怎么學(xué)英語才能學(xué)好方法是什么（精選8篇）

第48頁共48頁怎么學(xué)英語才能學(xué)好方法是什么〔精選8篇〕篇1：怎么學(xué)英語才能學(xué)好方法是什么學(xué)好英語的方法一、讀每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語感。3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以進(jìn)步閱讀速度和理解才能，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的才能。4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以到達(dá)對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法構(gòu)造，加深單詞記憶。也可選擇局部文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的根底上閱讀才能會(huì)有很大進(jìn)步。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而進(jìn)步自己的閱讀速度。假如想記憶單詞，那么可查詞典，屢次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)二、聽1、從最初級(jí)的聽力入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。2、跟讀英語，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語，同時(shí)還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。三、寫1、每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?、用英語寫信或E-mail。3、注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。四、語法1、從根底到高級(jí)，掌握每一個(gè)語法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。2、對(duì)于不熟悉的語法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。五、詞匯1、每天記憶10——15新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于陌生的舊單詞，可記錄下來，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最正確。記憶單詞應(yīng)注意力集中，六、練習(xí)1、大量的練習(xí)可以穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。2、通過練習(xí)可以進(jìn)步閱讀理解才能，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語法的掌握。覺，這不是能的，需要你自己探究。英語學(xué)習(xí)考前須知1、別把英語看的太難，有太多恐懼感這種情況最可怕。應(yīng)試教育當(dāng)然有很大的好處，但也有其缺乏，其中最大的缺乏就是理論太少，學(xué)生過于注重分?jǐn)?shù)和概念，缺乏最為有用的理論經(jīng)歷和體驗(yàn)，學(xué)了數(shù)十年英語卻至終只能看不能說。學(xué)習(xí)英語是件既簡(jiǎn)單又難的事。簡(jiǎn)單是因?yàn)樗钦Z言，是人類創(chuàng)造出來就，就是人們所能運(yùn)用的東西。難是因?yàn)槟銢]用對(duì)方法學(xué)習(xí)吸收，也沒有堅(jiān)持學(xué)過。2、千萬別疑心自己的才能為什么有的人學(xué)得好，有的人怎么學(xué)都學(xué)不好?一是在錯(cuò)誤的道路上堅(jiān)持了太久，或是在正確的道路上堅(jiān)持了一會(huì)兒，因此都沒有結(jié)果;二是給自己找借口，一句“不是料”就從根本上否認(rèn)了自己的才能。下面的方法可以讓你多一份堅(jiān)決：多在心理給自己暗示“我能行!”找個(gè)典范，分析^p典范，學(xué)習(xí)典范。喝雞湯：看一些有趣又實(shí)在的雞湯，對(duì)于個(gè)人還是有一定用途的。3、想速成，短期就要見效這是很常見的通病，英語學(xué)習(xí)如同母語是一樣的，并不是想當(dāng)然的就會(huì)的。我們雖然說母語感覺是自然而然的產(chǎn)生的，實(shí)那么不然，我們是在母語的熏陶下學(xué)會(huì)的，然而學(xué)習(xí)英語在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中卻并沒有這么自然的語言環(huán)境。學(xué)語言一定要擁有相適應(yīng)的語言環(huán)境，或者自己創(chuàng)造環(huán)境，當(dāng)然有很多學(xué)習(xí)英語的同志并沒有這么好的條件，所以要學(xué)好英語不是短期就能速成的，一定要經(jīng)過時(shí)間的磨礪，自己不斷地練習(xí)、交流、記憶。學(xué)好英語的時(shí)間安排白天學(xué)習(xí)的4個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1.Afteragoodnightssleep,you’lllikelyhavemoreenergyandahigherabilitytoconcentratethenextday.2.Societyisstructuredaroundbeingactiveduringthedayandsleepingatnight,sobystickingtothisnormthereareundeniablebenefitssuchasbeingabletogotothelibraryorbookshop.4.Naturallightisbetterforyoureyes.Artificiallighthurtsoureyesandcanaffectournaturalsleeprhythm.早晨學(xué)習(xí)活力更充足，也可以與別人交流，這些都是白天學(xué)習(xí)的好處，但華生猜測(cè)許多朋友對(duì)早起學(xué)習(xí)感到厭煩。真的是起得越早學(xué)習(xí)越好嗎?其實(shí)不盡然。每個(gè)人的作息本來就是不同的。有些人喜歡早睡早起，早上自然有精神學(xué)習(xí);有些人更多在夜間工作，白天就比擬精神不振。假如強(qiáng)迫每個(gè)人都早晨學(xué)習(xí)，效果未必就好。所以，并不能一點(diǎn)頭就說什么時(shí)候?qū)W習(xí)英語是最好的，我們應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人狀況，決定自己應(yīng)該白天還是晚上學(xué)習(xí)。其實(shí)晚上學(xué)習(xí)，也有不少的好處。夜晚學(xué)習(xí)的4個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1.Peoplearemoreactive,louderandintenseduringtheday.Atnightit’sonlyyouandthenightowlssoyoucanstudyinpeaceandquiet.2.Ifyou’reluckyenoughtolivenearalibrarythat’sopenlate,youwillnoticethatthelibraryisneardesertedwhenyouwanttostudylate.4.Itistruethatthingslookdifferentbynight.Thenightcanincreaseyourcreativeefficacyandhelpyouseeconceptsdifferently.篇2：怎么才能學(xué)好英語方法有哪些學(xué)習(xí)英語的技巧一、首先明確復(fù)習(xí)目的簡(jiǎn)言之，第一輪復(fù)習(xí)的“主要目的是根底才能過關(guān)”。目前，高考英語試題在重視英語根底知識(shí)的同時(shí)，突出對(duì)語言運(yùn)用才能的考察，形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復(fù)習(xí)的最終目的是進(jìn)步考生的語言運(yùn)用才能，但知識(shí)是才能的根底，對(duì)才能的測(cè)試必然要結(jié)合對(duì)知識(shí)的測(cè)試，這是對(duì)考生多年積累的、系統(tǒng)化的、活化的知識(shí)測(cè)試：大量的知識(shí)考察通過才能測(cè)試得以實(shí)現(xiàn)，純熟掌握英語根底知識(shí)正是為開展英語運(yùn)用才能做準(zhǔn)備。例如，在做“閱讀理解”時(shí)，假如考生復(fù)習(xí)時(shí)沒有純熟掌握英語根底知識(shí)，就理解不理解構(gòu)復(fù)雜的句子，看不懂篇章內(nèi)容，這又如何能正確地解答試題呢?同樣，做“書面表達(dá)”試題時(shí)，假如沒有一定量的詞匯知識(shí)和語法知識(shí)，就談不上正確的英語表達(dá)，怎么可能寫出通順的英語短文?