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有關(guān)護理專業(yè)自我鑒定范文錦集9篇
有關(guān)護理專業(yè)自我鑒定范文錦集9篇
自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此非常有必需要寫一份自我鑒定哦我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是幫大家整理的護理專業(yè)自我鑒定9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護理專業(yè)自我鑒定篇1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然,到如今即將走上工作崗位的沉著和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。下來來跟大家分享下我畢業(yè)之即,對自已三年來的校園生涯作的自我鑒定:
一、思想政治方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,保護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目的,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了教師及同學們的肯定,樹立了良好的學習典范。
三、在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我純熟我的護理操作技術(shù),把理論和理論結(jié)合在一起,在帶教教師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際才能,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我要適應(yīng)社會的開展,得不斷進步思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的開展要求。在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開場衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。
這個時候自習才能和自制才能是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于考慮,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以自行考慮作為自己的準那么,在學習知識的期間,我更與教師建立了深沉的師生友情。教師們的諄諄教誨,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。
在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是將來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習,從親身理論中進步自己的綜合才能,我相信我自己可以適應(yīng)當今社會劇烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的理解和護理有了較深入的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作那么更為純熟、靈敏。
學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使〞這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉,我不但學到了專業(yè)知識,進步了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的詳細理論中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的效勞宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。
護理專業(yè)自我鑒定篇2
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,可以很好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,如今,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原那么,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹務(wù)實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,老實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了根底醫(yī)學理論知識及專業(yè)根本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校獲得了優(yōu)異的成績,并獲得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在重慶市第十三人民醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)絡(luò)理論,理論穩(wěn)固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心。細心。耐心〞為根本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤〞,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且標準純熟進展各項根底護理操作及??谱o理操作理論知識和根本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮老實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體安康,精力充分是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益劇烈的今天,我堅信只有多層次,全方位開展,并純熟掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會開展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待將來的事業(yè)!
護理專業(yè)自我鑒定篇3
為了全面進步護理專業(yè)學生的人文修養(yǎng)和專業(yè)才能,增強同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會理論活動。鍛煉才能,提升素質(zhì),穩(wěn)固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應(yīng)社會打下良好根底。
懷揣著對白衣天使這個稱號的神往,20xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,開場觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,沖動,新穎感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔憂,畢竟是進入了一個新穎提與社會各種人群進展交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護士長帶著我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療工程多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的才能,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀效勞是進步效勞質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)效勞程度與效勞質(zhì)量都表達了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,理解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很純熟的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些一樣工作,不免有些害怕。
剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較生疏的狀態(tài),看著護士們忙繁忙碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護理工作才能,我才更全面地理解護理工作,更詳細的理解這個行業(yè),在這里我學會了適應(yīng)新環(huán)境,在生疏環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在將來之前也有所理解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,確實,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,理解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種根底護理操作,如:鋪床,教師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人安康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其清掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比方,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否那么病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,假如第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責互相矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應(yīng)該防止不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士無視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。
護士長又帶著我們參觀了手術(shù)室,護士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。也要放靜音,進了手術(shù)室,要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了安康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責任感。
從這次觀察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,考慮,鍛煉,才能擁有更加結(jié)實的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的時機。
最深的體會就是不斷學習,不斷理論,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探究的過程,一年半后的我們也要分開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的才能,一旦踏入社會,我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的根本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實習,雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好根底。
所以,我們必須在校期間盡可能多的學,只有這樣,我們才可以更好地適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。
護理專業(yè)自我鑒定篇4
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了,如今要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開場了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了,護理大專自我鑒定。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習才能和自制才能是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的.,要學會〞方法〞,做事情的方法。古人云:〞授之以魚不如授之以漁〞我來這里的目的就是要學會〞漁〞,做什么都勤于考慮,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以〞獨立考慮〞作為自己的座右銘,時刻不忘戒備。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù),所以在上理論課的時候我都會爭取時機多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我純熟我的護理操作技術(shù),把理論和理論結(jié)合在一起,在帶教教師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際才能,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常戒備自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護理專業(yè)自我鑒定篇5
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻可以在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排擠這所“生疏〞的學校了。
大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理〞四個字的理解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。
圖書館照舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永久的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進展學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的大學生活相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進展時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己可以獲得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。
護理專業(yè)自我鑒定篇6
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理本科函授學習即將完畢,我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和進步的時機,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地進步,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的根底,本人主要從思想品德和學習情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程中,我牢記醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。()
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了?生理學?、?醫(yī)學免疫學?、?組織胚胎學?、?根底護理學?等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學知識,使本人在過去的根底上,對于護理專業(yè)知識有一個較完好的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的時機,對所之所學的專業(yè)知識有了更深入的理解,自身素質(zhì)有進一步的進步。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的詳細理論中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心〞的效勞宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的根本功,為患者提供更加優(yōu)秀的效勞。
兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識頂峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和根據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)秀的效勞回報社會,為祖國護理事業(yè)的開展和人類身心安康奉獻自己的力量。
護理專業(yè)自我鑒定篇7
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,可以很好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,如今,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原那么,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹務(wù)實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,老實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了根底醫(yī)學理論知識及專業(yè)根本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校獲得了優(yōu)異的成績,并獲得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。在重慶市第十三人民醫(yī)院實習期間,我理論聯(lián)絡(luò)理論,理論穩(wěn)固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心。細心。耐心〞為根本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤〞,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且標準純熟進展各項根底護理操作及??谱o理操作理論知識和根本技能。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮老實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體安康,精力充分是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益劇烈的今天,我堅信只有多層次,全方位開展,并純熟掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會開展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責任心對待將來的事業(yè)!過去并不代表將來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理專業(yè)自我鑒定篇8
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原那么。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的根底知識。由于良好的學習作風和明確的學習目的,在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會理論豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的進步,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進承受才能強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)才能的得到了充分的表達。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的詳細理論中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的效勞宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。
實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的進步,實事求是精益求精熱愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的安康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學衛(wèi)惹事業(yè)的開展奮斗終身,盡我微薄的力量,我將在以后的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬教師,團結(jié)同學,積極完成學校交給的各項任務(wù)。在臨床實習期間,積極向臨床各科上級教師學習醫(yī)學知識。為日后的學習工作打下堅實的根底,我不斷的完善自我,充實
自己,進步自我,在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)根底知識,系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸理解了人體的構(gòu)造,生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
護理專業(yè)自我鑒定篇9
通過2年的理論知識學習后,根據(jù)學習的需要,學校為我們安排了為期14個月的臨床理論學習。我們于20xx—xx年5月份進入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院,進展為期14個月的臨床護理理論。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最正確鍛煉階段。在這里我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝所有的帶教教師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的時機。
在醫(yī)院實習的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進展實習。我實習的第一站是產(chǎn)科在那沒有學到什么知識整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實習了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是生疏的。對病房的生疏。這是我們第一次進入病房實習,在病房實習和產(chǎn)科完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實習要處處小心,答復患者的問題要求更是甚嚴,真可謂是如履薄冰。在病房實習,由于是學生,所以開場只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當者護士長及科室的教師的面休息,感覺真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,我們有帶教教師為我們介紹病房構(gòu)造,介紹各個班的工作,帶教教師們的豐富經(jīng)歷,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作??梢员M快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的根底,這應(yīng)該算得上是實習階段的一個收獲:學會適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學習也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習階段,理解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的根本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進步各種護理工作才能。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機,如導尿。插胃管。床上插浴??谇蛔o理,靜脈輸液,肌肉注射等各種根底護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。
確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著
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