《光和顏色》教學(xué)模板課件

光和顏色光和顏色1生活中有哪些能自己發(fā)光的物體？

太陽、篝火和火把、油燈、燃燒的蠟燭、電燈、激光生活中有哪些能自己發(fā)光的物體？太陽、篝火和火把、油2生物光生物光生物光生物光3光源：能自行發(fā)光的物體光源：能自行發(fā)光的物體4月亮、鏡子也是亮的，它們是光源嗎？月亮、鏡子也是亮的，它們是光源嗎？5光的傳播

光能在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中傳播光能在真空中傳播嗎？透明物質(zhì)光的傳播光能在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中傳播光能在真空中傳播6

光又是怎樣在介質(zhì)中傳播的呢？光又是怎樣在介質(zhì)中傳播的呢？7

光線傳播的路線是怎樣的？光線傳播的路線是怎樣的？8光的傳播光在空氣中傳播光在水中傳播光在玻璃中傳播在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的那不同的物質(zhì)呢？？光的傳播光在空氣中傳播在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的那不同9《光和顏色》教學(xué)模板課件10“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)，機靈敏捷；光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空中傳播的速度最快，為3×105千米／秒。是黑色，因為綠紙只能反射綠光，所以紅光照在綠紙上將被吸收。有色透明物體的顏色由它決定,有色的不透明體的顏色由它決定.結(jié)論2：不透明物體的顏色是跟它被反射的色光的顏色，吸收跟物體顏色2、將玻璃紙換成綠色，然后照在黃色的橘子上，橘子將變成什么顏色？再用綠光照綠色植物，植物將呈什么顏色？白色的物體反射所有顏色的光。太陽光中的色光最全，而日光燈的色光不全因為白紙能反射各種色光，所以太陽光照在白紙上呈白色。2、將玻璃紙換成綠色，然后照在黃色的橘子上，橘子將變成什么顏色？再用綠光照綠色植物，植物將呈什么顏色？2、由多種單色光混合而成的光叫復(fù)色光“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)11光的直線傳播的應(yīng)用

影子的形成月食的形成步槍瞄準(zhǔn)光的直線傳播的應(yīng)用影子的形成月食的形成步槍瞄準(zhǔn)12影子的形成光源影子的形成光源13《光和顏色》教學(xué)模板課件14《光和顏色》教學(xué)模板課件15S溫故而知新ABABSS溫故而知新ABABS16為了形象地表示光的傳播情況，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向，這樣的直線叫光線。什么是光線？

點光源

太陽光為了形象地表示光的傳播情什么是光線？17注意：光線是人們?yōu)榱诵蜗蟮乇硎竟獾闹本€傳播而畫出的帶箭頭的直線，是表示光的傳播的一種方法，實際上是不存在的。注意：18思考：

士兵用步槍瞄準(zhǔn)射擊時，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點、準(zhǔn)星尖和缺口三者重合時，就認(rèn)為三者處于同一直線上，這是什么道理？

光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播。思考：士兵用步槍瞄準(zhǔn)射擊時，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點19光的傳播速度光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空中傳播的速度最快，為3×105千米／秒。你會算么：光在水中的傳播速度是真空中的?,則光在水中的傳播速度是多大?2.25×105千米／秒光的傳播速度光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空中傳播的20光的傳播速度光年：是指光在一年中傳播的距離。它是長度單位,不是時間單位,等于9.46×1012千米.光的傳播速度光年：是指光在一年中傳播的距離。它是長度單位,不21光的傳播速度光在空氣中傳播的速度和真空中差不多，所以我們也大略的計為3×105千米／秒（3×108米／秒）

