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電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理朱云武2013年9月電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理主要內(nèi)容:第三節(jié)電力變壓器的故障分析和處理第二節(jié)電力變壓器的結(jié)構(gòu)第一節(jié)電力變壓器的用途和分類(lèi)(一)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課是社會(huì)發(fā)展的需要當(dāng)下,英語(yǔ)已成為世界性的通用語(yǔ)言,就應(yīng)當(dāng)使我國(guó)公民具備使用外語(yǔ)的基本技能。但由于底子薄,師資水平參差不齊,教學(xué)設(shè)備條件有限,又缺乏較好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,加上教學(xué)觀念陳舊,教學(xué)方法與評(píng)價(jià)手段單一,因此,英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量提高的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。(二)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程有助于民族素質(zhì)的提高三至六年級(jí)的學(xué)生正處于少年時(shí)期。這個(gè)年齡段的孩子好奇、好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、模仿等特點(diǎn)。因此,在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課也可以充分發(fā)揮小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的潛力,通過(guò)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高他們的思維、品德、文化、和心理素質(zhì)。二、農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn)農(nóng)村小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)存在一定的困難。通過(guò)調(diào)查,主要可分為以下幾個(gè)原因:1.農(nóng)村孩子比較膽小,羞于說(shuō)英語(yǔ)。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng),從小受周?chē)囟ōh(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,缺少自信。2.在農(nóng)村小學(xué)中還存在使用傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方法的情況,而這種“滿堂貫、英譯漢”的教學(xué)方法,不僅使課堂氣氛沉悶,學(xué)生處于被動(dòng)接受狀態(tài),也無(wú)法滿足他們的學(xué)習(xí)興趣,以至于學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理,不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境氛圍。在課堂上,學(xué)生能聽(tīng)到英語(yǔ)教師較流利的口語(yǔ),但學(xué)生每周一般只能接觸三到四次,每次僅二十分鐘,其他任課老師則都是用漢語(yǔ)教學(xué),并且有些學(xué)生甚至在英語(yǔ)教師上課說(shuō)英語(yǔ)時(shí),起哄或吵鬧,這又影響了其他學(xué)生英語(yǔ)的習(xí)得。4.家庭教育與環(huán)境的負(fù)面影響,家長(zhǎng)們或許都意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)是初中的事,小學(xué)里只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)的科目就足夠了,更何況一年級(jí)的孩子才六七歲。也無(wú)法在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)小學(xué)階段開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的目的是要使小學(xué)生通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感,形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的初級(jí)能力,并養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn):(一)教學(xué)內(nèi)容貼近生活,能激發(fā)出小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)應(yīng)貼近于生活,能充分反映小學(xué)生的日常生活,所學(xué)的內(nèi)容能應(yīng)用到他們所熟悉的生活中去。如像apple、pear、orange等水果或Myfamily、Mymother等又都是如實(shí)地反映他們的周?chē)h(huán)境和社會(huì)生活的,學(xué)生在學(xué)過(guò)這些英語(yǔ)以后可以在自己的生活中使用出來(lái)。2.教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,如韻律詩(shī)、兒歌、游戲、會(huì)話表演等,可滿足小學(xué)生的表演欲,因此也能引起他們的學(xué)習(xí)興趣。例如:在上到六年級(jí)的Howwasyourtrip一課時(shí),為了使學(xué)生更易于學(xué)習(xí)談?wù)撀糜蔚母惺?、天氣幾自己的所?jiàn),可將這堂課設(shè)計(jì)為發(fā)生在一個(gè)旅途歸來(lái)后的感受和同學(xué)之間交流的情景對(duì)話。這樣一來(lái),學(xué)生的積極性就出來(lái)了,學(xué)得也特別快。3.編寫(xiě)小短文。三年級(jí)的小朋友在平常學(xué)習(xí)時(shí)往往懶于背記,為了使他們能更好的利用課堂所學(xué),我們可以將平常的內(nèi)容編成一些順口易記的小短文。比如,熟人見(jiàn)面招招手,熱情大方說(shuō)Hello,Hi比Hello更隨便,朋友問(wèn)候最常用。4.教學(xué)的內(nèi)容、語(yǔ)言真實(shí)可見(jiàn),實(shí)用性強(qiáng),學(xué)生可以在上課時(shí)通過(guò)邊用、邊學(xué)、邊做,讓他們?cè)谟弥袑W(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合能使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)記憶更為深刻??梢栽诮虒W(xué)中制作卡片。例如:T:Howdoyoucometoschool?S1:Icometoschoolbybus.S2:Icometoschoolbytaxi.Ss:Icometoschoolby…?學(xué)生邊回答教師提出的問(wèn)題,邊拿著自己制作的圖片回答。(二)教學(xué)時(shí),要重語(yǔ)感,重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),重交際能力1.上課教學(xué)時(shí),以話題為核心,多給學(xué)生各種口頭練習(xí)及聽(tīng)力練習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們腦、口、耳并用,并將平常的簡(jiǎn)單對(duì)話動(dòng)用到肢體表演中去,使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。2.讓學(xué)生成為課堂教學(xué)時(shí)的主體,鼓勵(lì)他們多說(shuō)一些自己能說(shuō)的英語(yǔ),要不怕學(xué)生說(shuō)時(shí)犯錯(cuò),多給他們口頭練習(xí)的機(jī)會(huì),并通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、讀、戲等有趣味性的活動(dòng),讓學(xué)生接觸盡量多的語(yǔ)言材料,使學(xué)生逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。3.在教學(xué)時(shí),創(chuàng)設(shè)交流情景,把語(yǔ)言材料運(yùn)用進(jìn)去,使學(xué)生在情景中學(xué)習(xí),使學(xué)生通過(guò)交流發(fā)展交際的能力,并且創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)音環(huán)境。初中一年級(jí)上學(xué)期,也就是學(xué)生在剛接觸英語(yǔ)時(shí),出于對(duì)這一學(xué)科的好奇和興趣,學(xué)生很愿意學(xué)這一科;同時(shí),英語(yǔ)教學(xué)常從字母、音標(biāo)、簡(jiǎn)單的單詞和會(huì)話人手,每節(jié)課的內(nèi)容也不多,大多數(shù)學(xué)生能夠比較輕松地學(xué)會(huì)。但是在初一下學(xué)期和初二上學(xué)期,由于在學(xué)習(xí)上遇到一些具體困難得不到及時(shí)解決,以致問(wèn)題成堆、積重難返,天長(zhǎng)日久,便由喜歡到畏懼到厭惡以致最后放棄這一科的學(xué)習(xí),很多同學(xué)因此沒(méi)有了升學(xué)的機(jī)會(huì),甚至留下了終身的遺憾……在簡(jiǎn)要分析掉隊(duì)原因的基礎(chǔ)上,筆者主要根據(jù)自己在農(nóng)村中學(xué)從事英語(yǔ)教學(xué)十幾年的經(jīng)驗(yàn),介紹如何才能避免農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的掉隊(duì)現(xiàn)象。1農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生掉隊(duì)的主要原因1.1農(nóng)村英語(yǔ)教師自身素質(zhì)與威信需要提高教師素質(zhì)與在學(xué)生心目中的威信高低是影響教學(xué)成績(jī)的重要原因。要給學(xué)生一碗米,教師需有一斗米。新課程的實(shí)施對(duì)教師提出了更高的要求,要求教師必須是“多面手”,是教學(xué)的組織者(Organizer),學(xué)生的指導(dǎo)者(Director)、合作者(Collaborator),學(xué)習(xí)的促進(jìn)者(Facilitator)。在實(shí)施教學(xué)中不僅是“設(shè)計(jì)者”、“組織者”、“指導(dǎo)者”和“參與者”,而且也應(yīng)是“演說(shuō)家”、“書(shū)法家”和“導(dǎo)演者”。因此,農(nóng)村英語(yǔ)教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷豐富教學(xué)才智,盡快適應(yīng)新教材,走在教學(xué)改革的前列。1.2沒(méi)有過(guò)好語(yǔ)音關(guān)有的學(xué)生甚至農(nóng)村教師錯(cuò)誤地認(rèn)為語(yǔ)音不重要,只要隨便學(xué)學(xué)就行;有的學(xué)生則用漢語(yǔ)拼音或漢字去給英語(yǔ)單詞和句子注音;或者認(rèn)為語(yǔ)音枯燥乏味而不用心去學(xué)。