教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)-101

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)1、單選題

奧蘇伯爾提出的三個主要影響遷移的認知結構變量是_____。

A:結構性、可操作性和可辨別性

B:穩(wěn)定性、可利用性和結構性

C:可操作性、可利用性和結構性

D:可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：奧蘇伯爾認為影響遷移認知結構的三個變量是可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性。

2、單選題

下面有關心智技能的特點，正確的是_____。

A:觀念性、內(nèi)潛性、展開性

B:觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性

C:物質性、外顯性、簡縮性

D:物質性、外顯性、展開性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：心智技能的特點是：對象具有觀念性、執(zhí)行具有內(nèi)潛性、結構具有簡縮性。

3、單選題

加涅的學習理論中，能幫助學生解決“是什么”的問題的是_____。

A:智慧技能的學習

B:態(tài)度的學習

C:言語信息的學習

D:動作技能的學習

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

C【解析】言語信息學習即掌握以言語信息傳遞（通過言語交往或印刷物的形式）的內(nèi)容，學習結果是以言語信息表現(xiàn)出來的。它幫助學生解決“是什么”的問題。故選C。

4、簡答題

教師應如何激發(fā)學生的學習動機？

參考答案:

參考解析：（1）創(chuàng)設問題情境，激發(fā)興趣，維持好奇心。

（2）設置合適的目標，控制作業(yè)難度。

（3）表達明確的期望，提供及時的反饋。

（4）合理運用外部獎賞，有效運用表揚。

（5）對學生進行競爭教育，適當開展學習競爭。

5、填空題

研究心理學的原則最主要的是要遵循____和____這兩個原則。

參考答案:客觀性原則發(fā)展性原則

本題解釋:

參考解析：

客觀性原則；發(fā)展性原則

6、填空題

布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為____、____和動作技能三大領域。

參考答案:認知情感

本題解釋:

參考解析：認知情感

7、簡答題

一個人離我們越遠，在視網(wǎng)膜上的成像越小，可你為什么認為他的身高沒改變呢？請聯(lián)系實際試述這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

參考答案:

人們知覺人體的身高沒冇變化是因為人的知覺具冇恒常性的特性。知覺的恒常性是指客觀事物木身不變，但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，人的知覺映象仍相對不變。如平視桌而上的一木書與斜視桌而上同一位置的同一木書，在視網(wǎng)膜上成像的形狀雖冇不同，但人對書的形狀知覺卻仍然保持不變。知覺恒常性包括顏色恒常性、亮度恒常性、形狀恒常性和大小恒常性。知覺恒常性使人能在不同的情況下，按照事物的木來而貌反映它們。因此，不管一個人在我們的視網(wǎng)膜上的成像冇多小，我們?nèi)匀粚λ拇笮≈X保持不變。

8、單選題

個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害了學生的_____。

A:健康權

B:名譽權

C:受教育權

D:隱私權

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C[解析]題干所述行為主要侵害的是學生的受教育權。受教育權是《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務教育法》等法律中規(guī)定的公民享有的一項不可剝奪的基本權利。

9、多選題

教育者根據(jù)教學任務編制的、有規(guī)則的游戲包括_____。

A:智力游戲

B:角色游戲

C:音樂游戲

D:體育游戲

E:表演游戲

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：A，C，D。參考解析：

ACD【解析】幼兒游戲分為創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結構游戲、表演游戲）和規(guī)則性游戲（智力游戲、體育游戲、音樂游戲），A、C、D項是有規(guī)則游戲。故選ACD。

10、單選題

在幼兒游戲時，教師的指導必須以_____為前提。

A:發(fā)揮幼兒的自主性

B:保證幼兒游戲的特點

C:保證游戲的目的性

D:實現(xiàn)游戲的多樣化

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：。

【命題立意】考查教師對幼兒游戲指導的要求。

【錯因分析】對教師對幼兒游戲指導的要求理解不準確。

11、判斷題

教師備課，必須對教材進行深鉆細研。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。

12、單選題

個性形成的最初階段是_____。

A:嬰兒期

B:先學前期

C:幼兒期

D:學齡初期

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：略。

13、單選題

認知主義學習理論的主要貢獻在于重視人在學習活動中的主體價值。充分肯定了學習者的主觀能動性和_____。

A:創(chuàng)造性

B:積極性

C:思維性

D:學習性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

14、單選題

小寶精力旺盛但做事經(jīng)常粗枝大葉，他的氣質類型屬于_____

A:黏液質

B:膽汁質

C:多血質

D:抑郁質

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：膽汁質以精力旺盛、粗枝大葉、表里如一、剛強、易感情用事為特征。整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩。題干所述的是膽汁質的特點。

