洪湖事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她洪湖事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.張某在知曉其下屬的父母在車禍中身亡后，私下對(duì)其進(jìn)行了安慰疏導(dǎo)并表示自己愿意提供幫助。這種溝通屬于：

A.工具式溝通

B.感情式溝通

C.正式溝通

D.非正式溝通

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，按照功能劃分，溝通可以分為工具式溝通和感情式溝通。感情式溝通是指溝通雙方表達(dá)情感，獲得對(duì)方精神上的同情和諒解，最終改善相互之間的人際關(guān)系。

按照組織系統(tǒng)，溝通可分為正式溝通和非正式溝通。非正式溝通是指通過(guò)正式溝通渠道以外的信息交流和傳達(dá)方式，是以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個(gè)人為渠道的信息傳遞。非正式溝通是非正式組織的副產(chǎn)品，它一方面滿足了員工的需求，另一方面也補(bǔ)充了正式溝通系統(tǒng)的不足，是正式溝通的有機(jī)補(bǔ)充。

故本題中張某私下對(duì)下屬的安慰疏導(dǎo)屬于感情式溝通和非正式溝通。B項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：工具式溝通是指發(fā)送者將信息、知識(shí)、想法、要求傳達(dá)給接受者，目的是影響和改變接受者的行為。題干中張某的行為是感情式溝通，不是工具式溝通。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：正式溝通是指由組織內(nèi)部明確的規(guī)章制度所規(guī)定的溝通方式，其與組織的結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。題干中張某私下溝通屬于非正式溝通，不屬于正式溝通。C項(xiàng)錯(cuò)誤

2.一方以脅迫、欺詐的手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思情況下所為的民事行為屬于：

A.有效行為

B.無(wú)效行為

C.效力待定的民事行為

D.可撤銷的民事行為

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百四十八條，一方以欺詐手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。根據(jù)《民法總則》第一百五十條，一方或者第三人以脅迫手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受脅迫方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。由此可見(jiàn)，一方以脅迫、欺詐的手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思情況下所為的民事行為都屬于可撤銷的民事行為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百四十三條，具備下列條件的民事法律行為有效：①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；②意思表示真實(shí)；③不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百四十四條、第一百四十六條、第一百五十三條、第一百五十四條，無(wú)效民事行為包括：行為人不具有行為能力實(shí)施的民事行為；一方以欺詐、脅迫的手段訂立損害國(guó)家利益的合同；惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益的行為；違反法律或者社會(huì)公共利益的行為；以合法形式掩蓋非法目的的行為。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：效力待定民事行為是指在第三人意思表示前，效力處于不確定狀態(tài)的民事行為。對(duì)于效力未定之行為，民法總則沒(méi)有作出體系化規(guī)定，但在具體制度中卻規(guī)定了效力待定行為。

效力待定民事行為的類型：①無(wú)權(quán)處分行為；②欠缺代理權(quán)的代理行為；③債務(wù)承擔(dān)：債務(wù)承擔(dān)是債的效力不變而由第三人承受債務(wù)的民事法律行為。由于債務(wù)承擔(dān)的效果是更換債務(wù)人，而新債務(wù)人的清償能力影響到債權(quán)人利益，故債務(wù)承擔(dān)須經(jīng)債權(quán)人同意始對(duì)債權(quán)人生效，在債權(quán)人同意之前，債務(wù)承擔(dān)行為處于效力不確定狀態(tài)；④限制行為能力人待追認(rèn)的行為。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

3.太陽(yáng)是一顆自己發(fā)生發(fā)熱的離地最近的恒星，它是太陽(yáng)系的中心天體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

太陽(yáng)是一顆自己發(fā)生發(fā)熱的恒星，太陽(yáng)看起來(lái)很平靜，實(shí)際上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生劇烈的活動(dòng)。太陽(yáng)由里向外分別為太陽(yáng)核反應(yīng)區(qū)、太陽(yáng)對(duì)流層、太陽(yáng)大氣層。其中22億分之一的能量輻射到地球，成為地球上光和熱的主要來(lái)源。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體。

故表述正確。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D

參考答案：A

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形組成相似，均由一個(gè)圓和四條直線組成，但交點(diǎn)數(shù)、筆畫數(shù)等沒(méi)有明顯規(guī)律。但是可以發(fā)現(xiàn)，有的直線貫穿了整個(gè)圓，把圓分成了多個(gè)封閉區(qū)域，而有的直線沒(méi)有貫穿整個(gè)圓。圓形內(nèi)部的封閉區(qū)域數(shù)量有變化，可以考慮圓形內(nèi)部封閉區(qū)域數(shù)量的規(guī)律。

題干圖形均含有一個(gè)圓形和四條直線，且直線和圓形之間均存在交點(diǎn)，但交點(diǎn)數(shù)不存在明顯規(guī)律。題干中的圓形被直線分割成了多個(gè)封閉區(qū)域，圓形內(nèi)部的封閉區(qū)域數(shù)依次為1、2、3、4、5、6。只有A項(xiàng)中圓形內(nèi)部的封閉區(qū)域數(shù)為6。故本題選A。

5.科學(xué)決策離不開信息，也離不開信息反饋，關(guān)于反饋在科學(xué)決策中起到的作用，下列說(shuō)法不正確的是：

A.有助于決策的正確實(shí)施和進(jìn)一步完善

B.及時(shí)糾正實(shí)施中出現(xiàn)的偏差

C.有助于體現(xiàn)決策的真正意圖

D.進(jìn)一步完善決策本身存在的不完善方面

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，信息反饋就是指由控制系統(tǒng)把信輸送出去，又把其作用結(jié)果返送回來(lái)，并對(duì)信息的再輸出發(fā)生影響，起到制約的作用，以達(dá)到預(yù)定的目的。反饋主要是根據(jù)執(zhí)行結(jié)果搜集原始信息，進(jìn)行分析處理，及時(shí)糾正實(shí)施中出現(xiàn)的偏差并提出修正決策的正確意見(jiàn)，供決策機(jī)構(gòu)作調(diào)整決策時(shí)的選擇，但并不能幫助體現(xiàn)決策的真正意圖。ABD說(shuō)法正確，不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.下列詩(shī)句與歷史名樓對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.四面河山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭——岳陽(yáng)樓

B.閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流——滕王閣

C.杜少陵五言絕句，范希文兩字關(guān)情——鸛雀樓

D.晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲——黃鶴樓參考答案：C

解題思路：“杜少陵五言絕句”出自詩(shī)圣杜甫創(chuàng)作的五言律詩(shī)《登岳陽(yáng)樓》，被譽(yù)為古今“登樓第一詩(shī)”，詩(shī)篇表現(xiàn)了杜甫得償多年夙愿，即登樓賞美景，同時(shí)仍牽掛著國(guó)家的百感交集之情，表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門的哀傷?！胺断Ｎ膬勺株P(guān)情”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，并留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古佳句，“兩字關(guān)情”即指“憂”“樂(lè)”二字。此句所描述的是岳陽(yáng)樓。A、B、D三項(xiàng)均對(duì)應(yīng)正確。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“杜少陵五言絕句”指的是杜甫的五言律詩(shī)《登岳陽(yáng)樓》；“范希文兩字關(guān)情”指的是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中的“憂”“樂(lè)”二字。故此句描述的是岳陽(yáng)樓，而非鸛雀樓。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可以用關(guān)鍵詞法解題?！叭f(wàn)家憂樂(lè)”“范希文兩字關(guān)情”可以聯(lián)想到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古佳句，如果想到了這一點(diǎn)，這個(gè)題不難判斷。A項(xiàng)正確?！八拿婧由綒w眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是鐫刻在岳陽(yáng)樓上的名聯(lián)，意思是歌詠宋朝范仲淹的。

B項(xiàng)正確?！伴w中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”出自王勃的《滕王閣序》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。“杜少陵五言絕句”是指詩(shī)圣杜甫創(chuàng)作的五言律詩(shī)《登岳陽(yáng)樓》，它被譽(yù)為古今“登樓第一詩(shī)”?！胺断Ｎ膬勺株P(guān)情”是指范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古佳句?！皟勺株P(guān)情”即指“憂”“樂(lè)”二字。