這都導(dǎo)致了學(xué)生的字母、拼音讀不準(zhǔn)確,更不能獨(dú)立地、準(zhǔn)確地拼讀單詞,這樣就直接影響了他們以后對(duì)單詞的學(xué)習(xí),妨礙了口語(yǔ)訓(xùn)練,給英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)下了一道障礙。1.3所學(xué)單詞欠賬太多由于沒(méi)有打好語(yǔ)音基礎(chǔ),英語(yǔ)單詞的拼讀靠死記硬背,數(shù)量多了以后,就難以應(yīng)對(duì)了,直接影響了單詞的記憶和積累,久而久之,知識(shí)虧空就越來(lái)越多。1.4沒(méi)有掌握學(xué)好英語(yǔ)的方法有些學(xué)生用學(xué)漢語(yǔ)的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧。主要表現(xiàn)在:臺(tái)上講,臺(tái)下記,寫(xiě)完作業(yè)就了事。讀單詞用漢語(yǔ)注音,記單詞記組合字母,學(xué)語(yǔ)法追根問(wèn)底,練句型生吞活剝,寫(xiě)句子逐詞對(duì)譯,始終擺脫不了漢語(yǔ)習(xí)慣。1.5對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)逐漸喪失興趣興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,初學(xué)英語(yǔ)時(shí)的新奇感并不是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程本身的興趣,而是一種暫時(shí)的好奇心。一旦學(xué)習(xí)遇到了困難,這種好奇心就會(huì)逐漸失去,賴(lài)以積極學(xué)習(xí)的好奇心也就會(huì)隨之喪失,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然會(huì)每況愈下,進(jìn)而對(duì)上英語(yǔ)課有幾分反感。1.6農(nóng)村中學(xué)教學(xué)設(shè)備落后農(nóng)村中學(xué)未能運(yùn)用或沒(méi)有多媒體輔助教學(xué),而且農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去跟外國(guó)人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話而感到學(xué)后沒(méi)有實(shí)用意義,僅是用以應(yīng)付考試,由此感到枯燥而厭學(xué)。1.7少數(shù)學(xué)生不想學(xué)有的學(xué)生已抱定初中畢業(yè)后不繼續(xù)升學(xué)的打算,他們覺(jué)得不值得在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)那么多時(shí)間和精力。這部分學(xué)生一般是個(gè)別現(xiàn)象。2應(yīng)對(duì)措施2.1首先要分析掉隊(duì)的主要原因班級(jí)中同學(xué)很多。每個(gè)人的情況也不盡相同,如果是學(xué)習(xí)興趣喪失,就要激發(fā)他們的興趣;語(yǔ)音沒(méi)過(guò)關(guān),則重點(diǎn)把音標(biāo)和讀音規(guī)則補(bǔ)習(xí)好;若是語(yǔ)法沒(méi)學(xué)好,則從頭開(kāi)始,系統(tǒng)地補(bǔ)學(xué)詞法、句法方面的知識(shí)。英語(yǔ)單詞的習(xí)慣用法,各種句型的語(yǔ)序、句子時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),交際英語(yǔ)的正確使用等,都必須掌握好。倘若單詞欠賬太多,則重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞,在學(xué)習(xí)方法上給予正確引導(dǎo)。2.2要讓學(xué)生樹(shù)立能把英語(yǔ)學(xué)好的信心在開(kāi)始掉隊(duì)尚未覺(jué)得“沒(méi)什么”或“晚不了”時(shí),要提醒他們不可掉以輕心,告誡他們這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。剛開(kāi)始掉隊(duì)時(shí),差距小,容易補(bǔ)上,如果到了兩極分化時(shí)才補(bǔ),為時(shí)可就晚了。2.3激發(fā)并逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō):“學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)學(xué)習(xí)材料發(fā)生興趣?!卑颜n堂教學(xué)還原為生活實(shí)際是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。盡管農(nóng)村中學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋,但是教師必須充分挖掘現(xiàn)有的資源,把冷冰冰的文字符號(hào)設(shè)計(jì)成集圖、文、聲、像等于一體的聲情交融的話語(yǔ),把一條條語(yǔ)言規(guī)則轉(zhuǎn)換為啟發(fā)學(xué)生智慧的鑰匙,使學(xué)生在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)感受到揚(yáng)帆起航的喜悅,把每節(jié)課編織成悠揚(yáng)的樂(lè)章,使學(xué)生如沐春風(fēng),感受生活的情趣和美的啟迪。學(xué)生每堂課學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè),興趣就能持久”。另外,利用競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的好勝心進(jìn)而培養(yǎng)興趣是作者從多年教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的屢試不爽的方法,如:競(jìng)賽可以采取單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)限時(shí)閱讀比賽、英語(yǔ)課本劇表演評(píng)比、英文辯論會(huì)、英文故事或詩(shī)歌、朗誦比賽等形式,一些學(xué)生已經(jīng)處于掉隊(duì)邊緣甚至已經(jīng)掉隊(duì),但是如果他(她)們贏得一次某種競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大增,從而這些學(xué)生會(huì)重新回到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。另外,各種競(jìng)賽可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷地深入和進(jìn)步。2.4把好語(yǔ)音關(guān)有的學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為語(yǔ)音不重要,只要隨便學(xué)學(xué)就行;有的則用漢語(yǔ)拼音或漢字去給英語(yǔ)單詞和句子注音;或者認(rèn)為語(yǔ)音枯燥乏味而不用心去學(xué)。這都導(dǎo)致了學(xué)生的字母、拼音讀不準(zhǔn)確,更不能獨(dú)立地、準(zhǔn)確地拼讀單詞,這樣就直接影響了他們以后對(duì)單詞的學(xué)習(xí),妨礙了口語(yǔ)訓(xùn)練,給英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)下了一道障礙。2.5傳授英語(yǔ)單詞記憶方法,避免單詞欠賬由于沒(méi)有打好語(yǔ)音基礎(chǔ),英語(yǔ)單詞的拼讀靠死記硬背,數(shù)量多了以后,就難以應(yīng)付了,教師要傳授一些英語(yǔ)單詞記憶方法。如聯(lián)想記憶法、詞根記憶法、近義詞記憶法、分類(lèi)記憶法、形近詞記憶法都有其可取之處,不過(guò)單獨(dú)依靠其中一種,很難起到“速記”的作用,要告訴學(xué)生不管運(yùn)用什么樣的記憶方法,說(shuō)到底反復(fù)記憶是最好的方法。2.6教師用學(xué)識(shí)修養(yǎng)與人格魅力建立有利于教與學(xué)的師生關(guān)系教師用自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、人格魅力建立和諧融洽的師生關(guān)系對(duì)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。要讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課堂保持高昂的學(xué)習(xí)興趣,教師的課必須上得好自不必說(shuō),教師的人格魅力也起到了舉足輕重的作用。教師的人格修養(yǎng)既來(lái)自教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的才華和能力,以及親和的性格,課下對(duì)學(xué)生的關(guān)心也是必不可少的。教師在生活中應(yīng)多關(guān)心體貼學(xué)生,做到與學(xué)生平等相處,成為他們信賴(lài)的良師益友,讓初中學(xué)電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓1電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理朱云武2013年9月電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理朱云武2電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理主要內(nèi)容:第三節(jié)電力變壓器的故障分析和處理第二節(jié)電力變壓器的結(jié)構(gòu)第一節(jié)電力變壓器的用途和分類(lèi)電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理主要內(nèi)容:第三節(jié)電力變壓器的故障分3第一節(jié)電力變壓器的用途和分類(lèi)第一節(jié)電力變壓器的用途和分類(lèi)4變壓器是傳輸電能而不改變其頻率的、靜止的電能轉(zhuǎn)換器。變壓器是電力系統(tǒng)中數(shù)量極多且地位十分重要的電氣設(shè)備,變壓器的總?cè)萘看蠹s是發(fā)電機(jī)總?cè)萘康?倍以上。其功能是將電力系統(tǒng)中的電能電壓升高或降低,以利于電能的合理輸送、分配和使用。在電力系統(tǒng)中,輸送同樣功率的電能,電壓越高,電流就越小,輸電線路上的功率損耗也越?。惠旊娋€的截面積也可以減小,這樣就可以減少導(dǎo)線的金屬用量。
變壓器是傳輸電能而不改變其頻率的、靜止的電能轉(zhuǎn)換器。5電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理_講義課件6由于制造上的困難,發(fā)電機(jī)電壓不可能很高(目前在20KV以下),所以在發(fā)電廠中要用升壓變壓器將發(fā)電機(jī)電壓升到很高,才能將大量的電能送往遠(yuǎn)處的用電地區(qū),如35kV、66kV、110kV、220kV、330kV、500kV等。而在用電負(fù)荷處,再用降壓變壓器將電壓降低到適當(dāng)?shù)臄?shù)值供用戶電氣設(shè)備使用。電力變壓器在傳輸電能的時(shí)候,本身也有一些有功損耗,但數(shù)量不大,因而傳輸效率很高。中小型變壓器的效率不低于95%,大型變壓器效率可達(dá)到98%以上。
由于制造上的困難,發(fā)電機(jī)電壓不可能很高(目前在71、按功能分:
電力變壓器按功能分,有升壓變壓器和降壓變壓器兩大類(lèi)。工廠變電所都采用降壓變壓器。終端變電所的降壓變壓器,也稱(chēng)配電變壓器。1、按功能分:82、按容量分:
電力變壓器按容量系列分,有R8容量系列和R10容量系列兩大類(lèi)。
R8容量系列指容量等級(jí)是按R8≈1.33倍數(shù)遞增的,我國(guó)老的變壓器容量等級(jí)采用此系列,如:100kVA、135kVA、180kVA、240kVA、320kVA、420kVA、560kVA、750kVA、1000kVA等。
R10容量系列指容量等級(jí)是按R10≈
1.26倍數(shù)遞增的。R10系列的容量等級(jí)較密,便于合理選用,是IEC(國(guó)際電工委員會(huì))推薦采用的。我國(guó)新的變壓器容量等級(jí)采用此系列,如:100kVA、125kVA、160kVA、200kVA、250kVA、315kVA、400kVA、500kVA、630kVA、800kVA、1000kVA。2、按容量分:93、按相數(shù)分:電力變壓器按相數(shù)分,有單相和三相兩大類(lèi)。工廠變電所通常都采用三相電力變壓器。3、按相數(shù)分:104、按調(diào)壓方式分:電力變壓器按調(diào)壓方式分,有無(wú)載調(diào)壓(又稱(chēng)無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓)和有載調(diào)壓兩大類(lèi)。工廠變電所大多數(shù)采用無(wú)載調(diào)壓變壓器。4、按調(diào)壓方式分:115、按繞組結(jié)構(gòu)分:電力變壓器按繞組結(jié)構(gòu)分,有單繞組自耦變壓器、雙繞組變壓器、三繞組變壓器。工廠變電所大多采用雙繞組變壓器。5、按繞組結(jié)構(gòu)分:126、按繞組絕緣及冷卻方式分類(lèi):電力變壓器按繞組絕緣及冷卻方式分,有油浸式、干式和充氣式(SF6)等。其中油浸式變壓器,又有油浸自冷式、油浸風(fēng)冷式、油浸水冷式和強(qiáng)迫油循環(huán)冷卻式等。工廠變電所大多采用油浸自冷式變壓器。所謂充氣式變壓器是指變壓器的磁路(鐵芯)與繞組均位于一個(gè)充有絕緣氣體的外殼內(nèi)的變壓器。以往,一般情況下是采用SF6氣體,所以又稱(chēng)氣體絕緣變壓器6、按繞組絕緣及冷卻方式分類(lèi):137、按繞組導(dǎo)體材質(zhì)分:電力變壓器按繞組導(dǎo)體材質(zhì)分,有銅繞組變壓器和鋁繞組變壓器兩大類(lèi)。工廠變電所過(guò)去大多采用鋁繞組變壓器,但低損耗的銅繞組變壓器現(xiàn)在得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。7、按繞組導(dǎo)體材質(zhì)分:14特殊使用環(huán)境代號(hào)額定電壓額定容量特殊用途和特殊結(jié)構(gòu)代號(hào)設(shè)計(jì)序號(hào)調(diào)壓方式導(dǎo)線材料繞組數(shù)油循環(huán)方式冷卻方式相數(shù)產(chǎn)品類(lèi)別特殊使用環(huán)境代號(hào)額定電壓額定容量特殊用途和特殊結(jié)構(gòu)代號(hào)設(shè)計(jì)序151、產(chǎn)品類(lèi)別代號(hào)O-自耦變壓器,通用電力變壓器不標(biāo)H-電弧爐變壓器C-感應(yīng)電爐變壓器Z-整流變壓器K-礦用變壓器Y-試驗(yàn)變壓器1、產(chǎn)品類(lèi)別代號(hào)162、相數(shù)D-單相變壓器S-三相變壓器2、相數(shù)173、冷卻方式F-風(fēng)冷式W-水冷式注:油浸自冷式和空氣自冷式不標(biāo)注3、冷卻方式184、油循環(huán)方式N―自然循環(huán)O―強(qiáng)迫導(dǎo)向循環(huán)P―強(qiáng)迫循環(huán)4、油循環(huán)方式195、繞組數(shù)S―三繞組注:雙繞組不標(biāo)注5、繞組數(shù)206、導(dǎo)線材料L―鋁繞組注:銅繞組不標(biāo)注6、導(dǎo)線材料217、調(diào)壓方式Z―有載調(diào)壓注:無(wú)載調(diào)壓不標(biāo)注7、調(diào)壓方式228、性能水平代號(hào)(設(shè)計(jì)序號(hào))性能水平代號(hào)電壓等級(jí)kV性能參數(shù)空載損耗負(fù)載損耗76、10符合GB/T6451組Ⅱ符合GB/T6451≥35符合GB/T645186、10符合GB/T6451組Ⅰ≥35比GB/T6451平均下降10%96、10配電變壓器符合表A26、10電力變壓器比GB/T6451組Ⅰ平均下降10%比GB/T6451平均下降10%≥35比GB/T6451平均下降20%106、10比GB/T6451組Ⅰ平均下降20%比GB/T6451平均下降15%≥35比GB/T6451平均下降30%116、10比GB/T6451組Ⅰ平均下降30%≥35比GB/T6451平均下降40%8、性能水平代號(hào)(設(shè)計(jì)序號(hào))性能水電壓等級(jí)性能239、特殊用途或特殊結(jié)構(gòu)代號(hào)Z――低噪聲用;L――電纜引出X――現(xiàn)場(chǎng)組裝式;J――中性點(diǎn)為全絕緣;CY――發(fā)電廠自用變壓器9、特殊用途或特殊結(jié)構(gòu)代號(hào)2410、變壓器的額定容量變壓器的額定容量,單位為kVA。10、變壓器的額定容量2511、變壓器的額定電壓變壓器的額定電壓,單位為kV。11、變壓器的額定電壓26例1:一臺(tái)三相、油浸、風(fēng)冷、雙繞組、無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓、鋁導(dǎo)線、20000kVA、110kV級(jí)電力變壓器產(chǎn)品,其性能水平符合GB/T6451規(guī)定,該產(chǎn)品的型號(hào)為:SFL7—20000/110例1:SFL7—20000/11027例2:一臺(tái)三相、油浸、水冷、強(qiáng)迫油循環(huán)、雙繞組、有載調(diào)壓、銅導(dǎo)線、360000kVA、220kV級(jí)低噪聲用電力變壓器的產(chǎn)品,其性能水平符合GB/T6451規(guī)定,該產(chǎn)品的型號(hào)為:
SWPZ7—Z—360000/220例2:SWPZ7—Z—360000/22028第二節(jié)油浸式電力變壓器的結(jié)構(gòu)第二節(jié)油浸式電力變壓器的結(jié)構(gòu)29油浸式電力變壓器油浸式電力變壓器的結(jié)構(gòu)器身油箱冷卻裝置保護(hù)裝置出線裝置鐵芯、繞組、絕緣結(jié)構(gòu)、引線、分接開(kāi)關(guān)油箱本體(箱蓋、箱壁、箱底)和附件(放油閥門(mén)、油樣活門(mén)、接地螺栓、銘牌散熱器和冷卻器儲(chǔ)油柜(油枕)、油位表、防爆管(安全氣道)、吸濕器(呼吸器)、溫度計(jì)、凈油器、氣體繼電器(瓦斯繼電器)高壓套管、低壓套管油油浸式電力變壓器的結(jié)構(gòu)器身油箱冷卻裝置保護(hù)裝置出線裝置鐵芯302.分接開(kāi)關(guān)1.高壓套管4.瓦斯繼電器3.低壓套管6.油枕5.防爆管8.吸濕器7.油位表10.銘牌9.散熱器12.油樣活門(mén)11.接地螺栓14.活門(mén)13.放油閥門(mén)16.溫度計(jì)15.繞組18.凈油器17.鐵芯20.變壓器油19.油箱油浸式電力變壓器的結(jié)構(gòu)2.分接開(kāi)關(guān)1.高壓套管4.瓦斯繼電器3.低壓套管6.油枕5311.鐵芯鐵芯在電力變壓器中是重要的組成部件之一。它由高導(dǎo)磁的硅鋼片疊積和鋼夾件夾緊而成,鐵芯具有兩個(gè)方面的功能。在原理上,鐵芯是構(gòu)成變壓器的磁路。它把一次電路的電能轉(zhuǎn)化為磁能,又把該磁能轉(zhuǎn)化為二次電路的電能,因此,鐵芯是能量傳遞的媒介體。在結(jié)構(gòu)上,它是構(gòu)成變壓器的骨架。在它的鐵芯柱上套上帶有絕緣的線圈,并且牢固地對(duì)它們支撐和壓緊。1.鐵芯鐵芯在電力變壓器中是重要的組成部件之一。它由高導(dǎo)32變壓器鐵芯渦流的形成
當(dāng)成塊的金屬放在變化的磁場(chǎng)中.或者在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),金屬內(nèi)將產(chǎn)生感應(yīng)電流。這種電流在金屬內(nèi)自成閉合回路,猶如水的旋渦故稱(chēng)渦流,由于成塊金屬的電阻很小,所以渦流很強(qiáng),使成塊金屬大量發(fā)熱,同時(shí)電能遭到大量的浪費(fèi)。1.鐵芯變壓器鐵芯渦流的形成當(dāng)成塊的金屬放在變化的磁場(chǎng)中33為了減少鐵芯的磁滯和渦流損耗,鐵芯用厚度為0.3~0.5mm的硅鋼片沖剪成幾種不同尺寸,并在表面涂厚為0.01~0.13mm的絕緣漆,烘干后按一定規(guī)則疊裝而成。由于硅鋼片比普通鋼的電阻串大,因此利用硅鋼片制成的鐵芯可以進(jìn)一步減小渦流損耗。1.鐵芯為了減少鐵芯的磁滯和渦流損耗,鐵芯用厚度為0.334接地片上夾件鐵軛螺桿拉螺桿芯柱綁扎鐵芯磁導(dǎo)線下夾件鐵芯的結(jié)構(gòu)1.鐵芯接地片上夾件鐵軛螺桿拉螺桿芯柱綁扎鐵芯磁導(dǎo)線下夾件鐵芯的結(jié)構(gòu)35鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途單相兩柱式疊鐵芯鐵芯片一搭接方式疊積,兩柱均套線圈,線圈以串、并聯(lián)絡(luò)線引出。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而緊湊,工藝裝備少,但疊積工作量大。它是廣泛采用的單相鐵芯基本結(jié)構(gòu)。適用于各種單相變壓器。1.鐵芯鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途單相兩柱式疊鐵芯鐵芯片一搭接方式疊積,兩36鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途單相單柱旁軛式疊鐵芯中間為一個(gè)芯柱,兩邊為旁軛,軛的截面為芯柱截面的1/2??山档蜕稀⑾萝椄?,有助于減少附加損耗,但電工鋼片用量多。它實(shí)際上是垂直放置的單相殼式鐵芯。適用于高壓大容量單相電力變壓器和大電流單相變壓器。1.鐵芯鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途單相單柱旁軛式疊鐵芯中間為一個(gè)芯柱,兩邊37鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途單相兩柱旁軛式疊鐵芯中間為兩個(gè)芯柱,兩邊為旁軛,可降低上、下軛高,有助于減少附加損耗,但電工鋼片用量更多,體積大。有時(shí)是在旁軛上安裝調(diào)壓和勵(lì)磁線圈。它是派生結(jié)構(gòu)。適用于高壓和超高壓大容量單相電力變壓器。1.鐵芯鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途單相兩柱旁軛式疊鐵芯中間為兩個(gè)芯柱,兩邊38鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途三相三柱式疊鐵芯在結(jié)構(gòu)上與單相兩柱式疊鐵芯是同一類(lèi)型,只是多了一個(gè)芯柱,三柱線圈各自為一相引出。它是三相變壓器最廣泛應(yīng)用的典型結(jié)構(gòu)。適用于各種三相變壓器1.鐵芯鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途三相三柱式疊鐵芯在結(jié)構(gòu)上與單相兩柱式疊鐵39鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途三相三柱旁軛式疊鐵芯中間為三個(gè)芯柱,各自為一相,兩邊旁軛和上、下端軛截面為芯柱截面的1/3,主要是用來(lái)降低鐵芯的高度,便于運(yùn)輸。適用于大容量三項(xiàng)電力變壓器。1.