2022年09月山東濱州鄒平市事業(yè)單位選聘碩博士23人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月山東濱州鄒平市事業(yè)單位選聘碩博士23人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.在動(dòng)畫片的題材中，童話、神話、民間故事占了很大的比例，就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的________故事，具有鮮明的________、假定與象征的因素，神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn)，而且動(dòng)畫藝術(shù)的特性也能夠得以充分發(fā)揮。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.虛構(gòu)寓意

B.虛幻含義

C.虛假含意

D.虛擬喻義參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除感情色彩不符的C和與“故事”搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，C項(xiàng)“虛假”強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，含貶義，描述“童話、神話、民間故事”不恰當(dāng)，排除。D項(xiàng)“虛擬”多修飾現(xiàn)實(shí)、人物等，一般不與故事搭配，排除。

第二空，“寓意”指寄托或蘊(yùn)含的意旨或意思，“含義”指（詞句等）所包含的意義?！霸⒁狻碧钊敫贤挕⑸裨?、民間故事這類題材通過故事傳遞道理的藝術(shù)表現(xiàn)形式，排除B。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“帶有濃厚幻想色彩的________故事”可知，這些故事是根據(jù)想象創(chuàng)作的。A項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合，強(qiáng)調(diào)的是假、不真實(shí)，且感情色彩偏消極，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“虛擬”指不符合或不一定符合事實(shí)的，通常與現(xiàn)實(shí)、世界、情節(jié)搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“虛構(gòu)”意思是憑想象造出來；D項(xiàng)“虛幻”指主觀幻想的，不真實(shí)的（形象）。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。該空與“假定”和“象征”并列，其中“象征”側(cè)重于用具象事物表現(xiàn)抽象意義。C項(xiàng)“寓意”是寄托或蘊(yùn)含的意思，能夠與“象征”呼應(yīng)，體現(xiàn)出“故事所蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵”，符合文意。D項(xiàng)“含義”指（詞句等）所包含的意義，強(qiáng)調(diào)詞句表面的含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“故事”，由前文“帶有濃厚幻想色彩”可知，這類故事是憑借想象創(chuàng)造出來的。C項(xiàng)“虛假”側(cè)重假，強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，是貶義詞，排除；D項(xiàng)“虛擬”，用于搭配情況、技術(shù)、世界等，一般不與“故事”搭配，排除。

第二空，形容這類故事的特點(diǎn)，與后文的“假定”“象征”并列。A項(xiàng)“寓意”表示寄托或蘊(yùn)含的意思，B項(xiàng)“含義”指包含的意義（一般是表面上的），由文段可知，動(dòng)畫片中神奇虛幻的故事，需要從故事本身領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，而非故事表面表達(dá)的意思，A項(xiàng)更符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺論原型文化在動(dòng)畫片中的敘事策略》2.地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)由縣級(jí)以上人民政府（

）主管機(jī)構(gòu)發(fā)布。

A.國(guó)土資源部門會(huì)同農(nóng)業(yè)部門

B.國(guó)土資源部門會(huì)同公安部門

C.氣象部門會(huì)同公安部門

D.國(guó)土資源部門會(huì)同氣象部門參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

國(guó)家實(shí)行地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)制度。預(yù)報(bào)內(nèi)容主要包括地質(zhì)災(zāi)害可能發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、成災(zāi)范圍和影響程度等。地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)由縣級(jí)以上人民政府國(guó)土資源部門會(huì)同氣象主管機(jī)構(gòu)發(fā)布。任何單位和個(gè)人不得擅自向社會(huì)發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)。

故正確答案為D。3.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服

②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”

③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)

④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)

⑤而換個(gè)角度說，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分

⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.③④⑥⑤①②

B.③⑥④⑤①②

C.②⑥①③④⑤

D.②⑥①⑤④③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句援引觀點(diǎn)，適合做首句。③句句首有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，故③句之前應(yīng)有與其形成轉(zhuǎn)折關(guān)系的內(nèi)容，③句不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)，兩項(xiàng)②⑥①均是綁定的，故只需確定③句、④句和⑤句的先后順序即可。⑤句通過“換個(gè)角度講”，引出“心理疾病”與“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系。④句通過“即”繼續(xù)談?wù)摗靶睦怼迸c“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系，④句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充說明，故⑤④綁定，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句的銜接和連貫?？焖贋g覽題干6個(gè)句子，明確這段文字主要論述的是糖分?jǐn)z入和抑郁情緒的關(guān)系。然后觀察選項(xiàng)，A、B兩項(xiàng)以③為首句，C、D兩項(xiàng)以②為首句，根據(jù)首句特點(diǎn)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。最后辨析剩余選項(xiàng)的差異點(diǎn)，結(jié)合④中的“即”，判斷與其聯(lián)系緊密的句子，選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)一共給出了③和②兩個(gè)首句。③以“但”字開頭，表轉(zhuǎn)折，其前應(yīng)該有其他內(nèi)容，不適合做首句，首先排除A、B。再觀察C、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于后三句的順序不一致。④說高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)愀獾男睦?，明顯是對(duì)⑤中“心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分”的具體說明，⑤在④之前，排除C。故本題選D。

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②指出人們相信“吃甜食會(huì)讓人心情變好”，③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”不適合做首句，排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，繼續(xù)觀察文段，尋找線索。③中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對(duì)比③前接①還是④，③“沒有任何證據(jù)支持······”即沒有證據(jù)說明抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，①“不足以······令人信服”是不認(rèn)同甜食與抑郁癥的關(guān)系，故①③觀點(diǎn)一致，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)，驗(yàn)證D項(xiàng)，④“高糖分飲食源于糟糕的心理狀態(tài)”認(rèn)同抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，④③構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《“吃甜食心情好”或有另說》4.下列句子中，“顏色”的意義與其他句子中的不同的是：

A.禮堂的地是用大理石鋪的，顏色花樣種種不同。

B.水渠邊上有了新建的水邊棧道，增加了不少顏色。

C.這個(gè)建筑的結(jié)構(gòu)，加上那艷麗典雅的顏色，令人有惝恍迷離之惑。

D.這位面家喜歡用鮮艷的顏色，但在藝術(shù)構(gòu)思上花費(fèi)心思太少。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出“顏色”的意義不同的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的“顏色”都是指本意什么樣的色彩之意；而B項(xiàng)的“顏色”指增加幾分欣賞的意味，新建的棧道給水渠邊上增添了姿色，居民們更愿意前往了的意思。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.金錢槭別名雙輪果，是槭樹科金錢槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周圍有廣翅，外形如錢。由于林木亂砍濫伐，金錢槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。

這段文字意在說明：

A.金錢槭如大熊貓般珍稀

B.亟需加大對(duì)金錢槭保護(hù)力度

C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢槭極為稀少

D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢槭極為稀少參考答案：B

解題思路：文段引出金錢槭，并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱，金錢槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹，故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢槭，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段通過“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢槭，故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢槭稀少的兩方面原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案B。