。不同的介質(zhì)中：固體<液體<氣體光的傳播速度22

探究：陽光下樹陰中的圓形光斑是怎么樣形成的呢？探究：陽光下樹陰中的圓形光斑是怎么樣形成的呢？23陽光下樹陰中圓形光斑是如何形成的?提出問題：光斑的形狀和樹葉透光孔的形狀有什么關(guān)系建立假設(shè)：圓形光斑是太陽的像設(shè)計實驗方案：請你設(shè)計收集事實證據(jù)：根據(jù)實驗收集事實檢驗假設(shè)：當(dāng)樹葉空隙足夠小,無論透光孔的形狀如何,光斑總是圓的交流：陽光下樹陰中圓形光斑是如何形成的?提出問題：光斑的形狀和樹葉24探究活動讓一束太陽光照射到三棱鏡上，這束光通過三棱鏡后會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？探究活動讓一束太陽光照射到三棱鏡上，這束光通過三棱鏡后會產(chǎn)生25三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫紅外線紫外線三棱鏡白紙屏紅外線紫外線26光的色散太陽光穿過三棱鏡可形成：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。1、把不能再分解的光叫做單色光。（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光）2、由多種單色光混合而成的光叫復(fù)色光光的色散太陽光穿過三棱鏡可形成：1、把不能再分解的光叫做單色27光的色散想一想：哪種顏色的光是最單純的光？是白光嗎？太陽光是什么顏色的光？太陽光是白光，它是由多種單色光混合而成的復(fù)色光。光的色散想一想：哪種顏色的光是最單純的光？是白光嗎？太陽光是28

在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子，然后，試著把太陽光反射到紙上。不斷地調(diào)整鏡子的角度，在某一個角度上你可以觀察到七色的光。這是因為水和鏡子能把光分解成七種顏色，再通過鏡子反射出去的緣故。太陽光的色散課外實驗在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子，然后，試著把29陽光下的泡泡陽光下的泡泡30物體的顏色只有在有光的環(huán)境里，物體才呈現(xiàn)出顏色看到物體顏色的條件：哪種單色光進(jìn)入眼睛，看到的就是那種顏色。我們看到物體的原因：眼睛接收了物體發(fā)射或反射出來的光物體的顏色只有在有光的環(huán)境里，物體才呈現(xiàn)出顏色看到物體顏色的31

這些水果，在漆黑的夜里又是什么樣的顏色？這說明了什么？這些水果，在漆黑的夜里又是什么樣的顏色？這說明32

實驗1：讓太陽光透過紙板的圓孔，照到白紙上，先后將紅、藍(lán)、綠三種透明的塑料薄膜蒙在紙板的圓孔上，你在白紙上會看到:紅色的塑料薄膜通過的光呈_______色（說明只通過了____光）；藍(lán)色的塑料薄膜通過的光呈_______色（說明只通過了____光）；綠色的塑料薄膜通過的光呈_____色（說明只通過了____光）。物體的顏色紅紅藍(lán)藍(lán)綠綠實驗1：讓太陽光透過紙板的圓孔，照到白紙上，先后將33思考與討論：1.為什么窗玻璃看上去一般是透明的?2.商場里買的衣服，回到家一看可能會與你在商場中看到的顏色不一樣，為什么?太陽光中的色光最全，而日光燈的色光不全它透過了所有（各種）色光思考與討論：太陽光中的色光最全，而日光燈的色光不全它透過了所34實驗2：讓太陽光透過紙板的狹縫上,經(jīng)三棱鏡分解后的采色光帶先后透過紅、藍(lán)、綠三種有色玻璃片后，你在白紙上依次看到了什么顏色？紅、藍(lán)、綠結(jié)論1：透明物體的顏色是它能透過

的顏色。色光實驗2：讓太陽光透過紙板的狹縫上,經(jīng)三棱鏡分解后的采色光帶先35實驗3、分別使用紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的紙屏，直接接受經(jīng)棱鏡色散后的彩色光，觀察紙屏上分別出現(xiàn)什么顏色的條紋？紅、綠、藍(lán)、黑紙屏結(jié)論2：不透明物體的顏色是跟它被反射的色光的顏色