鐵芯鐵芯的結(jié)構(gòu)形式和用途三相三柱旁軛式疊鐵芯中間為三個(gè)芯柱,各自40鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍多級(jí)圓形截面鐵軛截面與芯柱截面完全相同,磁通分布均勻,在采用冷軋電工鋼片時(shí)應(yīng)該這樣,是現(xiàn)代變壓器的主要鐵軛截面形狀。廣泛用于現(xiàn)代的各種變壓器。1.鐵芯鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍多級(jí)圓形截面鐵軛截面與芯柱截面41鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍多級(jí)橢圓形截面與橢圓形芯柱截面相配合的一種鐵軛截面,另外在有旁軛的鐵芯中,鐵軛的截面需小于芯柱的截面,當(dāng)各級(jí)相對(duì)應(yīng)時(shí),一定做成多級(jí)橢圓形截面。用于旁軛截面為橢圓形的旁軛式鐵芯(五柱式鐵芯)的變壓器。1.鐵芯鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍多級(jí)橢圓形截面與橢圓形芯柱截面42鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍倒T形、倒多級(jí)T形截面倒T形截面只用于直接縫鐵芯,鐵軛片種類(lèi)少,但要比芯柱截面放大50%~10%;倒多級(jí)T形截面用于斜接縫鐵芯,與芯柱截面相同,既降低了框內(nèi)沿磁通密度,又縮短芯柱小級(jí)的片長(zhǎng),節(jié)省材料。倒T形截面多用于以前的中小型變壓器,倒多級(jí)T形可用于斜接縫的中型變壓器。1.鐵芯鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍倒T形、倒多級(jí)T形截面倒T形截43鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍正T形、正多級(jí)T形截面使用情況同上,但是可利用小級(jí)處的較大空間引出內(nèi)線圈的引線,它們的缺點(diǎn)是芯柱各小級(jí)的片長(zhǎng)增加,浪費(fèi)材料。分別用于直、斜接縫的高電壓、大容量變壓器。1.鐵芯鐵軛截面、形狀、特點(diǎn)和適用范圍正T形、正多級(jí)T形截面使用情況44鐵芯的夾緊裝置是使整個(gè)鐵芯構(gòu)成一個(gè)整體的緊固結(jié)構(gòu)。它在結(jié)構(gòu)上應(yīng)滿足如下要求。夾緊裝置一般是框架式,此夾持裝置在結(jié)構(gòu)上要承受鐵芯本體的夾緊力、起吊器身的重力和變壓器在短路時(shí)所產(chǎn)生的電動(dòng)機(jī)械力,并確保冷軋硅鋼片的電磁性能不減弱。夾緊裝置上的構(gòu)件主要承受拉伸、彎曲應(yīng)力,盡量避免承受剪切應(yīng)力。夾緊裝置在結(jié)構(gòu)上應(yīng)能可靠地壓緊線圈、支撐引線、裝置器身的絕緣件,并應(yīng)具有器身在油箱中的定位結(jié)構(gòu)。1.鐵芯鐵芯的夾緊裝置是使整個(gè)鐵芯構(gòu)成一個(gè)整體的緊固結(jié)構(gòu)。它在結(jié)構(gòu)上45夾緊時(shí)的力要均勻,鐵芯片的邊緣應(yīng)不出現(xiàn)翹起,鐵芯片的接縫盡量要嚴(yán)合,在鐵芯勵(lì)磁時(shí)噪聲要盡量小。為防止鐵芯多點(diǎn)接地和減少漏磁通在結(jié)構(gòu)鋼件中產(chǎn)生渦流損耗,結(jié)構(gòu)鋼件應(yīng)用絕緣件與鐵芯本體隔開(kāi),并盡可能遠(yuǎn)離漏磁區(qū)。在結(jié)構(gòu)鋼件中更不能形成交鏈主磁通下的“短路匝”。夾緊裝置與鐵芯相貼處必須有可靠的絕緣。1.鐵芯夾緊時(shí)的力要均勻,鐵芯片的邊緣應(yīng)不出現(xiàn)翹起,鐵芯片的接縫盡量461-鋼螺母5-膠木紙管3-鋼墊圈4-紙板墊圈6-穿芯螺桿2-輔助絕緣墊圈1.鐵芯1-鋼螺母5-膠木紙管3-鋼墊圈4-紙板墊圈6-穿芯螺桿2-47鐵芯的絕緣與變壓器其他絕緣一樣,占有重要的地位。鐵芯絕緣不良,將影響變壓器的安全運(yùn)行。鐵芯的絕緣有兩種,即鐵芯片間的絕緣以及鐵芯片與結(jié)構(gòu)件件的絕緣。1.鐵芯鐵芯的絕緣與變壓器其他絕緣一樣,占有重要的地位。鐵芯絕緣不良48鐵芯片間的絕緣是把芯柱和鐵軛的截面分成許多細(xì)條形的小截面,使磁通垂直通過(guò)這些小截面時(shí),感應(yīng)出的渦流很小,產(chǎn)生的渦流損耗也就很小。鐵芯片間無(wú)絕緣時(shí),磁通垂直通過(guò)的截面很大,感應(yīng)的渦流大,截面厚度增加1倍,渦流損耗將增大至4倍。鐵芯片間絕緣過(guò)小時(shí),片間電導(dǎo)率增大,穿過(guò)片間絕緣的泄漏電流增大,將增加附加的介質(zhì)損耗。1.鐵芯鐵芯片間的絕緣是把芯柱和鐵軛的截面分成許多細(xì)條形的小截面,使49鐵芯片間絕緣過(guò)大時(shí),鐵芯就不能認(rèn)為是等電位的,必須把各片均連接起來(lái)接地,否則片間將出現(xiàn)放電現(xiàn)象,這是不方便的、不可取的?,F(xiàn)在鐵芯用絕緣紙條做油道時(shí),就需要把油道兩側(cè)的鐵芯片連接起來(lái),然后由一個(gè)接地銅片引出因此,鐵芯片間要有一定的絕緣,在標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量方法下一般在60~105Ω/cm2?,F(xiàn)在采用的冷軋取向電工鋼片的表面具有0.15~0.02mm的無(wú)機(jī)磷化膜,可以滿足這一要求,其他電工鋼片則需要涂漆,檢修時(shí)也需要涂漆,大型鐵芯有時(shí)要涂?jī)杀槠帷?.鐵芯鐵芯片間絕緣過(guò)大時(shí),鐵芯就不能認(rèn)為是等電位的,必須把各片均連50鐵芯片與其夾緊結(jié)構(gòu)件的絕緣是防止與結(jié)構(gòu)件短接和短路。鐵芯片間短接總是不允許的,但是結(jié)構(gòu)件間形成短路的回路順著磁通方向而不交鏈磁通,或者交鏈磁通很小,則影響不大。如果兩個(gè)單排的芯柱螺桿短路形成的閉合回路是順著磁通方向的,不易產(chǎn)生短路電流;拉螺桿與夾件等形成的閉合回路,交鏈磁通小又不同相;而鐵軛夾件和旁螺桿形成的閉合回路雖交鏈部分有磁通,但環(huán)流不經(jīng)過(guò)鐵芯,且可作為三次諧波電流通路,因此它們之間不需要絕緣。1.鐵芯鐵芯片與其夾緊結(jié)構(gòu)件的絕緣是防止與結(jié)構(gòu)件短接和短路。鐵芯片間51鐵芯必須接地。鐵芯是其金屬結(jié)構(gòu)件在線圈的電場(chǎng)作用下,具有不同的電位,與油箱電位又不同。雖然它們之間電位差不大,也將通過(guò)很小的絕緣距離而斷續(xù)放電。放電一方面使油分解,另一方面無(wú)法確認(rèn)變壓器在試驗(yàn)和運(yùn)行中的狀態(tài)是否正常。因此鐵芯及其金屬結(jié)構(gòu)件必須經(jīng)油箱面接地(對(duì)于鐵芯柱和鐵軛螺桿,則由于電容的耦合作用認(rèn)為它們與鐵芯電位一樣,不需接地),且要確保電氣接通。1.鐵芯鐵芯必須接地。鐵芯是其金屬結(jié)構(gòu)件在線圈的電場(chǎng)作用下,具有不同521.鐵芯1.鐵芯531.鐵芯1.鐵芯54有拉螺桿和吊螺桿時(shí),上、下夾件各自相接,期間又通過(guò)拉螺桿相接。這樣只要用一接地片將鐵芯和上夾件相接,除墊腳另與箱底接地外,其余部分經(jīng)吊螺桿與箱蓋接地,且鐵芯片是一點(diǎn)接地。1.鐵芯有拉螺桿和吊螺桿時(shí),上、下夾件各自相接,期間又通過(guò)拉螺桿相接55只有拉螺桿時(shí),也用一接地片將鐵芯和上夾件相接,則鐵芯經(jīng)上夾件、拉螺桿、下夾件,通過(guò)墊腳和箱底接地。1.鐵芯只有拉螺桿時(shí),也用一接地片將鐵芯和上夾件相接,則鐵芯經(jīng)上夾件56上下夾件絕緣時(shí),即舊產(chǎn)品種既無(wú)拉螺桿又無(wú)拉板的夾緊結(jié)構(gòu)中,則用接地片將鐵芯分別與上下夾件相接。這樣整個(gè)鐵芯又上夾件經(jīng)鐵芯片,在通過(guò)墊腳和箱底接地,這種情況需要注意上下接地片位置要對(duì)稱(chēng),即在鐵芯的同一層上,否則將產(chǎn)生電位差。1.鐵芯上下夾件絕緣時(shí),即舊產(chǎn)品種既無(wú)拉螺桿又無(wú)拉板的夾緊結(jié)構(gòu)中,則57有拉板時(shí),上下夾件由拉板連接,而墊腳與箱底一般是絕緣的。用一接地片將鐵芯和上夾件并聯(lián)后再由10KV套管引出接地,或者鐵芯和上夾件由兩個(gè)套管接地。才用一個(gè)接地套管時(shí)指監(jiān)視器身的絕緣,采用兩個(gè)接地套管時(shí)還可檢查鐵芯有無(wú)多余接地點(diǎn)。1.鐵芯有拉板時(shí),上下夾件由拉板連接,而墊腳與箱底一般是絕緣的。用一58接地片為0.3mm厚的紫銅片,寬度為20、30mm或40mm,銅帶表面要搪錫,以減少接觸電阻。1.鐵芯接地片為0.3mm厚的紫銅片,寬度為20、30mm或40mm59變壓器鐵芯多點(diǎn)接地的故障特征油中氣體不斷增加并析出(電弧放電故障時(shí),氣體析出量較之更高、更快),可能導(dǎo)致氣體繼電器動(dòng)作發(fā)信號(hào),甚至使變壓器跳閘。鐵芯局部過(guò)熱,使鐵芯損耗增加,甚至燒壞;過(guò)熱造成的溫升,使變壓器油分解,產(chǎn)生的氣體溶解于油中,引起變壓器油性能下降,油中總烴大大超標(biāo);1.鐵芯變壓器鐵芯多點(diǎn)接地的故障特征油中氣體不斷增加并析出(電弧60繞組是變壓器最基本的組成部分,它與鐵芯合稱(chēng)電力變壓器本體,是建立磁場(chǎng)和傳輸電能的電路部分。電力變壓器繞組由高壓繞組,低壓繞組,對(duì)地絕緣層(主絕緣),高、低壓繞組之間絕緣件及由燕尾墊塊,撐條構(gòu)成的油道,高壓引線,低壓引線等構(gòu)成。2.繞組繞組是變壓器最基本的組成部分,它與鐵芯合稱(chēng)電力變61不同容量、不同電壓等級(jí)的電力變壓器,繞組形式也不一樣。一般電力變壓器中常采用同芯式和交疊式兩種結(jié)構(gòu)形式。2.繞組不同容量、不同電壓等級(jí)的電力變壓器,繞組形式也不一樣。一般電62同芯式繞組是把高壓繞組與低壓繞組套在同一個(gè)鐵芯上,一般是將低壓繞組放在里邊,高壓繞組套在外邊,以便絕緣處理。但大容量輸出電流很大的電力變壓器,低壓繞組引出線的工藝復(fù)雜,往往把低壓繞組放在高壓繞組的外面。同芯式繞組結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、繞制方便,故被廣泛采用。按照繞制方法的不同,同芯式繞組又可分為圓筒式、螺旋式、連續(xù)式、糾結(jié)式等幾種。2.繞組同芯式繞組是把高壓繞組與低壓繞組套在同一個(gè)鐵芯上,一般是將低63交疊式繞組又叫交錯(cuò)式繞組,在同一鐵芯上,高壓繞組、低壓繞組交替排列、間隙聚焦多、絕緣較復(fù)雜、包扎工作量較大。它的優(yōu)點(diǎn)是力學(xué)性能較好,引出線的布置和焊接比較方便、漏電抗較小,一般用于電壓為35KV及以下的電爐變壓器中。2.繞組交疊式繞組又叫交錯(cuò)式繞組,在同一鐵芯上,高壓繞組、低壓繞組交64變壓器高低壓繞組的排列方式,是由多種因素決定的。但就大多數(shù)變壓器來(lái)講,是把低壓繞級(jí)布置在高壓繞組的里邊。這主要是從絕緣方面考慮的。理論上,不管高壓繞組或低壓繞組怎樣布置,都能起變壓作用。但因?yàn)樽儔浩鞯蔫F芯是接地的,由于低壓繞組靠近鐵芯,從絕緣角度容易做到。如果將高壓繞組靠近鐵芯,則由于高壓繞組電壓很高,要達(dá)到絕緣要求,就需要很多多的絕緣材料和較大的絕緣距離。這樣不但增大了繞組的體積,而且浪費(fèi)了絕緣材料。再者,由于變壓器的電壓調(diào)節(jié)是靠改變高壓繞組的抽頭,即改變其匝數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此把高壓繞組安置在低壓繞組的外邊,引線也較容易。2.繞組變壓器高低壓繞組的排列方式,是由多種因素決定的。