2019秋安徽人教部編版九年級語文上冊期中檢測試題

/14九年級語文上冊期中檢測題（AH）時(shí)間：150分鐘滿分：150分（其中卷面書寫占5分）一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1．默寫古詩文中的名句。（10分）（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》莫說相公癡，更有癡似相公者!（張岱《湖心亭看雪》）不知天上宮闕，今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。（李白《行路難（其一）》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。（濰坊中考）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中向離別的親人表達(dá)美好祝愿的詩句是“但愿人長久，千里共嬋娟”?！蹲砦掏び洝分校Ｓ脕肀硎疽獠辉诖?，而在別的地方的語句是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。2．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(9分)從今往后，我承認(rèn)每天的奮斗都是對參天大樹的一次砍擊，頭幾刀可能了無痕．跡，每一擊都看似微不足道。然而，積累下來，■巨樹終會(huì)倒下，這恰如我今天的努力。就像沖洗高山的雨，吞Shi猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴li,我也要一磚一瓦地建起自己的城保。因?yàn)槲疑钪问┑牡览?。只要持之以恒，什么都可以做到。根?jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。痕跡(hen)吞shi(噬)奴li(隸)■文中有錯(cuò)別字的詞語是“城保”，正確寫法是“城堡”。“持之以恒”中“恒”的意思是(B)A.永久；持久B.恒心C.平常；經(jīng)常將畫線句改為反問句，不得改變原意。只要持之以恒，有什么不可以做到呢？3．運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成(1)—(2)題。(4分)(1)“A曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽：先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上。”文中的A是(B)A.衍太太B.長媽媽C.壽鏡吾先生D.外祖母(2)(寧波中考)他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。上面文字出自吳承恩的小說《西游記》表現(xiàn)了“他”任性(急躁、率性)的性格。4．學(xué)校開展“讓世界充滿愛——向空巢老人獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)請你參加。(12分)為號召大家積極參與到活動(dòng)中去，請你為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。示例：①關(guān)愛孤寡老人，傳承中華美德!②關(guān)愛空巢老人，創(chuàng)建和諧家庭?、坳P(guān)愛老人，從我做起！下圖是對空巢老人“是否希望與子女一起居住”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，寫出你從中得出的結(jié)論。示例：大多數(shù)老年人對是否與子女一起居住心情矛盾(拿不定主意)，一部分老人希望與子女一起居住，只有少數(shù)老人不希望與子女一起居住。下面是一段關(guān)于“空巢老人”的文字介紹，其中存在兩處語病，請你幫助修改。【甲】空巢老人是指沒有子女的照顧、單居或夫妻雙居。據(jù)全國老齡辦數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)在已有老齡人口1.69億，占總?cè)丝跀?shù)的12%。專家統(tǒng)計(jì)，【乙】到2030年我國老齡人口將近3億左右，而空巢老人家庭比例或?qū)⑦_(dá)到90%，這意味著屆時(shí)將有超過兩億的空巢老人。【甲】處畫線句子有語病，應(yīng)改為“空巢老人是指沒有子女的照顧、單居或夫妻雙居的老人”?！疽摇刻幃嬀€句子有語病，應(yīng)改為“到2030年我國老齡人口將近3億”。二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧浚〒P(yáng)州中考）（19分）

讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚“誰是英雄？今天，我們一起尋找”，5月21日開始，由人民日報(bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報(bào)國”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時(shí)，全國中小學(xué)也正在同步開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題活動(dòng)?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報(bào)國”會(huì)成為孩子們之間熱切討論的話題。國家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈《英雄烈士保護(hù)法》上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：“國家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻(xiàn)?！痹谝粋€(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。“崇尚英雄精忠報(bào)國”活動(dòng)中，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行?！避娙?、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在這些高風(fēng)險(xiǎn)的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆硏數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生、對每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。“天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。5．本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚。6?文章①②兩段，從哪三個(gè)方面表明“崇尚英雄”正在成為風(fēng)尚？請簡要概括。（3分）①網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報(bào)國”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)；②全國中小學(xué)同步開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題活動(dòng)；③上月底全票通過《英雄烈士保護(hù)法》。7?第③段中“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”為什么會(huì)“被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊”？（3分）這句話點(diǎn)出了在社會(huì)穩(wěn)定的背后，那些默默無聞的在高風(fēng)險(xiǎn)崗位上的奉獻(xiàn)者們所付出的巨大代價(jià)；引發(fā)了人們對這些行業(yè)和奉獻(xiàn)者的關(guān)注。8?文中第④段畫線句運(yùn)用了舉例論證，具體有力地證明了社會(huì)中處處是英雄這一論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。（4分）9．聯(lián)系文章和下面材料，談?wù)勀銓Α坝⑿邸钡恼J(rèn)識。（80—100字）（6分）材料：5月14日，航船空客A319在飛經(jīng)成都上方時(shí)駕駛艙右前擋風(fēng)玻璃突然破裂，面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風(fēng)、零下40￡的低溫和大部分設(shè)備失靈的困境”機(jī)組人員沉著應(yīng)對，憑借技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)成功迫降。機(jī)長劉傳健被人們稱為“英雄機(jī)長”。略?！径浚?018?恩施州）（21分）奶奶的玉簪子王秋珍奶奶的玉簪子不見了！那個(gè)玉簪子，是當(dāng)年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物，奶奶一直視之如命。每天早上，奶奶再忙都會(huì)把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散發(fā)著溫潤的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髻上，就像奶奶平靜的生活。丟了玉簪子就是丟了奶奶的命。奶奶終日愁眉緊鎖。爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭?！霸蹅冄劬擞浶圆盍耍€是叫兒子回來找吧。小時(shí)候，他找東西可機(jī)靈了?！蹦棠堂Ｈ欢嗲械难凵瘢尃敔斝耐?。爺爺想不出別的法子，就五次三番地給父親打電話。父親回家了。見到父親，【甲】奶奶的眼淚唰地下來了。父親寬慰道：“媽，玉簪子會(huì)找回來的?！蹦棠汤「赣H的手，就像拉住了救命稻草。【乙】父親讓奶奶好好回憶回憶，玉簪子丟之前，自己去過哪些地方。父親跟著奶奶來到了田野。田壟上，奶奶種的扁豆開花了，它們仰著小鳥一樣的嘴巴，好像在和奶奶說話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說：“兩天不見，又長大了?！备赣H蹲下身，撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時(shí)候，玉簪子掉了下來。奶奶看著父親的側(cè)影說：“小時(shí)候，你不愛吃扁豆，卻愛畫扁豆花。