D項(xiàng)正確。“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”出自唐代崔顥的《黃鶴樓/登黃鶴樓》。

故本題選C。7.秦腔∶傳統(tǒng)戲曲∶昆曲

A.巨蟒∶爬行動(dòng)物∶蜥蜴

B.藍(lán)∶彩虹∶黃

C.河蚌∶軟體動(dòng)物∶磷蝦

D.遠(yuǎn)∶方向∶近

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“秦腔”與“昆曲”都是“傳統(tǒng)戲曲”，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“傳統(tǒng)戲曲”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“巨蟒”和“蜥蜴”都是“爬行動(dòng)物”，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“爬行動(dòng)物”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“黃”和“藍(lán)”是“彩虹”的兩種顏色，不是“彩虹”，排除；

C項(xiàng)：“磷蝦”屬于甲殼動(dòng)物，不屬于“軟體動(dòng)物”，排除；

D項(xiàng)：“近”和“遠(yuǎn)”都可以形容距離，不能形容“方向”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.在這片土地上，紅色文化

而博大，除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人，陳獨(dú)秀、陳延年、陳喬年父子、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊龋麄兊母锩?、奮斗、拼搏精神不僅推動(dòng)著時(shí)代

，也深深地影響著這片土地上的人們。也正因此，這片土地上才會(huì)產(chǎn)出敢于“大包干”的小崗村人、孕育出“舍小家、為大家”的王家壩精神。這些共同

成紅色文化的精髓，成為不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.沉重行程凝集

B.厚重進(jìn)程凝結(jié)

C.穩(wěn)重過(guò)程凝聚

D.莊重歷程凝固參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“紅色文化”，且根據(jù)“除了紅色史跡，這里還誕生了許多紅色文化名人”可知，這片土地上的紅色文化資源是十分豐富的，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)豐富之意。B項(xiàng)“厚重”指豐富，有分量，搭配得當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“沉重”指沉靜莊重或心思重重的，心情極度憂慮、不安或責(zé)任大，多搭配“心思、責(zé)任、性情”等，與“紅色文化”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不一致，排除；C項(xiàng)“穩(wěn)重”指安穩(wěn)沉著，多用以形容人的性格、行事風(fēng)格等，與“紅色文化”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便，沉著穩(wěn)重，未能體現(xiàn)豐富之意，且與“紅色文化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“進(jìn)程”指事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過(guò)程，能體現(xiàn)革命、奮斗、拼搏精神推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)之意，且與“推動(dòng)”“時(shí)代”均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“凝結(jié)”指凝聚、集結(jié)，與“精髓”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《安徽：奮進(jìn)在紅色熱土上（紅色地標(biāo)巡禮·安徽篇）》9.谷雨是“雨生百谷”的意思，從這一天起，雨量增多，對(duì)谷物生長(zhǎng)有利。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查文化常識(shí)。

谷雨，是二十四節(jié)氣之第6個(gè)節(jié)氣，春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨是“雨生百谷”的意思，因?yàn)榇藭r(shí)降水明顯增加，降雨量充足而及時(shí)，谷類作物能茁壯成長(zhǎng)。題干符合谷雨的定義和特點(diǎn)。

故表述正確。10.某老漢到w縣勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)接待窗口，對(duì)工作人員說(shuō)下列話語(yǔ)屬于勞動(dòng)保障監(jiān)察舉報(bào)的是：

A.“我當(dāng)了7年保安公司一直不給我上社保，你們說(shuō)這家公司多黑呀，你們管不管？”

B.“包工頭早跑了，請(qǐng)政府幫我跟項(xiàng)目部說(shuō)說(shuō)，春節(jié)前把欠我們的工錢結(jié)清給我們”

C.“我剛在路口那家快餐店吃飯，那個(gè)服務(wù)員看著就不到15歲啊，這事兒難道你們不管嗎？”

D.“我家老伴反映的加班費(fèi)問(wèn)題，你們?yōu)槭裁床涣福课乙疑霞?jí)部門告你們?nèi)ァ?/p>

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)保障監(jiān)察條例。

第二步，舉報(bào)是指有關(guān)單位或個(gè)人將其發(fā)現(xiàn)的違法情況向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院揭發(fā)、報(bào)告的行為。舉報(bào)只能由與案件無(wú)關(guān)的第三人提出。

根據(jù)《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》第十一條第三項(xiàng)，勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)用人單位遵守禁止使用童工規(guī)定的情況實(shí)施勞動(dòng)保障監(jiān)察。

根據(jù)《勞動(dòng)法》第十五條，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。

由此可知，“服務(wù)員不到15歲”屬于勞動(dòng)法中的童工，因此該情況屬于勞動(dòng)保障行政部門實(shí)施勞動(dòng)保障監(jiān)察的范圍，且舉報(bào)只能由與案件無(wú)關(guān)的第三人提出，某老漢是與該用工無(wú)關(guān)的第三人，故“我剛在路口那家快餐店吃飯，那個(gè)服務(wù)員看著就不到15歲啊，這事兒難道你們不管嗎？”屬于勞動(dòng)保障監(jiān)察舉報(bào)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“我當(dāng)了7年保安公司一直不給我上社保，你們說(shuō)這家公司多黑呀，你們管不管？”說(shuō)明“某老漢”是該案件的當(dāng)事人，因此不屬于勞動(dòng)監(jiān)察舉報(bào)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“包工頭早跑了，請(qǐng)政府幫我跟項(xiàng)目部說(shuō)說(shuō)，春節(jié)前把欠我們的工錢結(jié)清給我們”說(shuō)明“某老漢”是該案件的當(dāng)事人，因此不屬于勞動(dòng)監(jiān)察舉報(bào)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“我家老伴反映的加班費(fèi)問(wèn)題，你們?yōu)槭裁床涣?？我要找上?jí)部門告你們?nèi)ァ闭f(shuō)明“某老漢”與該案件有利害關(guān)系，因此不屬于勞動(dòng)監(jiān)察舉報(bào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.張某在試用期內(nèi)經(jīng)常發(fā)生錯(cuò)誤，給公司造成了很大損失，后經(jīng)了解，張某的資格證書是偽造的，實(shí)際上是高中畢業(yè)，下列說(shuō)法正確的是：

A.企業(yè)無(wú)權(quán)單方面解除合同

B.張某給企業(yè)造成了較大損失，企業(yè)有權(quán)隨時(shí)解除合同

C.該合同無(wú)效

D.該合同屬于可撤銷的合同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條，下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的；（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的；（三）違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。對(duì)勞動(dòng)合同的無(wú)效或者部分無(wú)效有爭(zhēng)議的，由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院確認(rèn)。張某的資格證書是偽造的，實(shí)際上是高中畢業(yè)存在欺詐和使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立合同，因此合同無(wú)效。

因此，本題選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十一條，在試用期中，除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的。題干中張某在試用期內(nèi)經(jīng)常發(fā)生錯(cuò)誤，給公司造成了很大損失，企業(yè)有權(quán)單方面解除合同。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十一條、第三十九條，B選項(xiàng)中“較大損失”與“重大損害”說(shuō)法不完全一致。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條，下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的；（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的；（三）違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。對(duì)勞動(dòng)合同的無(wú)效或者部分無(wú)效有爭(zhēng)議的，由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)或者人民法院確認(rèn)。該勞動(dòng)合同屬于無(wú)效，不屬于可撤銷的合同。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

12.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲之后，大鼠行為發(fā)生明顯變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？

A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染

B.弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同

C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥

D.弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證的選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙。

論據(jù)：①給予感染弓形蟲的大鼠抗精神病藥物治療之后，其行為恢復(fù)正常；②弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。自殺的人未被證實(shí)受到弓形蟲感染，質(zhì)疑了論據(jù)②，具有削弱作用。

B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。弓形蟲對(duì)大鼠大腦跟對(duì)人腦作用不同，說(shuō)明憑借論據(jù)①不能說(shuō)明國(guó)民自殺率與弓形蟲感染率有關(guān)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。選項(xiàng)論述論據(jù)②中自殺的原因常常是因?yàn)橐钟舭Y，而不是弓形蟲感染，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)直接說(shuō)明弓形蟲感染和沮喪等情緒有關(guān)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.2015年5月10日傍晚，央行宣布，自2015年5月11日起金融機(jī)構(gòu)人民幣一年貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至5.1％；一年期存款準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至2.25％。金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)，可能會(huì)帶來(lái)：