但就大多數(shù)變65變壓器調(diào)壓是在變壓器的某一繞組上設(shè)置分接頭,當(dāng)變換分接頭時(shí)就減少或增加了一部分線匝,使帶有分接頭的變壓器繞組的匝數(shù)減少或增加,其他繞組的匝數(shù)沒(méi)有改變,從而改變了變壓器繞組的匝數(shù)比。繞組的匝數(shù)比改變了,電壓比也相應(yīng)改變,輸出電壓就改變,這樣就達(dá)到了調(diào)整電壓的目的。2.繞組變壓器調(diào)壓是在變壓器的某一繞組上設(shè)置分接頭,當(dāng)變換分接頭時(shí)就66在一般情況下是在高壓繞組上抽出適當(dāng)?shù)姆纸宇^,因?yàn)楦邏豪@組常套在外面,引出分接頭方便;另外高壓側(cè)電流小,引出的分接引線和分接開(kāi)關(guān)的載流部分截面積小,開(kāi)關(guān)接觸部分也容易解決。2.繞組在一般情況下是在高壓繞組上抽出適當(dāng)?shù)姆纸宇^,因?yàn)楦邏豪@組常套67調(diào)壓方式有無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓和有載調(diào)壓兩種。無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓時(shí),不是變壓器二次不帶負(fù)載,而是把變壓器各側(cè)都與電網(wǎng)斷開(kāi),在變壓器無(wú)勵(lì)磁情況下變換繞組的分接頭;有載調(diào)壓時(shí),變壓器是在不中斷負(fù)載的情況下進(jìn)行變換繞組的分接頭。2.繞組調(diào)壓方式有無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓和有載調(diào)壓兩種。無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓時(shí),不是變壓器68變壓器無(wú)勵(lì)磁分接開(kāi)關(guān)的額定電壓范圍較窄,調(diào)節(jié)級(jí)數(shù)較少。額定調(diào)壓范圍以變壓器額定電壓的百分?jǐn)?shù)表示為±5%或±2×2.5%。根據(jù)使用要求,在調(diào)壓范圍和級(jí)數(shù)不變的情況下,允許增加負(fù)分接級(jí)數(shù),減少正分接級(jí)數(shù)。無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓變壓器在額定電壓±5%范圍內(nèi)改變分接位置運(yùn)行時(shí),其額定容量不變。如為-7%和+10%分接時(shí),其容量按制造廠的規(guī)定;如無(wú)制造廠規(guī)定,則容量應(yīng)相應(yīng)降低2.5%和5%。3.分接開(kāi)關(guān)變壓器無(wú)勵(lì)磁分接開(kāi)關(guān)的額定電壓范圍較窄,調(diào)節(jié)級(jí)數(shù)較少。額定調(diào)693.分接開(kāi)關(guān)3.分接開(kāi)關(guān)70變壓器無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓電路,由于繞組上引出分接頭方式的不同,大致分為4種:1)中性點(diǎn)調(diào)壓電路,一般適用于電壓等級(jí)為35KV及以下的多層圓筒式繞組;2)中性點(diǎn)“反接”調(diào)壓電路,適用于電壓等級(jí)為15KV以下的連接式繞組;3)中部調(diào)壓電路;4)中部并聯(lián)調(diào)壓電路,適用于電壓等級(jí)為35KV及以上的連續(xù)式或糾結(jié)式繞組。3.分接開(kāi)關(guān)變壓器無(wú)勵(lì)磁調(diào)壓電路,由于繞組上引出分接頭方式的不同,大致分71(a)中性點(diǎn)調(diào)壓(b)中性點(diǎn)反接調(diào)壓(c)中部調(diào)壓(d)中部并聯(lián)調(diào)壓3.分接開(kāi)關(guān)(a)中性點(diǎn)調(diào)壓3.分接開(kāi)關(guān)72有載分接開(kāi)關(guān)是在帶負(fù)載情況下,變換變壓器的分接,以達(dá)到調(diào)節(jié)電壓的目的。在變換過(guò)程中,必須要有阻抗來(lái)限制分接間的循環(huán)電流,根據(jù)阻抗的不同可分為電抗式和電阻式兩種。3.分接開(kāi)關(guān)有載分接開(kāi)關(guān)是在帶負(fù)載情況下,變換變壓器的分接,以達(dá)到調(diào)73電抗式有載分接開(kāi)關(guān)的特點(diǎn)是,如果電抗器是按連續(xù)工作設(shè)計(jì)的,則在變換分接過(guò)程中可以停留在跨接兩個(gè)分接頭的位置工作。在所需要的調(diào)壓級(jí)數(shù)相同的情況下,可使變壓器繞組的分接頭個(gè)數(shù)減少一半。另外,即使分接開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)構(gòu)的供電電源在過(guò)渡過(guò)程的任意位置發(fā)生故障,變壓器仍能繼續(xù)運(yùn)行。但其缺點(diǎn)是過(guò)渡時(shí)循環(huán)電流的功率因數(shù)較低,切換開(kāi)關(guān)電弧觸頭的電壽命較短;由于用了電抗器,使變壓器的體積增大,制造成本較高。3.分接開(kāi)關(guān)電抗式有載分接開(kāi)關(guān)的特點(diǎn)是,如果電抗器是按連續(xù)工作設(shè)計(jì)的,則74電阻式有載分接開(kāi)關(guān)是一種油中切換、電阻過(guò)渡、埋入式有載分接開(kāi)關(guān),它的特點(diǎn)是過(guò)渡時(shí)間較短,循環(huán)電流的功率因數(shù)為1,切換開(kāi)關(guān)電弧觸頭的電壽命比電抗式提高了許多。為了保證切換機(jī)構(gòu)在切換過(guò)程能連續(xù)快速完成,都采用電動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)快速機(jī)構(gòu)的彈簧儲(chǔ)能,到釋放位置時(shí),快速機(jī)構(gòu)的彈簧釋放能量,此時(shí)即使電動(dòng)機(jī)構(gòu)停轉(zhuǎn)都能使切換開(kāi)關(guān)快速、可靠地完成切換。所以它是一種先進(jìn)的有載分接開(kāi)關(guān),應(yīng)用比較廣泛。3.分接開(kāi)關(guān)電阻式有載分接開(kāi)關(guān)是一種油中切換、電阻過(guò)渡、埋入式有載分接開(kāi)75當(dāng)變壓器油的體積隨著油的溫度膨脹或減小時(shí),油枕起著調(diào)節(jié)油量,保證變壓器油箱內(nèi)經(jīng)常充滿油的作用。如沒(méi)有油枕,油箱內(nèi)的油面波動(dòng)就會(huì)帶來(lái)以下不利因素:一是油面降低時(shí)露出鐵芯和線圈部分會(huì)影響散熱和絕緣;二是隨著油面波動(dòng)空氣從箱蓋縫里排出和吸進(jìn),而由于上層油溫很高,使油很快地氧化和受潮。油枕的油面比油箱的油面要小,這樣,可以減少油和空氣的接觸面,防止油被過(guò)速地氧化和受潮。三是油枕的油在平時(shí)幾乎不參加油箱內(nèi)的循環(huán),它的溫度要比油箱內(nèi)的上層油溫的低的多,油的氧化過(guò)程也慢的多,因此有了油枕,可以防止油的過(guò)速氧化。4.油枕當(dāng)變壓器油的體積隨著油的溫度膨脹或減小時(shí),油枕起著調(diào)節(jié)油量,76變壓器油枕有三種形式:波紋式、膠囊式、隔膜式。4.油枕變壓器油枕有三種形式:波紋式、膠囊式、隔膜式。4.油枕77對(duì)于膠囊式油枕,為了使變壓器油面與空氣完全隔絕,其油位計(jì)間接顯示油面。該油枕是通過(guò)在油枕下部的小膠囊,使之成為一個(gè)單獨(dú)的油循環(huán)系統(tǒng),當(dāng)油枕的油面升高時(shí),壓迫小膠囊的油柱壓力增大,小膠囊的體積被縮小了一些,于是在油位計(jì)反映出來(lái)的油位也高起來(lái)一些,且其高度與油枕中的油面成正比;相反,油枕中的油面降低時(shí),壓迫小膠囊的油柱壓力也將減少,使小膠囊體積也相對(duì)地要增大一些,反應(yīng)在油位計(jì)中的油面就要降低一些,且其高度與油枕中的油面成正比。換句話說(shuō),它使通過(guò)油枕油面的高、低變化,導(dǎo)致小膠囊壓力大小發(fā)生變化,從而使油面間接地、成正比地反應(yīng)油枕油面高低的變化。4.油枕對(duì)于膠囊式油枕,為了使變壓器油面與空氣完全隔絕,其油位計(jì)間接78對(duì)于隔膜式油枕,可安裝磁力式油表,油表連桿機(jī)構(gòu)的滾輪在薄膜上不受任何阻力,能自由、靈活地伸長(zhǎng)與縮短。磁力表上部有接線盒,內(nèi)部有開(kāi)關(guān),當(dāng)油枕的油面出現(xiàn)最高或最低位置時(shí),開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合,發(fā)出報(bào)警信號(hào)。4.油枕對(duì)于隔膜式油枕,可安裝磁力式油表,油表連桿機(jī)構(gòu)的滾輪在薄膜上791-油位計(jì);2-氣體繼電器連通導(dǎo)管的法蘭;3-吸濕器連通管;4-集污盒;5-注油孔;6-與防爆管連通的法蘭;7-吊環(huán);8-端蓋;9、10-閥門(mén)4.油枕1-油位計(jì);2-氣體繼電器連通導(dǎo)管的法蘭;3-吸濕器連通管;805.氣體繼電器5.氣體繼電器81A、罩
B、項(xiàng)針
C、氣塞D、磁鐵E、開(kāi)口杯F、重錘
G、探針
H、支架
K、彈簧
L、擋板
M、磁鐵
N、螺桿
P、干簧接點(diǎn)(跳閘用)Q、調(diào)節(jié)桿R、干簧節(jié)點(diǎn)(信號(hào)用)S、套管
T、嘴子
5.氣體繼電器A、罩
5.氣體繼電器82重瓦斯動(dòng)作整定管路通徑(毫米)油速整定范圍(米/秒)800.7~1.5500.6~15.氣體繼電器重瓦斯動(dòng)作整定管路通徑(毫米)油速整定范圍(米/秒)800.83吸濕器又名呼吸器,常用吸濕器為吊式吸濕器結(jié)構(gòu)。吸濕器內(nèi)裝有吸附劑硅膠,油枕內(nèi)的絕緣油通過(guò)吸濕器與大氣連通,內(nèi)部吸附劑吸收空氣中的水分和雜質(zhì),以保持絕緣油的良好性能。6.吸濕器吸濕器又名呼吸器,常用吸濕器為吊式吸濕器結(jié)構(gòu)。吸濕器內(nèi)裝有吸84為了顯示硅膠受潮情況,一般采用變色硅膠。變色硅膠原理是利用二氯化鈷(CoCL2)所含結(jié)晶水?dāng)?shù)量不同而有幾種不同顏色做成,二氯化鈷含六個(gè)分子結(jié)晶水時(shí),呈粉紅色;含有兩個(gè)分子結(jié)晶水時(shí)呈紫紅色;不含結(jié)晶水時(shí)呈藍(lán)色。6.吸濕器安裝在隔膜式儲(chǔ)油柜上的呼吸器在罩內(nèi)可不注油,以保證儲(chǔ)油柜呼吸暢通。為了顯示硅膠受潮情況,一般采用變色硅膠。變色硅膠原理是利用二85呼吸器的作用是提供變壓器在溫度變化時(shí)內(nèi)部氣體出入的通道,解除正常運(yùn)行中因溫度變化產(chǎn)生對(duì)油箱的壓力。呼吸器內(nèi)硅膠的作用是在變壓器溫度下降時(shí)對(duì)吸進(jìn)的氣體去潮氣。油封杯的作用是延長(zhǎng)硅膠的使用壽命,把硅膠與大氣隔離開(kāi),只有進(jìn)入變壓器內(nèi)的空氣才通過(guò)硅膠。6.吸濕器呼吸器的作用是提供變壓器在溫度變化時(shí)內(nèi)部氣體出入的通道,解除86凈油器又名熱吸虹器,是用鋼板焊接成圓筒形的小油罐,罐內(nèi)也裝有硅膠或活性氧化鋁吸附劑。當(dāng)油溫變化而上下流動(dòng)時(shí),經(jīng)過(guò)凈油器達(dá)到吸取油中水分、渣滓、酸、氧化物的作用。