我就買了個(gè)大花盆，把扁豆種在家門口。”父親“哦”了一聲，直起身來，看著扁豆花，似乎想起了久遠(yuǎn)的時(shí)光。走進(jìn)菜地，一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣，整整齊齊，乖巧聽話。奶奶帶父親來到空心菜前。奶奶問：“還記得那個(gè)空心菜的故事嗎？”父親站在陌生的土地上，撥弄著和他生分的空心菜說：“記得記得。狐貍精妲己在紂王面前進(jìn)讒言，要宰相比干挖心表忠誠。比干臨死前，姜子牙給了他一道符，教他挖心后，將符貼于胸口，立即策馬飛奔，不要回頭，即使無心也不會(huì)死。比干照著做了，沒想到中途遇到一個(gè)婦人，在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭，立刻摔下馬死了。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“小時(shí)候，你最愛看小人書。”【丙】奶奶老了，也許，她只想陷進(jìn)回憶，徜徉老時(shí)光了。奶奶又帶著父親來到老房子里。老房子并不住人，但奶奶還是經(jīng)常要去走走。二樓放著奶奶的織布機(jī)。這些年，奶奶不用它了，可她還是經(jīng)常要去擦拭一番。父親埋頭細(xì)細(xì)地查找，織布機(jī)的上上下下、角角落落都不放過。奶奶在一邊絮絮叨叨：“咱們東陽的土布很有名，你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的。”父親不由得感嘆道：“想不到一晃就這么多年了。”在織布機(jī)邊上，父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樟木箱子。箱子一塵不染，銅環(huán)上還泛著光，顯然是有人經(jīng)常打開它。玉簪子會(huì)不會(huì)遺落在里邊？父親打開了樟木箱，他的眼睛突然定住了。他看到了什么？一把已經(jīng)缺腳的彈弓、一個(gè)早已褪色的風(fēng)車、一沓發(fā)黃的小人書……還有涂鴉著很多扁豆花的畫。奶奶正要開口，父親搶了先：“就是用這把彈弓，我打破了人家的玻璃。是您帶著我向人家登門道歉，還給人家裝上了新玻璃。這個(gè)風(fēng)車，是有一次趕會(huì)場時(shí)看見的，我很喜歡，您就省下了自己的午餐錢……”父親說著說著，眼睛有些發(fā)澀了。父親閉了閉眼睛，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么？一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。如今，當(dāng)奶奶和我講起這個(gè)故事，我總是問：玉簪子怎么會(huì)掉到樟木箱子里？為什么以前總也找不到？奶奶總是笑而不語。【丁】一旁的父親搔了搔頭皮，說：“那時(shí)，我已經(jīng)三年沒回家了?！保ㄟx自《微型小說選刊》2018年第7期）10．下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（B）（3分）奶奶的眼神一遍遍地?fù)崦赣H，生怕他會(huì)長了翅膀飛走。A.【甲】B?【乙】C.【丙】D.【丁】【解析】奶奶心中充滿了對兒子的慈愛，十分珍惜相見的時(shí)光，生怕兒子很快離開。緊接上文“奶奶拉住父親的手，就像拉住了救命稻草”，句子放在【乙】處最合情理。11．根據(jù)下面的提示填空，將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。（4分）不見簪子|一|爺爺尋找|一|父親尋找|一|田壟上找f|菜地里找f|老屋里找12．“玉簪子”這一物品在小說結(jié)構(gòu)上起到了什么作用？（4分）起到了貫穿全文的線索作用。13．閱讀全文，概括小說的主題。（4分）小說敘述了奶奶“騙”父親回家找玉簪子的故事，表現(xiàn)老人需要子女更多的關(guān)愛，子女應(yīng)該?；丶遗惆槔先说闹黝}。14．小說最后三段能否刪去？為什么？（6分）不能刪去。①交代了奶奶要父親回家的真正原因，使情節(jié)更加完整；②深化了小說主題；③使人物形象更加豐滿；④結(jié)尾產(chǎn)生了出人意料又在情理之中的效果?！救浚?5分）甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(節(jié)選自《醉翁亭記》)【乙】永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事【注】也?！侨找?，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。(節(jié)選自《蘭亭集序》)【注釋】修禊(xi)事：為了做禊事。禊事，一種祭禮，到水邊洗濯、嬉游，并舉行祈福消災(zāi)的儀式。15．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)雜然而前陳者陳：陳列，擺開樹林陰翳翳：遮蓋■太守謂誰謂：為，是■會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭于：在■(5)信可樂也信：實(shí)在■16．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。老老少少的行人，來來往往，絡(luò)繹不絕，這是滁州人在游玩。(2)是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。這一天，天空晴朗，空氣清新，春風(fēng)和煦，舒心暢快。17．【甲】【乙】兩文均體現(xiàn)了“樂”，【甲】文的“樂”是與民同樂,【乙】文的“樂”是與友同游之樂。(2分)18．【甲】文寫了滁人的游樂，這樣寫有什么作用？(4分)①表現(xiàn)了滁州百姓生活安樂、太平、富足；②側(cè)面表現(xiàn)了歐陽修治理有方，政績斐然；③為下文寫太守樂作鋪墊；④突出了太守“與民同樂”的思想?！疽摇课膮⒖甲g文：

永和九年，時(shí)在癸丑之年，三月上旬，我們會(huì)集在會(huì)稽郡山

陰城的蘭亭，為了做禊事。……這一天，天空晴朗，空氣清新，

春風(fēng)和煦，舒心暢快。