一年級美術下冊第13課《各式各樣的水果》優(yōu)秀課件1人教版

猜一猜：

沒吃的時候是綠的，吃進去是紅的，吐出來是黑的。猜一猜：沒吃的時候是綠的，吃進去是紅的，吐出來是黑的。一年級美術下冊第13課《各式各樣的水果》優(yōu)秀課件1人教版一年級美術下冊第13課《各式各樣的水果》優(yōu)秀課件1人教版

各式各樣的水果各式各樣的水果1.看一看你喜歡哪一種水果？2.想一想你喜歡的水果是什么樣子（顏色、形狀）？1.看一看你喜歡哪一種水果？說一說：

你是會怎樣使用彩泥制作出這個蘋果？說一說：泥工制作的基本手法揉1、將彩泥放在手心2、兩手相對旋轉，稍稍用力3、得到圓球小團的彩泥可以用大拇指和食指揉。泥工制作的基本手法揉1、將彩泥放在手心2、兩手相對旋轉，稍稍搓1、先把彩泥揉成圓球2、再將它放在兩個手掌之間，前后搓動3、使彩泥成長條狀另外搓細條時，可用食指和大拇指前后搓動。搓1、先把彩泥揉成圓球2、再將它放在兩個3、使彩泥成長條狀另捏貼1、拇指和食指配合，擠壓已揉成圓球的彩泥2、將它壓扁或彎曲將它變成你所需要的形狀將一塊彩泥壓放在另一塊彩泥上面。例如：為動物貼上眼睛。捏貼1、拇指和食指配合，擠壓已揉成圓球的彩泥2、將它壓扁或彎插1、將需要接插的圓球彩泥，用筆頭稍微戳一個洞2、用另外的彩泥將火柴棍或牙簽的一節(jié)包裹3、用包裹著彩泥的小棍，插入已經(jīng)戳了洞的圓球彩泥插1、將需要接插的圓球彩泥，用筆頭稍微戳一個洞2、用另外的彩剪切用剪刀剪開所需部分，使之成為新的形狀。用塑刀或格尺等工具分割彩泥剪切用剪刀剪開所需部分，使之成為新的形狀。用塑刀或格尺等工具【水果】

展示會【水果】溫馨提醒：1.你一定要了解自己選擇的水果的形狀和特點。2.嘗試制作夸張有趣的水果造型。作品要求色彩鮮艷品種多樣進行漂亮的水果拼盤3.保持教室衛(wèi)生。溫馨提醒：1.你一定要了解自己選擇的水果的形狀和特點。2.嘗1.看一看你喜歡哪一種水果？2.想一想你喜歡的水果是什么樣子（顏色、形狀）？1.看一看你喜歡哪一種水果？夢想的力量，當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進，并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活，成功，會在不期然間忽然降臨！1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。夢想的力量，1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。猜一猜：

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