3150kVA及以上變壓器均有這種凈化裝置。凈油器安裝在變壓器上部時(shí)凈化效率高,裝在下部時(shí)易于更換,安裝位置視情況而定。凈油器又名熱吸虹器,是用鋼板焊接成圓筒形的小油罐87電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理_講義課件88電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理_講義課件89防爆管又名安全氣道,裝在油箱的上蓋上,由一個(gè)喇叭形管子與大氣相通,管口用薄膜玻璃板或酚醛紙板封住。為防止正常情況下防爆管內(nèi)油面升高使管內(nèi)氣壓上升而造成防爆薄膜松動(dòng)或破損及引起氣體繼電器誤動(dòng)作,在防爆管與儲(chǔ)油柜之間連接一小管,已使兩處壓力相等。防爆管又名安全氣道,裝在油箱的上蓋上,由一個(gè)喇叭形管子與大氣90防爆管的作用是當(dāng)變壓器內(nèi)部發(fā)生故障時(shí),將油里分解出來(lái)的氣體及時(shí)排出,以防止變壓器內(nèi)部壓力驟然增高而引起油箱爆炸或變形。容量為800kVA以上的油浸式變壓器均裝有防爆管,且其保護(hù)膜的爆破壓力應(yīng)低于50662.5Pa。防爆管的作用是當(dāng)變壓器內(nèi)部發(fā)生故障時(shí),將油里分解出來(lái)的氣體及911-儲(chǔ)油柜2-連接小管3-防爆管4-油箱1-儲(chǔ)油柜92散熱器分為片式散熱器和扁管散熱器片式散熱器是用板料厚度為1mm的波形沖片,靠上下集油盒或油管焊接組成。20kVA以下的油浸式電力變壓器,平頂油箱的散熱面已足夠,50~200kVA的油浸式電力變壓器可采用固定式散熱器;200~6300kVA油浸式電力變壓器,可采用可拆式片式散熱器,散熱器通過(guò)法蘭盤(pán)固定再油箱壁上。油浸式變壓器冷卻裝置包括散熱器和冷卻器,不帶強(qiáng)油循環(huán)的稱(chēng)為散熱器,帶強(qiáng)油循環(huán)的稱(chēng)為冷卻器。當(dāng)變壓器上層油溫與下部油溫產(chǎn)生溫差時(shí),通過(guò)冷卻器形成油溫對(duì)流,經(jīng)冷卻器冷卻后流回油箱,起到降低變壓器溫度的作用。冷卻器有強(qiáng)油風(fēng)冷卻器、新型大容量風(fēng)冷卻器、強(qiáng)油水冷卻器散熱器分為片式散熱器和扁管散熱器油浸93大型變壓器都裝有測(cè)量上層油溫的帶電接點(diǎn)的測(cè)溫裝置,它裝在變壓器油箱外,便于運(yùn)行人員監(jiān)視變壓器油溫情況。大型變壓器都裝有測(cè)量上層油溫的帶電接點(diǎn)的測(cè)溫裝置94電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理_講義課件95絕緣套管是油浸式電力變壓器箱外的主要絕緣裝置,變壓器繞組的引出線必須穿過(guò)絕緣套管,使引出線之間及引出線與變壓器外殼之間絕緣,同時(shí)起到固定引出線的作用。絕緣套管是油浸式電力變壓器箱外的主要絕緣裝置,變壓器繞組的引96第四節(jié)變壓器的故障處理第四節(jié)變壓器的故障處理97油浸式電力變壓器的故障分為內(nèi)部故障和外部故障內(nèi)部故障:變壓器油箱內(nèi)發(fā)生的各種故障,其主要類(lèi)型有:各相繞組之間發(fā)生的相間短路、繞組的線匝之間發(fā)生的匝間短路、繞組或引出線通過(guò)外殼發(fā)生的接地故障等。外部故障:變壓器油箱外部絕緣套管及其引出線上發(fā)生的各種故障,其主要類(lèi)型有:絕緣套管閃絡(luò)或破碎而發(fā)生的解體短路,引出線之間發(fā)生相間故障等而引起變壓器內(nèi)部故障或繞組變形。油浸式電力變壓器的故障分為內(nèi)部故障和外部故障油浸式電力變壓器的故障分為內(nèi)部故障和外部故障內(nèi)部故障:變壓器98
變壓器內(nèi)部故障從性質(zhì)上一般又分為熱故障和電故障兩大類(lèi)。熱故障通常為變壓器內(nèi)部局部過(guò)熱、溫度升高。根據(jù)其嚴(yán)重程度,熱故障常被分為輕度過(guò)熱(低于150℃),低溫過(guò)熱(150~300℃);中溫過(guò)熱(300~700℃)、高溫過(guò)熱(一般高于700℃)四種故障情況。電故障通常指變壓器內(nèi)部在高電場(chǎng)的作用下,造成絕緣性能下降或劣化的故障。根據(jù)放電的能量密度不同,電故障又分為局部放電、火花放電和高能電弧放電三種故障類(lèi)型。變壓器內(nèi)部故障從性質(zhì)上一般又分為熱故障和電故障兩大類(lèi)99主要指變壓器出口短路,以及內(nèi)部引線或繞組間對(duì)地短路、及相與相之間發(fā)生的短路而導(dǎo)致的故障。短路電流引起絕緣過(guò)熱故障變壓器突發(fā)短路時(shí),其高、低壓繞組可能同時(shí)通過(guò)為額定值數(shù)十倍的短路電流,它將產(chǎn)生很大的熱量,使變壓器嚴(yán)重發(fā)熱。當(dāng)變壓器承受短路電流的能力不夠,熱穩(wěn)定性差,會(huì)使變壓器絕緣材料嚴(yán)重受損,而形成變壓器擊穿及損毀事故。1.短路故障主要指變壓器出口短路,以及內(nèi)部引線或繞組間對(duì)地短路、及相與相100短路電動(dòng)力引起繞組變形故障變壓器受短路沖擊時(shí),如果短路電流小,繼電保護(hù)正確動(dòng)作,繞組變形將是輕微的,如果短路電流大,繼電保護(hù)延時(shí)動(dòng)作甚至拒動(dòng),變形將會(huì)很?chē)?yán)重,甚至造成繞組損壞。對(duì)于輕微的變形,如果不及時(shí)檢修,恢復(fù)墊塊位置,緊固繞組的壓釘及鐵軛的拉板、拉桿,加強(qiáng)引線的夾緊力,在多次短路沖擊后,由于累積效應(yīng)也會(huì)使變壓器損壞。1.短路故障短路電動(dòng)力引起繞組變形故障1.短路故障101放電故障對(duì)變壓器絕緣的影響放電對(duì)絕緣有兩種破壞作用:一種是由于放電質(zhì)點(diǎn)直接轟擊絕緣,使局部絕緣受到破壞并逐步擴(kuò)大,使絕緣擊穿。另一種是放電產(chǎn)生的熱、臭氧、氧化氮等活性氣體的化學(xué)作用,使局部絕緣受到腐蝕,介質(zhì)損耗增大,最后導(dǎo)致熱擊穿。
2.放電故障放電故障對(duì)變壓器絕緣的影響2.放電故障102.固體絕緣故障固體紙絕緣是油浸式變壓器絕緣的主要部分之一,包括:絕緣紙、絕緣板、絕緣墊、絕緣卷、絕緣綁扎帶等,其主要成分是化纖素,一般信紙的聚合度為13000左右,當(dāng)下降至250左右,其機(jī)械強(qiáng)度已下降了一半以上,極度老化致使壽命終止的聚合度為150~200,絕緣紙老化后,其聚合度和抗張強(qiáng)度將逐漸降低,并生成水、CO、CO2,這些老化產(chǎn)物大都對(duì)電氣設(shè)備有害,會(huì)使絕緣紙的擊穿電壓和體積電阻率降低、介質(zhì)增大、抗拉強(qiáng)度下降,甚至腐蝕設(shè)備中的金屬材料。3.絕緣故障
.固體絕緣故障3.絕緣故障103液體絕緣的油浸變壓器特點(diǎn):大大提高了電氣絕緣強(qiáng)度,縮短了絕緣距離,減小了設(shè)備的體積;大大提高了變壓器的有效熱傳遞和散熱效果,提高了導(dǎo)線中允許的電流密度,減輕了設(shè)備重量,它是將運(yùn)行變壓器器身的熱量通過(guò)變壓器油的熱循環(huán),傳遞到變壓器外殼和散熱器進(jìn)行散熱,從而提高了有效的冷卻降溫水平。由于油浸式密封而降低了變壓器內(nèi)部某些零部件和組件的氧化程度,延長(zhǎng)了使用壽命。3.絕緣故障
液體絕緣的油浸變壓器特點(diǎn):3.絕緣故障104變壓器油劣化的原因按輕重程度可分為污染和劣化兩個(gè)階段污染是油中混入水分和雜質(zhì),這些不是油氧化的產(chǎn)物,污染的絕緣性能會(huì)變壞,擊穿電場(chǎng)強(qiáng)度降低,介質(zhì)損失角增大。劣化是油氧化后的結(jié)果,當(dāng)然這種氧化并不僅的產(chǎn)物,污染油的絕緣性能會(huì)變壞,擊穿電場(chǎng)強(qiáng)度降低,介質(zhì)損失角增大。3.絕緣故障
變壓器油劣化的原因3.絕緣故障105溫度的影響電力變壓器為油、紙絕緣,在不同溫度下油、紙中含水量有著不同的平衡關(guān)系曲線,一般情況下,溫度升高,紙內(nèi)水分要向油中析出;反之,則紙要吸收油中的水分,因此溫度較高時(shí),變壓器內(nèi)絕緣油的微水含量較大,反之,微水含量就小。變壓器的壽命取決于絕緣的老化程度,而絕緣的老化又取決于運(yùn)行的溫度。如油浸式變壓器在額定負(fù)載下,繞組平均溫升為65℃,最熱點(diǎn)溫升為78℃,若平均環(huán)境溫度為20℃,則最熱點(diǎn)溫度為98℃,在這個(gè)溫度下,變壓器可運(yùn)行20~30年,若變壓器超載運(yùn)行,溫度升高,促使壽命縮短。國(guó)際電工委員會(huì)認(rèn)為,A級(jí)絕緣的變壓器載80~140℃溫度范圍內(nèi),溫度每增加6度,變壓器絕緣有效壽命降低的速度就會(huì)增加一倍,這就是6度法則,說(shuō)明對(duì)熱的限制已比過(guò)去認(rèn)可的8度法則更為嚴(yán)格。3.絕緣故障
溫度的影響3.絕緣故障106濕度的影響水分的存在將加速紙纖維素降解,因此,CO和CO2的產(chǎn)生與纖維素材料的含水量也有關(guān)。當(dāng)濕度一定時(shí),含水量越高,分解出的CO2越多,反之,含水量越低,分解出的CO就越多。3.絕緣故障
濕度的影響3.絕緣故障107過(guò)電壓的影響暫態(tài)過(guò)電壓的影響,三相變壓器正常運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的相對(duì)地間電壓為相間電壓的58%,但發(fā)生單相故障時(shí),主絕緣的電壓對(duì)中性點(diǎn)接地系統(tǒng)將增加30%,對(duì)中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)將增加73%,因而可能損傷絕緣雷電過(guò)電壓的影響,雷電過(guò)電壓由于波頭陡,引起縱絕緣(匝間、相間絕緣)上電壓分布很不均勻,可能在絕緣上留下放電痕跡,從而使固體絕緣受到破壞。操作過(guò)電壓的影響,由于操作過(guò)電壓的波頭相當(dāng)平緩,所以電壓分布近似先行,操作過(guò)電壓由一個(gè)繞組轉(zhuǎn)移到另一個(gè)繞組上時(shí),約與這兩個(gè)繞組間的匝數(shù)成正比,從而容易造成主絕緣或相間絕緣的劣化和損壞。3.絕緣故障
過(guò)電壓的影響3.絕緣故障108短路電動(dòng)力的影響出口短路時(shí)的電動(dòng)力可能會(huì)使變壓器繞組變形、引線移位,從而改變了原有的絕緣距離,使絕緣發(fā)熱,加速老化或受到損傷造成放電、拉弧及短路故障。3.絕緣故障
短路電動(dòng)力的影響3.絕緣故障1094.鐵芯故障
電力變壓器正常運(yùn)行時(shí),鐵芯必須有一點(diǎn)可靠接地。若沒(méi)有接地,則鐵芯對(duì)地的懸浮電壓,會(huì)造成鐵芯對(duì)地?cái)嗬m(xù)性擊穿放電,鐵芯一點(diǎn)接地后消除了形成鐵芯懸浮電位的可能,但鐵芯出現(xiàn)兩點(diǎn)以上接地時(shí),鐵芯間的不均勻電位就會(huì)在接地點(diǎn)之間形成環(huán)流,并造成鐵芯多點(diǎn)接地發(fā)熱的故障。變壓器的鐵芯接地故障會(huì)造成鐵芯局部過(guò)熱,嚴(yán)重時(shí),鐵芯局部溫升增加,輕瓦斯動(dòng)作,甚至將會(huì)造成重瓦斯動(dòng)作而跳閘的事故。燒熔的局部鐵芯片間的短路故障,使鐵損變大,嚴(yán)重影響變壓器的性能和正常工作,以致不許更換鐵芯硅鋼片加以修復(fù)。有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)表明,因鐵芯問(wèn)題造成的故障比例,占變壓器各類(lèi)故障的第三位。4.鐵芯故障電力變壓器正常運(yùn)行時(shí),鐵芯必須有一點(diǎn)可靠接1104.鐵芯故障
故障原因:1、安裝過(guò)程中的疏忽。完工后未將變壓器油箱頂蓋上運(yùn)輸用的定位釘翻轉(zhuǎn)或卸除。2、制造或大修過(guò)程中的疏忽。鐵芯夾件的支板距芯柱太近,硅鋼片翹凸而觸及夾件支板或鐵軛螺桿。3、鐵芯下夾件墊腳與鐵軛間的紙板脫落,造成墊腳與硅鋼片相碰或變壓器進(jìn)水紙板受潮形成短路接地。4、潛油泵軸承磨損,金屬粉末沉積箱底,受電磁力影響形成導(dǎo)電小橋,使鐵軛與墊腳或箱底接通。4.鐵芯故障故障原因:1114.鐵芯故障