A.商品價(jià)格上漲，投資規(guī)模回落

B.商品價(jià)格回落，投資規(guī)模上漲

C.商品價(jià)格和投資規(guī)模回落

D.商品價(jià)格和投資規(guī)模上漲

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，存貸款基準(zhǔn)利率是中國(guó)人民銀行發(fā)布給商業(yè)銀行的存貸款指導(dǎo)性利率，是央行用于調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和金融體系運(yùn)轉(zhuǎn)的貨幣政策之一。商業(yè)銀行會(huì)根據(jù)這個(gè)基準(zhǔn)利率制定存款利率和貸款利率。下調(diào)基準(zhǔn)利率意味著擴(kuò)大信貸規(guī)模，減少信貸成本，增加市場(chǎng)上貨幣供應(yīng)量，刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展。反之亦然。市場(chǎng)上貨幣供應(yīng)量增多，會(huì)拉動(dòng)投資規(guī)模的上漲，也會(huì)使得對(duì)商品的購(gòu)買需求增加，需求大于供給時(shí)又會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲。所以，金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)，可能會(huì)帶來(lái)商品價(jià)格和投資規(guī)模上漲。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)：金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)會(huì)導(dǎo)致商品價(jià)格上漲和投資規(guī)模上漲。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：當(dāng)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致商品價(jià)格和投資規(guī)模上漲。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.盜竊正在使用中的公路上的井蓋的行為，構(gòu)成：

A.盜竊罪

B.破壞交通工具罪

C.破壞交通設(shè)施罪

D.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第一百一十七條，破壞交通設(shè)施罪，破壞軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng)，足以使火車、汽車、電車、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪。

由此可知，盜竊井蓋，足以使汽車發(fā)生傾覆的危險(xiǎn)，可以構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。題干中的井蓋并不屬于數(shù)額較大（1000元以上），并不屬于盜竊罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

注：關(guān)于盜竊罪，需要注意的是以牟利為目的私接通信線路，也屬于盜竊罪。根據(jù)《刑法》第二百六十五條，以牟利為目的，盜接他人通信線路、復(fù)制他人電信碼號(hào)或者明知是盜接、復(fù)制的電信設(shè)備、設(shè)施而使用的，依照本法第二百六十四條的規(guī)定定罪處罰。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百一十六條，破壞交通工具罪，破壞火車、汽車、電車、船只、航空器，足以使火車、汽車、電車、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。題干中并無(wú)提及破壞交通工具，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪是一個(gè)概括性罪名，是故意以放火、決水、爆炸以及投放危險(xiǎn)物質(zhì)以外的并與之相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)方法，足以危害公共安全的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

15.成語(yǔ)“喝西北風(fēng)”出自（

）。

A.《三國(guó)演義》

B.《儒林外史》

C.《世說(shuō)新語(yǔ)》

D.《紅樓夢(mèng)》參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

“喝西北風(fēng)”指沒(méi)有東西吃，空著肚子，只能喝著冬天寒冷的風(fēng)度日。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國(guó)演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中根據(jù)陳壽《三國(guó)志》和裴松之注解，以及民間三國(guó)故事傳說(shuō)經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，與《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》并稱中國(guó)古典四大名著。

B項(xiàng)正確，《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，《儒林外史》第四十一回：“坐而論道，說(shuō)一些沒(méi)用的空話，只能喝西北風(fēng)?！惫食烧Z(yǔ)“喝西北風(fēng)”出自《儒林外史》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋時(shí)所作的文言志人小說(shuō)集，是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見(jiàn)識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美。

故正確答案為B。16.今天的“三大件”究竟是什么？沒(méi)有人能給出________答案，這恰恰從一個(gè)側(cè)面反映出時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步。當(dāng)大眾消費(fèi)需求由模仿型、________、排浪式向差異化、個(gè)性化，多元化升級(jí)，當(dāng)不斷翻新的“四大件”“五大件”乃至“N大件”進(jìn)入人們的視野，美好生活的內(nèi)涵變得更加豐富、更有品質(zhì)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.標(biāo)準(zhǔn)

同質(zhì)化

B.確切

平衡化

C.準(zhǔn)確

精細(xì)化

D.規(guī)范

雷同化

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，文段要表達(dá)的是“沒(méi)有人能給出統(tǒng)一答案”的含義。A項(xiàng)的“標(biāo)準(zhǔn)”和B項(xiàng)的“確切”和C項(xiàng)的“準(zhǔn)確”均符合文意。D項(xiàng)“規(guī)范”指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，如：道德規(guī)范、技術(shù)規(guī)范等，一般不與“答案”搭配。

第二步，再看第三空。由橫線前后“、”可知，橫線空格處應(yīng)與“模仿型”“排浪式”語(yǔ)義相近，均指沒(méi)有創(chuàng)新。A項(xiàng)“同質(zhì)化”指同一大類中不同品牌的商品在性能、外觀甚至營(yíng)銷手段上相互模仿，以至逐漸趨同的現(xiàn)象，符合文意。B項(xiàng)“平衡化”指一種動(dòng)態(tài)的認(rèn)知識(shí)過(guò)程，其目標(biāo)指向更好的平衡狀態(tài)；C項(xiàng)“精細(xì)化”有精致細(xì)密之意，均無(wú)法體現(xiàn)“沒(méi)有創(chuàng)新”之意，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

雷同化：一般指文學(xué)創(chuàng)作中的一種不良現(xiàn)象。

17.所有優(yōu)秀的老師都愛(ài)護(hù)學(xué)生，所有愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師都是有素質(zhì)的人。沒(méi)有素質(zhì)的老師不是優(yōu)秀的老師。

如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？

A.不優(yōu)秀的老師也愛(ài)護(hù)學(xué)生

B.有些優(yōu)秀的老師不是有素質(zhì)的人

C.所有優(yōu)秀的老師都是有素質(zhì)的人

D.不優(yōu)秀的老師不是有素質(zhì)的人

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①優(yōu)秀老師→愛(ài)護(hù)學(xué)生

②愛(ài)護(hù)學(xué)生→有素質(zhì)

③沒(méi)有素質(zhì)→不是優(yōu)秀老師

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“不優(yōu)秀老師”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出是否愛(ài)護(hù)學(xué)生，排除；

B項(xiàng)：③逆否可得“所有優(yōu)秀的老師都是有素質(zhì)的人”，“所有優(yōu)秀的老師都是有素質(zhì)的人”與“有些優(yōu)秀的老師不是有素質(zhì)的人”是矛盾關(guān)系，，該項(xiàng)一定為假，排除；

C項(xiàng)：“優(yōu)秀的老師”是對(duì)③的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“有素質(zhì)的人”，可以推出；

D項(xiàng)：“不優(yōu)秀的老師”是對(duì)③的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出是否是有素質(zhì)的人，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.自1990年以來(lái)，海平面平均上升了大約18厘米。冰川融化帶來(lái)的威脅不僅僅使某些知名城市面臨被淹沒(méi)的風(fēng)險(xiǎn)，而且隨著北極冰川加速融化，地球重力分布也會(huì)受到直接影響。另外，北極的消退冰川和融化雪水正在大規(guī)模泄漏甲烷，這將對(duì)全球氣候產(chǎn)生重大影響。

這段文字意在說(shuō)明：

A.近百年來(lái)北極的氣候變化明顯加劇

B.冰川融化將會(huì)給地球帶來(lái)許多潛在危險(xiǎn)

C.治理北極地區(qū)的甲烷泄漏將是人類面臨的重大難題

D.冰川融化將會(huì)使越來(lái)越多的城市面臨生存威脅

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段介紹了“自1990年以來(lái)海平面上升”的背景，接著通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……而且……”強(qiáng)調(diào)冰川融化對(duì)城市以及地球重力分布的影響，最后通過(guò)并列標(biāo)識(shí)詞“另外”引出消退冰川和融化水將對(duì)全球氣候產(chǎn)生重大影響。對(duì)文段全面概括，主旨為冰川融化將給地球帶來(lái)不利影響。