因此，高三學(xué)生復(fù)習(xí)的最終目的是進(jìn)步自己的語言運(yùn)用才能，尤其是目前局部考生的英語知識(shí)還是零散的、孤立的，在英語才能還沒有全面進(jìn)步的情況下，英語的第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重于形成系統(tǒng)的、完好的英語知識(shí)體系，打牢根底，有效全面地進(jìn)步運(yùn)用英語的才能。高三復(fù)習(xí)不應(yīng)是對(duì)已學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)和強(qiáng)化，而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、進(jìn)步理解才能和運(yùn)用才能的過程，在短暫的高考復(fù)習(xí)中應(yīng)該兼顧語言知識(shí)的掌握和語言才能的培養(yǎng)。二、緊跟教學(xué)掌握方法對(duì)于如何搞好英語一輪復(fù)習(xí)，李老師提出以下建議：抓課本、重根底、強(qiáng)化詞句的積累英語根底知識(shí)的復(fù)習(xí)要以課本為綱，按照知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，將它們進(jìn)展分類整理。在這個(gè)過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學(xué)的知識(shí)形成系統(tǒng)，總結(jié)出規(guī)律性，這樣才能融會(huì)貫穿，也才能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為才能。考生應(yīng)以高中課本為主要教材，在老師的帶著下深化挖掘教材中的語言知識(shí)，穩(wěn)固語言根底，對(duì)課本中反復(fù)出現(xiàn)的語言知識(shí)進(jìn)展科學(xué)歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。復(fù)習(xí)知識(shí)是為了運(yùn)用知識(shí)，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)更便于運(yùn)用，更有利于學(xué)科才能的培養(yǎng)。考生只有經(jīng)過對(duì)所學(xué)的教材進(jìn)展層層挖掘才有希望把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。這對(duì)其實(shí)現(xiàn)知識(shí)向才能的遷移有重要的影響，有利于實(shí)際運(yùn)用才能的進(jìn)步，并在應(yīng)考中運(yùn)用自如?？忌诶蠋煹膸椭聵?gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在老師的幫助下，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《考試說明》的根底上，按照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，將其要點(diǎn)進(jìn)展分類整理(內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際用語、篇章構(gòu)造等方面)，從而使六年所學(xué)的零散的、孤立的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，使已學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，形成一個(gè)完好的知識(shí)體系，從而探究出帶有規(guī)律性的東西?？忌谑剐屡f知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的過程中，應(yīng)力爭(zhēng)使知識(shí)以點(diǎn)帶線、以線帶面、以新帶舊、以舊促新。深化挖掘課本中的經(jīng)典詞句，按照考綱的要求和考題的思路設(shè)置成練習(xí)題，既穩(wěn)固重點(diǎn)語言知識(shí)，又能不斷浸透高考試題的出題思路和解題技巧。二、抓語篇學(xué)習(xí)、重閱讀才能從近幾年來的高考試題來看，死記硬背，強(qiáng)化訓(xùn)練，沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)”是難以出好成績(jī)的。將中心和重心放在單項(xiàng)填空上是不合時(shí)宜的。因此，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，也可懇求老師的幫助，制定出實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案。做到按部就班，有條不紊，循序漸進(jìn)。其中，語篇學(xué)習(xí)最應(yīng)引起考生的足夠重視。高中課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎，知識(shí)覆蓋面寬。因此，考生應(yīng)充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的構(gòu)造、作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及相關(guān)的背景知識(shí)巧妙設(shè)置問題，不斷進(jìn)步自己的閱讀才能，開拓知識(shí)視野。同時(shí)，文章的新穎內(nèi)容還可以進(jìn)步對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣三、精選習(xí)題，有效訓(xùn)練復(fù)習(xí)中，首先應(yīng)按照老師的節(jié)奏、充分有效地利用好課堂時(shí)間、進(jìn)步聽課的效率。對(duì)平時(shí)老師布置的作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真完成，不急躁。建議考生應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)運(yùn)用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)展針對(duì)性訓(xùn)練，在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識(shí)，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時(shí)間進(jìn)展聽力、完形填空、閱讀等專項(xiàng)才能訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練，防止在復(fù)習(xí)課本知識(shí)和培養(yǎng)才能之間顧此失彼。在此根底上，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)步英語交際才能，從而收到事半功倍的效果。考生選擇的復(fù)習(xí)資料不宜過多、要精當(dāng)、系統(tǒng)性好一些，必須是正規(guī)出版社出版的。假如區(qū)分才能較差，可多咨詢老師，請(qǐng)老師幫助把關(guān)。此外，假如考生哪方面才能相比照擬弱，可以有針對(duì)性地適當(dāng)補(bǔ)充這方面的專項(xiàng)練習(xí)材料，所有的東西都應(yīng)該是在完成老師規(guī)定的任務(wù)之后再做的。并且，練習(xí)中要注意幾種題型的搭配。學(xué)習(xí)英語的建議一、學(xué)好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。必須靜下心來，從一詞一句開場(chǎng)積累，多聽、多說、多讀，常年堅(jiān)持，必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語的時(shí)間和對(duì)其掌握的純熟程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的純熟運(yùn)用都是工夫堆積起來的。英語中有個(gè)諺語：romewasnotbuiltinaday.說的就是這個(gè)道理。二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣，從而樹立信心?！芭d趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須成認(rèn)，英語是世界上最優(yōu)美的語言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外，還可以平時(shí)多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無形中便會(huì)逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學(xué)，越愛學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，能純熟掌握這種語言便指日可待了。