李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型

5.TheAD-ASModelAD-AS模型引入了價(jià)格因素后的國(guó)民收入的決定理論。IS—LM模型坐落在r-Y坐標(biāo)中，總供給—總需求模型坐落在P—Y坐標(biāo)中。04-04-201李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!5．1TheAggregate

DemandCurve

總需求曲線AD04-04-202李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!5．1-1InferaADCurve

推導(dǎo)AD曲線（1）TheMoney-Supply，InterestandLevelofPrice貨幣供給、利息和物價(jià)水平04-04-203李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!A、實(shí)際的與名義的貨幣供給在物價(jià)不變時(shí)，流通中的名義貨幣供給量的變化，也就是流通中實(shí)際貨幣供給量的變化。當(dāng)物價(jià)是變動(dòng)的時(shí)，實(shí)際貨幣供給量M=名義貨幣供給量MS/物價(jià)水平04-04-204李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!C、物價(jià)水平與貨幣供給在貨幣供給不變時(shí)：物價(jià)下降時(shí)，導(dǎo)致實(shí)際貨幣量上升，利息下降，投資增加，國(guó)民收入上升；物價(jià)上升時(shí)，導(dǎo)致實(shí)際貨幣量下降，利息上升，投資減少，國(guó)民收入下降；結(jié)論：物價(jià)下降與貨幣供給增加的效果相同；物價(jià)上升與貨幣供給減少的效果相同；04-04-205李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!（3）TheRelationBetweenADandAE總需求與總支出的關(guān)系總需求與總支出從構(gòu)成的內(nèi)容上說(shuō)，是完全相同的，在四部門經(jīng)濟(jì)中，都是C+I+G+（X-M）它們卻處于不同的坐標(biāo)中。

AE坐落在收入—支出坐標(biāo)中。這意味著是在價(jià)格不變條件下的變量。04-04-206李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!（4）TheSlopeofADCurve

AD曲線的斜率負(fù)的AD曲線，表示了價(jià)格與總需求呈反比關(guān)系；對(duì)此，有以下幾種解釋：04-04-207李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!B．實(shí)際貨幣余額效應(yīng)（通過(guò)C影響總需求）如果名義貨幣供給不變，價(jià)格上升時(shí)，以實(shí)物形態(tài)衡量的手持貨幣，也即實(shí)際貨幣余額減少，從而減少消費(fèi)，并導(dǎo)致總需求減少；反之也然。所謂實(shí)際貨幣是指貨幣所能購(gòu)買的商品的數(shù)量，即以實(shí)物形態(tài)衡量的貨幣。這種由于價(jià)格水平下降導(dǎo)致實(shí)際貨幣余額上升，進(jìn)而帶動(dòng)總需求增加的原理被稱為實(shí)際貨幣余額效應(yīng)（realmoneybalanceeffect），簡(jiǎn)稱實(shí)際貨幣效應(yīng)、實(shí)際余額效應(yīng)或稱庇古財(cái)富效應(yīng)。04-04-208李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!D．跨時(shí)期效應(yīng)如果今年價(jià)格水平上升了，且預(yù)期明年的價(jià)格會(huì)回落，消費(fèi)者有可能延期消費(fèi)，從而減少本期消費(fèi)，導(dǎo)致今年的總需求下降。這種由于現(xiàn)期與未來(lái)相對(duì)價(jià)格的變化所導(dǎo)致的總需求的變化，就是跨時(shí)期效應(yīng)（intertemporalsubstitutioneffect）。04-04-209李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!（1）OnTheADCurve

位于AD曲線之上意味著在P-Y坐標(biāo)中，具有I=S同時(shí)，也具有L=M的點(diǎn)的集合。這也就是AD曲線的定義。04-04-2010李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!（3）BelowTheADCurve

位于AD曲線的下方ADMS＞LI＞SYPPEPLYLYE04-04-2011李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!（1）TheSpontaneousOutlay

