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教師信息技術(shù)2.0B5學(xué)習(xí)小組組織與管理針對(duì)教師信息技術(shù)2.0三個(gè)能力點(diǎn)要求,該文檔分三部分:實(shí)施計(jì)劃技術(shù)使用記錄學(xué)生反思(視頻拍攝腳本)第一部分實(shí)施計(jì)劃PDF形式提交。將以下文檔轉(zhuǎn)換為PDF提交:“希沃白板”支持下的學(xué)習(xí)小組組織與管理實(shí)施計(jì)劃一、背景信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及其在教育中的普及應(yīng)用使得各種新興教學(xué)理念和教學(xué)模式層出度上滿足小組合作學(xué)習(xí)對(duì)教室環(huán)境的新需求,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端與PC機(jī)或智能平板之間互聯(lián)互動(dòng)。通過(guò)運(yùn)行于移動(dòng)終端的應(yīng)用,可對(duì)PCPPT演示、文件傳輸、二、教學(xué)對(duì)象某市某學(xué)校某年級(jí)(請(qǐng)?zhí)鎿Q三、教學(xué)內(nèi)容《某課題》(請(qǐng)?zhí)鎿Q四、教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì),激發(fā)學(xué)生良好的合作意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生珍視生活、陶冶性情、熱愛(ài)生活。2、能力目標(biāo)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;注重通過(guò)在解決實(shí)際問(wèn)題中啟發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)。3、知識(shí)目標(biāo)(任意教案教學(xué)目標(biāo))如:了解...,理解...,熟悉...,掌握...。(請(qǐng)?zhí)鎿Q)五、活動(dòng)計(jì)劃"的教學(xué)理念。淡化教師在課堂教學(xué)中的地位,突出"教學(xué)方式的翻版,顯然.人合作、與人交流的能力?;顒?dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)信息技術(shù)支持活動(dòng)一:預(yù)習(xí)用多媒體展示學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行課堂測(cè)試認(rèn)真聽(tīng)并思考問(wèn)題多媒體展示活動(dòng)二:新課講解新課學(xué)習(xí)給出練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生深入理解,完成練習(xí)多媒體展示活動(dòng)三:學(xué)生討論播放教學(xué)視頻,描述教學(xué)重難點(diǎn)各組長(zhǎng)利用手機(jī)端討論結(jié)果送至大屏幕多媒體展示,學(xué)生使用“希沃白板”投屏拓展運(yùn)用 活動(dòng)四:展示分享課堂小結(jié)展現(xiàn)討論結(jié)果,組織組間評(píng)價(jià),點(diǎn)評(píng)完成情況對(duì)本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行回顧總結(jié)。小組討論并派代表解說(shuō),對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)價(jià),選出優(yōu)勝組“希沃白板”展示學(xué)生作品布置作業(yè)根據(jù)課堂重難點(diǎn),結(jié)合實(shí)際布置動(dòng)手作業(yè)。六、環(huán)境設(shè)計(jì)器材準(zhǔn)備和操作指引1Android4.010S8.0。教師一部,小-部。2、無(wú)線網(wǎng)卡電腦一臺(tái)(需Win7及以上系統(tǒng))。3、一體機(jī)一臺(tái)或投影機(jī)、電子白板。4、無(wú)線路由器一臺(tái)。連接步驟如下(以手機(jī)為例)1、下載“希沃白板”軟件。2、手機(jī)和電腦上分別安裝“希沃白板”的App和電腦端。3、手機(jī)和電腦需要在同一.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。打開(kāi)手機(jī)端“希沃白板”掃描連接其電腦端的二維碼。序號(hào)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)序號(hào)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)進(jìn)度控制20分成員參與度20分作品吸引力40分展示風(fēng)采20分團(tuán)隊(duì)總分100分12345567第二部分技術(shù)使用記錄字說(shuō)明(如活動(dòng)環(huán)節(jié)、任務(wù)等)。若為文本,請(qǐng)以PDF形式提交。將以下文檔轉(zhuǎn)換為PDF提交:教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)新課導(dǎo)入 活動(dòng)一教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)新課導(dǎo)入 活動(dòng)一預(yù)習(xí)信息技術(shù)支持截圖新課學(xué)習(xí) 活動(dòng)二新課講解
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