15、單選題

貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到_____。

A:充分地傳授知識

B:尊重學生人格，關注個體差異

C:培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度

D:讓學生自主地選擇課程

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到尊重學生人格，關注個體差異。

16、填空題

教學工作的基本程序是備課、上課、____、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。

參考答案:作業(yè)的檢查與批改

本題解釋:

參考解析：【答案】作業(yè)的檢查與批改

17、填空題

現(xiàn)代認知心理學認為教學促進智力發(fā)展的最佳途徑是____

參考答案:發(fā)展認知結構說

本題解釋:

【答案】發(fā)展認知結構說

18、單選題

我國的教育行政體制基本上屬于_____

A:中央集權制

B:地方分權制

C:中央地方合作制

D:從屬制

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：中央集權制是指教育行政權力集中于中央政府及其教育行政部門，地方各級政府及其教育行政部門服從中央政府及其教育行政部門的領導或指導的教育行政體制。我國的教育行政體制基本上屬于這一種體制。

19、單選題

在語言活動中，某小朋友認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有_____。

A:注意的選擇性

B:注意的范圍

C:注意的穩(wěn)定性

D:注意的分配

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

注意的穩(wěn)定性是指注意力在同一活動范圍內(nèi)所維持的時間長短。完整地聽完了老師講的故事說明該小朋友的注意具有穩(wěn)定性。

20、單選題

“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了教學的_____。

A:因材施教原則

B:循序漸進原則

C:鞏固性原則

D:尊重學生與嚴格要求相結合

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

21、簡答題

近代教育與古代教育相比較，出現(xiàn)了哪些變化？

參考答案:

參考解析：（1）國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起，

（2）初等義務教育普遍實施；

（3）教育具有世俗化特點；

（4）重視教育立法，強調以法治教。

22、單選題

人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有_____。

A:連續(xù)性特點

B:創(chuàng)造性特點

C:長期性特點

D:示范性特點

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：【答案】B。

23、單選題

教師職業(yè)道德規(guī)范區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是_____。

A:愛崗敬業(yè)

B:無私奉獻

C:愛國守法

D:為人師表

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：為人師表是教師職業(yè)與其他職業(yè)最大的不同。

24、單選題

對于成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是_____

A:能力

B:運氣

C:努力

D:任務難度

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：美國心理學家韋納把人經(jīng)歷過的事情的成敗歸結為六種原因，即能力、努力程度、工作難度、運氣、身體狀況、外界環(huán)境。又把上述六項因素按各自的性質，分別歸入三個維度：內(nèi)部歸因和外部歸因、穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因、可控制歸因和不可控制歸因。其中能力屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素。

25、單選題

試圖用心理學的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學過程的教育家是_____。

A:夸美紐斯

B:赫爾巴特

C:杜威

D:凱洛夫

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：赫爾巴特統(tǒng)覺理論的基本含義是，當新的刺激發(fā)生作用時，表象就通過感官的大門進入到意識閾上，那么，二者的聯(lián)合就進一步鞏固了它的地位。赫爾巴特指出：“統(tǒng)覺，或內(nèi)在的感覺，只有在條件允許的時候才會發(fā)生?！彼^統(tǒng)覺的條件，主要是指興趣。根據(jù)赫爾巴特的觀點，興趣是指觀念的積極活動狀態(tài)，是一種好奇心和智力活動的警覺狀態(tài)，正因如此，興趣賦予統(tǒng)覺活動以主動性。

26、判斷題

陳述性知識是關于事物及其關系的知識，程序性知識是一種經(jīng)過學習自動化了的關于行為程序的知識。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。

27、單選題

我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育機構是_____。

A:鄉(xiāng)村幼兒園

B:湖北武昌的湖北幼稚園

C:北平香山幼稚園

D:武昌蒙養(yǎng)院

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：1903年，我國創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機構——湖北武昌的湖北幼稚園。為了滿足民眾變革的要求以維護封建統(tǒng)治，清政府湖廣總督創(chuàng)辦了“湖北幼稚園”。

28、簡答題

新型的師生關系如何建立？

參考答案:

新型師生關系表現(xiàn)為尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。師生關系取決于教師的教育水平、教師的文化知識、思想品德等職業(yè)素質。要建立良好的師生關系，教師應該從以下幾個方面著手：

（1）樹立正確的學生觀；

（2）建立教師威信；

（3）要善于同學生交往；

（4）發(fā)揚教育民主，傾聽學生意見；

（5）提高教師自身素質；

（6）正確處理師生矛盾。

29、簡答題

簡述學生喜歡的教師特征。

參考答案:

【答案】大量的研宄表明，教師要充當知識傳授者、團體的領導者、模范公民、紀律的維護者、家長的代理人、親密朋友、心理輔導者等多種角色.

⑴如果學生把教師看成是家長代理人，他們希望教師具有仁慈、體諒、耐心、溫和、親切、易接近等特征。

（2）如果學生把教師看成是知識傳授者，他們希望教師具有精通教學業(yè)務、興趣廣泛、知識淵博、語言明了等特征。

（3）如果學生把教師看成是團體領導者和紀律維護人，他們希望教師表現(xiàn)出公正、民主、合作、處事有伸縮性等特征。

（4）如果學生把教師看成是模范公民，則要求教師言行一致、幽默、開朗、直爽、守紀律等。

（5）如果學生將教師看成是朋友、心理輔導者，則希望教師表現(xiàn)出同情、理解、真誠、關心、值得信賴等。

30、判斷題

注意的品質有注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意分配和注意轉移?！把塾^六路，耳聽八方”“一目十行”等說法體現(xiàn)了注意的穩(wěn)定性。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

注意廣度是指在同一時間內(nèi)一個人能夠清楚地覺察或認識客體的數(shù)量?！把塾^六路，耳聽八方”“一目十行”是對注意廣度的形容。

31、單選題

根據(jù)耶基斯一多德森定律，下列說法中錯誤的是_____。

A:在學生學習較容易的任務時。應盡量使學生緊張一些

B:在學生學習較復雜的任務時.應盡量創(chuàng)設輕松自由的課堂氣氛

C:在學生遇到困難或出現(xiàn)問題時，盡量心平氣和地慢慢引導

D:不論學生任務難易都應保持同樣的動機水平

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D

32、填空題

資本主義社會，在教育組織形式上以____取代____。

參考答案:班級授課制個別教學

本題解釋:

參考解析：

班級授課制；個別教學

33、多選題

創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的_____。

A:獨創(chuàng)性

B:發(fā)散性

C:靈活性

D:突發(fā)性

E:經(jīng)驗性

參考答案:AC

本題解釋:

【答案】A,C

34、簡答題

教學中怎樣做到平等對待每一個學生？

參考答案:

要做到平等對待每一個學生，必須堅持：（1）不以個人的好惡區(qū)別對待學生；（2）不以師長的尊嚴凌駕于學生之上；（3）不以學生的過失傷害學生的人格；（4）不以學生的好壞成績而另眼看待學生；（5）不以與家長關系的親疏遠近而區(qū)別對待學生。

35、填空題

引起、維持和指引個體學習活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為____。

參考答案:學習動機

本題解釋:

參考解析：

學習動機

36、單選題

_____教育行政部門應當在每年1月31日前向_____書面報告上一年度學校安全T作和學生傷亡事故情況。

A:省級，國務院教育行政部門

B:市級，國務院教育行政部門

C:縣級，縣政府

D:鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣政府

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：【答案】A。

37、單選題

學校產(chǎn)生于_____。

A:原始社會

B:奴隸社會

C:封建社會

D:資本主義社會

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：早在奴隸社會就出現(xiàn)了學校。

38、單選題

尊重信任學生是教師的_____。

A:知識素養(yǎng)之一

B:能力素養(yǎng)之一

C:思想品德素養(yǎng)之一

D:基本任務之一

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：教師應具備的道德素養(yǎng)包括忠于人民的教育事業(yè)，熱愛、尊重和信任學生，團結協(xié)作，為人師表等。

39、簡答題

小明是班長，班主任要求他放學后“留意”那些常去網(wǎng)吧同學的去向，并及時報告老師。后來，發(fā)展到上課有哪些人玩手機，做作業(yè)有哪些人抄襲之類的事，都要他暗中“監(jiān)視”定期匯報。一段時間下來，班主任老師“無事不曉”，同學們個個“心中忐忑”。于是小明漸漸被同學們疏遠了，他開始感到孤立、孤獨；而自從發(fā)現(xiàn)小明是老師的“眼線”之后，連最要好的朋友也離他而去，小明內(nèi)心感到前所未有的迷茫。

