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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關物質(zhì)的鑒定時所采用的試劑、實驗操作方法及實驗現(xiàn)象的描述,正確的是ABCD材料花生種子切片淀粉溶液蔗糖溶液豆?jié){溶液試劑蘇丹Ⅲ溶液碘液本尼迪特試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱不加熱加熱加熱觀察顯微鏡觀察顯微鏡觀察肉眼觀察肉眼觀察現(xiàn)象橙黃色溶液變藍色紅黃色沉淀紫色溶液A.A B.B C.C D.D2.圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光照強度的關系曲線。下列判斷不正確的是A.若溫度降低,a點上移B.若植物缺Mg,b點左移C.若CO2升高,c點右移D.若水分不足,c點左移3.適宜溫度和光照下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,當補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,下列有關敘述錯誤的是()A.補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)NADPH的合成速率降低B.該實驗說明鎂是構成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實驗說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義D.該實驗的對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株4.向光性是植物對光照變化的一種有效適應。圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照射下甲、乙兩側的生長情況,對照組未經(jīng)單側光處理。下列敘述錯誤的是()A.甲側生長快,是由于IAA先橫向運輸再極性運輸?shù)郊舛讼虏克翨.乙為向光側,IAA含量低于對照組任意一側C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側的生長狀況基本一致D.對照組燕麥胚芽鞘兩側的IAA既不促進生長也不抑制生長5.種粒少而小的狗尾巴草經(jīng)過人類長時間的馴化,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗氪蟆⒆蚜o枬M的小米,小米具有很高的營養(yǎng)價值。下列有關說法正確的是A.沒有人工馴化,狗尾巴草種群中不會出現(xiàn)穗大基因B.小米和狗尾巴草性狀差異較大,故二者不屬于同一物種C.人工馴化過程中,直接受選擇的是狗尾巴草的基因型D.人工馴化會使狗尾巴草的種群基因頻率發(fā)生定向改變6.人類探究遺傳物質(zhì)的歲月漫長而又艱辛。有關遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.動植物、真菌、細菌和藍藻的遺傳物質(zhì)都是DNAB.探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設法將核酸與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自在遺傳中的作用C.若用32P標記親代噬菌體侵染大腸桿菌,保溫時間足夠長,裂解后大部分子代噬菌體具有放射性D.3H標記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中分裂兩次,得到的四個細胞可能都有放射性7.如圖表示基因型為AaBb的某雌性高等動物的細胞分裂模式圖。下列關于該細胞的敘述,正確的是()A.名稱為次級卵母細胞B.含有兩對同源染色體|C.一定發(fā)生過基因突變D.染色體數(shù)和體細胞相同8.(10分)同等小的適宜刺激刺激神經(jīng)元時,胞外Ca2+濃度越高,與突觸前膜融合并釋放含乙酰膽堿的囊泡數(shù)越多,突觸后膜產(chǎn)生的局部電流越大。下列敘述正確的是A.由纖維素組成的神經(jīng)元細胞骨架與囊泡運動有關B.乙酰膽堿與樹突或胞體上特異蛋白結合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動C.任意大小的刺激刺激神經(jīng)元均能使突觸后膜的電位發(fā)生改變D.突觸前膜釋放乙酰膽堿使突觸后膜內(nèi)側陽離子濃度比外側低二、非選擇題9.(10分)某同學欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂作為____;培養(yǎng)基中的KH2PO4與Na2HPO4的作用是_________(答出2點)。(2)在篩選過程中,接種土壤樣品稀釋液前,需要先檢測培養(yǎng)基是否被污染,檢測方法是____。(3)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以____為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。(4)對分離得到的分解尿素的細菌作進一步鑒定時,可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,指示劑變紅的原因是__________。10.(14分)京美人是一種觀賞價值很高的多肉植物,具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸(一種C4化合物)儲存在液泡中(如圖甲);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2,參與光合作用(如圖乙)。(1)京美人將CO2固定為C3的場所是_________。京美人夜晚能吸收CO2,卻不能合成有機物,原因是________。(2)白天京美人進行光合作用利用的CO2來源有______________。(3)給京美人提供H218O,產(chǎn)生的淀粉中含有18O,請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示)(4)請結合題目所給資料解釋京美人耐旱的主要原因___________________。11.