四年級(jí)上冊(cè)語文部編版教案第八單元《語文園地八》

課題語文園地課時(shí)1課時(shí)備課人單位導(dǎo)學(xué)案回顧本單元課文，梳理簡(jiǎn)要復(fù)述課文內(nèi)推的方法?；仡櫴熳旨悠缘淖R(shí)字方法及自己積累的字詞。整理自己積累的描寫人的外貌、精神氣質(zhì)或其他方面的四字詞語。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文，提高傾聽、應(yīng)對(duì)、表達(dá)等語言能力；?2.比較生字，學(xué)習(xí)識(shí)字方法；?3.積累人物描寫成語；?4.根據(jù)書寫提示，正確認(rèn)真書寫文段。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)交流學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生復(fù)述課文的能力，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)和書面表達(dá)的能力。教學(xué)過程修改建議一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課，板書課題?導(dǎo)入語：今天我們來共同學(xué)習(xí)語文園地八。?板書課題，齊讀課題?二、先學(xué)環(huán)節(jié)?過渡語：請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀“交流平臺(tái)”部分的要求，逐步完成。過渡語：同學(xué)們，老師看到你們自學(xué)的都很認(rèn)真，但結(jié)果如何呢？讓我們一起檢測(cè)一下吧！請(qǐng)合上課本，同桌之間復(fù)述課文?！咀x書時(shí)，深入地想一想，不浮在表面，常常問個(gè)“為什么”，往往能發(fā)現(xiàn)問題。解決問題時(shí)可采用：查找資料、了解時(shí)代背景、聯(lián)系作者的實(shí)際情況等方法?！咳?、識(shí)字加油站?1.讀一讀：同桌互讀詞語一遍，比一比看誰讀得準(zhǔn)確！?岡--綱（提綱）受--授（授予）建--鍵（鍵盤）伐--閥（閥門）普--譜（樂譜）專--磚（磚頭）宗--綜（綜合）具--俱（俱樂部）2.寫一寫：將自己認(rèn)為難寫的詞語寫2遍。?3.說一說：你還能說出類似的字嗎？4.質(zhì)疑問難，請(qǐng)你將自學(xué)過程中的疑惑找出來，請(qǐng)其他同學(xué)幫助解決。四、語句段運(yùn)用過渡語：同學(xué)們，通過交流平臺(tái)和識(shí)字加油站，同學(xué)們已經(jīng)掌握了課文和詞語的運(yùn)用，那讓我們一起學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用。?1.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書寫“詞句段運(yùn)用”注意加點(diǎn)的字不要寫錯(cuò)。?2.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀“詞句段運(yùn)用”想一想，平時(shí)還有哪些字容易寫錯(cuò)？和同學(xué)交流。3.同桌兩個(gè)互相交流，有疑惑的再組內(nèi)交流，組內(nèi)解決不了的求助老師。?4.教師隨機(jī)抽取組內(nèi)的某一位同學(xué)進(jìn)行全班交流。小組交流，要求：?（1）讀一讀，體會(huì)每組兩個(gè)句子在表達(dá)上的不同。???（2）互說互評(píng)，互相感染啟發(fā)。???（3）教師參與組內(nèi)交流，予以指導(dǎo)。分組匯報(bào)：?（1）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。（2）蔡恒公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑點(diǎn)了？”蔡恒公派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。（3）文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一城，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了拉薩。評(píng)選優(yōu)秀???評(píng)一評(píng)誰的收獲大，誰的感受最深刻，誰的展示最清楚。五、書寫提示1.學(xué)生自由讀這段話。?2.全班交流：提高書寫速度的方法？集中注意力掌握正確的執(zhí)筆方式一句話要連貫的寫出來書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。?3.教師小節(jié)。六、學(xué)習(xí)“日積月累”?1.自由讀“日積月累”中的成語。注意：讀準(zhǔn)字音。?2.指名讀成語，集體正音。?3.再讀成語，邊讀邊思考通過某個(gè)詞語會(huì)想起誰，可以是生活中熟悉的人，也可以是文學(xué)作品或影視作品中的人物?！疽呀虒W(xué)不僅僅看成是課堂上的教學(xué)互動(dòng)，還應(yīng)該包括課外的自學(xué)探究、學(xué)法指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐等方面。從而增加學(xué)生成語的積累總量】板書設(shè)計(jì)語文園地八交流平臺(tái)識(shí)字加油站詞句段運(yùn)用書寫提示日積月累課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題一、給下面的字選擇正確的讀音，在正確音節(jié)下畫橫線。（8分）飲（yìnyǐn）馬轉(zhuǎn)（zhuǎnɡzhànɡ）盤散（sànsǎn）步畫卷（juǎnjuàn）和（hèhé）諧悶（mēnmèn）熱削（xiāoxuē）皮逃難（nánnàn）二、選詞填空。(3分)竭力賣力用力1．我（）忍住失望的情緒，想弄明白父親為什么不高興。2．這件東西太笨重了，我（）搬也搬不動(dòng)。3．這是你出的主意，難怪你那么（）宣傳呢！三、按要求改寫句子。（12分）1.這首歌真難唱。改為感嘆句：2．柳條擺動(dòng)。改寫成擬人句：3．他的意見基本上是完全正確的。修改病句：4．雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？根據(jù)課文上的意思，把這個(gè)句子改為陳述句：5．你