自發(fā)支出A、a，I0，G0，a）輪效應(yīng)（first—roundeffect）當(dāng)自發(fā)支出的增加，使IS曲線右移，并使AD曲線右移，自發(fā)支出的減少，使IS曲線左移，并使AD曲線左移，右移或左移的方向以及移動(dòng)的量，由收入—支出模型中的乘數(shù)所決定。但注意：AD曲線的稱動(dòng)，比IS曲線移動(dòng)的距離要小。YYPrm04-04-2012李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!c）國(guó)際擠出效應(yīng)由于自發(fā)支出的增加，會(huì)導(dǎo)致利率的上升，如果其他國(guó)家的利率不變，會(huì)吸引外國(guó)短期資本的進(jìn)入（capitalinflow）。外匯供給的增加使本國(guó)貨幣升值，本國(guó)出口產(chǎn)品的國(guó)外價(jià)格上升，從而減少國(guó)外對(duì)本國(guó)產(chǎn)品的需求。同時(shí)，國(guó)外產(chǎn)品的相對(duì)價(jià)格下降，從而增加了對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的需求。所以凈出口減少，改變了總需求。1994年的外資進(jìn)入和亞洲金融危機(jī)的一種解釋：中國(guó)的調(diào)整匯率。04-04-2013李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!續(xù)上頁(yè)對(duì)政府而言，政府支出增加，是擠出效應(yīng)為主還是擠進(jìn)效應(yīng)為主，就看政府支出的項(xiàng)目。用于競(jìng)爭(zhēng)性投資，那以擠出效應(yīng)為主；投資于公共項(xiàng)目的投資，就以擠進(jìn)效應(yīng)為主。近幾年我國(guó)的擴(kuò)大內(nèi)需的政府財(cái)政政策。04-04-2014李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!（2）TheMoney-Supply

貨幣供給貨幣供給量增加，LM曲線右移，由于第二輪效應(yīng)，AD曲線右移。貨幣供給量減少，LM曲線左移，由于第二輪效應(yīng)，AD曲線左移。04-04-2015李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!5．2-1TheShort-RunAggregateProductionFunctionandtheLong-RunAggregateSupplyCurve短期總生產(chǎn)函數(shù)和長(zhǎng)期總供給曲線04-04-2016李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!（1）TheShort-RunAggregateProductionFunction短期總生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù)分為個(gè)別生產(chǎn)函數(shù)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)函數(shù)和宏觀生產(chǎn)函數(shù)，后者又稱為總生產(chǎn)函數(shù)。04-04-2017李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!B．圖形及含義笛卡兒（習(xí)慣）坐標(biāo)馬歇爾（習(xí)慣）曲線LYYLY=f（L）Y=f（L）04-04-2018李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!（2）TheLong-RunAggregateSupplyCurve長(zhǎng)期總供給曲線04-04-2019李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!B、長(zhǎng)期總供給曲線長(zhǎng)期的總供給曲線是由該國(guó)的勞動(dòng)量所決定國(guó)民收入。PYYLW/PLSLDLLASY=f（L）04-04-2020李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁(yè)!5．2-2TheShot-RunAggregateSupplyCurve短期總供給曲線04-04-2021李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁(yè)!（2）TheClassicalShort-RunAggregateSupplyCurve

古典的短期總供給曲線PPASW/PYYLLPEPHPL（W/P）fLfYfKHJwSLDLY=f（L）04-04-2022李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁(yè)!假說(shuō)不同的原因有二：一是集體談判的特點(diǎn)，二是職工的“貨幣幻覺(jué)”。04-04-2023李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁(yè)!圖形YYPPLLDLSLASwY=f（L）04-04-2024李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁(yè)!5．3TheEquilibriumofAggregateSupply

andAggregateDemand總供給與總需求的均衡04-04-2025李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁(yè)!（1）TheMeaningsofSeveralEquilibrium

幾種均衡的含義二重市場(chǎng)的共同均衡，是一種“宏觀均衡”，不過(guò)，既沒(méi)有引入價(jià)格，也沒(méi)有討論充分就業(yè)問(wèn)題。因此，從三重市場(chǎng)的同時(shí)均衡的要求來(lái)看，就有可能仍然沒(méi)有達(dá)到均衡，也就是“非均衡”。也可以稱為“低于充分就業(yè)的均衡”。本章需要討論的是三重市場(chǎng)的均衡，也是需要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的均衡。04-04-2026李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁(yè)!均衡所確定的變量在勞動(dòng)市場(chǎng)中，均衡決定了2個(gè)變量，即(W/P)e和Le；在AD-AS模型中，均衡決定二個(gè)變量，即Pe和Ye；在IS—LM模型中，均衡決定9個(gè)變量：re，Ye，(M/P)e，Ce，Ie，(X-M)e，Ge，L1e，L2e；