故障原因:5、油箱中不慎落入金屬異物,如銅絲、焊條或鐵芯碎片等造成多點(diǎn)接地。6、下夾件與鐵軛階梯間的木墊受潮或表面附有大量油泥、水分、雜質(zhì)使其絕緣被破壞。7、變壓器的油泥污垢堵塞鐵芯縱向散熱油道,形成短路接地。8、變壓器油箱和散熱器等在制造過(guò)程中,由于焊渣清理不徹底,當(dāng)變壓器運(yùn)行時(shí),在油流的作用下,雜質(zhì)往往被堆積在一起,使鐵芯與油箱壁短接。4.鐵芯故障故障原因:1124.鐵芯故障
故障影響鐵芯局部過(guò)熱甚至燒壞,造成磁路短路,使鐵芯損耗增加。鐵芯局部過(guò)熱,使變壓器油分解,引起變壓器油性能下降變壓器內(nèi)氣體不斷增加析出,可能導(dǎo)致氣體繼電器動(dòng)作跳閘事故。4.鐵芯故障故障影響1135.分接開(kāi)關(guān)故障
無(wú)載分接開(kāi)關(guān)故障電路故障:從影響到變壓器氣體組成變化的角度,可以看到無(wú)載分接開(kāi)關(guān)的故障形式常表現(xiàn)在接觸不良、觸頭銹蝕電阻增大發(fā)熱、開(kāi)關(guān)絕緣支架上的緊固螺栓接地?cái)嗔言斐蓱腋》烹姷?。機(jī)械故障:無(wú)載分接開(kāi)關(guān)的故障反應(yīng)在開(kāi)關(guān)彈簧壓力不足、滾輪壓力不足、滾輪壓力不勻、接觸不良以致有效接觸面積減小。此外,開(kāi)關(guān)接觸處存在的油污使接觸電阻增大,在運(yùn)行時(shí)將引起分接頭接觸面燒傷。5.分接開(kāi)關(guān)故障無(wú)載分接開(kāi)關(guān)故障1145.分接開(kāi)關(guān)故障
無(wú)載分接開(kāi)關(guān)故障結(jié)構(gòu)組合:分接開(kāi)關(guān)編號(hào)錯(cuò)誤、亂檔,各級(jí)變比不成規(guī)律,導(dǎo)致三相電壓不平衡,產(chǎn)生環(huán)流而增加損耗,引起變壓器故障。絕緣故障:分接開(kāi)關(guān)上分接頭的相間絕緣距離不夠,絕緣材料上堆積油泥受潮,當(dāng)發(fā)生過(guò)電壓時(shí),也將使分接開(kāi)關(guān)相間發(fā)生短路故障。5.分接開(kāi)關(guān)故障無(wú)載分接開(kāi)關(guān)故障1155.分接開(kāi)關(guān)故障
有載分接開(kāi)關(guān)故障
有載分接開(kāi)關(guān)機(jī)械故障包括切換開(kāi)關(guān)或分頭選擇器故障、操作機(jī)構(gòu)機(jī)械故障在內(nèi),是一種嚴(yán)重故障,可能產(chǎn)生以下情況:
(1)分頭選擇器帶負(fù)荷轉(zhuǎn)換。這種情況與帶負(fù)荷分合隔離開(kāi)關(guān)相似,將使變壓器本體主瓦斯繼電器動(dòng)作跳閘。
(2)切換開(kāi)關(guān)拒動(dòng)或切換不到位。如果切換開(kāi)關(guān)在切換中途長(zhǎng)時(shí)間停止在某一中間位置,會(huì)使過(guò)渡電阻因長(zhǎng)期通電而過(guò)熱,可能使切換開(kāi)關(guān)瓦斯繼電器動(dòng)作,將變壓器跳閘.
(3)切換開(kāi)關(guān)或分頭選擇器觸頭接觸不良過(guò)熱。5.分接開(kāi)關(guān)故障有載分接開(kāi)關(guān)故障1165.分接開(kāi)關(guān)故障
有載分接開(kāi)關(guān)故障有載分接開(kāi)關(guān)失步
變壓器有載分接開(kāi)關(guān)三相應(yīng)在同一位置。所謂“失步”,是指調(diào)壓中由于某種原因,使三相分頭位置不一致。在這種狀態(tài)下,由于次級(jí)電壓三相不平衡,會(huì)產(chǎn)生零序電壓和零序電流。在變壓器調(diào)壓過(guò)程中,短時(shí)不一致是可能的,如果長(zhǎng)時(shí)間不一致,可能使變壓器過(guò)熱或者跳閘。5.分接開(kāi)關(guān)故障有載分接開(kāi)關(guān)故障1176.變壓器滲漏故障
變壓器滲漏的原因:變壓器的焊點(diǎn)多、焊縫長(zhǎng):油浸式電力變壓器是以鋼板焊接殼體為基礎(chǔ)的多種焊接連接件的集合體。一臺(tái)31500kVA變壓器采用橡膠密封件的連接點(diǎn)約為27處,焊縫總長(zhǎng)近20m左右,因此滲漏途徑可能較多。密封件材質(zhì)低劣:密封件材質(zhì)低劣和缺損是變壓器連接部位滲漏的主要原因。6.變壓器滲漏故障變壓器滲漏的原因:1186.變壓器滲漏故障
變壓器滲漏的類(lèi)型空氣滲漏空氣滲漏是一種看不見(jiàn)的滲漏,如套管頭部、儲(chǔ)油柜的隔膜、安全氣道的玻璃以及焊縫沙眼等部位的進(jìn)出空氣都是看不見(jiàn)的。但是由于滲漏造成繞組絕緣受潮和油加速老化的影響很大。油滲漏主要是指套管中油或有載調(diào)壓分接開(kāi)關(guān)室的油向變壓器本體滲漏。充油套管正常油位高于變壓器本體油位,若套管下部密封部位封不嚴(yán),在油壓差的作用下會(huì)造成套管中缺油現(xiàn)象,影響設(shè)備安全運(yùn)行。6.變壓器滲漏故障變壓器滲漏的類(lèi)型1197.變壓器油流帶電故障變壓器油流帶電時(shí),局部放電信號(hào)強(qiáng)度相當(dāng)于正常運(yùn)行時(shí)變壓器局部放電量的2~3個(gè)數(shù)量級(jí),在變壓器鐵芯接地小套管上也能測(cè)到很強(qiáng)的放電信號(hào),且與變壓器運(yùn)行電壓在相位上無(wú)確定關(guān)系。當(dāng)斷開(kāi)變壓器電源僅開(kāi)啟潛油泵時(shí),仍能測(cè)到很強(qiáng)的放電信號(hào),停運(yùn)潛油泵,則放電信號(hào)消失。7.變壓器油流帶電故障變壓器油流帶電時(shí),局部放電信號(hào)強(qiáng)度相當(dāng)12041、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>
42、只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)
43、重復(fù)別人所說(shuō)的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話,則需要頭腦。——瑪麗·佩蒂博恩·普爾
44、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒?!惗喾?/p>
45、自己的飯量自己知道?!K聯(lián)41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉?21電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理朱云武2013年9月電力變壓器的結(jié)構(gòu)及工作原理主要內(nèi)容:第三節(jié)電力變壓器的故障分析和處理第二節(jié)電力變壓器的結(jié)構(gòu)第一節(jié)電力變壓器的用途和分類(lèi)(一)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課是社會(huì)發(fā)展的需要當(dāng)下,英語(yǔ)已成為世界性的通用語(yǔ)言,就應(yīng)當(dāng)使我國(guó)公民具備使用外語(yǔ)的基本技能。但由于底子薄,師資水平參差不齊,教學(xué)設(shè)備條件有限,又缺乏較好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,加上教學(xué)觀念陳舊,教學(xué)方法與評(píng)價(jià)手段單一,因此,英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量提高的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。(二)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程有助于民族素質(zhì)的提高三至六年級(jí)的學(xué)生正處于少年時(shí)期。這個(gè)年齡段的孩子好奇、好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、模仿等特點(diǎn)。因此,在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課也可以充分發(fā)揮小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的潛力,通過(guò)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)提高他們的思維、品德、文化、和心理素質(zhì)。二、農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn)農(nóng)村小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)存在一定的困難。通過(guò)調(diào)查,主要可分為以下幾個(gè)原因:1.農(nóng)村孩子比較膽小,羞于說(shuō)英語(yǔ)。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng),從小受周?chē)囟ōh(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,缺少自信。2.在農(nóng)村小學(xué)中還存在使用傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方法的情況,而這種“滿堂貫、英譯漢”的教學(xué)方法,不僅使課堂氣氛沉悶,學(xué)生處于被動(dòng)接受狀態(tài),也無(wú)法滿足他們的學(xué)習(xí)興趣,以至于學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理,不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境氛圍。在課堂上,學(xué)生能聽(tīng)到英語(yǔ)教師較流利的口語(yǔ),但學(xué)生每周一般只能接觸三到四次,每次僅二十分鐘,其他任課老師則都是用漢語(yǔ)教學(xué),并且有些學(xué)生甚至在英語(yǔ)教師上課說(shuō)英語(yǔ)時(shí),起哄或吵鬧,這又影響了其他學(xué)生英語(yǔ)的習(xí)得。4.家庭教育與環(huán)境的負(fù)面影響,家長(zhǎng)們或許都意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)是初中的事,小學(xué)里只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)的科目就足夠了,更何況一年級(jí)的孩子才六七歲。也無(wú)法在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)小學(xué)階段開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的目的是要使小學(xué)生通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感,形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的初級(jí)能力,并養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn):(一)教學(xué)內(nèi)容貼近生活,能激發(fā)出小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1.教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)應(yīng)貼近于生活,能充分反映小學(xué)生的日常生活,所學(xué)的內(nèi)容能應(yīng)用到他們所熟悉的生活中去。