初中一年級(jí)語文上冊(cè)第一單元1在山的那邊(王家新)課件

《在山的那邊》

王家新制作者：溫州jmf聯(lián)系QQ41073598

王家新，當(dāng)代詩人，出生于湖北均縣。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書?，F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集主要有《紀(jì)念》、《游動(dòng)懸崖》等。作者王家新，1957年出生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書，1982年畢業(yè)，分配到湖北師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國(guó)。1994年歸國(guó)，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作，出版的詩集有《紀(jì)念》（1985年）、《游動(dòng)懸崖》（1997年）等。

朗讀詩歌品味語言聯(lián)系生活感悟人生

四步讀書法：讀準(zhǔn)（動(dòng)手查字典）、讀暢（反復(fù)讀，達(dá)到熟練）、讀情（分析內(nèi)容，把握感情基調(diào)）、讀境（發(fā)揮想象，仔細(xì)品味）

chīxiǎng

yǐnmì

tieqīng

níngchéng

yòuhuò

xuānténg

yīshùnjiān

讀一讀，寫一寫，譯一譯癡想隱秘鐵青凝成誘惑喧騰

一瞬間讀一讀，寫一寫，譯一譯

癡想隱秘鐵青凝成誘惑喧騰

一瞬間

發(fā)呆地想隱蔽，不外露青黑色，多形容人恐懼憤怒悲傷時(shí)發(fā)青的臉色

凝結(jié)而成使用手段，使人認(rèn)識(shí)吵鬧，沸騰模糊而做壞事。毀引，招引一眨眼間在山的那邊王家新整體感知思考討論：１、在山的那邊是什么？“山”和“?！钡暮x是什么？２、全詩為什么分為二節(jié)？３、詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？整體感知思考討論：１、在山的那邊是什么？“山”和“?！钡暮x是什么？２、全詩為什么分為二節(jié)？３、詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？參考：１、山—困難/實(shí)現(xiàn)理想信念途中的艱難險(xiǎn)阻

；?！硐耄拍睿?、第一節(jié)：童年時(shí)候的想望和困惑——現(xiàn)實(shí)第二節(jié)：長(zhǎng)大以后的拼搏和奮斗——象征３、要不怕困難，堅(jiān)持奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。從時(shí)間上說，第一詩節(jié)寫我童年的時(shí)候；第二詩節(jié)寫我長(zhǎng)大以后。從內(nèi)容上說，第一詩節(jié)寫我想望和困惑；第二詩節(jié)寫我長(zhǎng)大以后的拼搏和奮斗。從象征意義上說，第一詩節(jié)寫的“山”和“?！本褪乾F(xiàn)實(shí)中“山”和“?！保诙姽?jié)中的”山“象征了困難，”?！跋笳髁诵拍?。

山爬山（奮斗）海

（困難）（理想）要不怕困難，才能實(shí)現(xiàn)人生理想－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－在山的那邊群山：象征重重的艱難險(xiǎn)阻．大海：象征理想境界癡想沮喪誘惑堅(jiān)信研讀賞析討論交流：詩歌的語言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵的，請(qǐng)找出你喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩句細(xì)細(xì)品味，你不理解的詞語或句子也劃下來一起討論。

范例１范例２范例３研讀賞析范例１：山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!研讀賞析范例１：山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!將山擬人化，表面寫山的顏色，實(shí)際寫自己心情難過，形象生動(dòng)?；孟肫茰缪凶x賞析范例２：一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根研讀賞析范例２：一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根后來“我”不懈努力：理想的樹立也需要日積月累。童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺比喻媽媽不經(jīng)意的引導(dǎo)研讀賞析范例３：是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷パ凶x賞析范例３：是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷?qiáng)調(diào)“我”的努力，不灰心強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。說明遇到的困難非常多。

一、“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的是什么？在這里有什么意義？自主探究“癡想”原意是發(fā)呆地想。這里的意思是：總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說明我從小就不愿困居于狹小的天地，而向往外面的世界。二、為什么說是“隱秘的想望”？小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，而這個(gè)想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘，與想望?！比?、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉”？這是擬人手法。“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓?，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑“我”幼稚可笑。四、“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思?

“我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。

五、“一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?