(14分)人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程如下圖所示。回答下列問題:(1)健康人在飯后血糖濃度升高,可直接刺激胰島B細胞使胰島素分泌增多,胰島素通過____等作用效應,促使血糖濃度降低。胰島素的作用效果反過來又會影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)機制叫做____。(2)研究表明,在人體血管壁等處存在著感受血糖濃度變化的感受器,血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦。請用文字和箭頭,補充完整血糖升高后機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使血糖恢復正常的概念模型:血糖濃度升高→感受器興奮→傳入神經(jīng)→____→血糖濃度恢復正常。(3)人體內(nèi)產(chǎn)生了圖中的抗體1或抗體2,血糖濃度都可能出現(xiàn)異常。若要通過前后對照實驗診斷某患者的血糖濃度異常是由抗體1還是抗體2引起的,請簡要寫出實驗思路、并預期結果及結論:____。12.2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了在細胞核重新編程領域有杰出貢獻的兩位科學家??茖W家把c—Myc等4個關鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞,使其變成未成熟的細胞—誘導多能干細胞即iPS細胞,而未成熟的細胞能夠發(fā)育成機體內(nèi)所有類型的細胞。(1)題中的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當于基因工程基本工具中的________;構建基因表達載體時對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是___________。(2)目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為______________。基因工程技術所依據(jù)的原理是_________。(3)若想增強病毒顆粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外殼蛋白的結構,并最終通過對_______進行操作來完成。(4)在培養(yǎng)過程中,要將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS細胞在功能上類似于胚胎干細胞,則其在功能上的特點是______________________。iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)_____________問題。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);淀粉遇碘液變藍?!驹斀狻炕ㄉN子中富含有脂肪,脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,不需加熱,用顯微鏡觀察,A正確;淀粉遇碘液變藍,不需要顯微鏡觀察,B錯誤;本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),蔗糖不是還原性糖,C錯誤;蛋白質(zhì)需要用雙縮脲試劑檢測,實驗時,先加入A液,后加入B液,溶液呈紫色,不需加熱,D錯誤.故選:A。【點睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,解題的關鍵是牢記每種化合物鑒定時使用的試劑,反應的顏色,需要特別注意的是是否需要加熱。2、B【解析】
如果溫度降低,酶活性下降,呼吸作用強度下降,a點會上移,故A正確。
如果植物缺Mg,會影響葉綠素的合成,光合作用下降,b點右移,故B錯誤。
如果二氧化碳濃度升高,光合作用強度增加,c點會右移,故C正確。
如果水分不足會影響光合作用,c點左移,故D正確。3、A【解析】
根據(jù)題干信息分析,適宜條件下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,說明缺少的無機鹽使得葉綠素合成減少;而補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,說明鎂是構成葉綠素的重要元素。【詳解】A、補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)缺綠癥狀消失,說明葉綠素含量增加了,則葉肉細胞光反應產(chǎn)生NADPH的速率將增加,A錯誤;B、根據(jù)以上分析可知,該實驗說明鎂是構成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素,B正確;C、該實驗中缺鎂導致植物葉片顯出缺綠癥狀,進而影響了光合作用的進行,說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義,C正確;D、實驗組用的是缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”,因此對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株,D正確。故選A。4、D【解析】
在單側光的照射下,胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸,尖端的再長素在向下進行極性運輸,導致胚芽鞘下面一段背光側生長素濃度高,背光側細胞生長比向光側快,進而導致胚芽鞘向光生長。據(jù)圖分析,與對照組相比,隨著單側光處理時間的延長,甲側的細胞生長比對照組和乙側快,說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高,促進生長的作用比對照組和乙側大,因此甲側表示背光側,乙側表示向光側?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,甲側為背光側,生長素先在尖端進行橫向運輸,再向下進行極性運輸,甲側生長素(IAA)的含量高于乙側和對照組,促進生長的速度快,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,乙側表示向光側,由于生長素的橫向運輸和極性運輸,因此乙側生長素濃度低于對照組任意一側,B正確;C、若光照前去除尖端,則沒有尖端感受單側光刺激,則甲、乙兩側基本上都不生長,C正確;D、對照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側光的照射,因此不彎曲,但是其尖端可以產(chǎn)生生長素,因此其應該直立生長,D錯誤。故選D。5、D【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、若不經(jīng)人工馴養(yǎng),狗尾巴草種群中也可能會出現(xiàn)穗大基因,A錯誤;B、小米和狗尾巴草性狀差異較大,但不存在生殖隔離,故二者屬于同一物種,B錯誤;C、人工馴化過程中,直接受選擇的是狗尾巴草的表現(xiàn)型,C錯誤;D、人工馴化會使狗尾巴草的種群基因頻率發(fā)生定向改變,D正確。故選D。6、C【解析】