三、制定詳盡的學(xué)習(xí)方案，幫助自己克制懶惰性。真正想把英語學(xué)好，應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)方案，這個(gè)方案應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性兩局部。長(zhǎng)期方案可以給自己樹立一個(gè)目的，要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性方案在完成后可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目的繼續(xù)努力。告訴你一條，學(xué)英語要循序漸進(jìn)，沒有捷徑可走，要真想學(xué)到東西，就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，多看，多背，多寫，多聽，英語的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。英語最主要的是單詞，所以背單詞很重要。我建議你每天花一個(gè)半小時(shí)背單詞，而背單詞的方法有很多，我的方法是在語境中背單詞，效果快，詳細(xì)方法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識(shí)的單詞，標(biāo)上音標(biāo)和中文意思，然后多讀，再刻意去看下單詞，你最好準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，記下不認(rèn)識(shí)的單詞，最好也寫個(gè)例句。單詞的記憶也有孰輕孰重，主要記那些動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組，其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個(gè)單詞)英語單詞記憶方法英語單詞是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的根底，如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法，只會(huì)死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。后來，屢次請(qǐng)教老師，尋找課外資料，在不斷的理論中，記憶單詞的才能有了很大的進(jìn)步，還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法：1.由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié)：spring、summer、autumn、winter學(xué)科：English、maths、physicshistory、Chinese……顏色：red、yellow、white、black、green……3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)展比照，利用詞與詞之間的差異進(jìn)展分析^p識(shí)別。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象，還同時(shí)穩(wěn)固了舊詞。例如：近形近音plane-plant-plan-pla同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe反義詞heavy--light、left--right、return--borrow詞的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter單詞，猶如萬仗大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。篇3：怎么才能快速學(xué)好英語方法是什么快速學(xué)好英語的方法一、讀每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。2、背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養(yǎng)自己的語感。3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以進(jìn)步閱讀速度和理解才能，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的才能。4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以到達(dá)對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法構(gòu)造，加深單詞記憶。也可選擇局部文章速讀，對(duì)于較好的文章精讀。5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報(bào)紙，在有興趣的根底上閱讀才能會(huì)有很大進(jìn)步。遇到不會(huì)的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而進(jìn)步自己的閱讀速度。假如想記憶單詞，那么可查詞典，屢次查閱記憶便能記住單詞。(堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果)二、聽1、從最初級(jí)的聽力入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。2、跟讀英語，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語，同時(shí)還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。三、寫1、每?jī)商鞂懸黄⑽娜沼浕蜃魑摹?、用英語寫信或E-mail。3、注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。四、語法1、從根底到高級(jí)，掌握每一個(gè)語法點(diǎn)，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。2、對(duì)于不熟悉的語法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運(yùn)用，直到掌握為止。五、詞匯1、每天記憶10——15新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于陌生的舊單詞，可記錄下來，安排適當(dāng)時(shí)間記憶。2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最正確。記憶單詞應(yīng)注意力集中，六、練習(xí)1、大量的練習(xí)可以穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。2、通過練習(xí)可以進(jìn)步閱讀理解才能，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語法的掌握。覺，這不是能的，需要你自己探究?？焖賹W(xué)好英語的原那么簡(jiǎn)單原那么學(xué)習(xí)英語：從簡(jiǎn)單的開場(chǎng)運(yùn)用英語：簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好上大學(xué)的時(shí)侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學(xué)就借來原著，第一頁看下來就有20幾個(gè)生詞，第二頁還有20幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常困難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違犯了“循序漸進(jìn)”的常理。所謂“循序漸進(jìn)”就要求你從“簡(jiǎn)單”開場(chǎng)。學(xué)習(xí)、使用英語都要遵守簡(jiǎn)單原那么。當(dāng)年，我碰巧是從英語簡(jiǎn)易讀物開場(chǎng)的。如今，書店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫成的“簡(jiǎn)易讀物”。我先讀那些用500～800詞簡(jiǎn)寫成的讀物，后來又讀用800～1500詞簡(jiǎn)寫成的讀物，再后來就讀用1500～2500詞簡(jiǎn)寫的作品……我能讀進(jìn)去，因?yàn)槲易x懂了;讀懂的感覺特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了，并越來越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國(guó)的英語文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家，一個(gè)不同的文化，一個(gè)不同的生活，結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀!只有從簡(jiǎn)單的開場(chǎng)，才容易入門，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進(jìn)展下去。