【文段出處】《極危云南金錢槭在植物園開花結(jié)果》

解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分是對(duì)金錢槭的植物屬性、生長(zhǎng)環(huán)境及葉花果的介紹，之后提到導(dǎo)致金錢槭稀少的兩方面原因，最后一句話闡述觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對(duì)文段主要觀點(diǎn)的提煉。文段在介紹了金錢槭的特性后，在最后表明其生存現(xiàn)狀，并以大熊貓類比，提出其需要保護(hù)的觀點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)文段尾句內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段首先介紹了金錢槭的屬性特征和生長(zhǎng)環(huán)境，其后說明了由于人為和自然兩種原因?qū)е陆疱X槭十分稀少珍貴，最后由“像大熊貓一樣需要保護(hù)”指出應(yīng)加大對(duì)金錢槭的保護(hù)力度。尾句為文段重點(diǎn)，B項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了尾句觀點(diǎn)。A項(xiàng)，文段將金錢槭與大熊貓作比，是為了說明其需要保護(hù)的程度，而并非強(qiáng)調(diào)其珍稀。C、D兩項(xiàng)是金錢槭稀少的原因，非文段重點(diǎn)。故本題選B。6.歷史：明智

A.國(guó)家：政策

B.小說：詩歌

C.制度：學(xué)問

D.法律：約束參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

歷史可以明智，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：國(guó)家可以制定政策，二者不是功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：小說和詩歌是兩種不同的文體，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，學(xué)問一般指知識(shí)，二者沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：法律可以約束，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。7.“三去一降一補(bǔ)”指的是，去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、（

）、補(bǔ)短板。

A.降稅收

B.降成本

C.降需求

D.降消費(fèi)參考答案：B

解題思路：本題考查的是深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干不符。

B項(xiàng)正確，降成本表述正確。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干不符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述與題干不符。

故正確答案為B。8.白居易的《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”描寫的是哪里的風(fēng)景：

A.蘇州陽澄湖

B.杭州西湖

C.江西鄱陽湖

D.揚(yáng)州瘦西湖

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，唐穆宗長(zhǎng)慶二年（822年）七月，白居易被任命為杭州的刺史，唐敬宗寶歷元年（825年）三月又出任了蘇州刺史，所以這首《錢塘湖春行》寫于長(zhǎng)慶三、四年（823、824年）間的春天，詩中錢塘湖，即杭州西湖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：蘇州陽澄湖又名陽城湖，在江蘇省南部，蘇州城東北五公里，跨吳縣和昆山縣。陽澄湖水產(chǎn)資源十分豐富，陽澄湖盛產(chǎn)七十種淡水產(chǎn)品，白魚、鰱魚、清水蝦、大閘蟹為“湖中六寶”，其中素有“蟹”中之王美稱的陽澄湖清水大閘蟹更是馳名中外。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：鄱陽湖，古稱彭蠡、彭蠡澤、彭澤，位于江西省北部，地處九江、南昌、上饒三市，是中國(guó)第一大淡水湖，也是中國(guó)第二大湖，僅次于青海湖。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：瘦西湖原名保障湖，位于江蘇省揚(yáng)州市城西北郊，瘦西湖在清代康乾時(shí)期已形成基本格局，有“園林之盛，甲于天下”之譽(yù)。瘦西湖主要分為14大景點(diǎn)，包括五亭橋、二十四橋、荷花池、釣魚臺(tái)等。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

9.某廠商對(duì)其生產(chǎn)的同種產(chǎn)品在城市市場(chǎng)和鄉(xiāng)村市場(chǎng)實(shí)行差別定價(jià)，則該廠商的做法屬于價(jià)格歧視。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查宏觀經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)類型。

價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異，通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

故表述正確。10.①隨著各種高效儲(chǔ)能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起，太陽能攜手海浪和海風(fēng)，向我們輸送源源不斷的電力

②同時(shí)，化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號(hào)環(huán)境問題

③說不定人們會(huì)用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動(dòng)車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適

④而新能源在不遠(yuǎn)的將來會(huì)大踏步走進(jìn)我們的生活

⑤工業(yè)化國(guó)家通過大量使用化石能源，提高了自身的福利水平，而廣大發(fā)展中國(guó)家則需要不斷提高能源消費(fèi)水平，存量有限的化石能源其實(shí)是在加速消耗中

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.⑤②④①③

B.⑤④①②③

C.①③⑤②④

D.①④⑤②③

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①和⑤都有作首句的可能，故先保留。

第二步，⑤②都是在談“化石能源”面臨的問題。通過②句的“同時(shí)”銜接⑤和②，所以⑤②捆綁在一起。排除B項(xiàng)。

第三步，①③④都是在談同一個(gè)話題，即“新能源”或“太陽能”給我們帶來的好處，給人們生活帶來了希望。而⑤②都是在談“化石能源”面臨的問題，所以，①③④應(yīng)捆綁在一起。C項(xiàng)和D項(xiàng)的①③④都被拆分了，不符邏輯，故排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。

第四步，驗(yàn)證A項(xiàng)。文段先論述“化石能源”帶來的一些問題，后通過④句的“而新能源在不遠(yuǎn)的將來會(huì)大踏步走進(jìn)我們的生活”作為轉(zhuǎn)折，談?wù)摗靶履茉础苯o我們帶來的希望。接著具體論述“新能源”如“太陽能”是如何給我們生活帶來便利性、節(jié)能和舒適的，語義連貫。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.思維定勢(shì)：指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。

下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是：

A.紈绔子弟少偉男

B.萬般皆下品，唯有讀書高

C.螳螂捕蟬，黃雀在后

D.漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)；

②在頭腦中形成的一種固定的思維模式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：富家子弟很少有人能成就大事，屬于人們“根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”而形成的一種“固定的思維模式”，符合定義；

B項(xiàng)：所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書才是正途，屬于人們“根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”而形成的一種“固定的思維模式”，符合定義；

C項(xiàng)：表明在考慮問題、處理事情時(shí)，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，是做事的注意事項(xiàng)，并非“固定的思維模式”，不符合定義；

D項(xiàng)：漢字根據(jù)字的一半去讀，不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)誤，屬于人們“根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”而形成的一種“固定的思維模式”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“固定的思維模式”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A選項(xiàng)是固定地認(rèn)為紈绔子弟中一定少見英偉之人，符合定義；

B選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只有讀書才是最有用，其他一定沒用，符合定義；

C選項(xiàng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的意思是諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人，說明的是一種狀態(tài)，而不是說螳螂捕蟬，黃雀一定在后，不符合定義；

D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜，符合定義。

本題為選非題，A、B、D三項(xiàng)都是一種思維定勢(shì)。

故正確答案為C。12.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，是指在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表和閱讀的一種文學(xué)樣式。無需紙質(zhì)印刷媒介和出版機(jī)構(gòu)的中介與運(yùn)作，運(yùn)用電子超文本技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行創(chuàng)作并傳播，具有最大限度的發(fā)表自由和個(gè)人創(chuàng)作空間。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品保留了文學(xué)的基本特性和價(jià)值，又具有信息時(shí)代的后現(xiàn)代文化精神傾向及數(shù)字化技術(shù)帶來的表達(dá)方式的變化。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的是：

A.小明放到自己博客上供網(wǎng)友閱讀評(píng)判的，由自己創(chuàng)作的眾多詩歌

B.大學(xué)生小李在微博上發(fā)表的心情狀態(tài)和個(gè)人自拍照

C.某文學(xué)網(wǎng)站上刊載的由網(wǎng)絡(luò)作家撰寫的穿越小說

D.愛好寫作的老張?jiān)谫N吧中定期更新的、由自己創(chuàng)作的連載小說

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表和閱讀的一種文學(xué)樣式；

②具有最大限度的發(fā)表自由和個(gè)人創(chuàng)作空間；

③保留了文學(xué)的基本特性和價(jià)值。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：自己創(chuàng)作的眾多詩歌屬于“在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表和閱讀的一種文學(xué)樣式”，符合定義；

