幼兒園大班體育活動(dòng)方案參考案例5篇

幼兒園大班體育活動(dòng)方案參考案例5篇在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中要充分考慮到各種可能出現(xiàn)的意外狀況，如場(chǎng)地是否干凈干凈，器材是否平安牢靠，并時(shí)刻提示幼兒留意平安。以下是我細(xì)心收集整理的幼兒園大班體育活動(dòng)方案,下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

幼兒園大班體育活動(dòng)方案1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能肩上負(fù)重進(jìn)展走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作。

2、有不怕困難，英勇向前的精神。

二、教學(xué)打算：

1、一塊空?qǐng)龅?。?jié)奏歡快的音樂(lè)。

2、和運(yùn)動(dòng)相應(yīng)的體育器材，并做好標(biāo)記。

三、教學(xué)過(guò)程：

(一)、導(dǎo)入：

小摯友們你們有沒(méi)有去冒過(guò)險(xiǎn)啊，比方：走獨(dú)木橋、穿過(guò)“小樹林”、跨跳過(guò)“小河”之類，今日我們就來(lái)做一個(gè)小小的旅行，在做旅行之前我們先來(lái)熬煉一下身體吧。(教師帶著幼兒依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做“旅行”前的打算)。

(二)、綻開(kāi)：

1、聽(tīng)信號(hào)走。

①一路縱隊(duì)走，要求一個(gè)跟一個(gè)，保持必須間距的走。

②聽(tīng)信號(hào)向必須方向走、跑、跨、跳，如向左、右、前、后。

2、探究旅行路途。

①、請(qǐng)幼兒自由視察場(chǎng)地上的嬉戲材料，啟發(fā)幼兒認(rèn)認(rèn)、讀讀是什么地方。

②、說(shuō)說(shuō)自己發(fā)覺(jué)的旅行路途。

③、歸納旅行路途：走過(guò)“獨(dú)木橋”→跨跳過(guò)“小河”→鉆過(guò)“山洞”→爬過(guò)“山坡”→穿過(guò)“樹林”→到達(dá)目的地。

④幼兒自由探究、練習(xí)，老師巡回視察與指導(dǎo)。

⑤幼兒講解并描述探究的方法并請(qǐng)一兩個(gè)幼兒做示范。

⑥老師依據(jù)幼兒駕馭動(dòng)作的實(shí)際狀況有針對(duì)性的進(jìn)展指導(dǎo)。

⑦幼兒再次分散性的練習(xí)，老師進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。

(三)、延長(zhǎng)活動(dòng)：嬉戲《小小旅行家》。

幼兒結(jié)伴同行進(jìn)展旅行，旅行中表達(dá)相互協(xié)助的和品質(zhì)。屢次進(jìn)展嬉戲。

(四)、放松活動(dòng)。

幼兒依據(jù)柔軟的音樂(lè)做伸展運(yùn)動(dòng)，同伴間相互揉揉肩、捶捶后背。

四、教師小結(jié)：

教師重點(diǎn)鼓舞、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中不怕累不怕苦，堅(jiān)持究竟的幼兒。并鼓舞其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神。

五、教學(xué)效果：

這是一節(jié)體育嬉戲，在運(yùn)動(dòng)身體的同時(shí)，造就了幼兒在遇到困難時(shí)要相互協(xié)助，共度難關(guān)。

幼兒園大班體育活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)內(nèi)容、形式過(guò)程與指導(dǎo)重點(diǎn)，難點(diǎn)

活動(dòng)打算

1、開(kāi)展幼兒投擲的實(shí)力(精確度)、跳動(dòng)的實(shí)力。

2、造就幼兒堅(jiān)毅英勇，遵守紀(jì)律的意志品質(zhì)。

起先局部：

打算活動(dòng)：

老師說(shuō)：“小摯友，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)解放軍啊?—你們想不想當(dāng)解放軍啊?—此時(shí)此刻就請(qǐng)小摯友當(dāng)解放軍，教師就當(dāng)解放軍的指揮官好不好啊?—那此時(shí)此刻教師要問(wèn)小摯友一個(gè)問(wèn)題：知不知道解放軍為什么那么厲害啊?—那是因?yàn)榻夥跑娛且恢Ш苁丶o(jì)律的軍隊(duì)，聽(tīng)從指揮官的吩咐;有很高的本事!”好!此時(shí)此刻指揮官就帶著解放軍練本事，請(qǐng)解放軍跟著指揮官跑步，第一組先跑出來(lái)，接著其次組跟著第一組跑，第三組跟著其次組。

(繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑一圈，接著帶著“解放軍”踏步走半圈，然后帶幼兒匍匐前進(jìn))?！?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

(1)首先讓幼兒復(fù)習(xí)投擲沙包的方法(老師首先要示范投擲沙包的方法：左腳在前，右腳在后，身體微微向后傾，右手拿沙包舉起，投沙包的時(shí)候眼睛要看準(zhǔn)目標(biāo)，然后用力往前扔。)