英語閱讀應(yīng)遵守“簡(jiǎn)單原那么”，聽、說、寫都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開場(chǎng)，因?yàn)楹?jiǎn)單原那么有宏大的優(yōu)點(diǎn)：1、造就成就感，培養(yǎng)自信。2、增加興趣。3、語言朗朗上口。4、易于學(xué)以致用。但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語中最喜歡追求一個(gè)字--“難”。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會(huì)“用”。而事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如能靈敏、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。比方從口語來說，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否純熟運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語法來表達(dá)情感、思想。英語國(guó)家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來完成的。當(dāng)然這并不是說“難的單詞”和“復(fù)雜句型”一點(diǎn)兒也不能用，或者說沒有用，我只是說應(yīng)該少用或盡量不用。但目前“簡(jiǎn)單英語”即是“最好英語”的潮流是千真萬確的。其實(shí)你同外國(guó)人面對(duì)面交流，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，他們講的英語是那么的簡(jiǎn)單，你甚至?xí)磫栕约簩W(xué)了多年的復(fù)雜英語用途何在?學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫穿地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。量的原那么學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛恕傲俊?，才能有“質(zhì)”的飛躍。在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。以閱讀為例，一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí)，每一級(jí)有五六本，一本只有100頁左右，不超過一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥于語法，可以偶然體會(huì)一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，理解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進(jìn)去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數(shù)量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅(jiān)持讀三四個(gè)月，英語的閱讀程度就會(huì)迅速進(jìn)步。總有人問，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)好英語。這問題不好答復(fù)，因?yàn)闆]有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn)，并且學(xué)習(xí)英語的速度也因人而異。但有一點(diǎn)是肯定的，那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法。實(shí)際上，學(xué)習(xí)英語如按照正確的方法去做，你很快就會(huì)入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，假如一直是按照正確的方法做，你很快就能學(xué)好英語。重復(fù)原那么英語有句諺語“Repetitionisthemotherofskills(重復(fù)是技能之母)。”你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深化的把握。因此，在開展英語技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原那么。比方，在閱讀時(shí)，當(dāng)你讀過20本初級(jí)讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。同樣的，當(dāng)你讀過20本中級(jí)程度的英語讀物后，就應(yīng)該在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學(xué)習(xí)聽力和口語也要遵守重復(fù)原那么。比方說，在聽了20盤初級(jí)英語聽力磁帶后，就要在這20盤已聽過的磁帶中選出一盤，再把這盤磁帶聽上20遍。在剛開場(chǎng)學(xué)習(xí)英語口語時(shí)，重復(fù)原那么就更為重要。因?yàn)椋瑒倢W(xué)習(xí)英語口語，背誦一些英語后，就找同伴來練，反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容。“重復(fù)原那么”與“量的原那么”缺一不可，要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來。學(xué)習(xí)英語中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原那么的根底上，再反復(fù)重復(fù)。英語中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈敏自如地使用它們來交際。請(qǐng)注意，這些純熟掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過無數(shù)遍的，這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一局部，因此你能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深化理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。量的原那么要求你多讀多聽，多說多寫，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“泛”字。而重復(fù)原那么要求你將同一件事做很多遍，也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字。如此看來兩者互相矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)矛盾體，才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn)。好的英語學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。既要有數(shù)量的積累，把面鋪開，又要同時(shí)將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的根底上把局部?jī)?nèi)容學(xué)“精”，這是很重要的。學(xué)好英語的重要性第一，深化認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)外語的重要性。當(dāng)今世界是開放的世界，中國(guó)的開展離不開世界。中國(guó)已經(jīng)參加WTO，對(duì)外開放將進(jìn)一步擴(kuò)大，社會(huì)將需要更多的外語專業(yè)人才和外語素質(zhì)較高的其他各類專業(yè)人才。這對(duì)我們來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。學(xué)好外語，有利于我們就業(yè)，有利于我們深造，有利于我們各項(xiàng)事業(yè)的開展.第二，學(xué)習(xí)外語要有自信心。要相信自己能學(xué)好外語，這是學(xué)好外語的重要前提。對(duì)于目前外語根底較差者，一定要克制“破罐子破摔”的心理，只能積極地想方法，才是上策。假如如今拋棄外語，今后的事業(yè)必將遇到重重阻力。第三，學(xué)習(xí)外語要有堅(jiān)忍不拔的毅力。學(xué)習(xí)外語，并非高深莫測(cè)，關(guān)鍵在于自己平時(shí)一點(diǎn)一滴地積累，這就需要有吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)外語的最大敵人就是自己的懶惰，要敢于向懶惰宣戰(zhàn)。這是許多人能學(xué)好外語的珍貴經(jīng)歷，也是許多人學(xué)習(xí)外語最終失敗的深化教訓(xùn)。第四，學(xué)習(xí)外語要掌握正確的方法。