英語教研組長工作總結(jié)（共4篇）

第11頁共11頁英語教研組長工作總結(jié)〔共4篇〕第1篇：英語教研組長工作總結(jié)英語教研組長工作總結(jié)在國際交流日益頻繁的社會中,英語成了非常重要的交際工具。在我們大端小學(xué)校園里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對學(xué)生英語學(xué)習(xí)非常重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，一直朝著以下四個方面努力，并獲得了一定的成績。一．強化觀念更新，進步英語學(xué)習(xí)氣氛在課程改革的大環(huán)境下，新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的開展提出了新的要求，我們老師要不斷更新教學(xué)觀念和知識構(gòu)造，進步自身的綜合素質(zhì)，符合時代潮流的開展要求。在教學(xué)中，我們每位老師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，以學(xué)生的開展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正進步45分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，進步英語學(xué)習(xí)的興趣性。二．貫徹教學(xué)常規(guī)，突出教研組集體作用各位英語老師強調(diào)自我約束，堅持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級組成備課組，選出備課組長，統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進度、檢測教學(xué)成果；指導(dǎo)同課頭老師的備課、上課，解決教學(xué)實際中出現(xiàn)的疑難問題。隔周進展校教研組集體活動，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論，交流教學(xué)思想，討論教學(xué)問題，形成濃重的學(xué)習(xí)研討氣氛，為全體老師素質(zhì)的進步及專業(yè)化開展起了良好的促進作用三．深化課題研究，爭當(dāng)教學(xué)能手在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后，我們并沒有止步不前。因為我們知道參加課題研究不僅能促進老師教學(xué)理念的更新，更能進步課堂教學(xué)才能，成為“專家”型的老師。以徐波老師為組長又進展了第二批的省“任務(wù)型”課題實驗研究，并于本學(xué)期初通過了市課題組的中期評估檢查，其中陳怡老師代表課題組上的實驗匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評。四．積極走出去，開拓視野、吸收經(jīng)歷根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組老師走出校門，參加了各級教研活動活動進展專題匯報，與沒有外出的老師一起開拓視野、分享經(jīng)歷。對于市內(nèi)各校提供的開放展示活動，各位老師克制時間問題積極參加、觀摩學(xué)習(xí)，汲取別人之長促進個人進步?？傊粚W(xué)期以來，英語教研組在教育教學(xué)工作中獲得了一定的成績，這一切是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下獲得的。我們知道，我們的工作還有很多需要進步改良的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語教學(xué)程度進步到更新的層次。第2篇：英語教研組長工作總結(jié)第二學(xué)期英語教研組長工作總結(jié)英語組是個年輕有活力的團隊，為進步我校英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的效勞，默默地耕耘著。在我們美舍學(xué)校的校園里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)非常重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，一直朝著以下四個方面努力，并獲得了一定的成績。一、教學(xué)常規(guī)1、在學(xué)期前老師們聚集在一起學(xué)習(xí)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，從概念上對英語教學(xué)有了新的認識。在課程改革的大環(huán)境下，新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的開展提出了新的要求，我們老師要不斷更新教學(xué)觀念和知識構(gòu)造，進步自身的綜合素質(zhì)，符合時代潮流的開展要求。在教學(xué)中，我們每位老師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，以學(xué)生的開展為本為主題；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正進步40分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，進步英語學(xué)習(xí)的興趣性。2、認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，寫好教案，同時按進度時時反思學(xué)生的課堂實際情況。教案、作業(yè)、聽課本每周各檢查一項。除了認真寫二次備課和反思，最值得表揚的是英語老師們在作業(yè)評語，大局部老師的評語都非常的真誠、有針對性、鼓勵性強，句句深化人心，這也是英語保持學(xué)生英語良好成績的有效方法之一。