校園風(fēng)景線小學(xué)作文

第7頁共7頁校園風(fēng)景線小學(xué)作文校園風(fēng)景線小學(xué)作文校園風(fēng)景線小學(xué)作文1校園是我們承受教育的地方，也是優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草?？偸亲屓烁械绞嫘?。春天，第一場(chǎng)雨問候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個(gè)勁的往上躥，杏樹也長(zhǎng)出了扇子形的葉子，好似我們校園的守護(hù)神，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵，那一朵，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。仔細(xì)一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿啊！秋天，石榴花謝了，長(zhǎng)出了紅彤彤的石榴，有些笑得裂開了嘴，有些像害羞的小姑娘，側(cè)著臉。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個(gè)，這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜，好吃極了！冬天，大雪紛飛，校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了！校園風(fēng)景線小學(xué)作文2我們的校園里有花草樹木。這些都種在走廊的兩旁。下課時(shí)，一年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，都來到花壇邊，來看這綠如碧毯的草，和千姿百態(tài)，萬紫千紅的花朵。他〔她〕們說：“這些花朵真漂亮，有紅色的，白色的，粉色的，還有紫色的……這些花朵還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香呢！”上課時(shí)，美術(shù)教師和科學(xué)教師還帶我們?nèi)セ▔?。美術(shù)教師讓我們把花草變成畫畫對(duì)相，科學(xué)教師讓我們把花草變成觀察的對(duì)相。還讓我們與花草交朋友。春天到了，青草從根的地方，都是深綠色，草尖在太陽底下，閃著金屬一般的光亮。萬物復(fù)蘇，花朵又再次怒放，花香四溢，給人心一般的壞感覺。大叔也穿上了新衣服，看起來嬌嫩青翠，蒼翠挺拔。在我們學(xué)校的草地上，還有一條石子路，那條路不長(zhǎng)，也不寬，一條路只能走10多個(gè)人，是那樣的石子路。我走過，走上去好似登上一樣，那條路很滑，一不小心就會(huì)摔跤。我們的校園就是這么漂亮，你不信可以來看一下，我們的學(xué)校永遠(yuǎn)歡送你。怎么樣，我們的學(xué)校漂亮吧！校園風(fēng)景線小學(xué)作文3寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光榮奪目的春天。玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。當(dāng)大家爭(zhēng)論誰更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。校園風(fēng)景線小學(xué)作文4我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜歡我的教師、同學(xué)，喜歡校園的建筑，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄降臨，玉蘭樹的嫩芽就會(huì)悄然無息的'探出頭來。左瞧瞧，右看看，好似對(duì)什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。漸漸地，漸漸地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。夏天來了，玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時(shí)，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時(shí)，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶然也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，漸漸地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船，學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好似永遠(yuǎn)也落不完。冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開場(chǎng)打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……校園風(fēng)景線小學(xué)作文5我的校園非常美麗。這里有五彩繽紛的花壇，有寬闊的操場(chǎng)，有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，還有高大宏偉的教學(xué)樓……其中我最喜歡的一道美麗的風(fēng)景線是——學(xué)校后門的車棚。車棚是一個(gè)“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花，它們一腳一腳地往上爬，漸漸布滿了整個(gè)棚頂。它的葉子是碧綠的，像一塊塊無瑕的翡翠，又像一個(gè)個(gè)小巴掌，一陣微風(fēng)拂過，棚頂?shù)娜~子就漾起波紋，如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點(diǎn)燃了的鞭炮，像炸開的火星，充滿了喜慶的色彩，散落在密密麻麻的綠葉中。車棚對(duì)面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂，它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間，一朵朵得意的淺黃的小花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出半個(gè)臉，好似在和我們玩捉迷藏呢！桂樹下有許多五顏六色的太陽花，一朵朵都是那么婀娜多姿：有的低著頭，似乎在與同伴說悄悄話，有的昂首挺胸，好似要在爭(zhēng)奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來，為這幅美麗的畫卷增添了幾分活力。我喜歡這活力勃勃的車棚，更喜歡這美麗的學(xué)校。校園風(fēng)景線小學(xué)作文6我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹；有雄壯的國歌聲；有同學(xué)們的歡笑聲，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了，從欄桿上往下看，綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花，美麗極了，操場(chǎng)上的楊樹葉上，掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學(xué)樓。往下看，穿著綠衣服的冬青樹，整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn)，葉子的形狀還是挺美的嘛！上課了，教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲，下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上集合，只要一聽見音樂，優(yōu)美的動(dòng)作情不自禁地就做出來了。同學(xué)們跟著節(jié)奏，整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動(dòng)作，還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢！每到星期一，我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)畫面都是那么的沖動(dòng)人心：出旗、升旗、國旗下講話……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛國熱情?？?，這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線。校園風(fēng)景線小學(xué)作文7在美麗的安昌江畔，有一所非常得意的學(xué)?！膊沸W(xué)。安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨意摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然