方法的問題，老師講過多年，自己也有體會(huì)，沒有任何一種方法是能完全解決問題的，也沒有任何一種方法能合適于任何時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己應(yīng)當(dāng)去探究和理論。學(xué)習(xí)外語，有一點(diǎn)可以知道，就是要做到眼、耳、口、手并用，缺一不可。第五，學(xué)生學(xué)習(xí)外語要抓住兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是要認(rèn)真上好外語課，抓緊課內(nèi)學(xué)習(xí)，向每一堂課要質(zhì)量，向每一堂課要收獲;二是積極參加課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，如課外記單詞、朗讀與背誦課文、收聽外語播送、參加外語角和外語文藝活動(dòng)等等，在理論中不失時(shí)機(jī)地練習(xí)口語和聽力，掌握詞匯和語法，理解外國(guó)語言文化背景，不斷增強(qiáng)外語學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。這樣經(jīng)過一段時(shí)間，你的外語程度一定會(huì)有顯著地進(jìn)步。篇4：怎樣學(xué)英語才能學(xué)好方法是什么學(xué)好英語的技巧一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣和愛好是最好的老師”。濃重的學(xué)習(xí)興趣，可以使人集中力量，深化考慮。假如讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學(xué)習(xí)也不例外。有的同學(xué)說：“我天生就對(duì)英語沒興趣?！贝搜圆钜?。須知，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢?例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，這是學(xué)好英語的第一步。二、單詞記憶的幾種方法英語單詞是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的根底，如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法，只會(huì)死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。后來，屢次請(qǐng)教老師，尋找課外資料，在不斷的理論中，記憶單詞的才能有了很大的進(jìn)步，還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法：1.由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié)：spring、summer、autumn、winter學(xué)科：English、maths、physicshistory、Chinese……顏色：red、yellow、white、black、green……3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)展比照，利用詞與詞之間的差異進(jìn)展分析^p識(shí)別。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象，還同時(shí)穩(wěn)固了舊詞。例如：近形近音plane-plant-plan-pla同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe反義詞heavy--light、left--right、return--borrow詞的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter單詞，猶如萬仗大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。三、多聽多說，進(jìn)步聽說才能聽說關(guān)，是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交際。假如聽說關(guān)過不了，就真的成了“啞巴英語”。關(guān)于聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什么?當(dāng)然是我們教科書配套的音帶，仔細(xì)聽發(fā)音，揣摸朗讀者的語調(diào)，跟隨他的語速。在此根底上選擇一些課外練習(xí)，最好是英文原版語速稍快的。背課文是一個(gè)雖枯燥，但卻非常行之有效的方法。我上初中時(shí)，英語楊老師就常對(duì)我們說：“讀和背是不同的，背過的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說出，就會(huì)逐漸形成一種語感”。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò)，說出的錯(cuò)誤可以改，不說有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談，一句、兩句漸漸慢開展。再有，不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語，聽得懂聽不懂，也可以對(duì)他說，這樣是不是會(huì)更大膽，更自然呢?這也是一種鍛煉。四、寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法俗語道：“拳不離手，曲不離口”。把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語日記中，久而久之，可大大進(jìn)步自己的英語程度。誠(chéng)然，我們學(xué)的英語還很有限，但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來，進(jìn)一步擴(kuò)大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是：1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。2.忌“生”、“繁”。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的把戲，生造一些不符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式，通篇都是些“ChineseEnglish”。學(xué)習(xí)英語的方法一、學(xué)好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。必須靜下心來，從一詞一句開場(chǎng)積累，多聽、多說、多讀，常年堅(jiān)持，必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語的時(shí)間和對(duì)其掌握的純熟程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的純熟運(yùn)用都是工夫堆積起來的。英語中有個(gè)諺語：romewasnotbuiltinaday.說的就是這個(gè)道理。二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣，從而樹立信心?！芭d趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須成認(rèn)，英語是世界上最優(yōu)美的語言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外，還可以平時(shí)多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無形中便會(huì)逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學(xué)，越愛學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，能純熟掌握這種語言便指日可待了。三、制定詳盡的學(xué)習(xí)方案，幫助自己克制懶惰性。真正想把英語學(xué)好，應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)方案，這個(gè)方案應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性兩局部。長(zhǎng)期方案可以給自己樹立一個(gè)目的，要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性方案在完成后可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目的繼續(xù)努力。告訴你一條，學(xué)英語要循序漸進(jìn)，沒有捷徑可走，要真想學(xué)到東西，就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，多看，多背，多寫，多聽，英語的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。英語最主要的是單詞，所以背單詞很重要。