，吸收跟物體顏色

的色光。相同不同實驗3、分別使用紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的紙屏，直接接受經(jīng)棱鏡36物體反射吸收透過光光照射到物體上時一部分被物體反射一部分被物體吸收若物體是透明的,則一部分被物體透過物體反射吸收透過光光照射到一部分被物體反射一部分被物體吸收若37物體的顏色想一想：自然界中的各種物體為什么會有不同的顏色？答：物體的顏色與光有關(guān)系。物體透明物體的顏色——它所透過的顏色。不透明物體的顏色——它所反射的顏色。白色的物體——反射所有顏色的光。黑色的物體——吸收所有顏色的光。物體的顏色想一想：自然界中的各種物體為什答：物體38光物體顏色綠色練習(xí)光物體顏色綠色練習(xí)39光物體顏色黑色光物體顏色黑色40光物體顏色綠色光物體顏色綠色41光顏色綠色物體玻璃光顏色綠色物體玻璃42光顏色黑色物體玻璃光顏色黑色物體玻璃43光顏色黑色物體玻璃光顏色黑色物體玻璃44光顏色綠色物體玻璃光顏色綠色物體玻璃45

結(jié)論一：透明物體的顏色是它能透過

顏色。

有色的透明物體只透過與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。色光

結(jié)論二：不透明物體的顏色是跟它被反射的色光的顏色

，吸收跟物體顏色

的色光。相同不同有色的不透明物體只反射與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。白色的物體反射所有顏色的光。黑色的物體吸收所有顏色的光。結(jié)論一：色光結(jié)論二：相同不同有色的不透明物體只反46黑色1、在暗室中，把紅色玻璃紙擋在手電筒前，將光照射到綠色植物，植物將會是什么顏色？思考2、將玻璃紙換成綠色，然后照在黃色的橘子上，橘子將變成什么顏色？再用綠光照綠色植物，植物將呈什么顏色？綠色黑色黑色1、在暗室中，把紅色玻璃紙擋在手電筒前，將光照射到綠色植47

紅、綠、藍(lán)三種色光混合能夠產(chǎn)生各種色彩，因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。彩色電視機畫面上豐富的色彩就是由光的三原色混合而成的。紅綠藍(lán)黃青品紅紅、綠、藍(lán)三種色光混合能夠產(chǎn)生各種色彩，因此48紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。49植物的葉子看上去大多是綠色的，這是因植物葉子中含有的葉綠素對綠光反射能力強，所以我們看到的植物葉子大多呈綠色。閱讀：P66為什么植物的葉子看上去大多是綠色的？植物的葉子看上去大多是綠色的，這是因植物葉子中含有的葉綠素對50看不見的光光紅外線可見光紫外線看不見的光1、物體經(jīng)其照射后溫度升高；2、任何物體都會向外輻射紅外線，溫度越高，輻射的越多。3、如，微波爐，遙控器，紅外線的眼鏡等。能使膠卷感光，殺死微生物感受熒光，適量的照射對人有利，過多的照射會引發(fā)皮膚癌。如，消毒，驗鈔?？床灰姷墓夤饧t外線可見光紫外線看1、物體經(jīng)其照射后溫度升高；51

當(dāng)按下遙控器的按鍵時，遙控器發(fā)出一種人們看不見的光——紅外線。紅外線具有熱效應(yīng)，在光的色散實驗中，如果將溫度計放在彩色光帶的紅光外側(cè)時，溫度計的示數(shù)會上升。當(dāng)按下遙控器的按鍵時，遙控器發(fā)出一種人們看不見52

太陽的熱主要是通過紅外線的形式傳送到地球上的。自然界的所有物體都在不停地向外輻射紅外線。物體的溫度越高，輻射的紅外線就越強。紅外線探測器、紅外線照相機、紅外線夜視儀等都是利用紅外線的強弱來識別不同溫度的物體。某些動物（如響尾蛇）是靠紅外線來捕食的，導(dǎo)彈上的紅外裝置可以引導(dǎo)導(dǎo)彈追蹤熱的目標(biāo)，對其進(jìn)行有效攻擊。太陽的熱主要是通過紅外線的形式傳送到地球上的。53紫外線的應(yīng)用：熒光效應(yīng)、殺菌消毒紅外線的應(yīng)用：紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外遙感紅外攝像儀、紅外望遠(yuǎn)鏡、遙控器紫外線消毒紅外線攝象機紫外線的應(yīng)用：熒光效應(yīng)、殺菌消毒紅外線的應(yīng)用：紫外線消毒紅外54