B項(xiàng)：在微博上發(fā)表的心情狀態(tài)和個(gè)人自拍照不屬于文學(xué)樣式，不符合定義；

C項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)作家撰寫的穿越小說“在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表和閱讀的一種文學(xué)樣式”，符合定義；

D項(xiàng)：自己創(chuàng)作的連載小說“在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表和閱讀的一種文學(xué)樣式”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.周邊產(chǎn)品：指利用動(dòng)漫、游戲、影視劇中作品中的角色、場(chǎng)景、道具、標(biāo)識(shí)等經(jīng)授權(quán)后制成的產(chǎn)品。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的，則下列屬于周邊產(chǎn)品的是：

A.《金絲猴III》首映日，影片發(fā)行方推出了金絲猴為主體的玩偶、手環(huán)、鑰匙扣、文具等，被影迷搶購(gòu)一空

B.電視劇《來自月亮的我》熱播，劇中女主角使用的音樂手機(jī)也受到劇迷追捧，許多手機(jī)廠家看準(zhǔn)商機(jī)，紛紛推出類似的音樂手機(jī)

C.“夏夜”主題餐廳開業(yè)一個(gè)月來，主打飲料“夏夜”銷量破百萬杯，該款飲料是獲獎(jiǎng)小說《夏夜》中男主角的最愛

D.國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)《蘇州河》在日本受到熱捧，日本旅行社推出了“蘇州河浪漫之行”的主題游，組織很多玩家到上海，江蘇等地進(jìn)行為期四天三晚的中國(guó)游

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①動(dòng)漫、游戲、影視劇中作品中的角色、場(chǎng)景、道具、標(biāo)識(shí)等經(jīng)授權(quán)后制成的產(chǎn)品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：以影片《金絲猴III》中的角色金絲猴為主題，影片發(fā)行方推出玩偶、手環(huán)、鑰匙扣、文具等，屬于動(dòng)漫、游戲、影視劇中作品中的角色、場(chǎng)景、道具、標(biāo)識(shí)等經(jīng)授權(quán)后制成的產(chǎn)品，符合定義；

B項(xiàng)：手機(jī)廠商推出劇中女主角實(shí)用的相類似手機(jī)，沒有經(jīng)過授權(quán)，不符合定義；

C項(xiàng)：該產(chǎn)品是小說中產(chǎn)品不是動(dòng)漫、游戲、影視劇中作品中的，不符合定義；

D項(xiàng)：蘇州河并不是電視劇《蘇州河》授權(quán)生產(chǎn)的產(chǎn)品，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.根據(jù)通報(bào)承擔(dān)的任務(wù)，可以把通報(bào)分為：

A.表彰先進(jìn)型、批評(píng)錯(cuò)誤型、交流情況型

B.決策部署型、批評(píng)錯(cuò)誤型、表彰先進(jìn)型

C.交流情況型、決策部署型、傳達(dá)事項(xiàng)型

D.表彰先進(jìn)型、批評(píng)錯(cuò)誤型、傳達(dá)事項(xiàng)型

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，根據(jù)通報(bào)承擔(dān)的任務(wù)，可以把通報(bào)分為三類：一是表彰先進(jìn)型，用于表彰個(gè)體或群體的先進(jìn)人物；二是批評(píng)錯(cuò)誤型，用于批評(píng)犯錯(cuò)誤的個(gè)人或群體；三是傳達(dá)事項(xiàng)型，用于將領(lǐng)導(dǎo)掌握的精神或情況傳達(dá)給下屬。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.我們也要有清醒的認(rèn)識(shí)，防止不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)等宣傳手段________群眾輿論。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.把持

B.控制

C.掌握

D.操縱

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。該空主語是“不法分子”，因此應(yīng)填入一個(gè)貶義詞，并且和“輿論”搭配。

第二空，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“把持”指獨(dú)占位置、權(quán)利等，不讓別人參與。常和“朝政”“財(cái)權(quán)”等搭配，和“群眾輿論”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“控制”強(qiáng)調(diào)掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍；C項(xiàng)“掌握”指主持、控制，兩個(gè)詞都是中性詞，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“操縱”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃洹⒖刂?，是貶義詞，而且與“輿論”搭配得當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有人和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。

根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真：

A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生

B.有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血

C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常獻(xiàn)血

D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課；

①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子；

②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。

根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生。

第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)。

從第一步可知所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)均無法從題干推出。

故正確答案為A。

解題思路：題干涉及“有些”“凡是……都……”“所有……都……”等關(guān)鍵詞，可見其主要考查直言命題的相關(guān)知識(shí)，可以結(jié)合直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。A項(xiàng)，由“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”和“所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”，可得“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”。再結(jié)合“凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子”，可得“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生”，該項(xiàng)能夠得出。

B項(xiàng)，根據(jù)“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生”，“有些A不是B”不能進(jìn)行換位推理，該項(xiàng)無法得出。

C項(xiàng)，根據(jù)“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生”，“有些A不是B”不能推出“有些B是A”，該項(xiàng)無法得出。

D項(xiàng)，根據(jù)“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”，由“有些不”不能推出“有些是”，該項(xiàng)無法得出。

故本題選A。17.“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”是指保障符合條件的房屋承租人享有和房屋購(gòu)買人一樣的公共服務(wù)權(quán)益（如子女就近入學(xué)等）。最近，廣州、成都等多地陸續(xù)出臺(tái)租賃住房改革新政，“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”成為一個(gè)新的方向?！白赓?gòu)?fù)瑱?quán)”新政的實(shí)施可能對(duì)當(dāng)?shù)貛淼挠绊懹校?/p>

）。

A.商品房平均交易價(jià)格大幅度下降

B.部分人對(duì)商品房的購(gòu)買意愿降低

C.房屋租賃的價(jià)格水平會(huì)有所提高

D.可從根本上解決“住房難”問題參考答案：BC

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，以“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”為方向的租賃住房改革新政可以保障符合條件的房屋承租人享有和房屋購(gòu)買人一樣的公共服務(wù)權(quán)益，這在一定程度上會(huì)刺激人們租房的意愿，降低人們對(duì)商品房的購(gòu)買意愿，會(huì)對(duì)商品房的需求量有所影響，但不能據(jù)此認(rèn)為商品房交易均價(jià)就會(huì)大幅度下降。

C項(xiàng)正確，租賃住房改革新政將刺激人們租房的意愿，增加租賃房的需求，可能會(huì)導(dǎo)致租賃房?jī)r(jià)格的上漲。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”新政的實(shí)施在一定程度上可以緩解“住房難”問題，但不可能從根本上解決這一問題。

故正確答案為BC。18.將下列幾個(gè)句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①古人云：“毋私小惠而傷大體，毋借公論以快私情?！?/p>

②有的人一時(shí)看不破真相，便可能自覺或不自覺地因小恩小惠而付出了“公論”的代價(jià)

③人們應(yīng)該記住古希臘哲學(xué)家德謨克利特在《古希臘羅馬哲學(xué)》中說的一句話：“一篇美好的言辭并不能抹煞一種壞的行為，而一種好的行為也不會(huì)為誹謗所玷污。”

④所謂公論，即是公眾輿論，也就是廣大民眾的輿論

⑤小恩小惠往往只是些許甜頭，甚至是個(gè)空心湯圓

⑥應(yīng)該指出，聽“民聲”應(yīng)是大眾之音，要防止以小眾之聲冒充“大眾”

A.①②③④⑤⑥

B.③②④⑤⑥①

C.⑥①⑤④③②

D.⑥①④⑤②③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句的話題是“小惠”和“公論”。③句講言辭和行為之間的關(guān)系。⑥句講聽大眾之音，防止小眾之聲。首句無法判定。

