進(jìn)數(shù)字王國，欣賞文字海洋，努力鞏固我的學(xué)問長城。雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無窮無盡的海洋里披風(fēng)斬浪，我也要到豐富的書籍里獲得精神糧食。

當(dāng)然，夢并不能光讀書，光學(xué)習(xí)。

也應(yīng)當(dāng)敢于實(shí)踐。

意志，恒心也為我的成長保駕護(hù)航。

即使如此，它也有時也不是一份耕耘，就有一份收獲的。再加上烈日炎炎，風(fēng)吹雨打，數(shù)九寒冷的影響，有時內(nèi)心會產(chǎn)生動搖。

每當(dāng)這時怎么辦？

沒怎么辦！自己要放棄自己的夢沒人有看法。相反要接著只會有更多的人拉著你。我不喜愛向名人學(xué)習(xí)，有什么勵志的事激勵自己，使自己走下去，這似乎看似有道理，但是有誰想過為什么會這樣？只是因?yàn)樽砸岩黄鹣染蜎]有堅(jiān)決自己。

讓我們架起人生之舟，揚(yáng)起夢之風(fēng)帆，駛向?qū)怼?/p>

八年級作文篇8

隱居于依上傍水之地，有彈撥的古琴，有流連醉心的清茗，有激泉在身旁吟詠叮咚，有好鳥于耳邊相鳴嚶嚶，這無疑不是歷代文人墨客內(nèi)心所追尋的“世外桃源”。象山影視城內(nèi)，我將那藏在心中的淡淡古韻撿起，散落于名城之悠悠仙境中，找回古樸，沉靜心靈。

綿綿細(xì)雨澆不滅我們內(nèi)心如火的喜悅，一路高談闊論、歡歌笑語散落于漫長途中的油菜花間，飄散于漫長路邊的壯麗山峰上，飄灑于漫長行途的淡薄空氣中。

閑逛雨中低頭冥思遐想，倏爾，若茅塞頓開般抬頭正視，一只展翅高飛的神雕映入眼簾。一陣驚詫，或許是因?yàn)榈裣竦幕铎`活現(xiàn)，或許是因?yàn)樾型镜目鄲灺L，我好像覺得那只神雕將要翱翔于九天之下。

極不情愿地蹦跳緩行于著坑坑洼洼的積水泥地間時，我似又為那一座宏偉的城墻停步駐足觀望。不禁疾步快奔，濺起陣陣水花，獨(dú)渴望一睹這赫赫出名的襄陽城，忽見一座極具南國特色的廊橋式水棚城門，湍急的護(hù)城河水照舊如往昔那番氣概磅礴。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，竟已置身于迷離奇幻絕情谷近觀，瞪眼一掃，唯有古榕盤根錯節(jié)，蒼老古樸，樹冠平伸而出，枝葉繁茂，樹干白綠相間，綠色為地衣苔蘚，寄生植物爬滿樹干，似乎給古樹穿起了高雅合身的綠色連衣裙。遠(yuǎn)看，隔河有神來靈巖，山奇洞巧，與古榕樹林相映成趣，四周奇峰環(huán)列。苦嘆我缺失如此一雙發(fā)覺山水風(fēng)光之美的慧眼，獨(dú)略感一絲歲月滄桑，哀嘆物在人非。