第二步，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。B項(xiàng)“潛在危險(xiǎn)”體現(xiàn)了“不利影響”。A項(xiàng)和C項(xiàng)均缺少主體“冰川融化”。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不僅僅”部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.一則請(qǐng)示的理由這樣寫道：“本單位近期發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，現(xiàn)運(yùn)行有30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備，存在嚴(yán)重安全隱患”。該語(yǔ)句邏輯不通，應(yīng)修改為：

A.本單位接連發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，目前仍有30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患

B.本單位雖然發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，但是目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患

C.本單位即使發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備卻在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患

D.本單位不僅發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，而且目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。

第二步，公文作為一種應(yīng)用文體，有說(shuō)明、議論、敘述三種表達(dá)方式，并以說(shuō)明為主。一般不采用描寫和抒情。關(guān)聯(lián)詞“仍”表示情況持續(xù)不變，符合語(yǔ)言邏輯，故A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“雖然…但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。與題意不符，B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：“即使”表示假設(shè)。與題意不符，C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：“不僅…而且…”表示遞進(jìn)關(guān)系。與題意不符，D項(xiàng)排除。

20.2020年底頒布的《政府督查工作條例》是我國(guó)政府督查領(lǐng)域的第一部行政法規(guī)，是政府督查工作長(zhǎng)期實(shí)踐的系統(tǒng)總結(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：

A.政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，直接對(duì)督查對(duì)象追究責(zé)任

B.應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制督查頻次和時(shí)限，科學(xué)運(yùn)用督查方式，嚴(yán)肅督查紀(jì)律，提前培訓(xùn)督查人員

C.政府督查可以采取開展檢查、訪談，組織座談、聽(tīng)證的方式，但不可采取暗訪的方式進(jìn)行

D.督查對(duì)象對(duì)督查結(jié)論有異議的，可以自收到該督查結(jié)論之日起60日內(nèi)，向作出該督查結(jié)論的人民政府申請(qǐng)復(fù)核

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查政府督查工作條例。

第二步，《政府督查工作條例》第15條規(guī)定，開展政府督查工作應(yīng)當(dāng)制定督查方案，明確督查內(nèi)容、對(duì)象和范圍；應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制督查頻次和時(shí)限，科學(xué)運(yùn)用督查方式，嚴(yán)肅督查紀(jì)律，提前培訓(xùn)督查人員。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查《政府督查工作條例》相關(guān)內(nèi)容，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。A項(xiàng)中的關(guān)鍵詞是“暗訪”，督查有多種方式，理應(yīng)包括暗訪方式，排除A。C項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“直接”，聯(lián)想到督查機(jī)構(gòu)的職責(zé)是“督查”，因此不應(yīng)當(dāng)“直接”追究督查對(duì)象的相關(guān)責(zé)任，排除C。接下來(lái)進(jìn)一步判斷B、D兩項(xiàng)即可。

A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！墩讲楣ぷ鳁l例》(2021年)第十二條規(guī)定：“政府督查可以采取以下方式：(一)要求督查對(duì)象自查、說(shuō)明情況；(二)聽(tīng)取督查對(duì)象匯報(bào)；(三)開展檢查、訪談、暗訪；(四)組織座談、聽(tīng)證、統(tǒng)計(jì)、評(píng)估；(五)調(diào)閱、復(fù)制與督查事項(xiàng)有關(guān)的資料；(六)通過(guò)信函、電話、媒體等渠道收集線索；(七)約談督查對(duì)象負(fù)責(zé)人或者相關(guān)責(zé)任人；(八)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展‘互聯(lián)網(wǎng)+督查’?！备鶕?jù)該條規(guī)定，政府督查可以采取暗訪的方式進(jìn)行。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！墩讲楣ぷ鳁l例》(2021年)第十七條規(guī)定：“督查對(duì)象對(duì)督查結(jié)論有異議的，可以自收到該督查結(jié)論之日起30日內(nèi)，向作出該督查結(jié)論的人民政府申請(qǐng)復(fù)核。收到申請(qǐng)的人民政府應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)作出復(fù)核決定。參與作出督查結(jié)論的工作人員在復(fù)核中應(yīng)當(dāng)回避?！痹擁?xiàng)“60日”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。《政府督查工作條例》(2021年)第二十一條規(guī)定：“政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，提出對(duì)督查對(duì)象依法依規(guī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、激勵(lì)、批評(píng)等建議，經(jīng)本級(jí)人民政府或者本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，提出對(duì)督查對(duì)象依法依規(guī)追究責(zé)任的建議，經(jīng)本級(jí)人民政府或者本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)批準(zhǔn)后，交有權(quán)機(jī)關(guān)調(diào)查處理?！备鶕?jù)該條規(guī)定，政府督查機(jī)構(gòu)可以提出對(duì)督查對(duì)象依法依規(guī)追究責(zé)任的建議，但不能直接對(duì)督查對(duì)象追究責(zé)任。

D項(xiàng)說(shuō)法正確?！墩讲楣ぷ鳁l例》(2021年)第十五條規(guī)定：“開展政府督查工作應(yīng)當(dāng)制定督查方案，明確督查內(nèi)容、對(duì)象和范圍；應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制督查頻次和時(shí)限，科學(xué)運(yùn)用督查方式，嚴(yán)肅督查紀(jì)律，提前培訓(xùn)督查人員。政府督查工作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行督查方案，不得隨意擴(kuò)大督查范圍、變更督查對(duì)象和內(nèi)容，不得干預(yù)督查對(duì)象的正常工作，嚴(yán)禁重復(fù)督查、多頭督查、越權(quán)督查?！?/p>

故本題選D。

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《政府督查工作條例》第二十一條規(guī)定：“政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，提出對(duì)督查對(duì)象依法依規(guī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、激勵(lì)、批評(píng)等建議，經(jīng)本級(jí)人民政府或者本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。政府督查機(jī)構(gòu)可以根據(jù)督查結(jié)論或者整改核查結(jié)果，提出對(duì)督查對(duì)象依法依規(guī)追究責(zé)任的建議，經(jīng)本級(jí)人民政府或者本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)批準(zhǔn)后，交有權(quán)機(jī)關(guān)調(diào)查處理?！币虼?，政府督查機(jī)構(gòu)不能直接對(duì)督查對(duì)象追究責(zé)任。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《政府督查工作條例》第十五條第一款規(guī)定：“開展政府督查工作應(yīng)當(dāng)制定督查方案，明確督查內(nèi)容、對(duì)象和范圍；應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制督查頻次和時(shí)限，科學(xué)運(yùn)用督查方式，嚴(yán)肅督查紀(jì)律，提前培訓(xùn)督查人員。”

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《政府督查工作條例》第十二條規(guī)定：“政府督查可以采取以下方式：（一）要求督查對(duì)象自查、說(shuō)明情況；（二）聽(tīng)取督查對(duì)象匯報(bào)；（三）開展檢查、訪談、暗訪；（四）組織座談、聽(tīng)證、統(tǒng)計(jì)、評(píng)估······”因此，可采取暗訪的方式進(jìn)行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《政府督查工作條例》第十七條規(guī)定：“督查對(duì)象對(duì)督查結(jié)論有異議的，可以自收到該督查結(jié)論之日起30日內(nèi)，向作出該督查結(jié)論的人民政府申請(qǐng)復(fù)核。收到申請(qǐng)的人民政府應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)作出復(fù)核決定。參與作出督查結(jié)論的工作人員在復(fù)核中應(yīng)當(dāng)回避?！?/p>

故正確答案為B。21.拙荊：妻子

A.令尊：母親

B.犬子：兒子

C.女兒：令媛

D.足下：閣下參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

拙荊是對(duì)自己妻子的謙稱，二者為全同關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：令尊是對(duì)別人父親的尊稱，令尊與母親，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：犬子是對(duì)自己兒子的謙稱，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：令媛是對(duì)別人女兒尊稱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：足下和閣下都是對(duì)別人的敬稱，二者為全同關(guān)系，但足下并不是閣下的謙稱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。22.在實(shí)際工作中，要經(jīng)常掌握分寸，防止“過(guò)”或“不及”，關(guān)鍵在于抓住事物的主要矛盾。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的必然準(zhǔn)備，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變和質(zhì)變的統(tǒng)一在方法論意義上表現(xiàn)為三個(gè)方面：