其中，AD—AS模型與IS—LM模型中的Y應(yīng)相等，減少1個(gè)變量，共由12個(gè)變量所決定。此外，重復(fù)計(jì)算地，還確定了名義工資率W。04-04-2027李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁(yè)!（1）TheEquilibriumofTheClassicalAggregateSupplyCurve

古典的總供給曲線的均衡當(dāng)支出增加時(shí)，導(dǎo)致AD曲線的右移，但只會(huì)導(dǎo)致P的上升，而不能增加產(chǎn)量。PYASAD1AD204-04-2028李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁(yè)!（3）TheEquilibriumofTheElasticAggregateSupplyCurve

彈性的總供給曲線的均衡當(dāng)支出增加，導(dǎo)致AD曲線右移時(shí)，價(jià)格與產(chǎn)量都有所增加；當(dāng)支出減少，導(dǎo)致AD曲線左移時(shí)，價(jià)格和產(chǎn)量都有所下降。PYASAD0AD1AD204-04-2029李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁(yè)!（1）TheFinancePolicy

財(cái)政政策A．短期均衡的調(diào)整過(guò)程ABCASAD1AD2收入-支出調(diào)整過(guò)程收入-價(jià)格調(diào)整過(guò)程YP價(jià)格水平上升04-04-2030李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁(yè)!B．財(cái)政政策的效應(yīng)分析以政府實(shí)施財(cái)政擴(kuò)張政策為例。工資—價(jià)格分析AD—AS分析勞動(dòng)市場(chǎng)生產(chǎn)函數(shù)PPrYYYLLW/PW/Pw1w2LM2LM1IS1IS2ASAD1AD2Y=f（L）SLDL1DL2財(cái)政支出政策使IS曲線右移價(jià)格上升使LM曲線左移和名義工資上升名義工資上升的幅度不如價(jià)格上升得高，實(shí)際工資下降，勞動(dòng)需求曲線右移。討論：財(cái)政收縮政策04-04-2031李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁(yè)!續(xù)上頁(yè)在IS—LM模型中，不僅擁有AE—NI模型中的全部信息，而且引進(jìn)了利率變量。因此，在認(rèn)同輪效應(yīng)的同時(shí)，需要考慮利率上升而產(chǎn)生的擠出效應(yīng)。此時(shí)財(cái)政政策的產(chǎn)量效應(yīng)，是二輪效應(yīng)的結(jié)合，其對(duì)產(chǎn)量的最終效應(yīng)比AE—NI模型小。04-04-2032李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁(yè)!續(xù)上頁(yè)也由此，各模型對(duì)財(cái)政政策對(duì)就業(yè)影響的估計(jì)也就不同。E—NI模型分析的結(jié)果，就業(yè)效應(yīng)最大，IS—LM模型其次，而AD—AS模型最小。04-04-2033李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁(yè)!（2）TheMonetaryPolicy

