九年級化學(xué)第六單元課件

碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)·人教版考點(diǎn)知識回顧：碳單質(zhì)1、碳元素可組成不同的單質(zhì)。例如：

3、各種碳單質(zhì)物理性質(zhì)有差異的原因是：

。2、有吸附性的物質(zhì)是：

，吸附色素和有異味的氣體，吸附性屬于

性質(zhì).物質(zhì)具有吸附能力是因?yàn)椋?/p>

。金剛石、石墨、C60分子木炭、活性炭物理碳原子的排列方式不同這些物質(zhì)具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途決定反映決定反映1、下列幾種情況，能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成”的事實(shí)是（）

A.它們的熔點(diǎn)相同B.都不溶于水

C.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石

D.完全燃燒后都得同一產(chǎn)物——二氧化碳2、碳元素有金剛石、石墨和無定形碳等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是（）A.都是黑色固體B.碳原子排列方式都相同C.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳D.都能使紅墨水褪色練習(xí)練習(xí)DCC3、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.金剛石B.木炭C.石灰石D.鉛筆芯4、碳的單質(zhì)中，質(zhì)地較軟常用作電極的（）A．金剛石B.活性炭C.炭黑D.石墨5、下列說法中不正確的是（）A．北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B．將C60分子應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體方面的研究，我國以取得許多成就C.家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味，這是CO的味道D．玻璃刀頭上鑲上金剛石，可以用來裁玻璃ADC6、除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進(jìn)展的是C60分子。下列有關(guān)C60的說法錯誤的是（）A．它的一個分子中含有60個碳原子B.它是一種新型的化合物C．它的相對分子質(zhì)量為720D.它是一種單質(zhì)7、化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，白磷和紅磷，下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是（）A.一氧化碳和二氧化碳B．金剛石和石墨

C．冰和干冰D．氧氣和液氧BB（1）常溫下化學(xué)性質(zhì)

；（2）可燃性（寫出化學(xué)方程式）①木炭在氧氣充足情況下燃燒②木炭在氧氣不足情況下燃燒穩(wěn)定C＋O2＝CO2（充分燃燒）點(diǎn)燃2C＋O2＝2CO（不充分燃燒）點(diǎn)燃考點(diǎn)2：單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)·人教版①實(shí)驗(yàn)裝置：見圖10－1②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑粉末逐漸變成

。澄清的石灰水變

。③該反應(yīng)的氧化劑是

，還原劑是

。注意：①在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的

是使火焰集中并提高溫度。

②反應(yīng)完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈，目的

是防止石灰水倒吸，是試管破裂。紅色渾濁CuOC木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置3.下圖是碳和氧化銅在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，為了

，圖中酒精燈要

。實(shí)驗(yàn)時，可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：

；（2）停止加熱時，小明若先取出導(dǎo)管，此時空氣往往進(jìn)入試管，使（）。若先撤酒精燈則（）。要防止紅色物質(zhì)被氧化，又要防止試管破裂必須對小明的裝置進(jìn)行改進(jìn)。你的改進(jìn)措施是（（3）該反應(yīng)需幾分鐘時間。最能說明這個反應(yīng)已經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。提高溫度要加金屬網(wǎng)罩黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾銅有被氧化石灰水倒流回試管把玻璃導(dǎo)管中間接一段膠皮管，膠皮管處夾上止水夾。導(dǎo)管口不再冒氣泡4.檢驗(yàn)方法5.驗(yàn)滿方法將氣體通入澄清的石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則該氣體是CO2將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條滅，則CO2已收集滿確定發(fā)生裝置確定收集裝置選擇制取氣體裝置時應(yīng)考慮的因素：