（1）要堅(jiān)持適度原則。由于量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持其原有的性質(zhì)，所以當(dāng)我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時(shí)，就必須把量變控制在一定的限度之內(nèi)。做事情要注意分寸，掌握火候，堅(jiān)持適度的原則。

（2）要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍。事物的發(fā)展最終是要通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展。所以在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，我們就要果斷地不失時(shí)機(jī)地突破其范圍和限度，積極促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。

（3）要重視量的積累。任何事物的發(fā)展都必須首先從量變開始，沒(méi)有一定程度的量的積累，就不可能有事物性質(zhì)的變化，就不可能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。在實(shí)際工作中，要重視量的積累，防止“不及”。

因此，在實(shí)際工作中，要經(jīng)常掌握分寸，防止“過(guò)”或“不及”，體現(xiàn)的是量變和質(zhì)變的辯證統(tǒng)一，而非矛盾的范疇。

故表述錯(cuò)誤。23.最早被發(fā)現(xiàn)的稀有氣體是：

A.氧

B.氬

C.氨

D.氙

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，氬，非金屬元素，元素符號(hào)Ar。氬是單原子分子，單質(zhì)為無(wú)色、無(wú)臭和無(wú)味的氣體，是稀有氣體中在空氣中含量最多的一個(gè)，氬是目前于1894年最早被發(fā)現(xiàn)的稀有氣體?；瘜W(xué)性極不活潑，不能燃燒，也不能助燃。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：氧是地殼中最豐富、分布最廣的元素，也是構(gòu)成生物界與非生物界最重要的元素，在地殼的含量為48.6%。單質(zhì)氧在大氣中占20.9%，不屬于稀有氣體。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：氨是氮和氫的化合物，分子式為NH?，是一種無(wú)色氣體，有強(qiáng)烈的刺激氣味，極易溶于水，不屬于稀有氣體。C項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：氙是一種稀有氣體，化學(xué)符號(hào)Xe，無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，是1898年7月被發(fā)現(xiàn)的，晚于氬的發(fā)現(xiàn)時(shí)間。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

24.1，1.2，1.8，3.6，9，（

）

A.12

B.16.2

C.25.2

D.27參考答案：C

解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮做差。做差后得到新數(shù)列：0.2，0.6，1.8，5.4，（），為公比是3的等比數(shù)列，則。。

故正確答案為C。25.在人類文明史上，古埃及人和兩河流域的蘇美爾人，都曾創(chuàng)造過(guò)古老的文字。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡。時(shí)至今日，__________的古老文字，唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介，漢字依然_______，堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.碩果僅存長(zhǎng)盛不衰

B.鳳毛麟角源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

C.出類拔萃博大精深

D.鶴立雞群方興未艾參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意由在人類文明史曾經(jīng)一些文明“創(chuàng)造過(guò)古老的文字”，現(xiàn)在“這些文字早已消亡”和“唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字”可知，世界上的古老文字如今只剩下漢字。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來(lái)僅存的人或事物，當(dāng)選；B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，與文意不符，排除；C項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類之上，多指人的品德才能，多用來(lái)形容人的優(yōu)秀，與“古老文字”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，與文意不符，排除。

驗(yàn)證第二空，A項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”指長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，與后文“堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一”形成對(duì)應(yīng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《古代東亞文化圈的基本特征二》

解題思路：第一步，分析第一空。由文中“早已消亡”和“唯有”可知，古老文字中，只有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字留下來(lái)。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來(lái)僅存的人或事物，可以與之前信息相對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，不與文段中“唯有”對(duì)應(yīng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出類拔萃”和D項(xiàng)“鶴立雞群”多形容人的優(yōu)秀，不能用來(lái)修飾“漢字”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！伴L(zhǎng)盛不衰”指長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，與文段“最有生命力”相對(duì)應(yīng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵詞“唯有”，即可確定第一空。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“唯有”可知，與其他文字早已消亡，只有漢字仍存在，選項(xiàng)中只有“碩果僅存”體現(xiàn)了這種唯一性。

第二空，“長(zhǎng)盛不衰”與“最有生命力”也對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選A。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形為形狀不同的拋物線，觀察圖形，本身不存在數(shù)量方面的規(guī)律，對(duì)稱性上也沒(méi)有符合的規(guī)律。結(jié)合坐標(biāo)系圖形的特點(diǎn)考慮，分析拋物線的方向和坐標(biāo)位置，第一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)第一、第二象限，第二個(gè)圖形經(jīng)過(guò)第二、第四象限，結(jié)合選項(xiàng)判斷是否符合此規(guī)律。第一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)第一、第二象限，第二個(gè)圖形經(jīng)過(guò)第二、第四象限，第三個(gè)圖形經(jīng)過(guò)第三、第四象限，第四個(gè)圖形經(jīng)過(guò)第一、第二象限，即圖形均經(jīng)過(guò)兩個(gè)象限，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。27.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？

A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌

B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)

C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活

D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。

本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣，都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)，話題一致，且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)，血栓阻礙了流通，那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng)，免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活，那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

論據(jù)：由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長(zhǎng)期生活不規(guī)律對(duì)身體的影響，但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系，論題不一致，無(wú)法支持。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對(duì)牙周病菌有阻礙，說(shuō)明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”，可以削弱。

C項(xiàng)：隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活，證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處，是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是公眾對(duì)牙周病菌影響身體健康問(wèn)題的看法，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法支持。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處”，題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌，單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證，可以說(shuō)明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。

題干論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

A項(xiàng)，指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。

B項(xiàng)，指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢，阻礙牙周病菌移動(dòng)，說(shuō)明牙周病菌可能無(wú)法移動(dòng)至全身各處，削弱了題干論證。

C項(xiàng)，指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，說(shuō)明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活，補(bǔ)充了論據(jù)，加強(qiáng)了題干論證。

D項(xiàng)，牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。

故本題選C。28.下列情形發(fā)生善意取得的是：

A.杜某從張某手里買到一幅名畫后，又加價(jià)賣給了羅某

B.趙某私自將楊某的筆記本電腦賣給了不知情的孫某

C.陳某購(gòu)買了一部手機(jī)，然后送給兒子

D.李某將自己的汽車暫時(shí)交由王某保管

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，善意取得是指原物由占有人轉(zhuǎn)讓給善意第三人（即不知占有人為非法轉(zhuǎn)讓而取得原物的第三人）時(shí)，善意第三人一般可以取得原物的所有權(quán)，所有權(quán)人不得請(qǐng)求善意第三人返還原物。根據(jù)《物權(quán)法》第一百零六條第一款，無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的，所有權(quán)人有權(quán)追回；除法律另有規(guī)定外，符合下列情形的，受讓人取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)：（一）受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意的；（二）以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓；（三）轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。

B選項(xiàng)中孫某是不知情的，其次趙某是將筆記本電腦以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給孫某，且電腦已經(jīng)完成了交付，故而，孫某可依善意取得制度，獲得筆記本電腦的所有權(quán)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“杜某從張某手里買到一幅名畫后，又加價(jià)賣給了羅某”，羅某是基于買賣行為獲得了名畫的所有權(quán)，而非善意取得。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“陳某購(gòu)買了一部手機(jī)，然后送給兒子”，屬于贈(zèng)與行為，兒子是基于贈(zèng)與獲得了手機(jī)的所有權(quán)，而非善意取得。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“李某將自己的汽車暫時(shí)交由王某保管”，王某是基于李某的意思占有其汽車，并不具有對(duì)汽車的所有權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.不屬于安徽歷史名人的是：