紫外線能殺死微生物，常被人們用來消毒滅菌。照射適量的紫外線，有助于人體健康，但照射過量的紫外線，會誘發(fā)皮膚癌。自然界中的紫外線主要來源于太陽。在距地面20~25千米的大氣中，集中了地球上大多數(shù)的臭氧，這就是臭氧層。臭氧層對保護(hù)地球上的生命有極為重要的作用，它吸收大部分來自太陽的紫外線，使地球上的生物免受大量紫外線的照射。

驗鈔機會發(fā)出一種人們看不見的光——紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光使我們辨別真假幣。紫外線能殺死微生物，常被人們用來消毒滅菌。照55課堂測試:1、太陽光是

（單、復(fù)）色光。把太陽光射到三棱鏡上，從棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可看到一條

的光帶，顏色依次是、、、、、、，從而發(fā)現(xiàn)了光的

現(xiàn)象。2、看不見的光有熱作用明顯的

和能使別的熒光物質(zhì)發(fā)光的

。3、透光物體的顏色由

的顏色決定，而不透光物體的顏色則由

的顏色決定。復(fù)彩色紅橙黃綠藍(lán)靛紫色散紅外線紫外線它透過色光它反射色光課堂測試:復(fù)彩色紅橙黃綠藍(lán)靛紫色散紅外線紫外線它56一、透明物體的顏色有色的透明物體透過什么色光，它就是什么顏色。透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。有色的透明物體只透過與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。一、透明物體的顏色有色的透明物體透過什么色有色的透明57二、不透明物體的顏色有色的不透明物體反射什么色光，它就是什么顏色。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。有色的不透明物體只反射與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。二、不透明物體的顏色有色的不透明物體反射什么有色的不58彩電圖像的色彩是怎么形成的？三原色三原色：紅、綠、藍(lán)由三原色混調(diào)而成的彩電圖像的色彩是怎么形成的？三原色三原色：紅、綠、藍(lán)由三原色59人們在商店里買布時，特別是有顏色的花布，為了看準(zhǔn)顏色往往要把布拿到室外的太陽光下觀察比較好，而不是在室內(nèi)日光燈下看為什么？日光燈是電子激光打在熒光上而發(fā)光由于電流的強弱影響三原色導(dǎo)致日光燈各色光不全，色彩偏色。而太陽光下各色彩比較均勻。思維訓(xùn)練人們在商店里買布時，特別是有顏色的花布，為了看準(zhǔn)顏色往往要把60練習(xí):1.1666年英國物理學(xué)家

用三棱鏡使太陽光發(fā)生色散.2.太陽光通過三棱鏡后分解成

、

、

、

、

、

、

七色光帶,這就是

現(xiàn)象.3.光的色散現(xiàn)象說明,白光是由

混合而成的.4.彩虹是太陽光在傳播中被空中水滴

而產(chǎn)生的.5.毛澤東的詩句“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”主要涉及的物理知識是

.牛頓紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種色光色散光的色散光的色散練習(xí):1.1666年英國物理學(xué)家用三棱鏡使613、太陽光照在白紙上，白紙為什么呈白色？戴藍(lán)色眼鏡的人看紅紙是什么顏色？為什么？如果讓紅光照射到綠紙上，綠紙會呈什么顏色？為什么？因為白紙能反射各種色光，所以太陽光照在白紙上呈白色。是黑色，因為紅紙只能反射紅光，而藍(lán)色眼鏡只能透過藍(lán)光，紅光通過藍(lán)色的眼鏡將被吸收，故只能是黑色。是黑色，因為綠紙只能反射綠光，所以紅光照在綠紙上將被吸收。3、太陽光照在白紙上，白紙為什么呈白色？戴藍(lán)色眼鏡的人看紅紙62練習(xí):6.有色透明物體的顏色由它

決定,有色的不透明體的顏色由它

決定.7.對各種顏色的色光都能吸收的物體顏色是

.8.對各種顏色的色光都能反射的物體顏色是()A.白色.B.無色.C.黑色.D.不存在這種顏色.9.一束光照到一張紙上,看到這張紙呈現(xiàn)紅色,那么這束光和這張紙是:()A.紅色的光,白色的紙B.白色的光,紅色的紙C.紅色的光,紅色的紙D.以上情況都有可能.