我建議你每天花一個(gè)半小時(shí)背單詞，而背單詞的方法有很多，我的方法是在語境中背單詞，效果快，詳細(xì)方法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識(shí)的單詞，標(biāo)上音標(biāo)和中文意思，然后多讀，再刻意去看下單詞，你最好準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，記下不認(rèn)識(shí)的單詞，最好也寫個(gè)例句。單詞的記憶也有孰輕孰重，主要記那些動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組，其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個(gè)單詞)學(xué)習(xí)英語的技巧要學(xué)會(huì)精神轉(zhuǎn)移在英語學(xué)習(xí)的過程中，感到枯燥乏味，信心缺乏的時(shí)候，不要強(qiáng)迫自己往下學(xué)，因?yàn)閺哪愕乃枷胍庾R(shí)形態(tài)里已經(jīng)開場(chǎng)產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時(shí)再繼續(xù)只能是“適得其反”，請(qǐng)你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，最好的去處是逛書店，選擇一本自己喜歡的，翻開內(nèi)容看上一兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有程度了，以前的時(shí)間沒有白費(fèi)。還有，當(dāng)你置身到書店的時(shí)候，你才可以感受到很多中國(guó)人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文程度很高也許他(她)還不如你。從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。應(yīng)該怎么背單詞背單詞不要孤立的背，一定要交融到句子中去。要查詞典，在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來，這樣你才會(huì)知道一個(gè)單詞的不同用法。還有一個(gè)方法，就是利用各種免費(fèi)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，從周一到周五，每天學(xué)習(xí)一個(gè)英文單詞的起、用法、同根詞，學(xué)習(xí)一句英文名言，記住五個(gè)相關(guān)的單詞，這樣在輕松閱讀故事的過程中每周記住30個(gè)左右的單詞，一年就能累計(jì)記住1500個(gè)單詞。不怕找不到英語單詞就怕你沒耐心去記。除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，(看文章進(jìn)步閱讀，英語閱讀假如不夠，可以做閱讀理解練習(xí)，看一些和自己程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z書籍從而擴(kuò)大詞匯量。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個(gè)方法只是為了增加詞匯量，盡量在短時(shí)間內(nèi)減少生詞。每天學(xué)多少適宜?每天不要過多的記憶，有5-6句話足矣，多了什么也記不住?？茖W(xué)的說法是一天記憶8句話，我們還是不要那么標(biāo)準(zhǔn)了，少點(diǎn)好。英語學(xué)習(xí)網(wǎng)免費(fèi)學(xué)習(xí)英語口語，論壇也是學(xué)習(xí)的好地方，最好能把學(xué)到的組成簡(jiǎn)單的對(duì)話，這樣一問一答自己都可以練習(xí)口語了。不要去考慮進(jìn)度，不要去想：“唉呦，這得猴年馬月我才能學(xué)會(huì)呀?”當(dāng)你對(duì)英語有了感覺后，速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急，戒驕戒躁，就像一個(gè)人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個(gè)道理。我該怎么合理分配時(shí)間?從時(shí)間上來說，假如您是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的時(shí)間。在每天晚上，你要抽出一個(gè)小時(shí)來聽寫5句話，我想應(yīng)該不難做到。第二天您就應(yīng)該反復(fù)去嘮叨這5句話。上半時(shí)遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復(fù)練習(xí)。利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。一天花費(fèi)過長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)英語其實(shí)效果并不好，而恰恰是零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時(shí)零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個(gè)階段性總結(jié)，接觸多了，時(shí)間長(zhǎng)了，也就自然會(huì)了。學(xué)一本教材或報(bào)一門考試假如完全沒有目的性地學(xué)習(xí)英語，非常容易中斷學(xué)習(xí)。畢業(yè)幾年的上班族，為了為自己的學(xué)習(xí)添點(diǎn)兒動(dòng)力，不妨自己選一本教材學(xué)習(xí)。比方經(jīng)典的綜合英語教材《新概念英語》、或是側(cè)重口語教材的《走遍美國(guó)》、還有合適商務(wù)人士的《劍橋商務(wù)英語BEC》，都可以給你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方向。當(dāng)然假如你的工作還不算太忙，就更加建議你去報(bào)考一門英語證書，比方側(cè)重翻譯英語方向的中、高級(jí)口譯證書;或是BEC也有自己的初、中、高級(jí)證書等等。備考復(fù)習(xí)的過程，其實(shí)就是將學(xué)到的知識(shí)強(qiáng)化的過程。假如復(fù)習(xí)得好還能拿到一本有利于職場(chǎng)開展的證書，何樂而不為呢?篇5：如何才能學(xué)好英語學(xué)好英語的兩大原那么通用原那么1：你要真想學(xué)英語+臉皮要厚假如你不想學(xué)英語，就別看本文了。學(xué)習(xí)和吃飯一樣，別人無法取代的，得自己想吃想學(xué)。要學(xué)英語就不要怕人笑，要大膽說英語，不怕英語好的人笑。多虛心學(xué)習(xí)!通用原那么2：嚴(yán)格每天學(xué)習(xí)方案和每天持之以恒這個(gè)也不算狠招，但確實(shí)是英語學(xué)好的重要根底。語言需要每天應(yīng)用和練習(xí)。例如嚴(yán)格在每天固定時(shí)間進(jìn)展英語學(xué)習(xí)，雷打不動(dòng)。建議在清晨5：30-7：00進(jìn)展聽力和朗讀、晚上7：30-8：30進(jìn)展單詞學(xué)習(xí)。原因是清晨人的聽覺非常靈敏，對(duì)聽說的訓(xùn)練頗為重要，而晚8點(diǎn)前后人的記憶力處于頂峰期?？墒怯腥苏f自己的時(shí)間不夠，很搞笑的說法。玩游戲有時(shí)間，泡論壇有時(shí)間，看視頻有時(shí)間，咋就沒時(shí)間學(xué)英語呢?實(shí)在沒有時(shí)間，就早起1小時(shí)并晚睡1小時(shí)。學(xué)好英語的七大狠招狠招一.用英語喚醒大腦：反復(fù)聽能進(jìn)步聽力才能凌晨剛醒，還懶在被窩里的時(shí)候，就開場(chǎng)聽英語聽力材料?？梢苑_手機(jī)、MP4啥的，假如沒有這些東西，你的手機(jī)應(yīng)該可以播放聽力，實(shí)在不行就自己攢錢買一個(gè)。認(rèn)真聽、反復(fù)聽。根本節(jié)奏是同一篇文章連續(xù)反復(fù)聽5遍之后起床。每篇文章連續(xù)聽一周，之后換新文章。文章可以是與大學(xué)英語文章或研究生英語文章或難度和長(zhǎng)度更大一些的英語內(nèi)容。聽的標(biāo)準(zhǔn)是，你可以分辨出朗讀者的每一個(gè)單字讀音和音節(jié)處理。假如一篇文章的通篇到達(dá)這個(gè)程度，也可以換新文章。文章的難度可以漸進(jìn)。假如嚴(yán)格理論，這一招很厲害，幾乎可以讓你的聽力考試到總分值，聽老外說話和聽新聞都很自然。一個(gè)研究生同學(xué)曾天天帶個(gè)耳機(jī)聽英語，大家問他聽啥好內(nèi)容，這位老哥說在聽英語課文同步錄音磁帶，眾人嘲笑;后來在英語考聽力上，這老哥考總分值。這家伙的耳朵是磨練出來的!狠招二.講英語故事，朗讀、背誦英語佳篇在清晨閱讀英語，每天就朗讀一篇文章即可。這一篇文章連續(xù)朗讀至少十遍。但每一遍朗讀，都要非常投入，就全當(dāng)你是美國(guó)或英國(guó)的電視臺(tái)主持人在主持節(jié)目和主播，你不是在讀英語而是在用心聲情并茂地講故事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一遍比一遍朗讀的好，這個(gè)可以快速培養(yǎng)你的英語語感。