貨幣政策擴(kuò)張的貨幣政策。PPrYYYLLY=f（L）w1w2LM1LM2LM3IS1IS2W/PW/PASAD1AD2SLDL1DL2實(shí)際工資下降，企業(yè)家預(yù)期良好，需求曲線右移。并迫使名義工資上升。 貨幣供給增加，LM右移，利率下降。IS右移，利率上升。價(jià)格上升，LM左移。討論：貨幣供給減少。04-04-2034李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁(yè)!A.最重要的宏觀變量最重要的政策變量是：均衡產(chǎn)量、均衡就業(yè)量和均衡價(jià)格水平。這些變量都可以在AD—AS模型中給予分析。投資是宏觀經(jīng)濟(jì)中變動(dòng)最大，對(duì)經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的影響最敏感。而對(duì)投資最有影響的變量則是均衡利率。04-04-2035李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁(yè)!b）傳導(dǎo)機(jī)制的比較財(cái)政政策直接作用于商品市場(chǎng)，間接作用于貨幣市場(chǎng)。而貨幣政策直接作用于貨幣市場(chǎng)，間接作用于商品市場(chǎng)。04-04-2036李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁(yè)!d）受IS和LM斜率影響的大小正好相反；IS曲線陡峭，財(cái)政政策的作用明顯，而貨幣政策的作用不明顯。LM曲線陡峭，財(cái)政政策的作用不明顯，而貨幣政策的作用明顯。04-04-2037李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁(yè)!C.相機(jī)抉擇失業(yè)與緊縮并行，實(shí)行雙松。通貨膨脹嚴(yán)重時(shí)，實(shí)行以貨幣為主的雙緊。失業(yè)與通貨膨脹都不明顯時(shí)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可實(shí)施溫和的財(cái)政、貨幣政策。經(jīng)濟(jì)開始過(guò)熱，但通貨膨脹還不嚴(yán)重時(shí)，實(shí)施以貨幣為主的稍緊的財(cái)政、貨幣政策。當(dāng)LM曲線已經(jīng)接近垂直時(shí)，不宜采用財(cái)政政策。04-04-2038李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁(yè)!C.相機(jī)抉擇（3）相對(duì)意義上的擴(kuò)張與緊縮：經(jīng)濟(jì)自身能增長(zhǎng)8%，通過(guò)財(cái)政政策，實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)6%，那是相對(duì)意義上的緊縮政策；實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)10%，是相對(duì)意義上的擴(kuò)張政策；實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)8%，那就稱為“維持性政策”。一國(guó)的宏觀政策，還取決于該國(guó)的微觀基礎(chǔ)和整個(gè)制度環(huán)境；如，美國(guó)更適合使用貨幣政策；而在中國(guó)，貨幣政策的基礎(chǔ)還不健全，財(cái)政政策就更為重要。04-04-2039李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁(yè)!（1）TheLong-RunEquilibriumofAD—ASModel

AD—AS模型的長(zhǎng)期均衡

長(zhǎng)期均衡點(diǎn)是由LAS與SAD的交點(diǎn)所決定，同時(shí)，SAS曲線也經(jīng)過(guò)該交點(diǎn)；LASSASSADYE=YF04-04-2040李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁(yè)!（2）TheChangofAggregateDemandandTheLong-RunEquilibrium

總需求變化與長(zhǎng)期均衡以總需求增加為例：YPSAD1SAD2SAS1SAS2LAS總需求增加，價(jià)格上升，實(shí)際工資下降，產(chǎn)量增加。名義工資上升，SAS上移，恢復(fù)充分就業(yè)產(chǎn)量，只是價(jià)格上升。也可由政府采取緊縮政策，使SAD恢復(fù)到原位，但價(jià)格沒(méi)有上升。討論：總求減少。04-04-2041李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁(yè)!（4）TheMeaningsofPolicy

