Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)2解析課件

Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)類的基本結(jié)構(gòu)(1)Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)類的基本內(nèi)容提要類結(jié)構(gòu)(成員變量、構(gòu)造器、方法)1內(nèi)容提要類結(jié)構(gòu)(成員變量、構(gòu)造器、方法)1類的基本寫法類被分成兩個(gè)部分：類頭和類體。publicclassMonk{類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)；}

類的基本寫法類被分成兩個(gè)部分：類頭和類體。實(shí)戰(zhàn)演練寫出Student和StudentRegisterSystem類的類頭。判斷下面兩種寫法有無(wú)區(qū)別：

publicclassMonk和classpublicMonk？編輯Monk類的源代碼，關(guān)閉編輯窗口。注意類圖中產(chǎn)生的變化。點(diǎn)擊編譯按鈕，得到什么錯(cuò)誤信息？為什么會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤？在Monk類頭，把public去掉，看看是否可以？實(shí)戰(zhàn)演練寫出Student和StudentRegisterS類體部分publicclassClassName{成員變量構(gòu)造器方法}三個(gè)部件的主要作用如下：成員變量存儲(chǔ)每個(gè)對(duì)象使用的數(shù)據(jù)；構(gòu)造器作用是構(gòu)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，保證每個(gè)對(duì)象被正確建立；方法實(shí)現(xiàn)對(duì)象的行為，也就是對(duì)象能夠做什么；類體部分publicclassClassName成員變量成員變量存儲(chǔ)每個(gè)對(duì)象使用的數(shù)據(jù)；成員變量成員變量存儲(chǔ)每個(gè)對(duì)象使用的數(shù)據(jù)；構(gòu)造器構(gòu)造器作用是構(gòu)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，保證每個(gè)對(duì)象被正確建立；作用就是初始化正在產(chǎn)生的對(duì)象的各個(gè)字段；構(gòu)造器構(gòu)造器作用是構(gòu)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，保證每個(gè)對(duì)象被正確建立；方法獲取方法設(shè)置方法方法獲取方法西游記---和尚類西游記唐僧師徒四人有什么共同的特征？西游記---和尚類西游記唐僧師徒四人有什么共同的特征？編寫Monk類步驟定義類頭成員變量定義編寫構(gòu)造器方法編寫成員方法編寫Monk類步驟步驟1.Monk類頭定義

類名為Monk,如何定義類頭?步驟1.Monk類頭定義類名為Monk,如何定義類頭?步驟2.Monk類成員屬性定義在Monk定義如下成員屬性總結(jié)和尚的特征,作為類的成員屬性.步驟2.Monk類成員屬性定義在Monk定義如下成員屬性總結(jié)步驟3:編寫構(gòu)造器方法在Monk類中添加如下構(gòu)造器方法

構(gòu)造器有何特征?步驟3:編寫構(gòu)造器方法在Monk類中添加如下構(gòu)造器方法構(gòu)造步驟4:編寫成員方法在Monk類中添加如下成員方法:

希望對(duì)象能做什么?步驟4:編寫成員方法在Monk類中添加如下成員方法:希望對(duì)創(chuàng)建Monk類對(duì)象創(chuàng)建唐僧,孫悟空,沙僧,豬八戒對(duì)象調(diào)用成員方法,觀察程序運(yùn)行結(jié)果.創(chuàng)建Monk類對(duì)象創(chuàng)建唐僧,孫悟空,沙僧,豬八戒對(duì)象問(wèn)題思考構(gòu)造器方法有特點(diǎn)?它的作用是什么?set方法的作用是什么?命名有何規(guī)律?get方法的作用是什么?命名有何規(guī)律?類名命名有何特點(diǎn)?成員屬性和成員方法命名有何特點(diǎn)?學(xué)生看書總結(jié)回答!!問(wèn)題思考構(gòu)造器方法有特點(diǎn)?它的作用是什么?學(xué)生看書總結(jié)回答!小結(jié)1類定義類的結(jié)構(gòu)組成類成員屬性類構(gòu)造器方法類成員方法類set/get方法2創(chuàng)建對(duì)象3對(duì)象方法調(diào)用小結(jié)1類定義作業(yè)將Monk類的完整代碼抄寫在筆記本上作業(yè)將Monk類的完整代碼抄寫在筆記本上Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)類的基本結(jié)構(gòu)(1)Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)類的基本內(nèi)容提要類結(jié)構(gòu)(成員變量、構(gòu)造器、方法)1內(nèi)容提要類結(jié)構(gòu)(成員變量、構(gòu)造器、方法)1類的基本寫法類被分成兩個(gè)部分：類頭和類體。publicclassMonk{類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)；}

