
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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000094329StartFragment:0000000127EndFragment:00000943112022-2023學(xué)年安徽省六安市統(tǒng)招專升本語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.下列詩作屬敘事詩的是()
A.《短歌行》B.《長恨歌》C.《將進(jìn)酒》D.《春江花月夜》
2.莫泊桑《米龍老爹》描寫了一位()
A.自覺的醫(yī)生形象B.落后的農(nóng)民形象C.農(nóng)民英雄形象D.商人形象
3.雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。孟子是用反面事例來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要()
A.專心致志B.磨煉意志C.持之以恒D.深造自得
4.《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句是()
A.人不知而不慍,不亦君子乎
B.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎
C.擇其善者而從之,其不善者而改之
D.士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)
5.金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)出自秦觀的()
A.《鵲橋仙》B.《八聲甘州》C.《醉花陰》D.《蜀道難》二、填空題(5題)6.吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖句中的見是表示____的副詞
7.《詩經(jīng)·氓》:桑之未落,____
8.____是竹林七賢之一,代表作有《與山巨源絕交書》
9.白居易《長恨歌》:行宮見月傷心色,____
10.____,孤舟一系故園心。(杜甫《秋興八首》〈其一〉)
三、判斷題(5題)11.張若虛的詩歌風(fēng)格是飄逸、奔放、雄奇、壯麗()
A.否B.是
12.李煜開創(chuàng)了無題詩()
A.否B.是
13.王維、孟浩然是唐代邊塞詩派的代表詩人()
A.否B.是
14.《我與地壇》抒寫了我對自然、人生、母愛的深切體驗(yàn)和深沉思索()
A.否B.是
15.套數(shù)是單首、獨(dú)立的曲,元人也稱之為葉兒()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡要分析朱光潛《精進(jìn)的程序》中的四境
17.申論考試的全部過程包括哪些環(huán)節(jié)?
五、閱讀理解(2題)18.(四)閱讀魯迅《燈下漫筆》中的一段文字:
假如有一種暴力,將人不當(dāng)人,不但不當(dāng)人,還不及牛馬,不算什么東西;待到人們羨慕牛馬,發(fā)生亂離人,不及太平犬的嘆息的時候,然后給他略等于牛馬的價格,有如元朝定律,打死別人的奴隸,賠一頭牛,則人們便要心悅誠服,恭頌太平的盛世,為什么呢?因?yàn)樗m不算人,究竟已等于牛馬了。
請回答
這段話揭示了中國人當(dāng)時怎樣的落后心態(tài)?
19.(3)請具體說明善字在以下三種語境中指向的對象。
①平公曰:善。
②國人稱善焉。
③孔子聞之曰:善哉!
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文,完成第27—29題。
傾聽生命行走的聲音
①秋日里,我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭,一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁,被我順手捎回,插在了院子內(nèi)的土堆上。
②之后,我很快便把它忘掉了。只有母親,偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬,它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。
③過了一段時間,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),這截木樁的到來,使院子里有了很大的改變。以前,院子里只有一棵小棗樹,孤零零的。風(fēng)刮來時,是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音,聽了,總叫人感到沮喪。現(xiàn)在不一樣了,有天晚上,當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時,我還以為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辨聽,才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰屈膝,總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐,把落在自己身上的風(fēng)再推給別人,結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā),沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn),一副巋然不動的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過,又吸收著風(fēng),讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔,成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。
④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下,雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕,每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水,東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹,細(xì)心地用木棍圍住它,給它澆水,還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居,因怕把棗樹挪死,才終未為其遷址。
⑤大雪天,小棗樹裹著棉絮,被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的,幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,從不積存。一樣的雪,一樣的嚴(yán)冬,卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為,還是棗樹和楊木樁內(nèi)部的原因,困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。
⑥無風(fēng)無雨的天氣,我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰,細(xì)微而執(zhí)著,愈來愈深,就像是一個人在奮力行走;一會兒翻山,一會兒蹚河,一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑,一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時候,我懷疑是自己的耳朵在作怪,產(chǎn)生了誤聽。后來,無意中,當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽,那飽脹著綠色汁液的肌體時,我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來的根須,我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹,這之間,是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它,但如果它自己就此停止生命的腳步,樹便永遠(yuǎn)只能成為一個虛幻的影子了。
⑦小棗樹依舊灰黑著,山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落,我輕輕地拍了拍它的枝干。此時,它還在沉睡,在被動地等待著季節(jié)的到來,看不出它對未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇,是它們共同的生命方式,似乎也不應(yīng)苛責(zé),畢竟,成長太慘烈,抗?fàn)幪D難了。
⑧無喜無憂的楊木樁,靜靜地指向天空,指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它,如同在撫摸一個冬天的童話
作者為什么以傾聽生命行走的聲音為題?請結(jié)合文章簡要作答
21.作者描寫了一個老漢和一個七八歲的小女孩,作者在文中突出描寫他們的用意是什么?