1.原核細胞和真核細胞都含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA。2.探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設法將核酸與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接地觀察各自的作用。3.T2噬菌體侵染細菌的實驗:①實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用。②實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。4.受精卵進行有絲分裂,3H標記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中,第一次分裂后子細胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標記(含有3H),但第二次分裂后期半數(shù)染色體被標記,只是姐妹染色單體分開后,被標記的染色體是隨機分配移向兩極的,所以第二次分裂得到的子細胞被標記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機的?!驹斀狻緼、動植物、真菌、細菌和藍藻的細胞內(nèi)均以DNA作為遺傳物質(zhì),A正確;B、探究遺傳物質(zhì)的基本思路:設法將核酸與蛋白質(zhì)分開,分別觀察各自在遺傳中的作用,B正確;C、若用32P標記親代噬菌體的DNA,半保留復制后新合成的子鏈均無32P,裂解后只有含有32P母鏈的少量噬菌體具有放射性,C錯誤;D、受精卵進行有絲分裂,3H標記DNA的某個受精卵,放在不含3H的培養(yǎng)液中,第一次分裂后子細胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標記(含有3H),但第二次分裂時,由DNA的半保留復制,每條染色體的一條姐妹染色單體帶有標記,有絲分裂后期時姐妹染色單體分開后,被標記的染色體是隨機分配移向兩極的,所以第二次分裂得到的子細胞被標記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機的,故四個子細胞可能都有放射性,D正確。故選C。【點睛】本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程、DNA半保留復制,對于此類試題,需要考生注意細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。7、D【解析】
由題意可知,該細胞為動物細胞,細胞內(nèi)無同源染色體,著絲粒分裂,染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩級,說明該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由細胞質(zhì)均分,可推知該細胞為極體?!驹斀狻緼、由分析可知,該細胞為(第一)極體,A、錯誤;B、該細胞內(nèi)無同源染色體,B錯誤;C、該細胞中染色體①和②為姐妹染色單體分離后形成的,A與a不同的原因是基因突變或四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,C錯誤;D、該細胞中染色體數(shù)目與體細胞中的染色體數(shù)目相同,D正確。故選D。8、B【解析】
A、細胞骨架是由蛋白纖維組成,A錯誤;B、乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體(一種特異蛋白)結合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動,而突觸后膜是由神經(jīng)元的細胞體或樹突構成,B正確;C、刺激必須達到一定強度才能引起神經(jīng)元興奮,才能使突觸后膜的電位發(fā)生改變,C錯誤;D、突觸前膜釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的特異性受體結合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時內(nèi)側陽離子濃度比外側高,膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、凝固劑為細菌提供無機營養(yǎng)和保持培養(yǎng)基pH的相對穩(wěn)定將未接種的培養(yǎng)基在適宜的條件下放置一段時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落出現(xiàn)尿素選擇分解尿素的細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強【解析】