政策含義任何擴(kuò)張或緊縮的政策，在短期能夠?qū)猱a(chǎn)量、均衡就業(yè)和均衡價(jià)格產(chǎn)生影響，但在長(zhǎng)期，經(jīng)濟(jì)總是要恢復(fù)到充分就業(yè)的產(chǎn)量水平的。當(dāng)短期出現(xiàn)蕭條時(shí)，擴(kuò)張政策會(huì)使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)充分就業(yè)的產(chǎn)量水平，但必然同時(shí)有價(jià)格水平的上升。當(dāng)短期出現(xiàn)通貨膨脹時(shí)，緊縮政策會(huì)使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)充分就業(yè)的產(chǎn)量水平，但必然同時(shí)有價(jià)格水平的下降。04-04-2042李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁(yè)!5．3-5TheApplicationofAD—ASModelAD-AS模型的應(yīng)用04-04-2043李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁(yè)!（2）TheVietnamWar越南戰(zhàn)爭(zhēng)ASYPAD1AD2YF在60年代，美國(guó)在戰(zhàn)后出現(xiàn)了一次衰退，而越南戰(zhàn)爭(zhēng)通過(guò)財(cái)政赤字支持的財(cái)政擴(kuò)張政策，使產(chǎn)量上升、失業(yè)減少并承受通貨膨脹的壓力。評(píng)美國(guó)當(dāng)前的政策。04-04-2044李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁(yè)!B、貨幣供給與利息在物價(jià)水平不變時(shí)：貨幣供給增加時(shí)，利息下降，投資增加；貨幣供給減少時(shí)，利息上升，投資減少；04-04-2045李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁(yè)!（2）TheGraphicMethod幾何方法在圖中：r1>r2>r3Y1<Y2<Y3P1>P2>P3總需求曲線可看成社會(huì)上全部個(gè)別需求之總和。LM1LM2LM3ADr1r2r3Y1Y2Y3YYISrPP1P2P304-04-2046李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第46頁(yè)!而總需求是坐落在Y—P坐標(biāo)中總需求是坐落在Y—P坐標(biāo)中，意味著價(jià)格是可變，是討論價(jià)格可變條件下的總支出。而正是由于價(jià)格下降與貨幣供給增加的效應(yīng)相同，會(huì)使LM曲線右移；而價(jià)格上升與貨幣供給減少的效應(yīng)相同，會(huì)使LM曲線左移；才會(huì)形成AD曲線。04-04-2047李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第47頁(yè)!A．利率效應(yīng)（通過(guò)I影響總需求）在其他條件不變時(shí)，價(jià)格上升，使實(shí)際貨幣供給減少，并導(dǎo)致利率上升；反之也然。而利率上升，會(huì)導(dǎo)致投資減少，并使總需求減少；反之也然。也即：價(jià)格與總需求成反比；注意：利率效應(yīng)是由貨幣傳導(dǎo)機(jī)制所形成的；如果貨幣的傳導(dǎo)機(jī)制失靈，利率效應(yīng)也就不起作用。04-04-2048李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第48頁(yè)!C．外貿(mào)效應(yīng)（通過(guò)X-M影響總需求）假如一國(guó)的物價(jià)水平上升，在外國(guó)消費(fèi)者看來(lái)，該國(guó)的商品價(jià)格相對(duì)上升，就會(huì)減少該國(guó)商品的消費(fèi)，并導(dǎo)致出口減少。同時(shí)，在該國(guó)消費(fèi)者看來(lái)外國(guó)的消費(fèi)品價(jià)格相對(duì)下降，增加對(duì)外國(guó)商品的消費(fèi)，并導(dǎo)致進(jìn)口增加；一增一減，凈出口下降，并導(dǎo)致總需求減少。這種由于本國(guó)貨幣貶值或升值導(dǎo)致匯率變化，進(jìn)而導(dǎo)致總需求變化的效應(yīng)，稱作外貿(mào)效應(yīng)，國(guó)際替代效應(yīng)，或稱為Mundell—Fleming匯率效應(yīng)。04-04-2049李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第49頁(yè)!5．1-2TheMeaning

ofPointofSpace

空間中點(diǎn)的含義04-04-2050李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第50頁(yè)!（2）AboveTheADCurve位于AD曲線的上方Y(jié)PPEPHMS<LI<SADYEYH04-04-2051李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第51頁(yè)!5．1-3AShiftofADCurveAD曲線的移動(dòng)這是由P和Y之外的因素的變化而產(chǎn)生的變化。04-04-2052李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第52頁(yè)!b）第二輪效應(yīng)：但是，輪效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致貨幣市場(chǎng)的變化，而由貨幣市場(chǎng)變化所產(chǎn)生的總需求變化，稱為第二輪效應(yīng)。在IS曲線右移時(shí)，產(chǎn)量增加的同時(shí)，也會(huì)使利率上升，從而導(dǎo)致“擠出效應(yīng)”而使投資減少；因此，AD曲線右移的幅度不如IS曲線大。同樣，在自發(fā)支出減少時(shí)，AD曲線左移的幅度也不如IS曲線左移的幅度大，因?yàn)槔⒌南陆刀a(chǎn)生了“擠進(jìn)效應(yīng)”，增加了私人投資。04-04-2053李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第53頁(yè)!d）擠進(jìn)效應(yīng)自發(fā)支出的增加，導(dǎo)致短期內(nèi)國(guó)民收入的增加，這有可能產(chǎn)生對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的良好預(yù)期，使對(duì)利潤(rùn)的未來(lái)預(yù)期上升。良好的預(yù)期，使投資上升。這一機(jī)制稱為“擠進(jìn)效應(yīng)”。04-04-2054李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第54頁(yè)!Ｂ、TX，稅收增加，使IS曲線左移，從而AD曲線左移。稅收減少，使IS曲線右移，從而AD曲線右移。04-04-2055李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第55頁(yè)!5．2TheAggregateSupply

Curve

AS曲線04-04-2056李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第56頁(yè)!theLong-RunAggregate