記住，一天一篇，一篇十遍。目的最正確狀態(tài)是你可以脫稿把這個(gè)內(nèi)容講述給另外一個(gè)人聽，好好夸耀夸耀。文章的選擇也很重要，建議選擇話題廣泛和內(nèi)容優(yōu)美的文集和自己感興趣的話題，特別推薦美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬、克林頓等演說和名家短篇和重大新聞?lì)}材。一旦練好了口出雷人呀!狠招三.給電視做同步口譯：快速進(jìn)步口語找任何一個(gè)中文的電視劇或新聞或?qū)υ捁?jié)目，當(dāng)然建議是題材比擬現(xiàn)代的或自己喜歡的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步口譯電視中的每一句對(duì)話。要求自己盡量地快，也不用太關(guān)心語法和對(duì)錯(cuò)，就是盡量去翻譯就好。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己口語在提升。當(dāng)然這個(gè)方法有些無厘頭，但對(duì)于有一定英語根底但口頭表達(dá)吃力的同學(xué)是極好的壓力鍛煉。當(dāng)然你會(huì)質(zhì)疑不知道是否翻譯的對(duì)，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多地方假如表達(dá)不好，說明一些英語不會(huì)說。而在上述的學(xué)習(xí)中，你的大腦會(huì)自然關(guān)注相關(guān)的表達(dá)方法，自然進(jìn)展學(xué)習(xí)。大家試試會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的妙處。狠招四.嚼爛英語或雙語字幕電影、電視劇找到英語或雙語字幕的影視內(nèi)容，然后就一個(gè)鏡頭或3分鐘以內(nèi)的片段的重復(fù)看。第一遍擋住字幕，盡量聽和跟讀;第二遍，放開字幕，盡快聽和跟讀;第三遍再擋上字幕，盡量聽;如上重復(fù)，直到這個(gè)鏡頭或片段的內(nèi)容你可以完全分辨出每一個(gè)單字和音節(jié);下一個(gè)境界就是，你可以不看電影，像講故事一樣復(fù)述給別人聽。狠招五.啃透英語原著：逐字逐句地推敲找一本英語原著，可以是小說、技術(shù)題材或人物傳記或札記，總是漢譯題材也比擬知名的作品。之后就一字一句的分析^p和推敲，把書中遇到的每一個(gè)生詞都學(xué)會(huì)，每一個(gè)句式和解析和自己進(jìn)展5個(gè)造句。如此每一句都進(jìn)展推敲和揣摩，直到一頁內(nèi)容搞定，直到一章內(nèi)容搞定，直到整本書搞定。要想更上一層樓，還應(yīng)該同步寫此書的。你的英語理解和閱讀和寫作才能必然上升非常高的臺(tái)階。狠招六.EverythingEnglish英語無處不在只要你臉皮夠厚，只要對(duì)方懂英語，你就全用英語表達(dá)，除非你實(shí)在不知道單詞，也要用各種單詞盡量描繪、直到說清楚。當(dāng)然緊急情況例外。上課記筆記，寫日記用英語，自言自語用英語。在學(xué)校里在大街上，要做到你看到的所有東西都能用英語表達(dá)。聊天更要盡量用英語，實(shí)在不行就找老外用戶，你教他漢字，他磨練你的英語，還可以視頻語音，免費(fèi)外教。中國(guó)人典型的啞巴英語，就是練的時(shí)機(jī)太少，這個(gè)可以多當(dāng)當(dāng)免費(fèi)導(dǎo)游，周末去旅游景點(diǎn)給老外當(dāng)導(dǎo)游。當(dāng)然，最高境界，也是你一定要努力每天做到的就是ThinkinginEnglish。因?yàn)槿诉M(jìn)展推理時(shí)是用語言的，你的大腦想事的時(shí)候，請(qǐng)盡量用英語考慮。大招.勤學(xué)苦練+聽說讀寫+重復(fù)興趣和方法就是最好的老師，勤奮就是最好的朋友，嚴(yán)格行動(dòng)就是最好的答復(fù)和自我鼓勵(lì)。假如你堅(jiān)持理論必然英語突飛猛進(jìn)，和老外胡吹?？硾]問題而且是商務(wù)交流程度。并且這些方法靈敏運(yùn)用也合適其他外語。當(dāng)然每個(gè)人都有自己的方法，大家可以綜合借鑒。也許你會(huì)說你都懂，不過要看自己是否做到了。篇6：怎么才能學(xué)好英語呢？對(duì)于很多同學(xué)來講，學(xué)好英語可是一個(gè)老大難的問題，因此很多同學(xué)為了進(jìn)步自己的英語成績(jī)也是到處尋找學(xué)習(xí)方法，這里給大家推薦一些高效的學(xué)習(xí)英語的技巧和方法，幫助大家輕松掌握英語。想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)英語的宏大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對(duì)英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時(shí)，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克制困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì)向挫折繳槍，向困難低頭。你就會(huì)感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)獲得好成績(jī)。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開場(chǎng)時(shí)多參加一些英語方面的活動(dòng)，比方，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動(dòng)力和欲望。練好根本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語根底，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想根本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，進(jìn)步課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活潑、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多考慮，做到心領(lǐng)神會(huì)。二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型構(gòu)造，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)穩(wěn)固都是非常方便的。三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是非常必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純粹地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反應(yīng)以幫助記憶;理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，比照同學(xué)對(duì)問題的答復(fù)，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深化。五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的缺點(diǎn)是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反應(yīng)，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深化，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純粹的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀;課堂上要勇躍答復(fù)老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出，要克制害羞心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模擬其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的時(shí)機(jī)，練習(xí)英語口語，比方，與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)展對(duì)話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)展詩歌朗讀等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些合適我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開闊了我們的視野，也進(jìn)步了我們的閱讀程度。學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的根底，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二：一是持之以恒。