第二步，觀察其他句子。①句的話題是“小惠”和“公論”，②句提到因小恩小惠而付出了“公論”的代價(jià)，④句講“公論”的定義，⑤句解釋“小恩小惠”。①句的話題可包含②④⑤句的話題，故①在②④⑤前，且②④⑤捆綁。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。②句中“付出了‘公論’的代價(jià)”是⑤句中“不懂小恩小惠只是些甜頭或空心湯圓”的結(jié)果，故⑤②相連。D項(xiàng)語義通順，邏輯清晰。

因此，選擇D選項(xiàng)。

毋私小惠而傷大體，毋借公論以快私情：不要私行小恩小惠而傷害了大體，不要假借公眾議論來滿足個(gè)人的需要。

19.專家們表示，很多劃時(shí)代的科技成果________引發(fā)人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但若放眼歷史長(zhǎng)河就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時(shí)也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.肯定毫不例外

B.必然無一例外

C.勢(shì)必?zé)o一幸免

D.必定不出所料參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更容易，首先排除不能表示沒有例外含義的D。然后排除不能描述“科技革命”的C。第三步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)第一空，選擇語義程度與語境更相符的一項(xiàng)。先看第二空，“所有”“都”提示此處所填詞語應(yīng)表示沒有例外?！安怀鏊稀睆?qiáng)調(diào)的是意料之中，與句意不符，排除D?！盁o一幸免”強(qiáng)調(diào)的是全部遇難，沒有僥幸逃脫的。不能描述“科技革命”，排除C。第一空，與“肯定”相比，“必然”語義程度更重，更能體現(xiàn)劃時(shí)代科技成果對(duì)人們生活方式影響的確定性，排除A。故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“所有重要的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器”可知，“所有”和“都”表示一定、肯定等絕對(duì)化的意思。A項(xiàng)“毫不例外”指一概不能除外，指都在所指范圍內(nèi)，符合語境。B項(xiàng)“無一例外”指所有的人或者事物都是同一個(gè)模樣，沒有一個(gè)不是一樣的，符合語境。根據(jù)“成為人類發(fā)展的加速器”可確定該事物是發(fā)揮積極作用的，C項(xiàng)“無一幸免”指沒有一個(gè)人能夠幸運(yùn)躲過，一般多用于災(zāi)難，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不出所料”指事由變化在預(yù)料之中，形容原先預(yù)料的準(zhǔn)確，不符合語境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。A項(xiàng)“肯定”置于此處搭配不當(dāng)，B項(xiàng)“必然”指一定會(huì)，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文意，表達(dá)所有的科技革命都會(huì)成為加速器，沒有能排除在外的，B項(xiàng)“無一例外”指都是這樣，且“無一例外”的主語通常是多個(gè)對(duì)象，符合文意，保留；A項(xiàng)“毫不例外”指一點(diǎn)都不例外，主語通常是一個(gè)對(duì)象，排除；C項(xiàng)“無一幸免”沒有一個(gè)人能幸運(yùn)地躲過，一般多用于災(zāi)難，而文段搭配的是“人類發(fā)展的加速器”，排除；D項(xiàng)“不出所料”指的是事情變化，在預(yù)料之中，與文意不符，排除。

第一空代入驗(yàn)證B項(xiàng)，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《寫稿機(jī)器人1分鐘“出活”，人工智能會(huì)取代人類嗎

》20.在公文的文稿文本中，（

）是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

A.草稿

B.定稿

C.副本

D.修訂本

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文概述知識(shí)。

第二步，定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。定稿不可隨意修改，否則無效，修改應(yīng)經(jīng)法定責(zé)任者的認(rèn)可。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批時(shí)用的原始的非正式文稿。草稿的內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。與題意不符，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。副本有兩種：一種是公文復(fù)制本，此類副本由于是復(fù)印件，不能再現(xiàn)公文的全部特征，因此不具備正式公文的法定效用，只能用做備查之用。一種是正本的復(fù)份，此類副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用來送達(dá)抄送機(jī)關(guān)或留存?zhèn)洳?。與題意不符，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：修訂本是規(guī)范性公文的一種特殊形式，指已發(fā)布生效的公文，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)重新予以修正補(bǔ)充后再發(fā)布的文本。自修訂本生效之日起，原文本即行廢止。與題意不符，D項(xiàng)不當(dāng)選。

21.瓶∶裝水

A.鍬∶挖土

B.盤∶盛魚

C.泥∶燒磚

D.風(fēng)∶發(fā)電

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“瓶”是“裝水”的容器，二者屬于容器對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鍬”是“挖土”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“盤”是“盛魚”的容器，二者屬于容器對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“泥”是“燒磚”的原料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“風(fēng)”可以用來“發(fā)電”，但“風(fēng)”不是“發(fā)電”的容器，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.黃河是我國(guó)南北地理分界線。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

秦嶺淮河一線是我們常說的南北地理分界線、800mm等降水量線、一月份零度等溫線、水稻小麥種植分界線、亞熱帶與溫帶的分界線、溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線、濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)的分界線、亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線等。

故表述錯(cuò)誤。23.甲、乙、丙朋友三人，一位是山東人，一位是河北人，一位是山西人?，F(xiàn)在只知道：丙比山西人年齡大，甲和河北人不同歲，河北人比乙年齡小。

由此可以推知：

A.山西人年齡最小

B.甲不是山西人

C.河北人比甲年齡小

D.河北人比山東人年齡大

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“河北人”出現(xiàn)頻次較高，采用最大信息法。

根據(jù)條件“甲和河北人不同歲”和“河北人比乙年齡小”，可以知道甲不是河北人，乙不是河北人，所以丙是河北人，

再結(jié)合“丙比山西人年齡大”和“河北人比乙年齡小”，可以推知乙是山東人年齡最大，丙是河北人居中，甲是山西人年齡最小。

因此，選擇A選項(xiàng)。

24.蓄水池有甲、丙兩條進(jìn)水管和乙、丁兩條排水管，要灌滿一池水，單開甲管需要3小時(shí)，單開丙管需要5小時(shí)，要排光一池水，單開乙管需要4小時(shí)，單開丁管需要6小時(shí)，現(xiàn)在池內(nèi)有1/6池水，如果按甲、乙、丙、丁的順序，循環(huán)開各水管，每次每管開一小時(shí)，問多少小時(shí)后水開始溢出水池？

A.22

B.21

C.20

D.19

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，賦值蓄水池總量為60（4、5、6的最小公倍數(shù)），則甲、乙、丙、丁水管每小時(shí)的效率分別為

＝20、

＝15、

＝12、

＝10，因甲和丙是進(jìn)水管、乙和丁是排水管，故四管循環(huán)且每次每管開一小時(shí)，則4小時(shí)水池的進(jìn)水量為20－15＋12－10＝7。

第三步，現(xiàn)池內(nèi)有

池水，要讓水池的水開始溢出，需把剩下的

池水裝滿，即需要進(jìn)水60×＝50。因按進(jìn)水、出水、進(jìn)水、出水循環(huán)，可知開始溢出水池的時(shí)間為奇數(shù)，故可排除A和C選項(xiàng)。先代入最小的D選項(xiàng)，可知進(jìn)水時(shí)間有4個(gè)周期余1小時(shí)，4個(gè)周期的進(jìn)水量為7×4＝28，未溢水，甲每小時(shí)進(jìn)水量為20，而28＋20＜50，排除D選項(xiàng)；代入B選項(xiàng)，21小時(shí)有5個(gè)周期余1小時(shí)，而此時(shí)進(jìn)水量為7×5＋20＝55＞50，故可知21小時(shí)后水開始溢出水池。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.組織承諾，指員工對(duì)組織及其目標(biāo)的認(rèn)同，包括信任并接受組織的目標(biāo)和價(jià)值觀，愿意為組織出力，渴望保持組織成員資格等。