A.劉邦

B.曹操

C.朱元璋

D.李鴻章

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，劉邦，是沛縣豐邑中陽(yáng)里人（江蘇省徐州市下轄縣），漢朝開國(guó)皇帝，漢民族和漢文化的偉大開拓者之一、中國(guó)歷史上杰出的政治家、卓越的戰(zhàn)略家和指揮家。不屬于安徽的歷史名人。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：曹操，字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。屬于安徽的歷史名人。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：朱元璋，濠州鐘離（今安徽鳳陽(yáng)東北）人，幼名重八，參加農(nóng)民起義軍后改名元璋，字國(guó)瑞，元末農(nóng)民起義軍首領(lǐng)，明朝開國(guó)皇帝（1368年—1398年在位），史稱明太祖，卓越的軍事家、戰(zhàn)略家。屬于安徽的歷史名人。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：李鴻章，晚清名臣，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，安徽省合肥人，世人多稱“李中堂”。是淮軍、北洋水師的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥，建立了中國(guó)第一支西式海軍北洋水師。與曾國(guó)藩、張之洞、左宗棠并稱為“中興四大名臣”。屬于安徽的歷史名人。D項(xiàng)正確。

30.當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊是________的，從最基本的衣食住行________開來(lái)，最終連離別也被賦予了一層新意，出現(xiàn)了“網(wǎng)上餞行”這種全新的離別方式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.面面俱到延伸

B.前所未有擴(kuò)散

C.曠古未有發(fā)散

D.史無(wú)前例蔓延參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察第一空選項(xiàng)可知，只有一個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重與其他詞語(yǔ)不同，先對(duì)其進(jìn)行判斷。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“面面俱到”指各方面都照顧得很周到。不能用于描述互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的影響，排除A。

第二空，“發(fā)散”指（線、聲音、氣味等）向四周散開。不能用于范圍的拓展，排除C?！皵U(kuò)散”側(cè)重于分散，“蔓延”側(cè)重于延展。用來(lái)形容互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊，“蔓延”更恰當(dāng)。

故本題選D。31.政治轉(zhuǎn)型的一條規(guī)律是：一個(gè)國(guó)家啟動(dòng)現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之時(shí)，如果同時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多，轉(zhuǎn)型就越容易遭到挫敗。________________，比如在領(lǐng)土、邊疆、族群、宗教等問(wèn)題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.執(zhí)政者需要對(duì)轉(zhuǎn)型任務(wù)有清晰的了解

B.大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題正在于國(guó)家的復(fù)雜性

C.大國(guó)往往難以處理好自我與他者的關(guān)系

D.轉(zhuǎn)型中遇到的問(wèn)題有時(shí)會(huì)超出歷史經(jīng)驗(yàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。橫線位于中間，需起到承上啟下的作用。橫線前介紹了一個(gè)國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多,轉(zhuǎn)型之路就會(huì)越難。橫線后舉例說(shuō)明了具體哪些方面會(huì)遇到更多困難和挑戰(zhàn)。故橫線處也要體現(xiàn)國(guó)家轉(zhuǎn)型之路的艱難和復(fù)雜。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題”，既可以承接上文，也能與下文銜接緊密。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“轉(zhuǎn)型任務(wù)”，不能銜接下文。C項(xiàng)：“自我與他者的關(guān)系”無(wú)中生有。D項(xiàng)：“超出歷史經(jīng)驗(yàn)”，文段前后沒(méi)有提及。

文段出處：經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)《大國(guó)轉(zhuǎn)型的難題：從歷史看未來(lái)》

32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同（每個(gè)圖形都是由黑白矩形和一個(gè)白圓組成），但每一幅圖中黑白矩形和白圓發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干，從左至右圖形顏色，圖1上黑下白，圖2上白下黑，圖3上黑下白，圖4上白下黑，圖形上下部分黑白顏色交替出現(xiàn)，問(wèn)號(hào)處圖形顏色應(yīng)為上黑下白，排除D選項(xiàng)；進(jìn)一辨析圖形，圖1白圈在下方白色矩形內(nèi)，圖2白圈在上方白色矩形內(nèi)，圖3和圖4中白圈不顯示，可知，白圈在白色矩形中顯現(xiàn)，在黑色矩形中不顯示。白圈在圖1至圖4中依次順時(shí)針平移，且每次平移一個(gè)邊長(zhǎng)，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.關(guān)于氣候，下列表述不正確的是：

A.海洋性氣候溫差小、濕度大，降水日數(shù)多且強(qiáng)度小

B.大陸性氣候氣溫年較差或氣溫日較差很大

C.地中海氣候夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨

D.熱帶季風(fēng)氣候沒(méi)有明顯的旱雨兩季參考答案：D

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確，海洋性氣候的特點(diǎn)是：氣溫年變化與日變化都很小，溫差??；云霧頻數(shù)多，濕度大；降水量的季節(jié)分配比較均勻，降水日數(shù)多，但強(qiáng)度小。

B項(xiàng)正確，大陸性氣候最顯著的特征是：氣溫年較差或氣溫日較差很大，降水少，冬冷夏熱。

C項(xiàng)正確，地中海氣候的特點(diǎn)是：夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是：終年高溫，年平均氣溫在22℃以上，旱雨季明顯，降水集中在雨季，且降水量大。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，熱帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨，冬季低溫少雨，有明顯的旱雨兩季，降水集中在雨季，且降水量大。熱帶季風(fēng)氣候分布在北緯10度到北回歸線附近的亞洲東南部，如我國(guó)臺(tái)灣南部、雷州半島、海南島和云南南部；中南半島；印度半島大部；菲律賓；澳大利亞北部沿海等地。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查地理常識(shí)，主要涉及氣候類型相關(guān)知識(shí)?？忌梢杂浺恍┦煜さ牡胤降臍夂蝾愋?，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)記憶該類型的特征。如溫帶海洋性氣候可以記英國(guó)，特點(diǎn)是全年溫和多雨；溫帶大陸性氣候可以記我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)，特點(diǎn)是年溫差較大，降水稀少且集中在夏季等等。海洋性氣候的特點(diǎn)是氣溫年、日較差小,年降水量較多,雨季較長(zhǎng)，濕度較大。A項(xiàng)說(shuō)法正確。

大陸性氣候的特點(diǎn)是氣溫年、日較差大,年降水量較少,雨季較短。B項(xiàng)說(shuō)法正確。

地中海氣候冬季溫暖濕潤(rùn)，夏季卻較干燥。C項(xiàng)說(shuō)法正確。

熱帶季風(fēng)氣候主要分布在中南半島、印度半島的大部分地區(qū)，是由海陸熱力性質(zhì)差異和季風(fēng)帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)形成的，終年高溫，旱、雨兩季分明。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選D。34.某市為了實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，在2008年、2010年先后建成了兩個(gè)圖書館，2008年底共辦理市民借書證7萬(wàn)余個(gè)，到2010年底共辦理市民借書證13余萬(wàn)個(gè)。2011年，該市又在新區(qū)建立了第三個(gè)圖書館，于2012年初落成開放，截止2012年底，全市共計(jì)辦理市民借書證20余萬(wàn)個(gè)，市政府由此認(rèn)為，該項(xiàng)舉措是有實(shí)效的，因?yàn)樵诙潭痰?年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.圖書館要不斷購(gòu)置新書，維護(hù)成本也很高，這會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)

B.該市有兩所高等學(xué)校，許多在校生也辦理了這3個(gè)圖書館的借書證

C.很多辦理了第一個(gè)圖書館借書證的市民又辦理了另外兩個(gè)圖書館的借書證

D.該市新區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速，4年間很多外來(lái)人口大量涌入新區(qū)參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：建圖書館（該項(xiàng)舉措）對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效。

論據(jù)：在建成三個(gè)圖書館的4年內(nèi)，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：說(shuō)的是圖書館的維護(hù)成本高，與論題建圖書館對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)：兩所高校的學(xué)生也辦理了借書證，說(shuō)明建立的圖書館對(duì)這兩所高校的學(xué)生有幫助，有一定的實(shí)效，對(duì)論題有一定的加強(qiáng)，是加強(qiáng)論據(jù)，排除；

C選項(xiàng)：說(shuō)的是一個(gè)市民辦理三個(gè)借閱證，這樣就是說(shuō)明看書的人并不一定在增加，只是一人辦多證，是對(duì)論據(jù)的否定，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：該市在這4年間有很多外來(lái)人口涌入，只是說(shuō)該市的人口多了，跟看書的人數(shù)沒(méi)有直接的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：興建多個(gè)圖書館是有實(shí)效的。