1、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基,使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率。鑒別培養(yǎng)基是依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應,產(chǎn)生明顯的特征變化而設計。2、分離尿素分解菌的方法:能合成脲酶的細菌才能分解尿素。配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,能夠生長的細菌就是能分解尿素的細菌。3、分解尿素的細菌的鑒定:細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細菌,若指示劑變紅,可確定該種細菌能夠分解尿素?!驹斀狻浚?)配制培養(yǎng)基時,需添加瓊脂作為凝固劑;培養(yǎng)基中的KH2PO4與Na2HPO4的作用有:為細菌提供無機營養(yǎng)、保持培養(yǎng)基pH的相對穩(wěn)定。(2)在篩選過程中,接種土壤樣品稀釋液前,需要先檢測培養(yǎng)基是否被污染,檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的條件下放置一段時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落出現(xiàn)。若出現(xiàn)菌落,則受到了污染。(3)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(4)對分離得到的分解尿素的細菌作進一步鑒定時,可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,指示劑變紅的原因是分解尿素的細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強,pH升高,酚紅指示劑變紅?!军c睛】本題考查培養(yǎng)基的成分和微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能;識記尿素分解菌的分離和鑒定原理,再結合所學的知識準確答題。10、葉綠體基質(zhì)夜晚不能進行光反應,不能產(chǎn)生[H]和ATP細胞呼吸產(chǎn)生的CO2,蘋果酸分解產(chǎn)生的CO2H218O→C18O2→(CH218O)(可以加寫出C3,但不可寫成18C3)京美人白天氣溫高時關閉氣孔,有利于防止水分散失【解析】
植物是生活在干旱地區(qū)的植物,由于白天光照強,溫度高,導致氣孔關閉,因此白天不能從環(huán)境中吸收二氧化碳,只能利用夜間吸收和固定二氧化碳以及細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?!驹斀狻浚?)CO2和C5在酶的催化下,固定為兩分子的C3,其場所是葉綠體基質(zhì)。京美人光反應需要光照,晚上沒有光照,不能進行光反應,不能為碳反應提供NADPH和ATP,故不能合成有機物。(2)白天京美人進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2和自身進行呼吸作用釋放的二氧化碳(3)若向密閉容器中加入H218O,H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸反應生成C18O2,產(chǎn)生的C18O2參與光合作用的暗反應,生成淀粉等糖類(CH218O),即H218O→C18O2→(CH218O)。(4)結合題目所給資料分析得出京美人耐旱的主要原因是:京美人白天氣溫高時關閉氣孔,有利于防止水分散失。【點睛】本題是材料信息題,本題以該背景材料考查考生對信息的篩選、加工、運用以及知識遷移等能力,考生要能夠結合影響光合作用的環(huán)境因素和光合作用的過程進行解題,難度適中。11、加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖反饋調(diào)節(jié)下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細胞分泌胰島素→肝細胞、肌細胞等靶細胞先檢測該患者餐后血糖濃度作為對照,然后給其注射一定量的胰島素,一段時間后檢測血糖濃度(多日測量求平均值),并與注射前的血糖濃度進行比較。若血糖濃度能降低,則是抗體1引起的;若血糖濃度不降低,則是抗體2引起的【解析】
血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在清晨空腹血糖濃度為80-120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平,需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,胰島素是現(xiàn)在已知的,唯一能降低血糖濃度的激素,能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素等幾種激素。在一般情況下,主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用,維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用,可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖;胰高血糖素,它可促進肝糖原的分解,使血糖升高,還可使促進脂肪分解。胰腺中的胰島是內(nèi)分泌腺的一種,胰島α細胞分泌胰高血糖素,胰島β細胞分泌胰島素?!驹斀狻浚?)胰島素降低血糖的作用,可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。胰島素的作用效果使血糖下降,反過來又會減弱胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)機制叫做反饋調(diào)節(jié)。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧。激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素,通過體液的傳送而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的一種調(diào)節(jié)方式。因此,完成血糖升高后機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使血糖恢復正常的概念模型為:血糖濃度升高→感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細胞分泌胰島素→肝細胞、肌細胞等靶細胞→血糖濃度恢復正常。(3)抗體1與葡萄糖結合,抗體2與胰島素結合,抗體2的存在使得胰島素無法正常發(fā)揮作用,使得血糖升高。人體內(nèi)產(chǎn)生了圖中的抗體1或抗體2,血糖濃度都可能出現(xiàn)異常。因此,先檢
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