下列不屬于組織承諾的是（

）。

A.酒店工作的小鄭時(shí)刻保持著裝整潔，她認(rèn)為這既是對(duì)客人的尊重，也是對(duì)自己的尊重

B.成某應(yīng)聘到一家效益較差的制衣公司后，覺得有責(zé)任幫助公司走出困境，經(jīng)過交流，他與老板達(dá)成轉(zhuǎn)產(chǎn)共識(shí)，結(jié)果新產(chǎn)品上市后供不應(yīng)求

C.商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李認(rèn)為，對(duì)工作有利的，對(duì)自己也有利；不重視自己的工作就是不尊敬自己，也絕不可能把工作做好

D.網(wǎng)絡(luò)公司的小蘇工作勤奮，富有熱情，他覺得公司的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)，就是他個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)之日參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“員工對(duì)組織及其目標(biāo)的認(rèn)同”、“信任并接受組織的目標(biāo)和價(jià)值觀”、“愿意為組織出力，渴望保持組織成員資格”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小鄭時(shí)刻保持著裝整潔是出于對(duì)客人和自己的尊重，不符合“員工對(duì)組織及其目標(biāo)的認(rèn)同”、“信任并接受組織的目標(biāo)和價(jià)值觀”、“愿意為組織出力，渴望保持組織成員資格”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：成某覺得有責(zé)任幫助公司，符合“愿意為組織出力，渴望保持組織成員資格”，并與老板達(dá)成了共識(shí)，符合“員工對(duì)組織及其目標(biāo)的認(rèn)同”、“信任并接受組織的目標(biāo)和價(jià)值觀”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：小李重視自己的工作，想把工作做好，符合“愿意為組織出力，渴望保持組織成員資格”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小蘇工作勤奮，符合“愿意為組織出力，渴望保持組織成員資格”，愿意為公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，符合“員工對(duì)組織及其目標(biāo)的認(rèn)同”、“信任并接受組織的目標(biāo)和價(jià)值觀”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。26.食育行動(dòng)是指通過科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)，以適合一國(guó)國(guó)情的方式，讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣，其意義在于提升公民的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，繼承傳統(tǒng)飲食文化，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，并最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

根據(jù)上述定義，下列屬于食育行動(dòng)的是：

A.烹飪學(xué)校要求學(xué)生安全地使用工具處理食材

B.社區(qū)開展幫助居民改善健康狀況的體育鍛煉活動(dòng)

C.有關(guān)部門頒布了《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030年）》

D.某食品學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨天然食材與加工食材參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：烹飪學(xué)校要求學(xué)生安全地使用工具處理食材，是針對(duì)特定學(xué)生的要求，不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：社區(qū)開展體育鍛煉活動(dòng)幫助居民改善健康狀況，不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：有關(guān)部門頒布了《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030年）》，針對(duì)的是本國(guó)國(guó)民的飲食生活，符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：某食品學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨食材，是針對(duì)特定學(xué)生的要求，不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多個(gè)小黑點(diǎn)組成，考慮元素的數(shù)量。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行圖形，圖1第一行減少一個(gè)黑點(diǎn)得到圖2，圖2第一行再減少一個(gè)黑點(diǎn)得到圖3，剩余小黑點(diǎn)位置數(shù)目保持不變；

第二行圖形，圖1第一行減少一個(gè)黑點(diǎn)得到圖2，圖2第一行再減少一個(gè)黑點(diǎn)得到圖3，剩余小黑點(diǎn)位置數(shù)目保持不變；

第三行圖形遵循同樣規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

本題目九宮格也可以考慮豎向規(guī)律。

第一列圖形，圖1第一列增加一個(gè)黑點(diǎn)得到圖2，圖2第一列再增加一個(gè)黑點(diǎn)得到圖3；

第二列圖形，圖1第一列增加一個(gè)黑點(diǎn)得到圖2，圖2第一列再增加一個(gè)黑點(diǎn)得到圖3；

第三列圖形遵循同樣規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

28.管理學(xué)上有一個(gè)定律叫“酒與污水定律”，意思是把一匙酒倒進(jìn)一桶污水里，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。

這告訴我們（

）。

A.整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分

B.量變必然引起質(zhì)變，要重視量變

C.物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)

D.必須重視部分的作用，搞好局部參考答案：D

解題思路：本題考查哲學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，表述正確，強(qiáng)調(diào)的是整體，與題意無關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，量變到質(zhì)變需要超過一定的度，表述錯(cuò)誤。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，表述正確，與題意無關(guān)。

D項(xiàng)正確，污水與酒的比例與整桶液體的品質(zhì)無關(guān)，只要有污水存在，整桶液體就都會(huì)變成污水。不管污水與酒的比例為多少，即使只有少量的污水，二者混合后也都會(huì)變成全部的污水，因此本段話要說明的道理是，少量的污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力，體現(xiàn)了部分的重要作用。

故正確答案為D。29.市場(chǎng)監(jiān)督管理部門向一藥店發(fā)放藥品經(jīng)營(yíng)許可證。后接舉報(bào)，稱該藥店存在大量非法出售處方藥的行為。該部門在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)藥店的藥品經(jīng)營(yíng)許可證系提供虛假材料欺騙所得。關(guān)于該藥店的許可證，該部門的正確處理方式是：

A.撤回

B.撤銷

C.吊銷

D.待有效期限屆滿后注銷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第六十九條，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（一）行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（四）對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形。被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。題干中藥店通過提供虛假材料取得經(jīng)營(yíng)許可證屬于欺騙行為，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政許可法》第八條，公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。A項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。C項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《行政許可法》第七十條，有下列情形之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù)：（一）行政許可有效期屆滿未延續(xù)的；（二）賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的；（三）法人或者其他組織依法終止的；（四）行政許可依法被撤銷、撤回，或者行政許可證件依法被吊銷的；（五）因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項(xiàng)無法實(shí)施的；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)注銷行政許可的其他情形。

30.正當(dāng)防衛(wèi)超過必要限度造成不應(yīng)有的危害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)酌情從輕處罰。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十條，正當(dāng)防衛(wèi)，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。

由法條可知，正當(dāng)防衛(wèi)過度的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰，而不是“酌情從輕處罰”。

因此，本題錯(cuò)誤。

從輕處罰是指在法定刑的限度以內(nèi)判處刑罰。減輕處罰是指在法定刑的限度以下判處刑罰。

31.按決策的重要程度不同分類，通常用于解決全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性等重大決策問題的決策是：