3、玩軍事演示的嬉戲—炸坦克：十個(gè)幼兒做炮兵，十個(gè)幼兒做坦克兵。坦克兵進(jìn)攻炮兵的陣地(交代清晰嬉戲規(guī)那么：一組炮兵由一個(gè)教師負(fù)責(zé)，守住陣地，等坦克進(jìn)入“射程范圍”就向“坦克”開(kāi)炮，被擊中的坦克不能再前進(jìn)，假如坦克全部被擊中，“坦克兵”算輸，相反，“炮兵陣地”被“坦克兵”攻到就為輸。)。就可以交換角色，大約每給玩兩次到三次。

完畢局部：

帶著幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒園大班體育活動(dòng)方案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、熬煉幼兒的效仿實(shí)力。

2、讓幼兒感受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。

教學(xué)打算：

音樂(lè)

教學(xué)過(guò)程：

一：起先局部

二：根本局部

1、見(jiàn)過(guò)機(jī)器人嗎?見(jiàn)過(guò)機(jī)器人刷牙嗎?(教師示范)接著教師示范機(jī)器人洗臉的動(dòng)作，幼兒一起跟著做。

2、師：有一個(gè)星球，住著一群機(jī)器人，可是這群機(jī)器人在星球上住的太無(wú)聊了，于是，他們確定乘坐飛船來(lái)地球，看看地球人的生活是什么樣子的?

飛船打算啟程啦——嗖

放音樂(lè)，幼兒跟隨教師一起做動(dòng)作

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人刷牙，洗臉，是什么程序?(教師引導(dǎo)幼兒做一遍)，再次聽(tīng)音樂(lè)做一遍。

三：機(jī)器人首領(lǐng)確定再去另一個(gè)地方——放音樂(lè)，做動(dòng)作。

1、機(jī)器人看到一個(gè)地球人在釣魚，請(qǐng)一個(gè)幼兒效仿機(jī)器人怎么釣魚。(放音樂(lè)，讓一個(gè)幼兒效仿地球人釣魚，其他幼兒效仿機(jī)器人看地球人釣魚)

2、放音樂(lè)，讓一個(gè)幼兒效仿地球人劃船，機(jī)器人(其余幼兒)跟著學(xué)

3、請(qǐng)一個(gè)地球人(幼兒)把剛剛的釣魚，劃船連起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)做一遍，其他機(jī)器人(幼兒)跟著一起做。

四：飛船著陸在了體育館(讓幼兒站在小凳子后面)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在體育館看到了什么(跑步，舉啞鈴)?讓幼兒用動(dòng)作表示出來(lái)。

教師示范機(jī)器人做跑步，舉啞鈴的動(dòng)作，聽(tīng)音樂(lè)，教師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動(dòng)作

五：嬉戲——地球人找機(jī)器人做摯友

(1)放音樂(lè)，另一個(gè)教師做地球人，其余做機(jī)器人，聽(tīng)音樂(lè)，做動(dòng)作(地球人，機(jī)器人的動(dòng)作不一樣)，音樂(lè)一停，地球人去找一個(gè)機(jī)器人做摯友(找到摯友后要手對(duì)手)

(2)再請(qǐng)一個(gè)地球人(幼兒)教機(jī)器人兩個(gè)動(dòng)作——游泳，射箭，放音樂(lè)，一起做動(dòng)作，音樂(lè)一停，地球人去和一個(gè)機(jī)器人手對(duì)手，轉(zhuǎn)一圈交換能量，地球人就變成了機(jī)器人(機(jī)器人變成了地球人)，嬉戲接著進(jìn)展

六：活動(dòng)完畢

幼兒園大班體育活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

熬煉幼兒的腿部力氣和協(xié)調(diào)性。

體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,造就競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)打算：

1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂(lè)，收錄機(jī)3、紅旗一面

活動(dòng)過(guò)程：

一、打算活動(dòng)

聽(tīng)音樂(lè)，師生一起做效仿動(dòng)作(體育工程)

游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步，左右開(kāi)弓)乒乓球(半蹲，體轉(zhuǎn))競(jìng)走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))

二、“開(kāi)龍舟”嬉戲

1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(教師只交待“開(kāi)龍舟”嬉戲的根本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)

2、教師視察：幼兒自由結(jié)伴的狀況。開(kāi)龍舟嬉戲時(shí)，幼兒能否步調(diào)相同，有節(jié)奏地蹲著向前走。

3、集中幼兒一起說(shuō)說(shuō)，“開(kāi)龍舟”嬉戲玩得怎樣

師：小摯友，“開(kāi)龍舟”的嬉戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

幼：我們“開(kāi)龍舟”時(shí)有一個(gè)小摯友落伍了，他沒(méi)跟上。

幼兒園大班體育活動(dòng)方案5

設(shè)計(jì)意圖：

當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精致的玩具、電視“保姆”等滿意不了幼兒開(kāi)展的需求。幼兒新奇心強(qiáng)，赤足玩耍會(huì)感到稀奇、輕松、開(kāi)心，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)和開(kāi)展腳趾的敏捷性，熬煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增加體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)實(shí)力。因此，我依據(jù)幼兒的天性和開(kāi)展需求，利用廢舊物品和自然材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開(kāi)展幼兒腳部肌肉的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗的性格。

4、造就幼兒關(guān)懷和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)打算：

1、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。、

2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一，垃圾筐四個(gè)，充氣氣球和報(bào)紙假設(shè)干