三年級開學第一課主題班會方案

三年級開學第一課主題班會方案

三班級開學第一課主題班會方案1

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

教學目標：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、327公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的'物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結(jié)

新學期開學以來，為提高三班級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我校樂觀實行有效措施，仔細上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

三班級開學第一課主題班會方案2

分享目標：

1、通過與學生溝通《課程綱要》，使學生了解本學期的課程內(nèi)容、課程目標及課程評價。

2、通過了解老師對學生的評價方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。

分享重點：

了解本學期的學習內(nèi)容和評價方法。

分享難點：

通過分享《課程綱要》明確學習目標。

分享時間：

一課時

分享準備：

《三班級綜實課程綱要》PPT

分享過程：

一、談話導入

1、師：同學們，新年新氣象，新的學期又是新的開始。本學期的第二節(jié)綜實課，老師要帶領(lǐng)大家認識一個新朋友，它就像向?qū)б粯?，能夠指引大家在本學期的學習中找準學習目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是課程綱要。(板書課題)

二、內(nèi)容新授

1、師:怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。我們本學期將會學習那些內(nèi)容呢?《課程綱要》來一一為我們介紹。

2、師：本學期我們只進行一個綜合實踐活動課的主題，它就是有趣的姓氏。

3、師：主題確定了，那么課下就需要你們想想，圍繞這些主題可以引出什么呢?(生說)

4、師：對，是子課題。說明大家上學期上課大家仔細聽講了。除了想一想可以確定哪些子課題，還要想想你準備怎樣做，使用哪些方法等等。

5、師：接下來我來說說我們這學期綜實課分組的問題。這學期分組，以主題確定后，你們自己找搭檔，找助手，一起同心協(xié)力更好的完成各個主題活動。

6、師：本學期的課程內(nèi)容大家都了解了，那本學期的評獎方式是什么呢?

①每節(jié)課課余1-3分鐘，根據(jù)本節(jié)舉手回答問題的次數(shù)，以及課堂表現(xiàn)，來老師這里為個人加分，各組組長也負責記錄并統(tǒng)計出每星期、每個月加分最多的組員上報老師，老師會授予這些同學優(yōu)秀之星的稱號，獲得優(yōu)秀之星稱號的同學會得到學習星以及才藝星的獎勵。

②課前準備綜實成長記錄袋以及A4白紙15張，作為平時作業(yè)及記錄板書內(nèi)容的筆記本。老師批閱，每月月末總檢，作為評分獎勵的內(nèi)容之一。

③平時根據(jù)老師要求，準備工具、材料，期末獎勵進步獎。

三、課堂小結(jié)

師：同學們，通過對本學期《課程綱要》的學習，你是否對本學期的學習充滿信心呢?老師相信，每