A.戰(zhàn)術(shù)決策

B.戰(zhàn)略決策

C.風(fēng)險(xiǎn)型決策

D.常規(guī)決策

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，戰(zhàn)略決策是與確定組織發(fā)展方向和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有關(guān)的重大問題的決策。具有全局性、長(zhǎng)期性與戰(zhàn)略性，解決的是干什么的問題。戰(zhàn)略決策是戰(zhàn)略管理中極為重要的環(huán)節(jié)，其起著承前啟后的樞紐作用。戰(zhàn)略決策依據(jù)戰(zhàn)略分析階段所提供的決策信息，包括行業(yè)機(jī)會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)格局、企業(yè)能力等方面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：是指組織的某個(gè)或某些具體部門在未來各個(gè)較短時(shí)期內(nèi)，在既定方向和內(nèi)容下對(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行的執(zhí)行性決策。其實(shí)施是對(duì)組織已經(jīng)形成的能力的應(yīng)用，實(shí)施效果主要影響組織的效率與生存。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)型決策，亦稱“統(tǒng)計(jì)型決策”或“隨機(jī)型決策”。面臨至少兩個(gè)發(fā)生概率為已知的隨機(jī)自然狀態(tài)，至少有兩個(gè)可供選擇的行動(dòng)方案，且已知損益矩陣的決策。在實(shí)際決策中應(yīng)用廣泛。常用方法：以最大可能性為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則、以期望值為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則、決策樹等。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：常規(guī)決策是在商務(wù)活動(dòng)中反復(fù)出現(xiàn)的例行決策。這類決策是例行公事，有章可循，往往可以利用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)處理。D項(xiàng)排除。

32.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，中“故人”指（

）。

A.孟浩然

B.王維

C.杜甫

D.李白參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”意思是：友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。該詩句出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，是唐代詩人李白的名篇之一。其中的故人指的就是孟浩然。

故正確答案為A。33.旅游審美素質(zhì)的本源來自于游客自身對(duì)旅游活動(dòng)的基本認(rèn)知，它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體對(duì)旅游審美體驗(yàn)的清晰理解。而如今，對(duì)身邊旅游活動(dòng)稍加留意和分析即可發(fā)現(xiàn)，在旅游活動(dòng)中存在著相當(dāng)一部分旅游者的旅游審美體驗(yàn)是非常模糊的。

與這段文字無關(guān)的敘述是：

A.在很多大型風(fēng)景名勝旅游區(qū)，若旅游有索道、電梯可供乘坐，很多旅游者絕不會(huì)選擇步行登山，甚至視徒步登山行為為“笨行”和“鄉(xiāng)巴佬旅游”。這些旅游者缺乏對(duì)“游山如讀史，看山如觀畫”“慢慢走，請(qǐng)欣賞啊”的旅游真諦的了解。

B.許多游客對(duì)名勝古跡、古典園林、博物館和具有文化內(nèi)涵的景區(qū)景點(diǎn)很少感興趣，常常抱怨“沒啥看頭”，而只是滿足于“感官愉悅”或“悅耳悅目”的體驗(yàn)層次，甚至每到一個(gè)旅游勝地竟以“到此一游”或拍幾張照片為旅游體驗(yàn)標(biāo)記。

C.風(fēng)景名勝旅游區(qū)修建索道、電梯當(dāng)然有著經(jīng)營(yíng)者的盈利等考慮，但與旅游者和經(jīng)營(yíng)者的旅游審美素質(zhì)不無關(guān)系?！吧宪囁X，下車拍照”的確實(shí)對(duì)部分旅游者的形象寫照。

D.為片面適應(yīng)國(guó)外旅游者的欣賞需要而將中國(guó)傳統(tǒng)戲曲唱、念、做、打的綜合性表現(xiàn)形式演變成只有做、打的準(zhǔn)啞??；為了吸引眼球，媚俗地修建以迷信和恐怖刺激作為噱頭的“地獄”“鬼洞”等商品性“為宗教景觀”，造成一些傳統(tǒng)古文化景觀變得不倫不類。

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句講旅游審美素質(zhì)的本源來自于游客自對(duì)旅游審美體驗(yàn)的清晰理解。第二句講在當(dāng)下的旅游活動(dòng)中，部分旅游者的旅游審美體驗(yàn)是非常模糊的。閱讀文段可知，文段重點(diǎn)是圍繞“旅游者的旅游審美體驗(yàn)”展開論述的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“這些旅游者缺乏對(duì)旅游真諦的了解”符合文段主旨。B項(xiàng)“許多游客對(duì)名勝古跡、古典園林、博物館和具有文化內(nèi)涵的景區(qū)景點(diǎn)很少感興趣”符合文段主旨。C項(xiàng)“上車睡覺，下車拍照”體現(xiàn)了“旅游審美素質(zhì)”，符合主旨。D項(xiàng)講的是旅游經(jīng)營(yíng)者的行為，與主旨無關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼。灰狼在全球分布非常廣泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手，比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。

這段文字意在說明：

A.家犬起源于全球分布非常廣泛的灰狼

B.基因組DNA的研究解決了家犬起源問題

C.性情不同，形態(tài)各異的家犬有著共同起源地

D.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出家犬差異巨大，卻有共同的祖先，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段主旨句“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。然后通過“基因組DNA”和“系統(tǒng)發(fā)育樹”的研究論證了“各地的家犬不是從各地的灰狼演化而來，而是從東亞南部地區(qū)演化而來”。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是關(guān)于家犬起源地研究成果的介紹，解題的關(guān)鍵是抓住“研究者發(fā)現(xiàn)”后的內(nèi)容，其最新的研究成果通常是文段的主旨。文段首先指出灰狼雖是家犬共同的祖先，但各地的家犬卻不是由各地的灰狼演化而來；然后說明DNA研究和系統(tǒng)發(fā)育樹結(jié)構(gòu)都支持東亞南部是家犬共同的起源地。B項(xiàng)“家犬有著共同起源地”是對(duì)最新研究成果的準(zhǔn)確概括。

A項(xiàng)，“家犬起源于灰狼”是首句引出話題的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“研究者發(fā)現(xiàn)”后提到的家犬擁有共同的起源地，排除。

C項(xiàng)的“動(dòng)物演化”范圍過大，脫離了“家犬起源地”這一論述話題，且“系統(tǒng)發(fā)育樹原理”只是支持文段發(fā)現(xiàn)的依據(jù)之一，文中的發(fā)現(xiàn)是通過DNA研究發(fā)現(xiàn)的，排除。

D項(xiàng)的“根本解決”表述絕對(duì)，排除。

故本題選B。

解題思路：文段開篇論述家犬的祖先是灰狼，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各地的家犬的起源，即并不是從多個(gè)地方的灰狼演化而來，隨后通過“同時(shí)”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)分別從“基因組DNA”及“系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)”兩方面對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，指出世界各地的家犬其實(shí)共同起源于“東亞南部地區(qū)”，B項(xiàng)為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)家犬共同的起源地，而非共同的祖先“灰狼”，排除；

C項(xiàng)“系統(tǒng)發(fā)育樹結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，且“動(dòng)物演化研究”范圍擴(kuò)大，文段討論的核心話題為“家犬”，排除；

D項(xiàng)“基因組DNA”為“同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，且“根本解決”過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《家犬全球遷徙圖最新繪出》35.（

）對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于（

）

A.比賽法官

B.黑哨上訴

C.球員法庭

D.比分律師參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，裁判對(duì)比賽進(jìn)行判決，法官對(duì)案件進(jìn)行審判，前后關(guān)系一致。

代入B項(xiàng)，黑哨是體育比賽中裁判違反公平性原則的行為，針對(duì)案件進(jìn)行上訴，前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，球員是裁判的評(píng)判對(duì)象，在法庭上審理案件，前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，裁判的判決會(huì)影響比分，案件由律師代理，前后關(guān)系不一致。

故本題選A。36.（

）是指管理者運(yùn)用所能得到的最新信息，反復(fù)認(rèn)真地對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，然后將其同計(jì)劃要求進(jìn)行比較，在必要時(shí)調(diào)整計(jì)劃或控制影響因素，以確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