SupplyCurve長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)可表達(dá)為：YL=F（L，K，T，…）04-04-2057李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第57頁(yè)!A、假設(shè)在短期，可變投入為L(zhǎng)，即Y=F（L）隨著勞動(dòng)者勞動(dòng)時(shí)間數(shù)量的增加，遵守邊際產(chǎn)量遞減法則。只討論經(jīng)濟(jì)區(qū)的范圍。04-04-2058李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第58頁(yè)!含義：從原點(diǎn)出發(fā)，即投入為零，產(chǎn)出也為零。一階導(dǎo)數(shù)大于零，意味著在經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)增加投入也就增加產(chǎn)量。二階導(dǎo)數(shù)小于零，即邊際產(chǎn)量遞減。04-04-2059李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第59頁(yè)!A、勞動(dòng)市場(chǎng)的均衡w=W/P，其中w是實(shí)際工資。DL是勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量曲線DL向右下方傾斜表示邊際量遞

減。SLDLLW/P（W/P）ELF04-04-2060李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第60頁(yè)!討論在該曲線中，Y與P無(wú)關(guān)，即，是一條直線。這意味著，在價(jià)格發(fā)生變化后，只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，一切要素市場(chǎng)的參數(shù)，都能夠得到足夠的調(diào)整；一國(guó)的產(chǎn)量就能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的產(chǎn)量，或者說(shuō)，在長(zhǎng)期P對(duì)產(chǎn)量具有完全彈性?；蛘哒f(shuō)，在長(zhǎng)期一國(guó)處于充分就業(yè)的狀態(tài)，或，此時(shí)的失業(yè)量為自然失業(yè)量。由于生產(chǎn)要素的增長(zhǎng)和技術(shù)的進(jìn)步，長(zhǎng)期總供給曲線會(huì)向右方平行移動(dòng)。04-04-2061李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第61頁(yè)!（1）TheNominalandRealWage名義的與實(shí)際的工資W為名義工資，P為物價(jià)指數(shù)，W/P為實(shí)際工資。圖示著名義工資的上升。W/PPw1w204-04-2062李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第62頁(yè)!（3）TheKeynesianShort-RunAggregateSupplyCurve凱恩斯主義的短期總供給曲線假說(shuō)的主要區(qū)別為：名義工資只能上升不能下降。KYYPPLLW/PW/PASY=f（L）SLDLw04-04-2063李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第63頁(yè)!（4）TheShort-RunAggregateSupplyCurveofCompleteElasticity完全彈性的短期總供給曲線在總生產(chǎn)函數(shù)中，產(chǎn)量下降時(shí)，邊際產(chǎn)量逐步下降，但下降的幅度逐步減少，到某一點(diǎn)后，勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量成為是幾乎不變的，也即總生產(chǎn)函數(shù)成為一條直線。在這個(gè)邊際產(chǎn)量條件下，更高的工資將對(duì)勞動(dòng)沒(méi)有任何需求，表示為一條垂直的勞動(dòng)需求曲線。采納凱恩斯的向下剛性的工資假說(shuō)。04-04-2064李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第64頁(yè)!三點(diǎn)說(shuō)明：大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，完整的AS曲線是由三部分組成。也可以理解為，總供給曲線是由個(gè)別的供給曲線相加而成，受充分就業(yè)與名義工資可上不可下的影響，以及勞動(dòng)邊際產(chǎn)量一定的限制，也即，個(gè)別廠商的H點(diǎn)不在零點(diǎn)，而成為上圖的形狀。YPAS04-04-2065李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第65頁(yè)!5．3-1TheUnderstandingofEquilibrium

對(duì)均衡的理解04-04-2066李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第66頁(yè)!（2）TheVariableofDetermineEquilibrium

決定均衡的變量完整的三重市場(chǎng)均衡的圖如下：PPrYYYwLMISASADLLW/PW/P04-04-2067李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第67頁(yè)!5．3-2DeterminedEquilibrium

bydifferentAggregateSupplyCurve由不同總供給曲線決定的均衡04-04-2068李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第68頁(yè)!（2）TheEquilibriumofTheKeynesianAggregateSupplyCurve

