適用于大學(xué)英語社團英語演講比賽策劃書

策劃書主辦單位：協(xié)辦單位：20xx年月日一：活動名稱：英語演講比賽二：活動目的：通過英文演講的形式鍛煉會員的口語水平,激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的熱情三：活動主題：大家在學(xué)習(xí)英語的過程中難免會產(chǎn)生困惑，通過這次英文演講比賽讓大家認(rèn)識到自己的潛力與不足,進一步增強學(xué)好英語的信心。四：活動時間：20xX年11月26日五：活動地點：教學(xué)樓16棟307六：主辦單位：xx英語協(xié)會七：參與人員：全體xx協(xié)會成員八：活動流程：（一）：主要流程：報名：以小組為單位報名，各小組至少派出3名參賽選手?；顒訙?zhǔn)備：告知參賽選手預(yù)賽題目讓他們做好準(zhǔn)備，組長組織會員做好文藝節(jié)目的演練和海報的繪畫。初賽:所有選手的時間是4分鐘，初賽后是幾個文藝節(jié)目，大約時間是10分鐘，隨后是評委報出各個選手的評分，評分前8名進入決賽決賽：每個選手的時間是3分鐘，演講結(jié)束后，仍然是大約十分鐘的文藝節(jié)目，節(jié)目將結(jié)束后是評委公布第二次比賽每個選手的成績，成績的高低為最后的名次的判斷，從而決定名次。（二）:詳細(xì)流程：①主持人介紹到場的評委嘉賓，簡述比賽流程，宣讀評分規(guī)則;②主持人介紹演講題目；③選手演講：首先用英語自我介紹，然后演講（限時4分鐘）；在每位選手演講完畢之后評委進行評分并交給工作人員進行統(tǒng)計。④主持人依次報選手上場比賽⑤觀眾互動環(huán)節(jié)：每5個選手比賽完，進行節(jié)目表演，邀請嘉賓或社員上臺唱英語歌。⑥主持人宣布前5個選手得分情況，之后繼續(xù)依次報選手上場比賽。⑦初賽結(jié)束后，進行即興演講，即決賽。選出得分最高的前8名選手，主持人拿出8個寫有主題的紙條，讓這8名選手隨機抽取，給15分鐘準(zhǔn)備時間，準(zhǔn)備期間，文藝組的成員表演節(jié)目，隨后主持人宣布比賽繼續(xù)。每位選手在演講完畢后，可以進行拉票，拉票形式自定。當(dāng)比賽結(jié)束時，根據(jù)評委評分定出名次。（三）：評分標(biāo)準(zhǔn)：評分原則：去掉一個最高分和最低分，取平均分。詳細(xì)評分細(xì)則：·儀表形象：（10分）⑴著裝整齊，大方得體。（5分）⑵姿態(tài)自然，適當(dāng)動作。（5分）·演講內(nèi)容：（40分）⑶主題鮮明，積極健康。（25分）⑷內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）⑸行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)（10分）·語言：（30分）⑹發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）⑺節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（10分）⑻表現(xiàn)力，應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）·技巧：（10分）（11）脫稿。（5分）（12）是否具有創(chuàng)新性（如：加背景音樂等）。（5分）·人氣：（10分）選手拉票，現(xiàn)場觀眾進行投票。按（10/觀眾人數(shù)）*投票人數(shù)=得分計算。評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)），由工作人員進最后加總，去掉最高分和最低分，取平均分為選手比賽成績（若評委不到6人，則直接算平均分），按成績排名，分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由觀眾投票得出。（若票數(shù)相同則得分高者獲獎)（四）獎項設(shè)立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎兩名。（五）：頒獎：評委對參賽同學(xué)告訴他們比賽中的不足和應(yīng)該提高的地方，向大家講解演講應(yīng)該注意的方面和方法。同時鼓勵廣大會員積極學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，積極去參加協(xié)會和學(xué)校舉辦的相關(guān)英語的比賽和活動。一等獎一名：獎狀一張、x元筆記本、四級詞匯各一本二等獎二名：獎狀一張、四級詞匯每人一本三等獎三名：獎狀一張、xx元筆記本每人一本鼓勵獎兩名：xx元筆記本每人一本參賽獎：水性筆每人一支（參選選均可獲得）九：任務(wù)安排：1、會長：負(fù)責(zé)活動的總體協(xié)調(diào)和嘉賓的邀請等2、副會長：負(fù)責(zé)組織會員進行相關(guān)的準(zhǔn)備工作3、秘書組：負(fù)責(zé)比賽時分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和活動記錄工作4、組織組：負(fù)責(zé)活動物品的購置以及活動現(xiàn)場布置、維持秩序等工作。5、學(xué)習(xí)組：負(fù)責(zé)整理演講題目，初賽為給定一個主題，決賽隨機抽題即興演講，至少準(zhǔn)備十個題目。要求是難度統(tǒng)一適中，貼近校園學(xué)習(xí)生活或者熱點話題。6、文藝組：負(fù)責(zé)組織安排文藝節(jié)目，要求是節(jié)目最好能夠體現(xiàn)出我們協(xié)會的英語風(fēng)采，數(shù)量不少于4個。7、宣傳組：活動海報的繪畫和協(xié)助組織組布置現(xiàn)場。十、活動預(yù)算：購買物品購買數(shù)量負(fù)責(zé)人購買時間金額氣球一袋11.11.19xx寬膠布、繩子若干11.11.19x獎狀六張11.11.19x水性筆十支11.11.19xx6元筆記本三本11.11.19xx4元筆記本三本11.11.19x四級詞匯三本11.11.19xx總金額：xx元策劃書如何寫策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×××系××××××活動策劃書”，置于頁面中央?；顒颖尘?這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充?；顒幽康募耙饬x:活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出?；顒用Q:根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱?；顒幽繕?biāo):此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。活動開展:作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。經(jīng)費預(yù)算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出?；顒又袘?yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損