如像apple、pear、orange等水果或Myfamily、Mymother等又都是如實(shí)地反映他們的周?chē)h(huán)境和社會(huì)生活的,學(xué)生在學(xué)過(guò)這些英語(yǔ)以后可以在自己的生活中使用出來(lái)。2.教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,如韻律詩(shī)、兒歌、游戲、會(huì)話表演等,可滿足小學(xué)生的表演欲,因此也能引起他們的學(xué)習(xí)興趣。例如:在上到六年級(jí)的Howwasyourtrip一課時(shí),為了使學(xué)生更易于學(xué)習(xí)談?wù)撀糜蔚母惺?、天氣幾自己的所?jiàn),可將這堂課設(shè)計(jì)為發(fā)生在一個(gè)旅途歸來(lái)后的感受和同學(xué)之間交流的情景對(duì)話。這樣一來(lái),學(xué)生的積極性就出來(lái)了,學(xué)得也特別快。3.編寫(xiě)小短文。三年級(jí)的小朋友在平常學(xué)習(xí)時(shí)往往懶于背記,為了使他們能更好的利用課堂所學(xué),我們可以將平常的內(nèi)容編成一些順口易記的小短文。比如,熟人見(jiàn)面招招手,熱情大方說(shuō)Hello,Hi比Hello更隨便,朋友問(wèn)候最常用。4.教學(xué)的內(nèi)容、語(yǔ)言真實(shí)可見(jiàn),實(shí)用性強(qiáng),學(xué)生可以在上課時(shí)通過(guò)邊用、邊學(xué)、邊做,讓他們?cè)谟弥袑W(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合能使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)記憶更為深刻??梢栽诮虒W(xué)中制作卡片。例如:T:Howdoyoucometoschool?S1:Icometoschoolbybus.S2:Icometoschoolbytaxi.Ss:Icometoschoolby…?學(xué)生邊回答教師提出的問(wèn)題,邊拿著自己制作的圖片回答。(二)教學(xué)時(shí),要重語(yǔ)感,重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),重交際能力1.上課教學(xué)時(shí),以話題為核心,多給學(xué)生各種口頭練習(xí)及聽(tīng)力練習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們腦、口、耳并用,并將平常的簡(jiǎn)單對(duì)話動(dòng)用到肢體表演中去,使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。2.讓學(xué)生成為課堂教學(xué)時(shí)的主體,鼓勵(lì)他們多說(shuō)一些自己能說(shuō)的英語(yǔ),要不怕學(xué)生說(shuō)時(shí)犯錯(cuò),多給他們口頭練習(xí)的機(jī)會(huì),并通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、讀、戲等有趣味性的活動(dòng),讓學(xué)生接觸盡量多的語(yǔ)言材料,使學(xué)生逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。3.在教學(xué)時(shí),創(chuàng)設(shè)交流情景,把語(yǔ)言材料運(yùn)用進(jìn)去,使學(xué)生在情景中學(xué)習(xí),使學(xué)生通過(guò)交流發(fā)展交際的能力,并且創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)音環(huán)境。初中一年級(jí)上學(xué)期,也就是學(xué)生在剛接觸英語(yǔ)時(shí),出于對(duì)這一學(xué)科的好奇和興趣,學(xué)生很愿意學(xué)這一科;同時(shí),英語(yǔ)教學(xué)常從字母、音標(biāo)、簡(jiǎn)單的單詞和會(huì)話人手,每節(jié)課的內(nèi)容也不多,大多數(shù)學(xué)生能夠比較輕松地學(xué)會(huì)。但是在初一下學(xué)期和初二上學(xué)期,由于在學(xué)習(xí)上遇到一些具體困難得不到及時(shí)解決,以致問(wèn)題成堆、積重難返,天長(zhǎng)日久,便由喜歡到畏懼到厭惡以致最后放棄這一科的學(xué)習(xí),很多同學(xué)因此沒(méi)有了升學(xué)的機(jī)會(huì),甚至留下了終身的遺憾……在簡(jiǎn)要分析掉隊(duì)原因的基礎(chǔ)上,筆者主要根據(jù)自己在農(nóng)村中學(xué)從事英語(yǔ)教學(xué)十幾年的經(jīng)驗(yàn),介紹如何才能避免農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的掉隊(duì)現(xiàn)象。1農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生掉隊(duì)的主要原因1.1農(nóng)村英語(yǔ)教師自身素質(zhì)與威信需要提高教師素質(zhì)與在學(xué)生心目中的威信高低是影響教學(xué)成績(jī)的重要原因。要給學(xué)生一碗米,教師需有一斗米。新課程的實(shí)施對(duì)教師提出了更高的要求,要求教師必須是“多面手”,是教學(xué)的組織者(Organizer),學(xué)生的指導(dǎo)者(Director)、合作者(Collaborator),學(xué)習(xí)的促進(jìn)者(Facilitator)。在實(shí)施教學(xué)中不僅是“設(shè)計(jì)者”、“組織者”、“指導(dǎo)者”和“參與者”,而且也應(yīng)是“演說(shuō)家”、“書(shū)法家”和“導(dǎo)演者”。因此,農(nóng)村英語(yǔ)教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷豐富教學(xué)才智,盡快適應(yīng)新教材,走在教學(xué)改革的前列。1.2沒(méi)有過(guò)好語(yǔ)音關(guān)有的學(xué)生甚至農(nóng)村教師錯(cuò)誤地認(rèn)為語(yǔ)音不重要,只要隨便學(xué)學(xué)就行;有的學(xué)生則用漢語(yǔ)拼音或漢字去給英語(yǔ)單詞和句子注音;或者認(rèn)為語(yǔ)音枯燥乏味而不用心去學(xué)。這都導(dǎo)致了學(xué)生的字母、拼音讀不準(zhǔn)確,更不能獨(dú)立地、準(zhǔn)確地拼讀單詞,這樣就直接影響了他們以后對(duì)單詞的學(xué)習(xí),妨礙了口語(yǔ)訓(xùn)練,給英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)下了一道障礙。1.3所學(xué)單詞欠賬太多由于沒(méi)有打好語(yǔ)音基礎(chǔ),英語(yǔ)單詞的拼讀靠死記硬背,數(shù)量多了以后,就難以應(yīng)對(duì)了,直接影響了單詞的記憶和積累,久而久之,知識(shí)虧空就越來(lái)越多。1.4沒(méi)有掌握學(xué)好英語(yǔ)的方法有些學(xué)生用學(xué)漢語(yǔ)的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧。主要表現(xiàn)在:臺(tái)上講,臺(tái)下記,寫(xiě)完作業(yè)就了事。讀單詞用漢語(yǔ)注音,記單詞記組合字母,學(xué)語(yǔ)法追根問(wèn)底,練句型生吞活剝,寫(xiě)句子逐詞對(duì)譯,始終擺脫不了漢語(yǔ)習(xí)慣。1.5對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)逐漸喪失興趣興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,初學(xué)英語(yǔ)時(shí)的新奇感并不是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程本身的興趣,而是一種暫時(shí)的好奇心。一旦學(xué)習(xí)遇到了困難,這種好奇心就會(huì)逐漸失去,賴(lài)以積極學(xué)習(xí)的好奇心也就會(huì)隨之喪失,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然會(huì)每況愈下,進(jìn)而對(duì)上英語(yǔ)課有幾分反感。1.6農(nóng)村中學(xué)教學(xué)設(shè)備落后農(nóng)村中學(xué)未能運(yùn)用或沒(méi)有多媒體輔助教學(xué),而且農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去跟外國(guó)人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話而感到學(xué)后沒(méi)有實(shí)用意義,僅是用以應(yīng)付考試,由此感到枯燥而厭學(xué)。1.7少數(shù)學(xué)生不想學(xué)有的學(xué)生已抱定初中畢業(yè)后不繼續(xù)升學(xué)的打算,他們覺(jué)得不值得在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)那么多時(shí)間和精力。這部分學(xué)生一般是個(gè)別現(xiàn)象。2應(yīng)對(duì)措施2.1首先要分析掉隊(duì)的主要原因班級(jí)中同學(xué)很多。每個(gè)人的情況也不盡相同,如果是學(xué)習(xí)興趣喪失,就要激發(fā)他們的興趣;語(yǔ)音沒(méi)過(guò)關(guān),則重點(diǎn)把音標(biāo)和讀音規(guī)則補(bǔ)習(xí)好;若是語(yǔ)法沒(méi)學(xué)好,則從頭開(kāi)始,系統(tǒng)地補(bǔ)學(xué)詞法、句法方面的知識(shí)。英語(yǔ)單詞的習(xí)慣用法,各種句型的語(yǔ)序、句子時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),交際英語(yǔ)的正確使用等,都必須掌握好。倘若單詞欠賬太多,則重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞,在學(xué)習(xí)方法上給予正確引導(dǎo)。2.2要讓學(xué)生樹(shù)立能把英語(yǔ)學(xué)好的信心在開(kāi)始掉隊(duì)尚未覺(jué)得“沒(méi)什么”或“晚不了”時(shí),要提醒他們不可掉以輕心,告誡他們這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。剛開(kāi)始掉隊(duì)時(shí),差距小,容易補(bǔ)上,如果到了兩極分化時(shí)才補(bǔ),為時(shí)可就晚了。2.3激發(fā)并逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō):“學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)學(xué)習(xí)材料發(fā)生興趣?!卑颜n堂教學(xué)還原為生活實(shí)際是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。盡管農(nóng)村中學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋,但是教師必須充分挖掘現(xiàn)有的資源,把冷冰冰的文字符號(hào)設(shè)計(jì)成集
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