3、當(dāng)然，在教學(xué)常規(guī)檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏。如作業(yè)漏二次修改，二次備課、反思不夠詳細，博文上傳較慢。通過大大小小屢次檢查，屢次提醒，這些不良現(xiàn)象有了明顯的改良。4、每次月考期中考試之后老師們都會坐在一起分析^p考試情況，分享班級進步的經(jīng)歷，通過失分情況反思教學(xué)，老師們互相啟發(fā)、取長補短并運用在接下來的教學(xué)中。5、四月份，在學(xué)校各樓層張貼了各年級學(xué)生英語書法展示。二、教研活動本學(xué)期海口市教研員吳允秀老師繼續(xù)到我校進展指導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)內(nèi)容有：1、英語活動課的指導(dǎo)。以課文內(nèi)容為主體，老師們通過不同的方式讓學(xué)生們運用英語，玩英語。讓老師在英語活動設(shè)置方面有了新的收獲。英語教研組長工作總結(jié)2、六年級復(fù)習(xí)課的培訓(xùn)。讓老師們更明晰的認識到復(fù)習(xí)課的意義和方法，在有效的時間內(nèi)進展高效的復(fù)習(xí)。盡管這次的主題是六年級復(fù)習(xí)課，但理念和方法是相通的，英語組全體老師都得到了很大的收獲。3、英語考試命題培訓(xùn)。一份試卷怎么命，怎么才能有效的檢測到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這里邊有很大的學(xué)問。通過學(xué)習(xí)，老師們走出了之前的出題誤區(qū)，學(xué)習(xí)了怎樣才能命一份科學(xué)的有針對性的試題。4、一課兩上，兩備兩評。以年級為單位，分為備課--點評--一次上課--評課--二次上課--評課幾個環(huán)節(jié)，讓老師們學(xué)習(xí)怎樣扎扎實實上好一節(jié)高效的常規(guī)課。5、5月份攀登工程組帶著全市的英語老師來我校教研。在英語組全體老師的幫助下，林**老師上了一節(jié)五年級常規(guī)與攀登的整合課，得到了專家的認可和好評。三、改良與開展努力方向1、進步教學(xué)素養(yǎng)，英語組老師們的英語口語及板書仍需練習(xí)和進步。2、認真研讀小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，少走彎路。嚴(yán)謹(jǐn)制定教學(xué)大目的、小目的并嚴(yán)格執(zhí)行，進步效率。3、突出教研組集體作用。教研組的集體作用在很大程度上表達在公開課上，一節(jié)公開課的好壞可以看出教研組的力量。其實很多時候大家一起出力，看似花費時間，但大家都能得到收獲！合作完成學(xué)校的各項任務(wù)4、在各班繼續(xù)開展英語活動課，讓學(xué)生們會讀英語更要會說英語，真正進步學(xué)生的英語運用才能。以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回憶，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新，使我校英語教學(xué)工作更為出色！除了做好以上工作外，在今后的工作中還要進一步進步工作效率。要認真鉆研教材，進步備課、上課的質(zhì)量，并要經(jīng)常進展反思；鼓勵本組老師多利用課余時間讀書，提升自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)才能；多舉行一些學(xué)科活動，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；盡力做好后進生的補差工作，想各種方法，努力不讓一個學(xué)生落伍。總之，本學(xué)期我們教研組能根據(jù)按照期初制訂的活動方案，做好各項工作，當(dāng)然在工作中，我們組還有許多做得不到位的地方，今后在工作中我們將爭取做得更好英語教研組長工作總結(jié)第3篇：英語教研組長工作總結(jié)云巖小學(xué)英語教研組工作總結(jié)2023年6月英語教研組長工作總結(jié)在國際交流日益頻繁的社會中,英語成了非常重要的交際工具。在我們云巖小學(xué)校園里，學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對學(xué)生英語學(xué)習(xí)非常重視。這既給予了各位英語老師壓力，也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，一直朝著以下四個方面努力，并獲得了一定的成績。一．強化觀念更新，進步英語學(xué)習(xí)氣氛在課程改革的大環(huán)境下，新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的開展提出了新的要求，我們老師要不斷更新教學(xué)觀念和知識構(gòu)造，進步自身的綜合素質(zhì)，符合時代潮流的開展要求。在教學(xué)中，我們每位老師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，以學(xué)生的開展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正進步45分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，進步英語學(xué)習(xí)的興趣性。二．貫徹教學(xué)常規(guī)，突出教研組集體作用各位英語老師強調(diào)自我約束，堅持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級組成備課組，選出備課組長，統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進度、檢測教學(xué)成果；指導(dǎo)同課頭老師的備課、上課，解決教學(xué)實際中出現(xiàn)的疑難問題。