凱恩斯主義的總供給曲線的均衡當(dāng)支出增加，導(dǎo)致AD曲線右移時(shí)，只能引起產(chǎn)量的效應(yīng)，而不會(huì)導(dǎo)致價(jià)格上升的效應(yīng)。ASYPAD1AD204-04-2069李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第69頁(yè)!5．3-3TheMacroeconomicsPolicyandTheChangofShort-runEquilibrium

宏觀經(jīng)濟(jì)政策與短期均衡變動(dòng)04-04-2070李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第70頁(yè)!說(shuō)明擴(kuò)張的財(cái)政政策，導(dǎo)致支出增加。從A到B的過(guò)程，稱為收入—支出調(diào)整過(guò)程，這個(gè)量度也是AD曲線平移的距離。由于存在供不應(yīng)求，社會(huì)的價(jià)格水平上升，從B到C的過(guò)程，稱為收入—價(jià)格調(diào)整過(guò)程。整個(gè)過(guò)程結(jié)束后，AD曲線完成平移。不過(guò)實(shí)際的運(yùn)行，是從A直接到C，也就是收入—支出調(diào)整與收入—價(jià)格調(diào)整過(guò)程同時(shí)逐步在發(fā)生，并完成調(diào)整過(guò)程的。04-04-2071李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第71頁(yè)!C．三大模型做財(cái)政政策分析時(shí)的差別對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)，我們已經(jīng)有了AE—NI模型，IS—LM模型和AD—AS模型這樣三個(gè)模型?，F(xiàn)以財(cái)政政策為例，分析這三個(gè)模型的有效性。在AE—NI模型中，假定了利率不變和價(jià)格不變，因此，當(dāng)財(cái)政支出增加時(shí)，只考慮了輪效應(yīng)，所得到的產(chǎn)量增量，并可以用乘數(shù)定理計(jì)算得到。04-04-2072李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第72頁(yè)!續(xù)上頁(yè)在AD—AS模型中，不僅擁有IS—LM模型中的全部信息，而且考慮了價(jià)格因素。由于財(cái)政政策會(huì)使價(jià)格上升，從而實(shí)際貨幣供給下降，表現(xiàn)在IS—LM模型中，除IS曲線右移外，還要有LM曲線的左移，利率上升得更高，具有更強(qiáng)的擠出效應(yīng)。因此，同一項(xiàng)財(cái)政政策，在AD—AS模型中，產(chǎn)量效應(yīng)是最小。04-04-2073李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第73頁(yè)!續(xù)上頁(yè)因此，AD—AS模型是最精確的模型，前二個(gè)模型不僅是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)早期的成果，而且，對(duì)今天作為學(xué)習(xí)AD—AS分析的臺(tái)階也是十分必要的。（見(jiàn)教科書：圖10.7）04-04-2074李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第74頁(yè)!（3）TheCompareBetween

FinancePolicy

andMonetaryPolicy財(cái)政政策與貨幣政策的比較04-04-2075李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第75頁(yè)!B.財(cái)政政策與貨幣政策的比較a）作用方向的比較：財(cái)政政策與貨幣政策對(duì)三個(gè)主要參量即均衡產(chǎn)量、均衡就業(yè)和均衡價(jià)格水平的作用方向是一致的。但是，對(duì)二個(gè)次要變量作用的方向正好相反。對(duì)利率：擴(kuò)張的財(cái)政政策會(huì)導(dǎo)致利率的上升；而擴(kuò)張的貨幣政策會(huì)導(dǎo)致利率的下降。對(duì)投資：擴(kuò)張的財(cái)政政策會(huì)有擠出效應(yīng)，導(dǎo)致投資的減少；而擴(kuò)張的貨幣政策，不僅沒(méi)有擠出效應(yīng)，而且使利率下降，而推動(dòng)投資的上升。04-04-2076李建德教授教案：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)05AD-AS模型共85頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第76頁(yè)!c）時(shí)滯的不同政府的財(cái)政政策的提出和實(shí)施，要受國(guó)會(huì)的影響，程序長(zhǎng)。而貨幣政策由中央銀行提出和實(shí)施，獨(dú)立性強(qiáng)，程序短。財(cái)政政策直接作用于GDP，而對(duì)通貨膨脹的作用則是間接而緩慢的。貨幣政策對(duì)通貨膨脹的作用是直接而快捷的，而對(duì)GDP的影響比較間接和緩慢。