考慮的因素反應(yīng)物狀態(tài)固體固體+液體液體+液體反應(yīng)條件是否需要加熱密度比空氣密度大于空氣

向上排空氣法密度小于空氣向下排空氣法水溶性是否可用排水法收集√是√是√√是√√否否否加熱高錳酸鉀制O2MnO2催化H2O2制O2制CO2發(fā)生裝置收集裝置收集CO2該選擇下列哪一裝置?A:排水集氣法B:向上排空氣法C:向下排空氣法只能選擇BAB用A裝置制取CO2應(yīng)注意：①長頸漏斗的下端要插入液面以下，目的是防止產(chǎn)生的CO2氣體從長頸漏斗中逸散。②錐形瓶內(nèi)導(dǎo)氣管不能插入液面以下，否則產(chǎn)生的CO2氣體無法導(dǎo)出。③收集CO2時，導(dǎo)氣管要通入集氣瓶底，目的是為了排盡集氣瓶中的空氣。⑴寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①

，②

。⑵實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用A----F中的裝置

。長頸漏斗水槽B、C動動腦你也行11、某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時，提供以下裝置：ABCDE請你自選藥品，選擇上述合適裝置，制備兩種我們學(xué)過的不同氣體，完成下列表格：有關(guān)化學(xué)方程式所選用的發(fā)生裝置所選制取的氣體

D、ED氧氣過氧化氫溶液、二氧化錳2H2O2===

2H2O＋O2↑MnO2B二氧化碳大理石（或石灰石）、稀鹽酸CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2OB所選用的收集裝置所用藥品名稱（2）設(shè)10g大理石中碳酸鈣的含量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100x443.3g10044x3.3g＝X=7.5g該種大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5g10g×100%=75%答：生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,該種大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。·人教版考點(diǎn)4二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)項(xiàng)目二氧化碳一氧化碳物理性質(zhì)

狀態(tài)

通常狀況下，____色、____氣味的氣體，在加壓和冷卻的情況下，二氧化碳會變成固體，固體二氧化碳叫“_____________”，在－78.5℃、101kPa時，干冰能升華吸熱變成二氧化碳?xì)怏w____色、____氣味的氣體無無干冰無無·人教版項(xiàng)目二氧化碳一氧化碳還原性沒有還原性化學(xué)性質(zhì)不能跟水反應(yīng)有還原性CO2＋H2O＝H2CO3跟水反應(yīng)3CO+Fe2O3＝2Fe+3CO2CuO＋CO＝Cu＋CO2高溫·人教版項(xiàng)目二氧化碳一氧化碳有無毒性化學(xué)性質(zhì)

無毒有劇毒：CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合，生物體內(nèi)缺氧，造成生物體內(nèi)缺氧。主要用途

不能跟石灰水反應(yīng)滅火、人工降雨、干冰制冷劑、化工原料氣體燃料、高爐煉鐵跟石灰水反應(yīng)CO2＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋H2O跟石灰水反應(yīng)CO2與CO性質(zhì)差異原因：分子的結(jié)構(gòu)不同C乙丙甲丁O2點(diǎn)燃O2點(diǎn)燃或C高溫O2點(diǎn)燃Ca(OH)2HCl或高溫H2O寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲

，乙

，丙

，丁

。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①甲→乙；②乙→丙；③乙→丁COCO2H2CO3CaCO3碳及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化2、粉刷后的石灰墻壁已基本干燥，但住人后往往又會變潮濕，這是因?yàn)椋ǎ〢．熟石灰變成生石灰和水B.熟石灰和CO2反應(yīng)的生成物中有水C．空氣中的水凝結(jié)在墻壁上D.墻壁中的水凝結(jié)在墻壁上3、某物質(zhì)完全燃燒后的生成物中有二氧化碳，該物質(zhì)一定是（）A．木炭B.一氧化碳C.酒精D.含碳元素的物質(zhì)BD4、不能用來鑒別CO和CO2的方法是（）A．通入紫色石蕊試液B.通入澄清石灰水C.聞氣味D.點(diǎn)燃5、如果要除去CO2中少量的CO，應(yīng)該采用的方法是（）A．把混合氣體點(diǎn)燃B.把混合氣體通過灼熱的氧化銅C．把混合氣體通過澄清石灰水D.把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器6、蛋殼的主要成分是CaCO3，新鮮雞蛋會呼出CO2，下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護(hù)膜，因而可作雞蛋保鮮劑的是（）A．稀鹽酸B.水C.石灰水D.食鹽水CBC7、CO和CO2性質(zhì)不同的原因是（）A．原子排列不同B.分子構(gòu)成不同C.相對分子質(zhì)量不同 D.組成元素不同8、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員向農(nóng)民建議：在用塑料大棚種植植物時，可向大棚中通入適量CO2，因?yàn)椋ǎ〢.CO2可使害蟲窒息死亡，從而防治病蟲害B.施用CO2能促進(jìn)植物光合作用，提高產(chǎn)量C.CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，從而提高大棚內(nèi)的溫度D.CO2可滅火，施用后可防止火災(zāi)9、用大小相同的試管分別收集滿下列反應(yīng)生成的氣體，并將試管倒扣在盛有水的水槽中，試管內(nèi)液面上升最高的是（）A.石灰石和稀鹽酸B.過氧化氫和二氧化錳C.高錳酸鉀受熱分解D.碳不完全燃燒BBA10、如圖所示的裝置有多種用途，請回答下列問題1）檢驗(yàn)：證明O2中混有CO2的裝置內(nèi)應(yīng)盛＿＿＿＿2）除雜：若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，裝置內(nèi)應(yīng)盛＿＿＿＿＿＿，氣體從裝置____通入3）貯氣：①若用排空氣法收集H2時，氣體從裝置＿端通入，若用排空氣法收集CO2時，氣體從裝置＿＿端通入。②若用排水法收集O2時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從裝置＿＿端通入③若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，水應(yīng)從＿＿端通入。澄清石灰水BABA澄清石灰水A11、硫化氫(H2S)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵(FeSO4)。實(shí)驗(yàn)室可選擇下圖中的

和

組成制取硫化氫氣體的裝置，若改變裝置中的藥品，還可以制取

。若用F收集硫化氫氣體，氣體從

端進(jìn)入。FBCCO2A碳及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化CCO2H2CO3COCaCO3O2點(diǎn)燃O2點(diǎn)燃C高溫O2點(diǎn)燃或CuO加熱Ca(OH)2HCl或高溫H2O⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼(10)CuO高溫(11)8、H2CO3＝CO2↑

+H2O4、2CO+O2＝2CO2

點(diǎn)燃7、CO2+H2O＝H2CO3

9、CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O10、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑1、2C+O2=2CO點(diǎn)燃2、C+O2=CO2

點(diǎn)燃6、C+CO2＝2CO高溫3、C+2CuO=2Cu+CO2↑高溫5、CO+CuO＝Cu+CO2加熱11、CaCO3＝CaO+CO2↑高溫工業(yè)制取二氧化碳碳金剛石石墨C60氧化物單質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制法工業(yè)制法與水反應(yīng)不能燃燒不助燃與氫氧化鈣反應(yīng)二氧化碳一氧化碳可燃性還原性常溫下穩(wěn)定可燃性還原性毒性存在巨大差異物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制法用途物理性質(zhì)1、按題意從O2、N2、H2、CO2、CO中選擇適宜的化學(xué)式，填入下列橫線上（1）有劇毒的氣體：

（2）使帶火星的木條復(fù)燃的氣體：

（3）能在空氣中燃燒的氣體：

。

（4）空氣中含量最多的氣體：

（5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體：

密度最小的是

，既有可燃性又有還原性的氣體化合物是

，只能用向上排空氣法收集的是

，練習(xí)COO2H2、CON2CO2H2COCO23、下列方法中最適宜供給潛水艇里駕乘人員呼吸的反應(yīng)是（）A．電解水制氧氣B.常溫下過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2

C．加熱高錳酸鉀制氧氣D.過氧化氫和二氧化錳制氧氣4、下列有關(guān)CO2的用途，既與它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．干冰用作制冷劑和人工降雨B.滅火C.制純堿D.制尿素5、CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是（）A．都無毒B.都含有氧分子C.都能供給呼吸D.都是光合作用的原料BBA課堂練習(xí)１、有CO、CO2、H2、H2O（蒸氣）四種氣體的混合物，請用下圖所給裝置設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)（每種裝置限用一次），驗(yàn)證上述氣