透過的色光反射的色光黑色AD練習(xí):6.有色透明物體的顏色由它631.根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點，每一個選項都由論點和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實政治的反映。一個王朝成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當(dāng)朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國方針。2.趙括初學(xué)兵法之時，便認(rèn)為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認(rèn)為天下沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價慘重的，但趙括并不在意，隨口就談兵。3.態(tài)度不端正，趙括只會紙上談兵，不知道在戰(zhàn)場上如何應(yīng)用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨享，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風(fēng)范。4文中的管子用買鹿的計策擊敗了軍事強大的楚國，用哄抬兵器價格的計策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應(yīng)對，有時需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計策，因為他們認(rèn)為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益，而要顧全大局，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現(xiàn)，四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當(dāng)時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學(xué)們對這篇小說有了更為深刻的認(rèn)識，也希望我們的同學(xué)們能對文學(xué)作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)，做一個不忘初心，真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)，機靈敏捷；“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依，然后悠然落在谷穗兒上的情態(tài)，輕盈靈動。11.我虛踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手終于半伸進(jìn)黃河?！边@個細(xì)節(jié)表現(xiàn)了“我”觸摸黃河水時緊張激動又謹(jǐn)慎的心理，表達(dá)了作者對黃河的熱愛之情。1.根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分64光和顏色光和顏色65生活中有哪些能自己發(fā)光的物體？

太陽、篝火和火把、油燈、燃燒的蠟燭、電燈、激光生活中有哪些能自己發(fā)光的物體？太陽、篝火和火把、油66生物光生物光生物光生物光67光源：能自行發(fā)光的物體光源：能自行發(fā)光的物體68月亮、鏡子也是亮的，它們是光源嗎？月亮、鏡子也是亮的，它們是光源嗎？69光的傳播

光能在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中傳播光能在真空中傳播嗎？透明物質(zhì)光的傳播光能在空氣、水、玻璃等物質(zhì)中傳播光能在真空中傳播70

光又是怎樣在介質(zhì)中傳播的呢？光又是怎樣在介質(zhì)中傳播的呢？71

光線傳播的路線是怎樣的？光線傳播的路線是怎樣的？72光的傳播光在空氣中傳播光在水中傳播光在玻璃中傳播在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的那不同的物質(zhì)呢？？光的傳播光在空氣中傳播在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的那不同73《光和顏色》教學(xué)模板課件74“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)，機靈敏捷；光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空中傳播的速度最快，為3×105千米／秒。是黑色，因為綠紙只能反射綠光，所以紅光照在綠紙上將被吸收。有色透明物體的顏色由它決定,有色的不透明體的顏色由它決定.結(jié)論2：不透明物體的顏色是跟它被反射的色光的顏色，吸收跟物體顏色2、將玻璃紙換成綠色，然后照在黃色的橘子上，橘子將變成什么顏色？再用綠光照綠色植物，植物將呈什么顏色？白色的物體反射所有顏色的光。太陽光中的色光最全，而日光燈的色光不全因為白紙能反射各種色光，所以太陽光照在白紙上呈白色。2、將玻璃紙換成綠色，然后照在黃色的橘子上，橘子將變成什么顏色？再用綠光照綠色植物，植物將呈什么顏色？2、由多種單色光混合而成的光叫復(fù)色光“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)75光的直線傳播的應(yīng)用

影子的形成月食的形成步槍瞄準(zhǔn)光的直線傳播的應(yīng)用影子的形成月食的形成步槍瞄準(zhǔn)76影子的形成光源影子的形成光源77《光和顏色》教學(xué)模板課件78《光和顏色》教學(xué)模板課件79S溫故而知新ABABSS溫故而知新ABABS80為了形象地表示光的傳播情況，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向，這樣的直線叫光線。什么是光線？

點光源

太陽光為了形象地表示光的傳播情什么是光線？81注意：光線是人們?yōu)榱诵蜗蟮乇硎竟獾闹本€傳播而畫出的帶箭頭的直線，是表示光的傳播的一種方法，實際上是不存在的。注意：82思考：

士兵用步槍瞄準(zhǔn)射擊時，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點、準(zhǔn)星尖和缺口三者重合時，就認(rèn)為三者處于同一直線上，這是什么道理？