參考答案
1.B《長恨歌》是一首長篇敘事詩
2.CC《米龍老爹》描述了一個普通法國農(nóng)民米龍老爹孤膽殺敵的故事,成功地塑造了一個機(jī)智勇敢、大義凜然的農(nóng)民英雄形象,表現(xiàn)出法國下層勞動人民抗擊侵略者的英雄主義和維護(hù)民族尊嚴(yán)的愛國主義精神
3.C
4.A
5.A題干中的句子出自秦觀的《鵲橋仙》
6.被動
7.其葉沃若
8.嵇康
9.夜雨聞鈴腸斷聲
10.叢菊兩開他日淚
11.N張若虛詩以《春江花月夜》為代表,音節(jié)和諧,清麗開宕,富有情韻,在初唐詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變中有重要地位
12.N
13.N王維、孟浩然是唐代山水田園詩派的代表詩人
14.Y
15.N×小令是單首、獨(dú)立的曲,元人也稱之為葉兒
16.朱光潛認(rèn)為,要想在寫作方面學(xué)有所成,需經(jīng)循序漸進(jìn)的過程,進(jìn)益的程序可分疵穩(wěn)醇化四境:疵境是指駁雜不穩(wěn)的境界,偶有可取,但總體上毛病很多,這是寫作的最初階段。穩(wěn)境是指平穩(wěn)規(guī)矩的境界,合乎規(guī)范,卻缺乏個性,不夠精彩,這是寫作的提高階段。醇境是指精湛純熟的境界,兼收并蓄,極人工之能事,這是寫作的成熟階段。化境是指出神入化的境界,隨心所欲,自然天成,這是寫作的最高階段。寫作者需經(jīng)過對典范作品的不斷揣摩和模仿,才能掌握規(guī)模法度,由疵境達(dá)到穩(wěn)境;然后集合諸家的長處,加以變化,造成自家所特有的風(fēng)格,才能由穩(wěn)境達(dá)到醇境;而要由醇境達(dá)到化境,除了藝術(shù)修養(yǎng)之外,還要在人品學(xué)問各方面另下一套更重要的功夫
17.申論考試的全部過程,可以歸納為四個主要的環(huán)節(jié):擬案環(huán)節(jié)。即提出對策的環(huán)節(jié),它是申論寫作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所提對策、方案應(yīng)當(dāng)緊扣材料本質(zhì)并切實(shí)可行。(4)論證環(huán)節(jié)。進(jìn)行論證是申論考試最重要的環(huán)節(jié)。它要求應(yīng)試者充分利用給定資料,切中主要問題,全面闡明、論證自己對給定資料所反映的主要問題的基本看法以及解決問題的方案
18.容易滿足的奴化心態(tài)
19.(3)①晉平公認(rèn)可并批準(zhǔn)祁黃羊的建議。②國人對祁黃羊的薦賢、晉平公的納諫以及解狐、祁午的稱職表示贊賞。③孔子對祁黃羊的薦賢原則表示贊賞
20.(1)文章具體描述了楊木樁生
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