隔周進展校教研組集體活動，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論，交流教學(xué)思想，討論教學(xué)問題，形成濃重的學(xué)習(xí)研討氣氛，為全體老師素質(zhì)的進步及專業(yè)化開展起了良好的促進作用三．深化課題研究，爭當(dāng)教學(xué)能手在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后，我們并沒有止步不前。因為我們知道參加課題研究不僅能促進老師教學(xué)理念的更新，更能進步課堂教學(xué)才能，成為“專家”型的老師。以徐波老師為組長又進展了第二批的省“任務(wù)型”課題實驗研究，并于本學(xué)期初通過了市課題組的中期評估檢查，其中陳怡老師代表課題組上的實驗匯報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評。四．積極走出去，開拓視野、吸收經(jīng)歷根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組老師走出校門，參加了各級教研活動活動進展專題匯報，與沒有外出的老師一起開拓視野、分享經(jīng)歷。對于市內(nèi)各校提供的開放展示活動，各位老師克制時間問題積極參加、觀摩學(xué)習(xí)，汲取別人之長促進個人進步。總之，一學(xué)期以來，英語教研組在教育教學(xué)工作中獲得了一定的成績，這一切是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下獲得的。我們知道，我們的工作還有很多需要進步改良的地方，在以后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，把我校英語教學(xué)程度進步到更新的層次。第4篇：小學(xué)英語教研組長工作總結(jié)英語教研組長工作總結(jié)在國際交流日益頻繁的社會中,英語成了非常重要的交際工具。我們英語教研組是一個團結(jié)、和諧的小集體，認真貫徹英語學(xué)科教學(xué)方案，貫徹洋思教學(xué)形式，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究，開展了一系列英語教研活動。本學(xué)期英語教研組工作能以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為根據(jù)，以進步教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的，增強老師的學(xué)習(xí)意識、效勞意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，全面進步我校英語教研組教研工作程度。一、強化觀念更新，進步英語學(xué)習(xí)氣氛。在課程改革的大環(huán)境下，新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的開展提出了新的要求，我們老師要不斷更新教學(xué)觀念和知識構(gòu)造，進步自身的綜合素質(zhì)，符合時代潮流的開展要求。在教學(xué)中，我們每位老師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，以學(xué)生的開展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，真正進步40分鐘課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，進步英語學(xué)習(xí)的興趣性。二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。1、進一步抓好了教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和施行工作，組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查催促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，施行常規(guī)成為全體老師的自覺行動。2、加強了集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，進步課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組積極組織集體備課，做到有方案、有目的、有實效。二次備課詳實。各備課組老師經(jīng)常在一起集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，不走形式，不敷衍了事，實在解決教學(xué)中的一些問題，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。要向課堂40分鐘要質(zhì)量，實在進步課堂的實效性。3、抓好教研組建立。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；定期組織教學(xué)研究活動，組織了相應(yīng)的公開課、公開賽課，本學(xué)期教研組老師通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同進步，人人受益。三、無私奉獻，愛崗敬業(yè)。由于學(xué)生英語根底較差，老師們都利用早、中、晚的業(yè)余時間義務(wù)為學(xué)生補缺補差。我們針對后進生的實際情況主動和家長聯(lián)絡(luò)，集中