光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播。思考：士兵用步槍瞄準(zhǔn)射擊時，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點83光的傳播速度光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空中傳播的速度最快，為3×105千米／秒。你會算么：光在水中的傳播速度是真空中的?,則光在水中的傳播速度是多大?2.25×105千米／秒光的傳播速度光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空中傳播的84光的傳播速度光年：是指光在一年中傳播的距離。它是長度單位,不是時間單位,等于9.46×1012千米.光的傳播速度光年：是指光在一年中傳播的距離。它是長度單位,不85光的傳播速度光在空氣中傳播的速度和真空中差不多，所以我們也大略的計為3×105千米／秒（3×108米／秒）

。不同的介質(zhì)中：固體<液體<氣體光的傳播速度86

探究：陽光下樹陰中的圓形光斑是怎么樣形成的呢？探究：陽光下樹陰中的圓形光斑是怎么樣形成的呢？87陽光下樹陰中圓形光斑是如何形成的?提出問題：光斑的形狀和樹葉透光孔的形狀有什么關(guān)系建立假設(shè)：圓形光斑是太陽的像設(shè)計實驗方案：請你設(shè)計收集事實證據(jù)：根據(jù)實驗收集事實檢驗假設(shè)：當(dāng)樹葉空隙足夠小,無論透光孔的形狀如何,光斑總是圓的交流：陽光下樹陰中圓形光斑是如何形成的?提出問題：光斑的形狀和樹葉88探究活動讓一束太陽光照射到三棱鏡上，這束光通過三棱鏡后會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？探究活動讓一束太陽光照射到三棱鏡上，這束光通過三棱鏡后會產(chǎn)生89三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫紅外線紫外線三棱鏡白紙屏紅外線紫外線90光的色散太陽光穿過三棱鏡可形成：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。1、把不能再分解的光叫做單色光。（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光）2、由多種單色光混合而成的光叫復(fù)色光光的色散太陽光穿過三棱鏡可形成：1、把不能再分解的光叫做單色91光的色散想一想：哪種顏色的光是最單純的光？是白光嗎？太陽光是什么顏色的光？太陽光是白光，它是由多種單色光混合而成的復(fù)色光。光的色散想一想：哪種顏色的光是最單純的光？是白光嗎？太陽光是92

在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子，然后，試著把太陽光反射到紙上。不斷地調(diào)整鏡子的角度，在某一個角度上你可以觀察到七色的光。這是因為水和鏡子能把光分解成七種顏色，再通過鏡子反射出去的緣故。太陽光的色散課外實驗在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子，然后，試著把93陽光下的泡泡陽光下的泡泡94物體的顏色只有在有光的環(huán)境里，物體才呈現(xiàn)出顏色看到物體顏色的條件：哪種單色光進(jìn)入眼睛，看到的就是那種顏色。我們看到物體的原因：眼睛接收了物體發(fā)射或反射出來的光物體的顏色只有在有光的環(huán)境里，物體才呈現(xiàn)出顏色看到物體顏色的95

這些水果，在漆黑的夜里又是什么樣的顏色？這說明了什么？這些水果，在漆黑的夜里又是什么樣的顏色？這說明96

實驗1：讓太陽光透過紙板的圓孔，照到白紙上，先后將紅、藍(lán)、綠三種透明的塑料薄膜蒙在紙板的圓孔上，你在白紙上會看到:紅色的塑料薄膜通過的光呈_______色（說明只通過了____光）；藍(lán)色的塑料薄膜通過的光呈_______色（說明只通過了____光）；綠色的塑料薄膜通過的光呈_____色（說明只通過了____光）。物體的顏色紅紅藍(lán)藍(lán)綠綠實驗1：讓太陽光透過紙板的圓孔，照到白紙上，先后將97思考與討論：1.為什么窗玻璃看上去一般是透明的?2.商場里買的衣服，回到家一看可能會與你在商場中看到的顏色不一樣，為什么?太陽光中的色光最全，而日光燈的色光不全它透過了所有（各種）色光思考與討論：太陽光中的色光最全，而日光燈的色光不全它透過了所98實驗2：讓太陽光透過紙板的狹縫上,經(jīng)三棱鏡分解后的采色光帶先后透過紅、藍(lán)、綠三種有色玻璃片后，你在白紙上依次看到了什么顏色？紅、藍(lán)、綠結(jié)論1：透明物體的顏色是它能透過