論據(jù)：在短短的4年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)“成本”和“其他文化設(shè)施”，和興建圖書館這一舉措是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。辦證人的身份與辦證人的人數(shù)無(wú)關(guān)，高校在校生也屬于市民的一部分，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明借書證的數(shù)量的增多，可能由重復(fù)辦理導(dǎo)致，即同一市民持有多個(gè)借書證，削弱了題干中“光顧圖書館的市民增加了近兩倍”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。并未說(shuō)明“外地人口大量涌入”與借書證增加之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為辦理市民借書證的個(gè)數(shù)，論點(diǎn)為“市政府由此認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說(shuō)明通過(guò)論據(jù)中的數(shù)據(jù)無(wú)法得出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。題干根據(jù)市民辦理的借書證由7萬(wàn)余個(gè)上升到13萬(wàn)個(gè)再到20余萬(wàn)個(gè)，推出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

顯然題干通過(guò)借書證增加了近兩倍，得出光顧圖書館的市民也增加了近兩倍，其假設(shè)了借書證的數(shù)量就是光顧圖書館的市民數(shù)量，即市民都是只有一張借書證的。要削弱該結(jié)論，只需說(shuō)明市民可以擁有多張借書證，則借書證增加了近兩倍不代表光顧圖書館的市民增加了近兩倍，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，能夠削弱題干結(jié)論。

A項(xiàng)，指出圖書館會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)，并不能說(shuō)明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出該市許多在校生也辦理了圖書館的借書證，并不能說(shuō)明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出4年間很多外來(lái)人口大量涌入新區(qū)，但不確定這些外來(lái)人口是否會(huì)去辦理借書證，無(wú)法據(jù)此說(shuō)明這四年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

故本題選C。35.一座城市，究竟該有怎樣的形象？寬廣的道路，直達(dá)云霄的高樓，整齊劃一的環(huán)境。當(dāng)然都是目之所及的形象。但這些恐怕還不是全部，還有一個(gè)由“目之所及”向“心之所及”的擴(kuò)展。比如城市成員的精神面貌，城市對(duì)外來(lái)人的包容之心，良好的政治生態(tài)，文化的繁榮，民生的保障……如果說(shuō)“目之所及”是外在的，“心之所及”就是內(nèi)在的；如果說(shuō)外在的形象只是表面，內(nèi)在的形象則是靈魂。

這段文字意在說(shuō)明：

A.城市更應(yīng)注重內(nèi)在形象的塑造

B.城市發(fā)展應(yīng)遵循由內(nèi)向外的路線

C.形象是城市對(duì)外交流發(fā)展的名片

D.民眾是城市形象展現(xiàn)的重要力量

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出問(wèn)題“城市該有怎樣的形象”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的回答，即“‘目之所及’向‘心之所及’的擴(kuò)展”，最后通過(guò)舉例進(jìn)行論證，進(jìn)一步解釋說(shuō)明城市內(nèi)在的重要性。文段主旨句在“但”之后，主要強(qiáng)調(diào)的是城市要考慮“心之所及”，即內(nèi)在形象的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段由城市的外在形象引出城市的內(nèi)在形象，并指出“如果說(shuō)外在的形象只是表面，內(nèi)在的形象則是靈魂”。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是城市的內(nèi)在形象，A項(xiàng)符合。B、C、D三項(xiàng)在文段中均未體現(xiàn)，可排除。故本題答案為A。36.對(duì)于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的（

）。

A.評(píng)價(jià)作用

B.教育作用

C.強(qiáng)制作用

D.指引作用參考答案：C

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，評(píng)價(jià)作用是指法律作為一種行為標(biāo)準(zhǔn)，具有判斷、衡量他人合法與否的評(píng)判作用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，教育作用是指通過(guò)法律的實(shí)施使法律對(duì)一般人的行為產(chǎn)生影響。這種作用又具體表現(xiàn)為示警作用和示范作用。

C項(xiàng)正確，強(qiáng)制作用是指法律可以通過(guò)制裁違法犯罪行為，強(qiáng)制人們遵守法律。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，指引作用是指法律對(duì)本人的行為具有引導(dǎo)作用，即為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為。

故正確答案為C。37.藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵總€(gè)時(shí)代，都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象和形式，也給畫家提供了無(wú)盡的素材和靈感。筆墨當(dāng)隨時(shí)代，藝術(shù)才能找到肥沃的土壤，也才會(huì)有凝聚時(shí)代精神的煌煌大作。

這段文字中，作者的主要觀點(diǎn)是：

A.每個(gè)時(shí)代都有其代表藝術(shù)家

B.當(dāng)代畫家應(yīng)該做到藝術(shù)現(xiàn)代化

C.

時(shí)代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性

D.畫家創(chuàng)作時(shí)要學(xué)習(xí)前人精神

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出問(wèn)題“藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題”，接著通過(guò)援引觀點(diǎn)指出“每個(gè)時(shí)代都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象和形式”，也使畫家獲得多樣的素材和靈感。最后通過(guò)必要條件關(guān)系引出對(duì)策：筆墨當(dāng)隨時(shí)代。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，文段旨在強(qiáng)調(diào)跟隨時(shí)代對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：屬于分析問(wèn)題部分，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：未提及“時(shí)代”這一主體詞，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)“跟隨時(shí)代”而非“學(xué)習(xí)前人精神”。

38.該實(shí)驗(yàn)的原理是：

A.碘能溶于有機(jī)物中

B.碘在四氯化碳和水中的溶解度不同

C.碘跟濃氨水反應(yīng)生成碘化氮

D.碘可以分解四氯化碳

參考答案：B

解題思路：實(shí)驗(yàn)中不存在濃氨水或者說(shuō)化學(xué)反應(yīng)，故CD錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)里面碘的水溶液是黃色的，而單質(zhì)是紫色的，碘從水到四氯化碳是因?yàn)樵诙咧械娜芙舛炔煌蔬xB項(xiàng)。

39.中國(guó)的“七大古都”有三個(gè)古都位于同一個(gè)省，這個(gè)省是：

A.河南省

B.山西省

C.陜西省

D.江蘇省參考答案：A

解題思路：本題可以采用可能性推理法解題。河南省地處中原，歷史文化悠遠(yuǎn)。歷朝歷代定都于此省的較多，極可出現(xiàn)三個(gè)古都皆在此的可能。本題可用歷史常識(shí)作答。歷史悠久的文化名城、各朝代首都等是?？純?nèi)容，請(qǐng)考生多加掌握這方面的知識(shí)。我國(guó)七大古都，即安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)、開封、南京、杭州、北京。其中安陽(yáng)、洛陽(yáng)、開封都位于河南省境內(nèi)。

故本題選A。40.所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)，是以智力資源的占有、配置以及知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用為最重要因素的經(jīng)濟(jì)。

這段話主要是講：

A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)源

B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的含義

C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形式

D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)參考答案：B

解題思路：由文段“所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指.....”可知，文段是對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)概念的規(guī)范解釋，主要講述知識(shí)經(jīng)濟(jì)的含義。A項(xiàng)“來(lái)源”文段并未涉及；C、D兩項(xiàng)“形式”、“特點(diǎn)”，文段也未明確點(diǎn)明，非文段重點(diǎn)。故排除A、C、D三項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。由文段“所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指.....”可知，本文是對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)含義的解釋。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“含義”符合文段的主要內(nèi)容。

因此，選擇B選項(xiàng)。41.一個(gè)20人的班級(jí)舉行百分制測(cè)驗(yàn)，平均分為79分，所有人得分都是整數(shù)且任意兩人得分不同。班級(jí)前5名的平均分正好是16到20名平均分的2倍。則班級(jí)第6名和第15名之間的分差最大為多少分：

A.34

B.37

C.40

D.43

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于數(shù)列構(gòu)造。

第二步，要求第6名和第15名之間的分差最大，則第6名得分要盡可能高且第15名得分要盡可能低。所有人得分都是整數(shù)且不同，第6名得分要盡可能高則將前5名的成績(jī)構(gòu)造為100分、99分、98分、97分、96分，所以第6名得分最高為95分。