每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并結(jié)實(shí)掌握。需要注意的是，一旦開場(chǎng)，就要堅(jiān)持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。二是良好的記憶方法。記單詞一定要每次都大量地背。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋淼脑倏础＿@樣背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見能知道這個(gè)詞，所以背到大局部都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來。當(dāng)然記憶單詞也有些好的方法，現(xiàn)介紹如下：一?音標(biāo)發(fā)音記憶法正確地拼讀?朗讀英語,對(duì)記憶單詞是行之有效的方法之一?在記憶某個(gè)生詞時(shí),首先要集中精力,注意生詞的詞形?詞義和詞的構(gòu)造,并大聲朗讀這個(gè)生詞，要按音節(jié)把音讀準(zhǔn),同時(shí)進(jìn)展抄寫以加深記憶?這樣也為“聽力”訓(xùn)練打下良好基。例如,congratulation這個(gè)單詞雖然很長(zhǎng),但它符合讀音規(guī)那么?只要會(huì)讀,就能拼寫出來?二?諧趣記憶法這是種把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學(xué)習(xí)于娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?假如用一個(gè)順口溜把生詞連起來記,就會(huì)感到效果也就好多了，如：手拿book,坐bench(chair),面前放著desk眼look,手write,耳朵listentotheteacher,有疑問就handup,沒問題莫要talk,全班保持quiet,下課我們havearest。三?英漢對(duì)照記憶法此法主要用在記憶課文后的詞匯表里的單詞或自己編寫的詞匯表里的單詞?在詞匯表里,左邊是英語,右邊是相應(yīng)的漢語?記單詞時(shí),用一只手掌(或別的物品)輪流遮蓋住左邊和右邊,一邊看一邊喃喃地念,同時(shí)用手指在空中或桌面上或用筆在本子上練習(xí)拼寫?四?實(shí)物識(shí)詞記憶法假如有興趣,可以將自己的小地盤布置成“英語世界”?詳細(xì)做法是:利用彩色(或貼小紙條的方法)在室內(nèi)的物品上寫上相應(yīng)的英語單詞?短語以及句子?例如,在門上寫上“Openthedoor(開門)”或“Closethedoor!(關(guān)門)”?在窗戶上可寫上window,床邊可寫上gotobed,getup,電燈開關(guān)旁可寫上Turnon(off)thelight,在掛鐘表的地方寫上clock或“Whattimeisit?”,“Itis...clock.”等字樣?當(dāng)然在家里其它地方,也可按這種方法去做?過一段時(shí)間,等到把這些詞和短語記住后,再換一些內(nèi)容?在掌握了一定數(shù)量的詞匯的根底上,可以運(yùn)用聯(lián)想記憶法,在頭腦中構(gòu)建一個(gè)詞匯網(wǎng)絡(luò)?聯(lián)想的內(nèi)容可分為同義詞?反義詞?同類詞?同根詞等?在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來，運(yùn)用自如。記住了單詞，理解了詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會(huì)了時(shí)態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到理論中去。就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先重視根底練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對(duì)課堂知識(shí)的穩(wěn)固性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個(gè)胖子。根底知識(shí)掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以到達(dá)事半功倍的效果。英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法工程就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面開展。英語學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過程，然后才是理論過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不踏踏實(shí)實(shí)工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析^p，認(rèn)真考慮，只要對(duì)成功充滿信心，擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，成功一定是屬于你們的。總之，假如你快樂、熱情、有效地去學(xué)英語，或許你也會(huì)成為一名英語名人!篇7：如何才能學(xué)好英語？提早預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提早預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，比照一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在老師講課時(shí)注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。認(rèn)真聽課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極考慮。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上老師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)考慮一下這些問題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。總之，上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來。完成作業(yè)，找出問題學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和穩(wěn)固知識(shí)的過程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，進(jìn)步聽力要練一練耳，課文在聽和讀的根底上，最好背誦某些精彩段落?？傊?，要做大量的練習(xí)，英語是練出來的，一定不要偷懶。及時(shí)復(fù)習(xí)，穩(wěn)固知識(shí)學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。擅長(zhǎng)類比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)展橫向和縱向比擬和聯(lián)絡(luò)。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以防止再反同樣錯(cuò)誤。我們大局部知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)根本句型，常用詞匯和根本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過程。考前須知：怎樣才能學(xué)好英語，應(yīng)做到“四勤”與“四多”，詳細(xì)說來，有以下幾點(diǎn)：一“四勤”勤背誦。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞比照，相似詞比照等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。勤朗讀。這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。勤練習(xí)。雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)缺乏取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己缺乏之處的練習(xí)是必不可少的，比方完形填空這種難度較大、考察綜合才能的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)終究合理在什么地方，出題者的意圖又是在考察哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語程度及應(yīng)試才能才會(huì)不斷進(jìn)步。勤總結(jié)。相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的搜集、整理