A.現(xiàn)場(chǎng)控制

B.反饋控制

C.前饋控制

D.事中控制

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，前饋控制又稱指導(dǎo)將來的控制，它的具體辦法是不斷利用最新信息進(jìn)行預(yù)測(cè)，把所期望的結(jié)果同預(yù)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行比較，采取措施使實(shí)際活動(dòng)與期望的結(jié)果相吻合。如一個(gè)企業(yè)預(yù)測(cè)下個(gè)月銷售要比這個(gè)月低得多，于是采取廣告措施、推銷以及引進(jìn)新產(chǎn)品等，以便提升實(shí)際銷售量。可以說，前饋控制的著眼點(diǎn)是通過預(yù)測(cè)被控制對(duì)象的投入或者產(chǎn)出而進(jìn)行控制，以保證獲得所期望的產(chǎn)出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)控制是指在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過程中，管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為給予必要的指導(dǎo)、監(jiān)督，以保證活動(dòng)和行為按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行的管理活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)控制不強(qiáng)調(diào)預(yù)測(cè)與比較，與題干不符。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：反饋控制就是用過去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來的工作，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過程的控制。反饋控制用過去的情況而不是最新信息來指導(dǎo)工作，與題干不符。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：管理分為事前、事中、事后三個(gè)階段，事中管理一般泛指事物發(fā)生變化的過程中，通過制定相關(guān)的管理辦法、管理措施，有效的管理行為，所以一般認(rèn)為，事中控制即過程控制。過程控制與現(xiàn)場(chǎng)控制內(nèi)涵大同小異，兩者都不強(qiáng)調(diào)對(duì)可能結(jié)果的預(yù)測(cè)與期待結(jié)果的比較，與題干不符。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

37.下列說法不正確的是：

A.世界上最早的天文學(xué)著作是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《甘石星經(jīng)》

B.唐朝科學(xué)家僧一行是世界上用科學(xué)方法實(shí)測(cè)子午線長(zhǎng)度的創(chuàng)始人

C.開普勒通過天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)太陽系，提出“太陽中心說”

D.太陽活動(dòng)的周期為十一年，主要標(biāo)志是黑子和耀斑

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，“太陽中心說”是波蘭的天文學(xué)家哥白尼在1513年提出的。開普勒制成了人類歷史上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，證實(shí)了哥白尼的學(xué)說。所以“太陽中心說”并不是開普勒提出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《甘石星經(jīng)》是一部天文學(xué)專著，甘經(jīng)、石經(jīng)各八卷，共十六卷，大致成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?！陡适墙?jīng)》是兩書的合稱，作者為當(dāng)時(shí)的齊國(guó)人甘德和魏國(guó)人石申。甘德著有《天文星占》八卷，石申著有《天文》八卷，兩書合稱《甘石星經(jīng)》。A項(xiàng)說法正確，但不符合題意，排除。

B項(xiàng)：僧一行，中國(guó)唐代著名的天文學(xué)家和佛學(xué)家，主持修編新歷、最主要的成就是編制《大衍歷》，他在制造天文儀器、用科學(xué)方法實(shí)測(cè)子午線長(zhǎng)度、觀測(cè)天象和主持天文大地測(cè)量方面也頗多貢獻(xiàn)。B項(xiàng)說法正確，但不符合題意，排除。

D項(xiàng)：太陽黑子：太陽的光球表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些暗的區(qū)域，它是磁場(chǎng)聚集的地方，這就是太陽黑子，黑子是太陽表面可以看到的最突出的現(xiàn)象。太陽耀斑：太陽耀斑是發(fā)生在太陽大氣局部區(qū)域的一種最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象，在短時(shí)間內(nèi)釋放大量能量，引起局部區(qū)域瞬時(shí)加熱，向外發(fā)射各種電磁輻射，并伴隨粒子輻射突然增強(qiáng)。太陽活動(dòng)周期為十一年。D項(xiàng)說法正確，但不符合題意，排除。

38.某工廠甲、乙兩臺(tái)機(jī)器制作一批玩具。甲機(jī)器單獨(dú)制作需要5小時(shí)，乙機(jī)器單獨(dú)制作需要10小時(shí)，現(xiàn)兩臺(tái)機(jī)器一起制作，完成時(shí)甲機(jī)器比乙機(jī)器多制作了240個(gè)玩具。那么，這批玩具的總個(gè)數(shù)是：

A.500

B.720

C.960

D.1200

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用方程法解題。

第二步，根據(jù)題意設(shè)這一批玩具為10x，則可知甲的效率為2x，乙的效率為x，則兩人合作的效率為2x＋x＝3x，合作的時(shí)間為＝，根據(jù)題意有2x×－x×＝240，解得x＝72，即這批玩具的總個(gè)數(shù)為10×72＝720（個(gè)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問題，屬于條件類，用比例法解題。

第二步，工作量相同，效率與時(shí)間成反比，根據(jù)題意可知甲乙的效率比為2∶1。合作時(shí)間相同，故合作過程中甲乙完成的玩具個(gè)數(shù)之比為2∶1，即甲比乙多做1份，根據(jù)題意，1份對(duì)應(yīng)是240個(gè)玩具，故這批玩具總數(shù)為3×240＝720（個(gè)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的________，還在于人才的有效使用。世上只有________的人，而沒有無用的人，問題的關(guān)鍵在于如何使用人才。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.多寡失意

B.得失錯(cuò)位

C.優(yōu)劣失敗

D.高低誤用參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，結(jié)合此處修飾的詞語“人才”，排除與其搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語含義，排除與句意不符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第一空，存在高低差異的是才學(xué)，“人才”與“高低”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空，句子講的都是如何使用人才的問題，即應(yīng)當(dāng)使他們各得其宜，因此填入“失意”“失敗”均不恰當(dāng)，排除A、C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段中“不只……還……”可知，其邏輯應(yīng)為“不只要有人才，還要有效使用人才”。A項(xiàng)“多寡”和B項(xiàng)“得失”符合這一邏輯，且與“人才”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“優(yōu)劣”用于語境中是矛盾的，因?yàn)椤叭瞬拧北揪褪莾?yōu)秀的，不存在“劣”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“高低”多用于形容能力和水平，不用于形容“人才”，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“沒有無用的人……如何使用人才”可知，空中體現(xiàn)“使用不當(dāng)”之意。A項(xiàng)“失意”指不如意、不得志，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置，能夠體現(xiàn)“使用不當(dāng)”之意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還……”可知為遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，橫線處后面一句說到，“還在于人才的有效使用”，那么有效使用人才的前提是得“擁有人才”，所以排除C、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)“只有……而沒有……”可知，第二空應(yīng)選擇和“無用”相對(duì)的詞，根據(jù)語境，文段的意思為世上沒有無用之人，關(guān)鍵在于如何正確地使用人才，所以此處的意思是世界上只有沒有被正確使用的人，故用B項(xiàng)“錯(cuò)位”最合適；“失意”和“失敗”都是針對(duì)人才自身的形容，與人才的使用無關(guān)。

故正確答案為B。40.阮是中國(guó)的一種彈撥樂器，阮在古代一直被叫做“秦琵琶”。大約在公元前二三世紀(jì)左右，有一位叫阮咸的音樂家，非常善于彈奏這種有圓形音箱的“秦琵琶”,由于他的演奏技藝非常高超，深受老百姓的喜愛，人們就漸漸用他的名字“阮咸”來稱呼這種樂器，阮的外形很簡(jiǎn)單，由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成。琴頭一般裝飾有中國(guó)傳統(tǒng)的龍或如意等骨雕藝術(shù)品，兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸。阮的琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱，由面板、背板和框板膠合而成。阮的結(jié)構(gòu)原理、制作材料以及演奏技法和琵琶都有很多相同之處。