第三步，第15名得分要盡可能低，又由于前5名的平均分是后5名平均分的2倍，前5名的平均分為98，則后五名平均分為98÷2＝49（分），則后5名得分可分別構(gòu)造為51分、50分、49分、48分、47分，故第15名得分為52分。

第四步，分差最大為95－52＝43（分）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

組成元素相同，考慮位置類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

組成元素相同，但每一幅圖中十字交點(diǎn)位置發(fā)生明顯位置變化，考慮動(dòng)態(tài)位置。觀察之后發(fā)現(xiàn)叉字型交點(diǎn)位置呈現(xiàn)順時(shí)針動(dòng)態(tài)變化，如下圖所示：

因此，選擇D選項(xiàng)。

43.“在事實(shí)發(fā)生之后制定的法律，不能將該事實(shí)中所涉及的行為確定為違法?！睂?duì)此，下列理解正確的是：

A.法律只能對(duì)已發(fā)生的事實(shí)做出禁止性規(guī)定

B.法律未明確禁止的行為，一概為合法的行為

C.法律沒(méi)有明確溯及既往的，應(yīng)推定溯及既往

D.不得制定對(duì)當(dāng)事人不利的溯及既往的法律

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法律的溯及力是指新法律對(duì)生效以前發(fā)生的事件和行為能否適用。如果適用，即有溯及力，反之，則無(wú)溯及力。一般情況下，各國(guó)的通行做法是“法不溯及既往”。在我國(guó)，“法無(wú)溯及力”同樣適用于民法、刑法、行政法等方面。D項(xiàng)：不得制定對(duì)當(dāng)事人不利的溯及既往的法律與題意相符，D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)法律規(guī)范本身的性質(zhì)，即法律規(guī)范中的行為模式的不同，法律規(guī)范劃分為授權(quán)性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范。法律并不是只能對(duì)已發(fā)生的事實(shí)做出禁止性規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：法律未明確禁止的行為，一概為合法的行為。是“法無(wú)禁止即可為”原則的體現(xiàn)。B項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“法不溯及既往”是一項(xiàng)基本的法治原則。通俗地講，就是不能用今天的規(guī)定去約束昨天的行為。法律沒(méi)有明確溯及既往的，不溯及既往。但作為“法不溯及既往”原則的補(bǔ)充，許多國(guó)家同時(shí)還認(rèn)為法律規(guī)范的效力可以有條件的適用于既往行為，即所謂的“有利追溯”原則。在我國(guó)刑法中，“有利追溯”表現(xiàn)為“從舊兼從輕”原則，即新法律在原則上不溯及既往，但是新法不認(rèn)為是犯罪的或處罰較輕的，適用新法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.倫理學(xué)是哲學(xué)的一門分支學(xué)科，研究與道德相關(guān)的問(wèn)題，包括道德的產(chǎn)生、發(fā)展、本質(zhì)、評(píng)價(jià)作用以及道德教育、道德修養(yǎng)規(guī)律等。

根據(jù)上述定義，下列不屬于倫理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是：

A.安樂(lè)死

B.高薪養(yǎng)廉

C.學(xué)術(shù)造假

D.保險(xiǎn)條款

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①研究與道德相關(guān)的問(wèn)題；

②包括道德的產(chǎn)生、發(fā)展、本質(zhì)、評(píng)價(jià)作用以及道德教育、道德修養(yǎng)規(guī)律等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：安樂(lè)死是關(guān)于能不能在對(duì)方需求的情況下，結(jié)束對(duì)方的生命，符合“與道德相關(guān)的問(wèn)題”，符合定義；

B項(xiàng)：高薪養(yǎng)廉是利用高薪減少貪污腐敗等違反道德的行為，符合“與道德相關(guān)的問(wèn)題”，符合定義；

C項(xiàng)：學(xué)術(shù)造假是學(xué)術(shù)上的不誠(chéng)實(shí)不守信，符合“與道德相關(guān)的問(wèn)題”，符合定義；

D項(xiàng)：保險(xiǎn)條款是保險(xiǎn)合同雙方當(dāng)事人經(jīng)過(guò)協(xié)商確定的雙方權(quán)利和義務(wù)的條文，不符合“與道德相關(guān)的問(wèn)題”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.鉛中毒能引起貧血、頭痛、記憶減退和消化系統(tǒng)疾病，城市大氣鉛污染的主要來(lái)源是（

）。

A.汽車尾氣

B.工業(yè)廢棄物

C.水域污染

D.噪聲污染參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，汽車尾氣是汽車使用時(shí)產(chǎn)生的廢氣，含有上百種不同的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等，是城市大氣鉛污染的主要來(lái)源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，工業(yè)廢棄物指工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排入環(huán)境的各種廢渣、粉塵和其他固體廢物。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，水域污染是指任何物質(zhì)以不恰當(dāng)?shù)臄?shù)量、濃度（超過(guò)水生物忍耐限度）、形態(tài)、價(jià)態(tài)、途徑、速率（超過(guò)水體自凈速率），被引進(jìn)江、河、湖、海，產(chǎn)生使水質(zhì)惡化、損害生物資源、危害人類健康、破壞水的使用素質(zhì)等有害影響。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，當(dāng)噪聲對(duì)人及周圍環(huán)境造成不良影響時(shí)，就形成噪聲污染。噪聲不但會(huì)對(duì)聽(tīng)力造成損傷，還能誘發(fā)多種疾病，也對(duì)人們的生活工作有所干擾。

故正確答案為A。46.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.消亡自謀生路

B.崩塌自生自滅

C.瓦解自取滅亡

D.崩潰自求多福參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處填入詞語(yǔ)與“我們的整個(gè)文明”搭配，分析文意可知，我們和大自然是一個(gè)整體，如果大自然出了問(wèn)題，我們的整個(gè)文明也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項(xiàng)“崩潰”指人因過(guò)度刺激情緒失控，置于此處搭配不當(dāng)，排除。ABC均可。

第二空，“這”指代人類對(duì)野生動(dòng)物的做法，由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意，A項(xiàng)“自謀生路”形容自己謀求生存，與“殘忍”無(wú)關(guān)，排除；C“自取滅亡”指自己招致滅亡，不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的，不符合文意，排除。B項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展，無(wú)人過(guò)問(wèn)，可以體現(xiàn)人類對(duì)野生動(dòng)物不過(guò)問(wèn)的做法愚蠢和殘忍，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】

《鄱陽(yáng)筑閘，讓白鶴適者生存就行嗎？》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，自然生態(tài)是文明發(fā)展的基礎(chǔ)，如果自然生態(tài)無(wú)法跟上文明進(jìn)步，反而會(huì)給我們的文明帶來(lái)極大消極影響。第一空所填入的詞語(yǔ)用以修飾“我們”且要有“因基礎(chǔ)不在，失去支撐”的意思。C項(xiàng)“瓦解”側(cè)重分離、分裂，如力量瓦解，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“崩潰”指完全破壞，垮臺(tái)（多指國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等），與“文明”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“是一件殘忍的事情”可知，應(yīng)該是任憑野生動(dòng)物滅亡。B項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展，無(wú)人過(guò)問(wèn)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“自謀生路”指自己謀取生路，不能與后文語(yǔ)境相照應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合前后文語(yǔ)境、詞語(yǔ)使用對(duì)象等進(jìn)行選項(xiàng)辨析。第一空，句意是如果人類使生態(tài)文明跟不上人類步伐，人類自身也會(huì)消失、無(wú)法生存?！巴呓狻敝甘挛铮◤膬?nèi)部）發(fā)生分裂破解、毀壞；“崩潰”指完全破壞、垮掉，多適用于軍隊(duì)、堤壩、防線等有防御性的事物，或經(jīng)濟(jì)等宏觀抽象概念。二者都指破壞掉，不符合“消失”的含義，且適用對(duì)象一般不為人，排除B、D。

第二空，“自謀生路”指自己尋找出路；“自生自滅”指自己生長(zhǎng)又自己消滅，比喻不加過(guò)問(wèn)和關(guān)心，任憑某物自行出現(xiàn)、發(fā)展和消失。句意是說(shuō)人類對(duì)野生動(dòng)物的生存不予關(guān)注，任憑其在人類的破壞行為中自行發(fā)展或消失，“自生自滅”更契合，排除A。

故本題選