的顏色。色光實驗2：讓太陽光透過紙板的狹縫上,經(jīng)三棱鏡分解后的采色光帶先99實驗3、分別使用紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的紙屏，直接接受經(jīng)棱鏡色散后的彩色光，觀察紙屏上分別出現(xiàn)什么顏色的條紋？紅、綠、藍(lán)、黑紙屏結(jié)論2：不透明物體的顏色是跟它被反射的色光的顏色

，吸收跟物體顏色

的色光。相同不同實驗3、分別使用紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的紙屏，直接接受經(jīng)棱鏡100物體反射吸收透過光光照射到物體上時一部分被物體反射一部分被物體吸收若物體是透明的,則一部分被物體透過物體反射吸收透過光光照射到一部分被物體反射一部分被物體吸收若101物體的顏色想一想：自然界中的各種物體為什么會有不同的顏色？答：物體的顏色與光有關(guān)系。物體透明物體的顏色——它所透過的顏色。不透明物體的顏色——它所反射的顏色。白色的物體——反射所有顏色的光。黑色的物體——吸收所有顏色的光。物體的顏色想一想：自然界中的各種物體為什答：物體102光物體顏色綠色練習(xí)光物體顏色綠色練習(xí)103光物體顏色黑色光物體顏色黑色104光物體顏色綠色光物體顏色綠色105光顏色綠色物體玻璃光顏色綠色物體玻璃106光顏色黑色物體玻璃光顏色黑色物體玻璃107光顏色黑色物體玻璃光顏色黑色物體玻璃108光顏色綠色物體玻璃光顏色綠色物體玻璃109

結(jié)論一：透明物體的顏色是它能透過

顏色。

有色的透明物體只透過與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。色光

結(jié)論二：不透明物體的顏色是跟它被反射的色光的顏色

，吸收跟物體顏色

的色光。相同不同有色的不透明物體只反射與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。白色的物體反射所有顏色的光。黑色的物體吸收所有顏色的光。結(jié)論一：色光結(jié)論二：相同不同有色的不透明物體只反110黑色1、在暗室中，把紅色玻璃紙擋在手電筒前，將光照射到綠色植物，植物將會是什么顏色？思考2、將玻璃紙換成綠色，然后照在黃色的橘子上，橘子將變成什么顏色？再用綠光照綠色植物，植物將呈什么顏色？綠色黑色黑色1、在暗室中，把紅色玻璃紙擋在手電筒前，將光照射到綠色植111

紅、綠、藍(lán)三種色光混合能夠產(chǎn)生各種色彩，因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。彩色電視機畫面上豐富的色彩就是由光的三原色混合而成的。紅綠藍(lán)黃青品紅紅、綠、藍(lán)三種色光混合能夠產(chǎn)生各種色彩，因此112紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。113植物的葉子看上去大多是綠色的，這是因植物葉子中含有的葉綠素對綠光反射能力強，所以我們看到的植物葉子大多呈綠色。閱讀：P66為什么植物的葉子看上去大多是綠色的？植物的葉子看上去大多是綠色的，這是因植物葉子中含有的葉綠素對114看不見的光光紅外線可見光紫外線看不見的光1、物體經(jīng)其照射后溫度升高；2、任何物體都會向外輻射紅外線，溫度越高，輻射的越多。3、如，微波爐，遙控器，紅外線的眼鏡等。能使膠卷感光，殺死微生物感受熒光，適量的照射對人有利，過多的照射會引發(fā)皮膚癌。如，消毒，驗鈔?？床灰姷墓夤饧t外線可見光紫外線看1、物體經(jīng)其照射后溫度升高；115

當(dāng)按下遙控器的按鍵時，遙控器發(fā)出一種人們看不見的光——紅外線。紅外線具有熱效應(yīng)，在光的色散實驗中，如果將溫度計放在彩色光帶的紅光外側(cè)時，溫度計的示數(shù)會上升。當(dāng)按下遙控器的按鍵時，遙控器發(fā)出一種人們看不見116