種子比喻一個(gè)信念，是媽媽給我的信念，──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的。六、“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/──那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思呢?詩人確信遠(yuǎn)方有海──理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”，比喻對(duì)理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。體驗(yàn)反思討論交流：

在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有無數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說說這首詩給你的啟示。賈平凹（陜西）王家新（湖北）沈從文（湖南）從大山里走出的作家人們啊，請(qǐng)相信——在不停地翻過無數(shù)次山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……

當(dāng)一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的理想時(shí)，他就可以因此裹足不前了嗎？

人生的過程便是奮斗的過程。

山重重困難海理想信念作業(yè)1.完成課后“研討與練習(xí)”題（三），以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話。（筆記本）2.預(yù)習(xí)第2課《走一步，再走一步》１、第二題（語文本）３、預(yù)習(xí)《生命，生命》１）標(biāo)段序２）字詞：注音，解釋，造句３）朗讀兩遍：家長(zhǎng)簽字４）第一題3.請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀詩歌，對(duì)喜愛段落進(jìn)行摘抄

。在山的那邊有兩個(gè)人分別帶著孩子一起去爬山。孩子不大，八九歲的樣子。山很高，都高到云上去了。兩對(duì)父子爬啊爬，爬了很長(zhǎng)時(shí)間，爬到精疲力盡的時(shí)候，終于爬到了山頂。站在山頂上，看著遠(yuǎn)處的群山，一覽眾山小的感覺油然而生。兩位父親就覺得自己很了不起，就覺得自己像神仙一樣端坐在云層里。四周是連連綿綿蒼蒼茫茫的山，像山的海洋，浩浩蕩蕩，波瀾壯闊，無邊無際。看著山，兩位父親禁不住一陣悲哀，他們都意識(shí)到自己是這山的海洋里的一滴水珠，自己的一生也就是這山里的一株草或一塊石頭。山的那邊是什么?兩位父親都不知道。因?yàn)閮晌桓赣H都沒有走出過山的海洋。

兩個(gè)孩子都在望著山，望著山的盡處。兩個(gè)孩子眼里都是一片新奇，一團(tuán)疑問。一個(gè)孩子問父親：山的那邊是什么?

父親說：是山。孩子又問：山的那那邊呢?

父親說：還是山。孩子問：爸爸，你沒有到過山的那邊嗎?

父親搖了搖頭說：不光我沒到過，你的爺爺，你的爺爺?shù)臓敔斠矝]去過。孩子望著那層層疊疊的山，把眼都望累了。孩子低下了頭。另一個(gè)孩子也問父親：山的那邊是什么?這個(gè)父親就是我，我告訴兒子：是山。孩子又問：山的那那邊呢?有海嗎?孩子眼里充滿了希望，那希望像春天剛剛發(fā)芽的草兒一樣稚嫩，望著孩子那雙純凈的眼睛，我只好對(duì)孩子說：有。孩子問：海大嗎?我說：大。很大很大。孩子問：海里有船嗎?我說：有。船很大很大，能裝咱一寨子人呢！孩子臉上露出了驚喜，接著問我：爸爸，山那邊還有什么?我其實(shí)對(duì)山那邊一無所知，山的那邊對(duì)我來說是一個(gè)未知數(shù)?？赏⒆幽请p好奇的眼睛，我不忍傷害他，只好說：山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有。孩子望著云霧的深處，眼里流露出一種好奇和堅(jiān)定。孩子說，爸爸，我長(zhǎng)大了，一定要到山的那邊去。

三十年彈指一揮間。當(dāng)年爬山的兩個(gè)父親都老了。有一次，我們又見面了。他滿臉的滄桑，看到我滿面紅光，很是羨慕，問我：老哥，過得可好?

我說：好。你哪?

他說：你看我現(xiàn)在的樣子，像個(gè)過好日子的人嗎?

我搖了搖頭。他又問我：孩子怎樣了?

我說孩子很好。現(xiàn)在山的那邊的城市里做事，是一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。我問他的孩子怎樣了?他把頭低下了。說現(xiàn)在和他一樣，在家種地。他問我還記得咱們?cè)谝黄鹋郎絾?我說記得。我說我兒子能有今天多虧了那一次爬山。他不明白。他說：那一次，你可是給你兒子說的謊話。你說山的那邊怎樣怎樣，其實(shí)你是一次也沒有出過山??！我說是的。那次我給兒子說的是謊話?？晌艺?yàn)榻o兒子說了謊話，才鼓起了兒子飛的翅膀，才讓他的心走出了大山。我對(duì)他說：我兒子常對(duì)我說，他能有今天，多虧了那一次爬山。是那一次爬山讓他知道外面還有那么多的風(fēng)景和美好。