以下哪個(gè)圖形是阮？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?gòu)棑軜菲鳎?/p>

②由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成；

③琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸；

④琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：琴頭一側(cè)裝有四個(gè)弦軸，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸”，不符合定義；

B項(xiàng)：圖中樂器屬于彈撥樂器，由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成，琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸，琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱，符合定義；

C項(xiàng)：琴頭沒有弦軸，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦軸”，不符合定義；

D項(xiàng)：琴左側(cè)是弓，說明是弓弦樂器，并非“彈撥樂器”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“彈撥樂器”，“由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成”，“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，“琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中的樂器四個(gè)弦鞘在同一側(cè)，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)中的樂器是“彈撥樂器”，它“由琴頭、琴桿和琴身三個(gè)部分組成”，它的“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，它的“琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱”，B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)中的樂器沒有弦鞘，不符合“琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘”，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)中樂器是拉弦樂器，而阮是“彈撥樂器”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為B。

解題思路：分析題干，明確阮的定義要點(diǎn)，根據(jù)其描述的特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)圖片可解題。

阮的定義要點(diǎn)是：①由琴頭、琴桿和琴身三部分組成；②琴頭兩側(cè)裝有四個(gè)弦鞘；③琴身是一個(gè)扁圓形的共鳴箱。

A項(xiàng)，琴頭只有兩個(gè)弦鞘，不符合要點(diǎn)②，排除。

B項(xiàng)，符合所有要點(diǎn)，保留。

C項(xiàng)，四個(gè)弦鞘均在同一側(cè)，且琴身不是扁圓形，不符合要點(diǎn)②③，排除。

D項(xiàng)，除了琴頭、琴桿和琴身，還有其他部分，不符合要點(diǎn)①，排除。

故本題選B。41.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：

A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題

B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器

C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)

D.老師在課堂上通過有意對(duì)害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案：D

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果，造成惡性循環(huán)”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；

B項(xiàng)：“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；

C項(xiàng)：“家長(zhǎng)為了更有利于孩子成長(zhǎng)”是設(shè)計(jì)初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；

D項(xiàng)：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計(jì)初衷，但是沒有說明實(shí)際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；

②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；

③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；

B項(xiàng)：宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，結(jié)果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；

C項(xiàng)：為了更有利孩子的成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí)，屬于“事與愿違”，符合定義；

D項(xiàng)：為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問，結(jié)果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義逆向激勵(lì)是一種激勵(lì)反向現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)和危害，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。

A項(xiàng)，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結(jié)果酒的銷量增加，引發(fā)新犯罪，符合定義。

B項(xiàng)，下令找錯(cuò)的初衷是整肅吏治，嚴(yán)明司法審判，結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐，符合定義。

C項(xiàng)，提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，初衷是幫助孩子成長(zhǎng)，結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，符合定義；

D項(xiàng)，老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題，屬于好的結(jié)果，不符合要點(diǎn)②。

故本題選D。42.

我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，服務(wù)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)嚴(yán)重滯后，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)的狀況沒有根本改變。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：在2018年政府工作報(bào)告中指出：“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)……由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠三次產(chǎn)業(yè)共同帶動(dòng)。這是我們多年想實(shí)現(xiàn)而沒有實(shí)現(xiàn)的重大結(jié)構(gòu)性變革。

故表述錯(cuò)誤。43.古埃及時(shí)期，不論平面作品還是立體作品，人物風(fēng)格總是神圣不可侵犯，這是因?yàn)樵诘袼芑蛎枥L人物時(shí)，創(chuàng)作者運(yùn)用了標(biāo)準(zhǔn)的幾何格子來確定作品的嚴(yán)謹(jǐn)性。而拜占庭時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，則采用了另一個(gè)獨(dú)特的測(cè)量體系，即“拜占庭同心圓圖解法”，三個(gè)同心圓形成了一個(gè)光環(huán)，這是一種數(shù)學(xué)性的測(cè)量體系，用一個(gè)固定的張開兩腳的圓規(guī)，在畫面上組裝每個(gè)人物。這種“構(gòu)造性”的使用，使得作品具有靈活性和生動(dòng)性?？傊?，不論是幾何格子的使用，還是拜占庭同心圓圖解法，都有數(shù)學(xué)原理的體現(xiàn)。

這段文字意在說明：

A.藝術(shù)創(chuàng)作與數(shù)學(xué)有緊密聯(lián)系

B.美術(shù)與數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史一樣悠久

C.繪畫技法在不同時(shí)代有不同的特征

D.數(shù)學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)了繪畫技術(shù)的發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段先介紹了古埃及時(shí)期，運(yùn)用“幾何格子”來雕塑或描繪人物，隨后又介紹了拜占庭時(shí)期，采用同心圓圖解法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。尾句利用結(jié)論詞“總之”總結(jié)前文，指出前文所述的兩種藝術(shù)創(chuàng)作方法，都是數(shù)學(xué)原理的體現(xiàn)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出數(shù)學(xué)原理在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮著重要作用，A項(xiàng)“緊密聯(lián)系”符合文意。

B項(xiàng)，文段沒有比較美術(shù)與數(shù)學(xué)的歷史，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“數(shù)學(xué)原理”，排除；

D項(xiàng)，文段沒有體現(xiàn)出數(shù)學(xué)“促進(jìn)”了繪畫技術(shù)的發(fā)展，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《走進(jìn)科技館：繪畫藝術(shù)中的數(shù)學(xué)密匙

》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。文段結(jié)構(gòu)是分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在總結(jié)部分，“總之”引導(dǎo)的句子為文段主旨句，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段為分總結(jié)構(gòu)，先介紹了古埃及時(shí)期的藝術(shù)作品都用幾何格子確定作品的嚴(yán)謹(jǐn)性，然后介紹了拜占庭時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作采用的是數(shù)學(xué)性的測(cè)量體系——同心圓圖解法，最后總結(jié)說明同心圓圖解法和幾何格子都有數(shù)學(xué)原理的體現(xiàn)。文段重點(diǎn)在最后的總結(jié)部分，也就是藝術(shù)創(chuàng)作中有數(shù)學(xué)原理的體現(xiàn)，A項(xiàng)與之一致，正確。文段強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了數(shù)學(xué)原理，B項(xiàng)“發(fā)展歷史一樣悠久”在文段中未涉及。C項(xiàng)未提到“數(shù)學(xué)”，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，“數(shù)學(xué)進(jìn)步”對(duì)繪畫藝術(shù)發(fā)展的影響文中未體現(xiàn)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明古埃及時(shí)期的作品的特點(diǎn)，第二句為拜占庭時(shí)期作品的特點(diǎn)，最后一句為主旨句，“不論是幾何格子還是同心圓圖解法，都是數(shù)學(xué)原理的體現(xiàn)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者的意圖。B項(xiàng)“歷史悠久”為無中生有。C項(xiàng)“繪畫技巧在不同時(shí)代有不同的特征”為前文內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)“促進(jìn)了繪畫技術(shù)的發(fā)展”為無中生有。

因此，選擇A選項(xiàng)。44.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。

根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。

A項(xiàng)，張某一天見不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；

②愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷；

③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；

④使別人不能獨(dú)立。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一天沒見到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；

B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；

C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；

D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“需要