類的基本寫法類被分成兩個(gè)部分：類頭和類體。實(shí)戰(zhàn)演練寫出Student和StudentRegisterSystem類的類頭。判斷下面兩種寫法有無(wú)區(qū)別：

publicclassMonk和classpublicMonk？編輯Monk類的源代碼，關(guān)閉編輯窗口。注意類圖中產(chǎn)生的變化。點(diǎn)擊編譯按鈕，得到什么錯(cuò)誤信息？為什么會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤？在Monk類頭，把public去掉，看看是否可以？實(shí)戰(zhàn)演練寫出Student和StudentRegisterS類體部分publicclassClassName{成員變量構(gòu)造器方法}三個(gè)部件的主要作用如下：成員變量存儲(chǔ)每個(gè)對(duì)象使用的數(shù)據(jù)；構(gòu)造器作用是構(gòu)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，保證每個(gè)對(duì)象被正確建立；方法實(shí)現(xiàn)對(duì)象的行為，也就是對(duì)象能夠做什么；類體部分publicclassClassName成員變量成員變量存儲(chǔ)每個(gè)對(duì)象使用的數(shù)據(jù)；成員變量成員變量存儲(chǔ)每個(gè)對(duì)象使用的數(shù)據(jù)；構(gòu)造器構(gòu)造器作用是構(gòu)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，保證每個(gè)對(duì)象被正確建立；作用就是初始化正在產(chǎn)生的對(duì)象的各個(gè)字段；構(gòu)造器構(gòu)造器作用是構(gòu)建對(duì)象時(shí)被調(diào)用，保證每個(gè)對(duì)象被正確建立；方法獲取方法設(shè)置方法方法獲取方法西游記---和尚類西游記唐僧師徒四人有什么共同的特征？西游記---和尚類西游記唐僧師徒四人有什么共同的特征？編寫Monk類步驟定義類頭成員變量定義編寫構(gòu)造器方法編寫成員方法編寫Monk類步驟步驟1.Monk類頭定義

類名為Monk,如何定義類頭?步驟1.Monk類頭定義類名為Monk,如何定義類頭?步驟2.Monk類成員屬性定義在Monk定義如下成員屬性總結(jié)和尚的特征,作為類的成員屬性.步驟2.Monk類成員屬性定義在Monk定義如下成員屬性總結(jié)步驟3:編寫構(gòu)造器方法在Monk類中添加如下構(gòu)造器方法

構(gòu)造器有何特征?步驟3:編寫構(gòu)造器方法在Monk類中添加如下構(gòu)造器方法構(gòu)造步驟4:編寫成員方法在Monk類中添加如下成員方法:

希望對(duì)象能做什么?步驟4:編寫成員方法在Monk類中添加如下成員方法:希望對(duì)創(chuàng)建Monk類對(duì)象創(chuàng)建唐僧,孫悟空,沙僧,豬八戒對(duì)象調(diào)用成員方法,觀察程序運(yùn)行結(jié)果.創(chuàng)建Monk類對(duì)象創(chuàng)建唐僧,孫悟空,沙僧,豬八戒對(duì)象問(wèn)題思考構(gòu)造器方法有特點(diǎn)?它的作用是什么?set方法的作用是什么?命名有何規(guī)律?get方法的作用是什么?命名有何規(guī)律?類名命名有何特點(diǎn)?成員屬性和成員方法命名有何特點(diǎn)?學(xué)生看書總結(jié)回答!!