太陽的熱主要是通過紅外線的形式傳送到地球上的。自然界的所有物體都在不停地向外輻射紅外線。物體的溫度越高，輻射的紅外線就越強。紅外線探測器、紅外線照相機、紅外線夜視儀等都是利用紅外線的強弱來識別不同溫度的物體。某些動物（如響尾蛇）是靠紅外線來捕食的，導(dǎo)彈上的紅外裝置可以引導(dǎo)導(dǎo)彈追蹤熱的目標(biāo)，對其進(jìn)行有效攻擊。太陽的熱主要是通過紅外線的形式傳送到地球上的。117紫外線的應(yīng)用：熒光效應(yīng)、殺菌消毒紅外線的應(yīng)用：紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外遙感紅外攝像儀、紅外望遠(yuǎn)鏡、遙控器紫外線消毒紅外線攝象機紫外線的應(yīng)用：熒光效應(yīng)、殺菌消毒紅外線的應(yīng)用：紫外線消毒紅外118

紫外線能殺死微生物，常被人們用來消毒滅菌。照射適量的紫外線，有助于人體健康，但照射過量的紫外線，會誘發(fā)皮膚癌。自然界中的紫外線主要來源于太陽。在距地面20~25千米的大氣中，集中了地球上大多數(shù)的臭氧，這就是臭氧層。臭氧層對保護(hù)地球上的生命有極為重要的作用，它吸收大部分來自太陽的紫外線，使地球上的生物免受大量紫外線的照射。

驗鈔機會發(fā)出一種人們看不見的光——紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光使我們辨別真假幣。紫外線能殺死微生物，常被人們用來消毒滅菌。照119課堂測試:1、太陽光是

（單、復(fù)）色光。把太陽光射到三棱鏡上，從棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可看到一條

的光帶，顏色依次是、、、、、、，從而發(fā)現(xiàn)了光的

現(xiàn)象。2、看不見的光有熱作用明顯的

和能使別的熒光物質(zhì)發(fā)光的

。3、透光物體的顏色由

的顏色決定，而不透光物體的顏色則由

的顏色決定。復(fù)彩色紅橙黃綠藍(lán)靛紫色散紅外線紫外線它透過色光它反射色光課堂測試:復(fù)彩色紅橙黃綠藍(lán)靛紫色散紅外線紫外線它120一、透明物體的顏色有色的透明物體透過什么色光，它就是什么顏色。透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。有色的透明物體只透過與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。一、透明物體的顏色有色的透明物體透過什么色有色的透明121二、不透明物體的顏色有色的不透明物體反射什么色光，它就是什么顏色。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。有色的不透明物體只反射與它本身相同顏色的光，而其它顏色的光都被它吸收。二、不透明物體的顏色有色的不透明物體反射什么有色的不122彩電圖像的色彩是怎么形成的？三原色三原色：紅、綠、藍(lán)由三原色混調(diào)而成的彩電圖像的色彩是怎么形成的？三原色三原色：紅、綠、藍(lán)由三原色123人們在商店里買布時，特別是有顏色的花布，為了看準(zhǔn)顏色往往要把布拿到室外的太陽光下觀察比較好，而不是在室內(nèi)日光燈下看為什么？日光燈是電子激光打在熒光上而發(fā)光由于電流的強弱影響三原色導(dǎo)致日光燈各色光不全，色彩偏色。而太陽光下各色彩比較均勻。思維訓(xùn)練人們在商店里買布時，特別是有顏色的花布，為了看準(zhǔn)顏色往往要把124練習(xí):1.1666年英國物理學(xué)家

用三棱鏡使太陽光發(fā)生色散.2.太陽光通過三棱鏡后分解成

、

、

、

、

、

、

七色光帶,這就是

現(xiàn)象.3.光的色散現(xiàn)象說明,白光是由

混合而成的.4.彩虹是太陽光在傳播中被空中水滴

而產(chǎn)生的.5.毛澤東的詩句“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”主要涉及的物理知識是

.牛頓紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種色光色散光的色散光的色散練習(xí):1.1666年英國物理學(xué)家用三棱鏡使1253、太陽光