請你結合新課程的相關理念，對此案例進行分析。

參考答案:

參考解析：

本案例中班主任的做法顯然不符合新課程改革的相關理論。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）新課程倡導的教師觀，倡導教師要做學生人生的引路人。讓小明去“監(jiān)視”同學，做“眼線”，容易讓學生找不到人生的正確方向。

（2）新課程倡導的學生觀，認為學生是有生命尊嚴的人，而不是被“監(jiān)控”的對象。

（3）新課程倡導“教師是一種靈魂的啟迪，一種精神的喚醒”，在班級管理中更應該實行民主管理，而非通過學生監(jiān)視學生這種畸形模式。

（4）信任學生是教育學生的前提，班主任本應該相信學生能夠自己教育自己，而案例中的“監(jiān)視”是對學生的不信任。不尊重，喪失了教育學生的前提。不符合新課程改革倡導的人本主義心理學理論。

（5）案例中的“監(jiān)視”行為，容易培養(yǎng)學生陰暗的人格，這樣對學生的人格和心理健康都是不利的，有違新課程改革的總目標——“具有良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人”。

40、簡答題

小芳家住農(nóng)村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧.你媽一個人忙不過來?！毙》悸犃撕螅瑐牡目蘖?。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒冇用，還不如讓她在家十點活呢。再說了，小芳是我的女兒，讓不讓她上學由我說了算?！?/p>

請問：小芳爸爸的說法對么？為什么？

參考答案:

小芳爸爸的說法不對。

首先，小芳爸爸的做法違反了相關的法律，侵犯了小芳的受教育權。《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會?！吨腥A人民共和國義務教育法》第五條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。小芳是在校五年級的學生，小芳爸爸讓她中途輟學的行為是違法的。

其次，小芳爸爸對女童存在性別歧視行為，這也是不對的。人生而平等，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。案例當中，小芳爸爸認為女孩比不得男孩子顯然是錯誤的。最后，小芳爸爸對教育的重要性認識不正確。教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的身心全而發(fā)展的社會活動，對人的發(fā)展起主導作用。而小芳爸爸認為“書讀多了也沒用”的觀念也是不對的。

41、單選題

通過寫反思日記的形式來加強師德教育，屬于師德教育中的_____。

A:自我修養(yǎng)

B:實踐

C:慎獨

D:拜師

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

42、單選題

人力資本理論是由_____提出的。

A:舒爾茨

B:亞當·斯密

C:杜威

D:裴斯泰洛齊

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：20世紀60年代，以美國舒爾茨為代表的西方經(jīng)濟學家，提出了人力資本理論。

43、多選題

對學前兒童的藝術教育包括_____等方面的教育。

A:音樂教育

B:美術教育

C:體育教育

D:文學教育

E:勞動教育

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：A，B，D。參考解析：

ABD【解析】對學前兒童的藝術教育包括音樂、美術、文學等方面的教育。故選ABD。

44、多選題

班主任白老師對全班學生說：“假如同學們平時能認真遵守課堂紀律，且這次期中考試全班平均成績在90分以上，那么這個周末我們就一起去郊游?！卑桌蠋熢诖耸褂玫墓芾矸椒ㄓ衉____。

A:團體行為矯正技術

B:個體行為矯正技術

C:代幣制

D:團體相倚管理

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。解析：團體相倚管理是課堂管理的一種特殊技術。它是指在課堂管理中，把強化物與學生團體的行為表現(xiàn)聯(lián)系起來，針對學生團體的行為表現(xiàn)來決定是否實施強化物。團體行為矯正技術主要用于預防和矯正課堂上學生的問題行為。

45、單選題

“活到老，學到老”，要求教師堅持_____的職業(yè)道德規(guī)范。

A:為人師表

B:關愛學生

C:終身學習

D:教書育人

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：“活到老，學到老”，說明教師要堅持終身學習的理念，崇尚科學精神，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

46、單選題

60年代初，_____發(fā)起課程改革運動，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。

A:布魯納

B:桑代克

C:皮亞杰

D:廖世承

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：成熟時期西方心理學比較注重結合教育實